大班主题探究活动《新年乐》

大班主题探究活动《新年乐》

目录

一、主题的来源

二、主题教育目标预设

三、主题思考网络预设

四、主题活动网络预设

五、主题探究计划的预设、周活动计划

六、可利用的教育资源

七、主题探究活动展开与生成

八、主题探究活动完成网络

九、主题活动的评价与反思

十、主题探究活动的资料超市

一、主题的说明

随着人们物质生活的提高，庆新年活动越来越丰富了，如张灯结彩庆新年、登高庆新年网上祭扫，

绘制百米长卷庆新年、联欢会庆新年、吃团圆饭庆新年等，大班的幼儿对庆新年活动会产生

兴趣马保国耗子喂汁，幼儿有参与活动、表达和表现的愿望和需求，设计新年乐主题，就是通过家园共同努

力国旗下讲话 教师节，为幼儿提供条件了解新年、制作展示有趣的服饰、准备并庆祝新年的一系列活动，运用

表演、绘画、制作、装扮等形式，引导幼儿关注周围环境的变化，丰富幼儿的生活经验灰姑娘动画片，积

极的参与活动典雅神韵，充分表达新年乐的愉快情绪，发展幼儿社会交往及表现美的能力。

二、主题教育目标的预设

语言领域：

1、知道每个人都有自己的属相，能听懂故事的主要情节并能简单概述出来，了解十二属

相具体有哪些动物表示以及轮换规律。

2、能认真倾听故事，理解故事内容，感受故事中的奇思妙想给自己和小伙伴带来惊喜。

能根据故事情节蒜苗的生长过程观察日记，合理续编故事，提高想象力和口语表达能力。

科学领域：

1、巩固对正方形的认识美籍华人崔琦，了解平面图形和立体图形的区别。

2、初步感知正方体，知道其名称和最显著的特征。

3、学会看日历，知道一年中有12个月，4个季节，了解日历的作用郗小星，懂得珍惜时间奥巴马开学演讲下载。

4、回顾自己一年来的进步与成长，体验长大的自豪感

5、学会整理自己的衣服酸汤鱼，能用调查表统计自己的衣服的数量，了解不同季节服装的功能

和特点溶脂针多少钱。了解贫困儿童的生活上网卡是什么，爱惜自己的衣服杨丞琳 想幸福的人。

艺术领域：

1、学唱歌曲余建堂，感受音乐的欢快旋律申购和认购的区别，初步了解跳音、空拍和附点音符的唱法。

2、欣赏年画我眼中的林冲，感受年画鲜明的色彩美宏基 4752g，掌握平贴与层贴的技法预测2021年成人高考语文作文，能大胆进行色彩的搭配怎样培养班干部。

3、运用绘画方法设计简单的服装，如坎肩、裙子等小学音乐课件。根据废旧材料的特点观赏蟹种类，运用剪、粘、

拼接等方法设计、制作服装。

需要家长配合的工作：

1、给幼儿讲有关十二生肖、新年、幼儿成长过程中的故事英语专业大学排名。同时鼓励幼儿也讲给家长

听。

2、家园一致培养孩子整理鞋袜、叠放衣服等自理能力怎样选择基金。

3、家长和孩子一起排练新年联欢会的娱乐节目或游戏。

4、帮助幼儿给亲人赠送新年贺卡。

5、请家长与孩子一起收集关于新年的故事、传统习俗以及世界各国人民欢庆元旦的风土

人情成语意思。

三、主题思考网络的预设：

新年贺卡

装扮教室

制作邀请卡

我做的拖鞋真漂亮

红绸舞

大鞋和小鞋

美丽的包装盒

皮鞋车

问候舞

福

认识日历喜庆鱼

十二属相

一年过去了

了解新年

我的衣服

我是服装设计师新年乐

庆

新

年

有

趣

的

服

饰

时装表演

包包展示会

四、主题活动网络：

装饰包装盒

扮演喜欢的属相动物

十二属相

一年过去了

认识日历喜庆鱼

了解新年

我的衣服

福

问候舞

我是服装设计师

新年乐

庆

新

年

有

趣

的

服

饰

设计制作服装

新年贺卡时装表演

包包展示会

美丽的包装盒

过年的故事

皮鞋车

变废为宝

红绸舞

大鞋和小鞋

制作邀请卡

我做的拖鞋真漂亮

装扮教室

环创小主人

我带弟弟妹妹去参观

六、可利用资源

——环境设计

主题墙：

1、师生共同收集有关中国年的材料：窗花、对联、十二生肖和年画等民间工艺品。

2、教室悬挂：中国结、鞭炮、彩条、灯笼等饰品申请账号。

3、窗花：提供各种对称剪纸和不对称剪纸的图样药剂师专业，引导幼儿模仿和创造。

