10我们手拉手向幸福出发少先队活动课教案设计

少先队活动课教学设计

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第10课主题我们手拉手向幸福出发第1课时

依据全国少工委《少先队活动课指导纲要》的相关要求管理干部培训，要“教育引导

活动目标

少年儿童从小学习做人”，习近平总书记曾指出要努力实现残疾人“人人享有

康复服务”的目标回不去了吗歌词，中队通过组织少先队员开展一系列的实践活动，使队员

在与残疾小伙伴交朋友的过程中，懂得团结友爱郑州一周天气预报，乐于助人澳大利亚工作时间。

1、了解残疾小伙伴生活、学习状况、同他交朋友，真诚友爱，互相鼓励适合大学生的笔记本，

互相帮助清明节日记100字左右。

2、鼓励队员在于残疾小伙伴交往过程中换位思考什么书好看，学习他们自强不息的

活动内容精神；鼓励身患残疾的队员同队员们一起学习和玩耍，共同感受生命的精彩勒歌，

共同成长学生会竞选稿。

3、在活动中，是队员懂得尊重和帮助残疾小伙伴，弘扬人道主义精神，

培养队员们的同情心、乐于助人。

1、眼罩

2、视频《千手观音》、歌曲《爱的奉献》

活动准备3、学唱手语歌曲《感恩的心》

4、历届《残奥会》视频片段

5、收集张海迪等身残志坚的人物事迹

一、预备部分：

各小队整队报告人数：（三级报告：小队长向中队长报告春节法定假日是哪三天，中队长向中队

辅导员报告）

活

动

设

计

小队长、中队长：（敬礼！报告×××，本×队应到×人二本师范大学排名，实到×人，报

告完毕！

中队长答：接受你的报告，请继续报告！（回队礼）

中队辅导员：接受你的报告，并预祝今天的活动圆满成功！（回队礼）

中队长：是！（回原位）

二、正式部分

1、中队长宣布活动开始！

2、出旗!（奏出旗曲，全体少先队员敬礼!礼毕!）注：旗手两手一上

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一下右握旗杆，向前倾斜60刘心武揭秘红楼梦17，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后enrich your life，

精神抖擞党性锤炼方面存在的差距和不足。

3、唱队歌芥蒂什么意思。（请坐）

4、中队长讲话，说明本次活动的主要内容、意义、要求。

5、主持人上场，具体活动开始语文教师述职报告。（旗手归队）

观看视频《千手观音》

讨论：

1.什么样的为残疾人？

2不是因为寂寞才想你原唱是谁.他们与我们生活和学习上有什么不同？

3负责培养人意见.模拟游戏：

（1）盲人走路微信旅游。

（2）聋哑人的交流网络广告策划方案。

活

动

设

计

（3）失去双臂的人整理书包。

讨论：表演者谈体会。

身残志坚幸福的人：

(1)残奥会片段小柳树和小枣树课件。

(2)张海迪等人的故事。

讨论：他们的成功是怎么获得的？与健康的人不同之处有哪些？

手拉手我们共同幸福：

我们身边也有遮掩的同学郭敬明作品，在日常生活中我们如何帮助他们荷叶冬瓜皮减肥茶。让我们手拉

手荷花作文，共同向幸福出发环境的可持续发展。

结束曲：

合唱手语歌《感恩的心》。

辅导员讲话（对本溪活动进行总结和评价）党务工作制度。

中队长“请辅导员讲话”！（旗手出列护旗）请辅导员老师带领我们呼号4个红包灯笼制作方法。

中队辅导员举起右手呼号：准备着腊鱼的做法大全，为共产主义事业而斗！队员回应时

举起右手呼号：时刻准备着！

全体起立，退旗！（奏退旗曲诗歌，少先队员敬礼！礼毕！）

主持人宣布主题活动结束男柔道觉醒。