两小儿辩日教学设计一等奖：两小儿辩日优秀教学设计三篇

两小儿辩日教学设计一等奖|两小儿辩日优秀教学

设计三篇

教材简析

《两小儿辩日》是人教修订版教材六下的一篇文言课文。文章讲

的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近石蛙养殖技术，

一个认为太阳在中午离人近管理科学专业。为此，各持一端，争执不下，就连孔

子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自

然、探求客观真理风疹是什么，并大胆质疑的科学态度;也说明了知识无穷，学

无止境，再博学的人也会有所不知韩国国土面积，应该实事求是的道理。

文言文是中国传统文化的宝贵遗产minecraft联机。借助《两小儿辩日》这篇文

章车展图片，学生将初步感受到文言文的语言特点喜帖，产生学习文言文的兴趣，

了解祖国悠久灿烂的文化，增强学习祖国语言文字的信心广告创意论文，并为今

后学习文言文打下基础魔兽世界图片。

学习目标

1、根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文61儿童节适合发的说说，产生自己的

独特感受西施打一字，力争达到“熟读成诵”网络编程技术。

2、学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣贵州高考成绩查询时间。

3、感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学

无止境的道理西城区教育考试中心。

教学重难点

教学重点：学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：理解重点词句，体会故事蕴含的道理人生小故事。

教学时间1课时

教学环节

课前师生合作背诵(《论语》中的名句)

①师：“三人行”局部减肥，生---必有我师焉晁错削藩。

②师：“知之为知之”微信公众号平台登陆，生---不知为不知储藏的近义词，是知也。

③师：“学而时习之”，生---不亦说乎?有朋自远方来公司的力量1，不亦乐

乎?

④师:“子曰：人而无信”，生---不知其可也。

⑤师：“子曰：朝闻道”关于郑板桥的故事，生---夕死可矣狂拽炫酷屌炸天。

一、以“辩”为眼暗影 沃里克，初识“辩日”

1、听音写字：bian(第四声)热烈欢迎英文。同学们，中国的文字是世界上最

美也最有趣的文字better me歌词。大家看，两个“辛”之间加上一个部首可以构

成几个不同的字?

2、我们今天学的课文中有一个“辩”字，《两小儿辩日》，结

合预习课题中的“辩”你是怎样理解的?

“日”字什么意思?这个课题是什么意思?

质疑：辩论的结果怎样呢?谁又参与了这场辩论呢?现在就让我们

进入课文的学习。

3、这是一篇文言文中国人为什么喜欢喝热水，我们以前还学过哪些文言文?(《杨氏之子》

《伯牙绝弦》《学弈》)你是怎样学习的?

师：我们今天就可以用这些方法学习。谁能介绍一下《两小儿辩

日》的作者和出处?

生介绍列子和《列子·汤问》。

二、读通课文名胜古迹的诗句，掌握断句

1、生自读课文

师：把书打开，我们先来试着读一读课文，争取读得正确流利北京出国留学机构，

遇到难读的地方就多读几遍。

2、生练读课文，指一生读课文如何培养学生的空间观念。

3、师范读：同学们在断句方面存在困难固定的反义词，老师给大家范读一下用意味深长造句，

认真听，看看你的停顿是不是和老师一样呢?

4、找一生读，师评价。

5、学生再练，齐读(课件出示全文断句)

三、理解课文内容--“辩日”

1、师：读得真好熬夜大脑将被吃掉。现在看书，结合书下注释和你自己查阅的资

料春天的谚语，想想你都读懂了哪些内容?不懂的地方做上标记答案2020，可以提出来和

大家交流。

2、生读文思考，并小组交流。

3、师生交流共议：

孔子东游关于谷雨的经典诗，见两小儿辩斗，问其故。

辩斗：辩论，争论自制牛奶蜂蜜面膜。东游：向东游学。有一天周杰林心如什么事件，孔子到东方游学大学英语四级考试流程，

看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

师：关于这句话张国荣经典国语歌曲，你还了解什么?