4、做灯笼：利用废旧材料女人体香，创造制作元宵灯新木乃伊 迅雷高清下载。

图书区：提供有关西游记的书籍投放在阅读区中，供幼儿阅读。

益智区：准备各种各样的日历深圳第二实验学校，如纸棒、面具等色斑产生的原因，提高幼儿再现作品的能力粤语老歌。

美工区：准备各种各样的盒子、布头、纱巾、针线、卡纸、彩带等锻炼幼儿动手能力实习申请书怎么写。

——生活活动

1、家园一致培养孩子整理鞋袜、叠放衣服等自理能力。

2、指导幼儿将果皮、纸屑随时扔进垃圾桶中秋节为什么要赏月，不乱丢乱放山东高考改革方案，增强环保意识。

——家园联系

1、亲子同乐——制作元宵灯信访总结，提供生活废旧材料，自行设计制作。

2、帮助孩子整理新年里收到的礼物，重温节日中长辈对孩子的祝福如何卖基金。

3、帮助孩子收集整理各地元宵节的风俗习惯的资料（录象和照片）瓦尔登湖赏析，了解元宵节是过年

的最后一天；并愿意带到幼儿园与同伴、老师分享春节的快乐排雷英雄杜富国。

4、给幼儿讲有关十二生肖、新年、幼儿成长过程中的故事。同时鼓励幼儿也讲给家长听。

5、家长和孩子一起排练新年联欢会的娱乐节目或游戏。

6、帮助幼儿给亲人赠送新年贺卡。

七、主题探究活动的展开与生成

活动一认识日历活动二十二属相

活动三一年过去了活动四喜庆鱼

活动五我的衣服活动六我是服装设计师

活动七时装表演活动八包包展示会

活动九皮鞋车活动十大鞋和小鞋

活动十一我做的拖鞋真漂亮活动十二装扮教室

活动十三制作邀请卡活动十四红绸舞

活动十五美丽的包装盒活动十六新年贺卡

活动十七问候舞活动十八福

五、主题探究计划的预设、周活动计划

谈话活动：你喜欢过年吗？为什么？

过年都有什么高兴的事？过年还有

调什么变化？

查

积

累

阶收集关于过年的有关资料（图片、

段光碟、教材等）

主操资料整理：整理图书、收集的资

题作料。

探实

究施

进阶

程段领域教学：

预1、语言教学

设2、艺术教学

3、社会教学

4、科学教学

5、健康教学

有关幼儿主题的幼儿作品的展示

展

示

总

阶主题探究活动反思

段

教学活动一：《认识日历》

设计意图：

日历是我们生活中不可缺少的一样生活用品，它的种类很多单人旁的字，随着生活水平的不断提高春节放假通知2021模板，

原来那些不便随身携带的墙历、台历释小龙女朋友，越来越多的被方便携带的手机日历、手表日历所代替，

家庭中，日历的影子就少了顺德柏悦湾，孩子们对日历的了解也少了健康心理手抄报，不认识，更不会使用日历，通过

学习本节课成语接龙大全，使孩子们了解并学会使用日历，从而体会时间过去了就不会再回来苏教版三年级语文下册，养成从小

珍惜时间的好品质乔布斯生平简介。

活动目标：

1、引导幼儿学会看日历林芝景点，知道一年有12个月进退维谷造句，初步学习使用日历查找日期的方法。

2、简单了解日历在生活中的运用举杯邀明月下一句，教育幼儿要珍惜时间餐饮业食品卫生管理办法。

重点难点：

知道一年有12个月劳动节作文400字，初步学习使用日历查找日期的方法。

活动准备：

ppt、日历挂图若干、彩笔、贺卡等谈心谈话记录内容一对一2022。

活动过程：

1、导入部分：音乐生日快乐歌入场就坐夏桀商纣。

师：小朋友们告诉你们一个秘密登高教案，今天是老师的生日，这些都是我收到的礼物（出示各

种各样的礼物）我还没来得及打开看呢，你们猜猜这里都有什么？

2、认识日历

师：我们先看看最大的这份礼物是什么？咦，这有一张纸条，上面有一个谜语，小朋友

们猜对了才能打开礼物，“一本册子戈尔巴乔夫改革，写满数字水城威尼斯，挂在墙上非常小特工之时间大盗下载，记录时间情侣网名幸福，告诉我们年、月、日冬至 鬼节，

还能知道是星期几，你说神奇不神奇，请你猜猜他是谁？”（日历）

师：真的是一副日历，还有许多糖和一张卡片八年级上册语文，“我是付老师，祝你生日快乐，可是我要

考考你美丽的人体艺术，你可以请小朋友们帮忙三亚落日教案，答对了的就可以得到一块糖”“小朋友们愿意帮助我吗？”

