民族团结手拉手活动方案

民族团结手拉手活动方案

一、活动目的：

为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊，进一步营造民族团结的良好氛

围七月与安生在线阅读，我班积极相应学校号召、与xx结成“手拉手”学校白骨精骗唐僧下一句,开展各类交流活动学雷锋文章，让

队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验；

增强学生的使命感、责任感，从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德广东星海音乐学院。

二、参与人员：

城东小学一年级八班全体成员

三、活动方式：

指导队员参与活动留学免税购车，鼓励队员积极参加并认真对待，通过开展各种类型的活

动（视频对话、书信、电话走访）进行经常性的联系和交流、增进友谊和交流党校学习的心得体会。

四、活动内容安排：

（一）手拉手找朋友：

班级联系确定联谊、手拉手学校爱情短篇小说，并填好结对表，帮助队员“一对一”结成手拉

手好朋友。

（二）手拉手交朋友：

要做到“三个一”

1、交一个手拉手好朋友;

2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗（信中主要介绍自己的生活、学习及家

庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独

立完成小学生上网利大于弊，表达真情实感冬天。

3、当孩子们接到朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒世博馆,使友谊不

断加深好看的qq名字，成为真正的好朋友。）；给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

队员结交“手拉手”小伙伴后，以给小伙伴打电话、写信我一直在等你，介绍自己的学习、

生活及学校的基本情况无情无义，重大节假日制作贺卡（或发电子贺卡）、共读一本书并

交换读书心得等活动来保持联系，增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解汪涵 有味，

促进不同少年儿童群体之间的交流互动泰国noon。

（三）手拉手“会”朋友：

1、充分借助网络等媒体加强沟通交流。在双方条件允许的情况下，可通过

QQ电子邮箱大创，结对中队QQ¥等网络方式，经常性交流班级活动信息爱好旅游 打一成语，共同开展学

生网上交流活动。

2、以小队为单位自由在高处，民汉学生通过结对子找伙伴，以同读一本书、同创一首

诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制作、互学一句民族

语言等丰富多采的活动形式，表达民族少年手拉手、心连心，共建、共享和谐社

会，共同开创美好未来的心愿。

3、开展队员捐赠零花钱、压岁钱活动，帮助小伙伴购买文具冯延巳醉花间，

支援贫困学生的献爱心活动。

（四）手拉手“看”朋友

开展“手拉手小伙伴”

“三同”交流活动。有条件的队员假期与

结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的交流和

友谊。

在结对子的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族

离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义名人与风水。

在我们这样的特色民族小学中，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用

心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！我相信我中

队的手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人

心中越开越绚烂！