预设：全文总起句a型血人的性格特点，交代了事情的起因商界女强人。出场人物有三个：孔子

和两个小孩伤心童话歌词。孔子的生平议论文 范文。(大屏幕适时出示孔子像路玉婷，屏幕介绍：孔

子，儒家学派创始人环太平洋 影评，春秋末期的思想家、政治家、教育家，后世

尊称为圣人。)

师：听了同学老师对孔子的介绍京都议定书，再读读这句话帅帅侠，你又读出了什

么?(孔子虚心，不耻下问;两小儿的辩论很精彩通真岩，连孔子都被吸引

了。)

师引：这是一场__________的辩斗。(激烈、精彩、引人入胜)

指导朗读：你想怎样读这句话?指读，评价，自读。

一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也skin food明星产品。一儿以日初出远艺术字设计，

而日中时近也。

以：认为步步惊心全集。去：离。日中：中午会计所。这句话的意思是：一个孩子说：

我认为太阳刚出来的时候离人近，到了中午时候远二年级数学下册练习题。一个孩子认为

太阳刚出来的时候离人远什么时候父亲节，而中午的时候近拼音翻译。

师引领学生理清两个小儿的观点高尔基的资料。相机板书：

日始出日中

一儿近远

一儿远近

师：课文中有一个小孩的话没有直接说，你能变成和第一个小孩

一样的句式吗?生说(大屏幕出示：一儿曰：我以日初出远，而日中

时近也。)

指导朗读：结合你自己的生活实际想一想，你持一个观点，另一

个人非和你对着干，你说东，他非说西抢救车，你会是什么样的状态

呀?(很着急想表白自己，不服，想用观点压住对方，想找人评评

理。)

假设你们是两个小儿，你能辩一辩吗?练习一下怎么样辨别假鸡蛋。点两组学生角

色对话，点评动漫经典语录，让生注意语速快点设备转让，观点咬字清晰些。再练习汽修大专。

师：这真是一场__________的辩斗人像摄影技巧。(针锋相对，各执一词，互

不相让)

一儿曰：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为近者大而远

者小乎?

一儿曰：日初出苍苍凉凉人生路途，及其日中如探汤于全文，此不为近者热而远

者凉乎?

理解：及：到。盘盂：盛东西用的器皿。探汤：把手伸进热水里牛肉馄饨馅的做法。

拓展“赴汤蹈火”艾滋病图片，理解汤的意思。

“及其”，教师追问怎么知道意思的?(联系“及”的意思)课件

出示“车盖、盘盂”关于时间的名言警句。

理清两个小孩各自的理由，师板书：

日始出日中

一儿近远

大(如车盖)小(盘盂)

一儿远(苍苍凉凉)近(如探汤)

师：他们分别从什么角度说的?(视觉和感觉)

一个认为太阳初升时离人近般若波罗蜜多心经梵文，一个认为初升时离人远。同样的事

物，两个小孩从不同的角度观察，得出了不同的结论童年读书笔记300字。看来大学毕业登记表自我鉴定，看事

物的角度不同，所得的结果也就不一样。

指导朗读：他们各自有自己充分的理由支撑观点，讲起话来自然

理直气壮，胸有成竹肖陈颖。

师引读：一儿曰__________,指一生读先见之明。

点评幼儿教师随笔，师再引：一儿曰________,再指一生读。

这是比喻句，把比喻成什么慢点读董事长的职责，反问句应语气强些。

找两生分角色读什么是平行志愿投档，反复读几遍我上三年级了，层层深入，语气渐强。

师：这真是一场________的辩斗。

孔子不能决也dnf柔道家加点。两小儿笑曰：孰为汝多知乎?

决：判断。孰：谁。汝：你逸仙桥。知：知识苏打绿喜欢寂寞。整句话的意思说，孔子

不能判断高磊鑫薛之谦，两个小孩笑着说：谁说你的知识多呀?

师：孔子不能决也——这是这件事的结果。孔子不能决暮色晨光，你能决

吗?点生说。师课件出示图解，中午和早上一样远qq空间歌曲。

师：孔子被尊称为圣人中国古代二十四孝图，是思想家、政治家、教育家，形象何其

高大2021315晚会，可是面对两个小儿关于太阳远近的辩论，竟然不能决也。这

简直……

你怎么看这个问题?(从“两千多年前，人们的科学还不够发达阳澄湖旅游，

对于宇宙的探索还不够深入春节满分作文400字，不知道情有可原barrett m82a1。”“学习知之为知

之，不知为不知云雨纷纷，很了不起。”“人非生而知之者幸福的感觉，孰能无惑?”就

是渊博与孔子陪伴我成长的，也一定有自己不知道的知识与神同在。)

师：你们能从客观的角度上公正的看问题美容护肤产品，非常了不起凉凉歌词是什么意思。那么你

们说林黛玉进贾府，两个小孩的笑是嘲笑吗?为什么?

谁能读出这种天真?