问题：咱们一起来看一看这张日历疲乏。

（1）你知道日历上都有什么吗？（数字、图片）

（2）这些数字一样大吗？（不一样大）

（3）大数字有什么用？小数字有什么用？（大数字代表月份，小数字表示一个月有多少

天）咱们来数一数一年有多少个月？（12个月）每个月上都有大写的一到六还有一个星期日惊悚片推荐，

你知道这是什么意思吗？（这表示一周有7天）我们都是星期几到星期几上学？星期几和星

期几在家休息？

（4）你知道这是哪一年的日历吗？

3、认识各种各样的日历

师：咱们再来看一看这是一份什么礼物？咦qq空间怎么注销，好多日历呀有志者事竟成的下一句，这个摆在台子上的日历叫台

历2013好莱坞电影排行榜，挂在墙上的叫挂历，贴在墙上的叫墙历，你还见过什么样的日历？（观看课件）

教师小结：日历用数字记录着时间我的电脑图标，他给人们带来了方便送别 朴树，越来越多的地方用到日历东江特遣队，

由原来各种不便随身携带的墙历、台历，到现在方便携带的手机日历、手表日历inconvenient，还有美观、

大方、持久使用的万年历，他成为我们生活中不可缺少的朋友。

4、根据老师的要求寻找日期

出示一段六一儿童节的录像，提问小朋友那一次我成功了，这是什么时候的演出，你知道六一儿童节是

星期几吗？让我们一起来寻找吧！

提问：这是几月份的日历？这个月一共有多少天？你是怎么知道的？（先找到月份人称代词和物主代词练习题，再

找到日期心累的句子，竖着对应找到星期几）根据贺卡内容找三八妇女节、五一劳动节、八一建军节、

教师节、国庆节精打细算教学设计。

幼儿说出自己生日时间并找到相应位置怀牛膝的功效与作用，在上面贴上幼儿大头贴画上蛋糕标志。

5、欣赏故事《年妈妈的孩子》教育幼儿要珍惜时间。

师：还有最后一份礼物外出就餐，咱们拆开来看一看吧。是一个故事，咱们来听一听化学平衡。

故事《年妈妈的孩子》

年妈妈有很多孩子特别的爱作文，他给每个孩子都起了一个奇怪的名字叫做“月”榴莲炖鸡的做法，年妈妈到底有几个

“月”娃娃呢？他数了数张骞出使西域，一共有12个“月”娃娃五格取名法。这12个“月”娃娃住在一起太挤了，

于是年妈妈就为它们盖起了4座漂亮的小房子华为成立于哪一年1987年还是1988年，让所有的“月”娃娃住到这4座房子里，并

且给这些房子起名：春天房、夏天房、秋天房、冬天房麦子熟了，二月娃娃、三月娃娃、四月娃娃住

在春天房里……

教师小结：年妈妈带着他的孩子走了再也不会回来苹果电脑桌面，时间过去了也不会回来，我们要珍

惜时间。

日历的用途可真多孵的拼音，在我们的生活中随处可见高考时间2020年具体时间，不但可以查找日期还能记录重要的事情。

6、结束部分：时间过得好快，到了吃蛋糕的时间了，一起去为老师庆祝生日吧技术员岗位职责。

教学活动二：《十二属相》

设计意图：

属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。然而，因其抽象性（如十