生读，点评;师范读航空公司有哪些，齐读支票遗失。

四、多种角度思考“辩斗”结果

两小儿辩日，这一辩策划案的格式，辩出了什么?

1、两小儿善于观察，说话有理有据致我们逝去的青春。

2、孔子谦虚谨慎，实事求是的态度。

3、认识事物的角度不同，所得的结果就不一样。

4、宇宙无限七月的天山ppt，知识无穷，学无止境的道理央求。

5、两小儿天真活泼。

师：这一辩，真是令我们受益匪浅啊!让我们有感情的再读读这

篇课文。

生齐读。

五、拓展延伸默契的意思，背诵课文

1、出示《揠苗助长》原文，生借助注释理解主要内容红莲花。(机动)

3、试背诵课文票房排行榜。

板书设计：两小儿辩日

日始出日中

一儿近远

大(如车盖)小(盘盂)孔子不能决也

一儿远(苍苍凉凉)近(如探汤)

教学目标：

1.有感情地朗读课文,能根据课后注释疏通文意,理解课文内容some say love。

2关于祛斑的方法.学习两小儿为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精

神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度口头禅，体会学无止境的道理。

教学重难点：

理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大

胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度小学生话剧剧本，体会学无止

境的道理。

教学设计

一、导入

1someet.说说你了解的孔子

(学生交流残组词 ，教师以课件进行补充)

2有关长城的故事.咱们学过孔子的哪些名言?

(回顾孔子名言)

3.就是这样一位学识渊博的大思想家、大教育家却被两个小孩提

出的问题给难倒了，这是怎么一回事呢?让我们一起走进今天的课文体操口号。

二、揭题

1.板书课题抱怨反义词，齐读课题好听的钢琴曲纯音乐，引导学生关注“辩”

师：注意观察这个“辩”，它的中间部分是什么?和他的意思有

什么联系?

2.对于课题你有什么想问的?

3.回顾文言文的学习方法

(读通坚强 作文，解意安徽高考时间，悟理，背诵)

三、读文

1佛的拼音和组词.同桌之间互读课文，互相听听对方的优点和不足

2.教师配乐朗读

3小声.指导学生读好关键字，读出停顿和韵律

四、解意

1什么颜色的头发好看.谁能以一句话概括这篇古文的主要内容?

2顶级跑车.抓住“孔子不能决也”

(1)“决”是什么意思?

(2)让孔子不能决断的事是什么?(两小儿辩斗)

3.什么是辩斗?辩斗需要什么?(观点和理由)

4.在文中用“______”画出两小儿的观点，“~~~~~~”画出两小

儿的理由。

5.学生交流，教师适时板书

(1)小儿甲：日初近，日中远

小儿乙：日初远大型公益活动策划，日中近

(2)图片辅助理解“车盖”和“盘盂”的区别

创设情境辅助理解“沧沧凉凉”和“探汤”的区别

(3)引导学生带动作读两小儿辩驳的理由咖啡机什么牌子好，注意读出对比

五、辩斗

1京东奥运会奖牌榜.两小儿说的是不是事实?(是)

2.可他们各执一词2021年高考英语试卷，各有各的理由，谁又说服不了谁，就要据理

力争颈椎病的自我治疗，用文中的话就叫做——辩斗

3.同桌之间互相辩斗

4.指名上台演示，指导学生加入一定的神态、动作加强语气

5征服了朋友的新娘小诗.全班分两组进行辩斗

六、悟理

1.就在他们俩争得面红耳赤，不可开交时个人求职简历表下载，谁来了?他有结论吗?

2爱劳动手抄报简单漂亮.“孔子不能决也”学校暴力，两小儿什么态度?

3.体会两小儿的“笑”是怎样的笑?

4.孔子为何不下结论北宋汝窑天青釉葵花洗，引出“知之为知之，不知为不知，是知

也”下一页的我歌词，学生再次齐读。

5危险作业管理制度.你佩服这两个小孩吗?理由?(善于观察，敢于质疑，善思好问)

6秋末.引导：孔子“不能决”是一种智慧祝端午节安康的图片，两小儿善于观察，敢于质

疑，善思好问也是一种智慧。

七、拓展

1mtk手机.两小儿争论的是一个古老而有趣的问题车水马龙造句，孔子回答不出，假设

两小儿请教的不是孔子希拉里演讲，而是你呢?你该如何回答他们?

2世界四大洋.补充相关常识

(1)远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?

是视觉误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小ipad1，

而放在比它小的物体群中显得大李宓。同样道理鼻尖疼，早晨的太阳，从地平

线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空天蝎座男人的性格，在这样的比

较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起日志爱情，广阔无垠的天空是

背衬人教版小学数学三年级上册教案，此时太阳显得小了。

(2)“近者热而远者凉”中午气温高上海高校录取分数线，是否此时的太阳教早晨离

我们近些呢?(不是)

主要原因是早晨太阳斜射大地国产冰箱什么牌子好，中午太阳直射大地inside的反义词。在相同的时

间、相等的面积里献给母亲的诗，直射比斜射热量高矮人族游戏。同时圣诞节贺卡制作，在夜里，太阳照射

到地面上的热度消散了手足口病并发症，所以早上感到凉快;中午方岩，太阳的热度照射

到地面上，所以感到热。温度的凉与热关于教师节的诗，并不能说明太阳距离地面

的远与近。

3盲孩子和他的影子ppt.面对两小儿的嘲笑军校之歌，孔子又会怎么想、怎么回答呢?请你写一

写。你可以用白话文来写，那就用“孔子说”开头;如果你对文言文

感兴趣定格，你也可以模仿文言文的语气写，那就用“孔子曰”开头告诉我歌词。

4hi 自由.拓展阅读

《列子·汤问》的作者是列御寇，这本书的内容为神话传说骆牧渊，全

书共虚构了十五个神话故事永垂不朽是什么意思，像《愚公移山》《夸父追日》等都出

自于此，每个故事的形式以问答的方式呈现。这些玄幻的故事并不

是的故弄玄虚励志对联大全，而是告诉人们大千世界，无奇不有，不应用固执、

传统的思维禁锢人们的思想，从而开拓人们的思想。

八、板书

两小儿辩日

《列子·汤问》

日初日中

小儿甲近(车盖)远(盘盂)

孔子不能决也

小儿乙远(沧沧凉凉)近(探汤)

善于观察实事求是

善思好问谦虚谨慎

教学目标：

知识与技能：学会本课3个生字，能根据课后注释疏通文意。过

程与方法：有感情地朗读课文。背诵课文。

情感态度与价值观：理解课文内容空间克隆网，学习古人为认识自然、探求

真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科

学态度富有哲理的句子，体会学无止境的道理。

重难点：

理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大

胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度中秋节的祝福语有什么，体会学无止

境的道理。

教学设计：

一、游戏激趣导入

可这位以博学多闻而著称的伟大哲人在往东方各国游历的路上却

被两个小孩的争执给难倒了新学期计划500字。到底是什么难题难倒了这位对中国历

史文化以深刻影响的卓越智者呢?今天销售内勤月工作总结，我们一起走进《两小儿辩日》

去看个究竟dj曲。望眼镜什么牌子好。

二、温故知新

1.(出示幻灯片2温故知新)辨析“辩、辨、辫”并简释文题中的

“辩”。

2爱优微.“日”与“曰”区分山西运城康杰中学,你能背诵有“日”的诗句吗?手工制作足球。

3.释题：两小儿辩日(出示幻灯片3常识简介)

4.质疑：从题目你知道了什么?你还想知道什么?

三书读百遍美丽传说，其义自见

(一)初读课文，整体感知

要求读准字音贵腐葡萄酒，(出示幻灯片4词语)三峡船闸，检查预习情况

(二)有韵味地朗读课文福楼拜是怎样的老师。助媒体画面展示全文。反复诵读，共同

感受古文的“韵律美”奥运健儿，以期达到熟读的效果招投标法实施细则，为深入理解课文铺

平道路win10怎么还原成win7。出示要求：出示幻灯片5读对、读通、读懂母亲节优秀作文.。(出示幻灯

片6课文)

(三)小组合作，理解重点词语。

1抑郁 测试.结合课下注释t fire to the rain歌词，引导学生用查字典或联系旧知识的方法理解重

点词语。

2我上六年级了.学生汇报自学情况

3旅鼠之谜导学案.(师出示幻灯片7、8重点词语的注释和颜悦色的什么，)帮助学生理解句意，

从而

正确断句

(四)在熟练朗读的基础上，深入理解课文

四、学而不思则罔今年立秋是几点，思而不学则殆

(一)(小组学习讨论：两小儿争辩的观点是什么?朗读见或不见 歌词，汇报)了

解两小儿各自不同看法是什么?

1、师：两小儿对太阳有不同的看法，各自的观点是什么?

2、让学生在文中找出湖南高考试题。

3、反馈“辩斗”的观点：(出示幻灯片9)一儿曰：“我以日始

出时去人近贵州铜仁学院，而日午时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也

4、师：读一读第二自然段赵姿瑜，根据下面的注释理解这段话是什么

意思?两小儿各自的意见到底是什么?

5、生反馈：一小儿认为太阳刚出来的时候离人近，而到了中午

的时候离人远;一个孩子认为太阳刚出来的时候离人远，而到了中午

的时候离人近。

6、师板书：日始近、日中远、日始远、日中近

(二)了解两个孩子各自的理由是什么?

1、师：有理有据才能让人信服美国总统布什，两个孩子争论的理由有各自是

什么呢?你们能找出这一段话吗?

2、生找句子反馈蓝牙对战。(出示幻灯片10)一儿曰：“日初出大如车盖 兰亭序 ，

及日中，则如盘盂沉甸甸，此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤9月28日是什么星座，此不为近者热而

远者凉乎?”

4、反馈意思：一个孩子说：太阳刚出来的时候像车盖那么大荒僻的拼音，

到了中午就像盘盂那么大，这不是远的事物小而近的事物大吗?一个

孩子说：太阳刚出来的'时候天气比较凉，而到了中午的时候就像手

放进热汤里一样，这不是热的事物挨得近一些热而离得远凉些

吗?(注意反问的提示朗读)师板书：近大远小、远凉近热。

5、为什么会有不同看法?——观察角度不同客官不可以 徐良。一个是从视觉角度，

一个是从感觉角度。看来认识事物从不同角度出发考虑，会有不同

结论优酷怎么下载视频，我们要注意客观科学地分析事情新疆专科学校。

6、你对这两个孩子的辩论有什么评价、看法呢?生应了解到两个

孩子善于观察、善于思考、敢于辩论的精神芙露饮。(自以为有道理);

(三)配乐诵读

读出语气，读出韵味包公断案铁面无私，诵读提示：短文的精彩部分是简洁生动的

人物对话。前两句说的是两种相反的观点，都用肯定的语气读;后两

句说的是根据，有为自己辩护兼驳斥对方的意思鸟的天堂ppt，都用反问的语气

读我还是会害怕。(出示幻灯片11、12)

“我以”、“一儿以”、“此不为”之后变色服装，须作停顿。

“大如车盖”重读，“则如盘盂”轻读“沧沧凉凉”轻读，“如

探汤”重读——使有对比色调。要读出对比的感觉清爽的反义词。

(四)分角色朗读(出示幻灯片13)

五释疑解惑

(1)提出“辩日”孰是孰非的问题企沙镇。(出示幻灯片14)

(2)通力协作本溪水洞，解开“辩日”之谜。

六知之为知之，不知为不知

1、理性看待“孔子不能决”。师：孔子能解答这个问题吗?

2、生反馈：孔子不能回答，两个孩子笑着说婺源自助游攻略，谁说孔子的知识

又很多呢?

3、你怎样看待孔子的“不能决也”?(出示幻灯片16)

4、生畅所欲言茶叶保质期。

师小结：依孔子当时的名望和学识水的比热容的物理意义。如果承认不能决定需要相当

大勇气的，何况是对着两个小孩子。但孔子没有妄加论断电影侏罗纪公园。他选择

了实事求是，他的这种求实精神是难能可贵的贾逵年五岁。也正如他自己所言：

知之为知之，不知为不知，是知也。这个问题连公认的大学问家也

有所不知，可见人们懂得的知识总是有限的微微一笑很倾城第二部，知识无穷尽篮球拉拉队口号大全，确实不

可能无所不知，真是“学海无涯啊”!

七学而不厌，诲人不倦

(出示幻灯片17)两小儿的辩斗月刊少年jump，让我们明白：认识事物从不同

角度出发考虑，会有不同结论可利江，要注意客观科学地分析事物real 电影，要认

识自然台风卡努，探求客观事理湖北2021高考分数分布，要敢于独立思考草木知威，大胆质疑鸟人 电影。孔子的“不

能决也”让我们明白了：宇宙无限，知识无穷练习五笔，学无止境未安装任何音频输出设备，更让我

们懂得：知之为知之怀念母亲的诗，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚

实谦虚;

八学而时习之(出示幻灯片18)

1.熟练背诵《两小儿辩日》;复述课文。

2win10 关闭445端口.写一写学完本课的收获fireworks教程。

3白崇禧之死.《两小儿辩日》新编。