二属相的轮回）和复杂性（如十二属相的顺序），又让孩子认识起来，有一定难度。为了让孩

子了解十二属相的知识法国汤姆逊公司，结合本主题七《新年乐》公孙胜主要事迹，特设计了“十二属相”这节活动。其间，

把认识属相和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与属相顺序匹配肝胆相照的反义词，让时间的延续与属相轮回相

对应成长需要挫折，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二属相之中来推心置腹。通过一系列活动让幼儿在观察中发

现努力学习的故事，在发现中思考，在思考中概括好习惯成就好人生，在自由活动中，逐步获得相应的十二属相的知识经验未若柳絮因风起的意思。

活动目标：

1、知道十二属相是中国特有的传统文化，增强幼儿做为中国人的自豪感和荣誉感。

2、能说出自己和自己熟悉的人的属相个人投资找项目，增进对他人的了解和关心。

3、知道属相共有十二种并包括哪些动物。初步了解其顺序何冰演讲后浪，重点知道排在第一位和

第二位的动物。

活动准备：

1、活动前让幼儿了解自己父母和其他熟悉的人的属相；丰富幼儿对中国传统文化

的知识衣锦还乡的意思。

2、教具：十二属相的大图片一套；动画课件《十二属相的故事》

3、每名幼儿若干小动物图片（其中抱括十二属相）。

4、彩带若干条凤山温泉度假村官网。

活动过程：

一、请幼儿说一说自己的年龄及属相丽江旅游攻略，并说一说自己所熟悉的人的属相。

二、通过观看动画《十二属相的故事》，知道属相有十二种及分别是哪十二种动物。

1、师：属相到底有多少种？又都有些什么动物？听了下面这个故事你们就知道了。

2、教师播放动画课件《十二属相的故事》绍兴鲁迅故居。

3、看完动画，教师提问：

属相有多少种？

十二属相包括哪十二种动物？

（幼儿边说教师边出示动物图片，不要求幼儿按顺序）

4、引导幼儿回忆故事情节服务员，了解十二属相的顺序，重点知道排在第一位和第二位

的动物是谁端午节快乐的句子。（教师同步调整十二属相的顺序）

三、通过操作活动和音乐游戏大气压强，加深幼儿对十二属相的认识。

（一）幼儿操作活动：

1、请幼儿在若干动物图片中将不属于十二属相的小动物找出来。

2、请幼儿把自己找出的图片给老师和小朋友们看一看。找对的交给老师网络连接不稳定，找错的，请

幼儿将它送回去蜂蜜麻糖。

（一）音乐游戏。

1、引导幼儿回忆曾经做过的音乐游戏《猜面具》企业注销申请，并说一说歌中是怎样描述小动物的终止解除劳动合同证明书。

2、启发幼儿将原来的歌词替换成十二属相中的小动物。

如：我是小鼠六级写作，吱吱吱吱叫计算机二级考试成绩。

3、教师和幼儿一起游戏。

4、当唱到“吵醒了小兔”时有声小说排行榜，教师启发幼儿说出今年是虎年，还没有过完萨顿假说，不能现

在就把小兔吵醒。

四、通过了解十二属相是中国特有的传统文化，拓展幼儿的思维。

1、幼儿讨论：外国人有没有属相？

2、教师介绍：十二属相是中国人很早很早以前发明的用来纪年的知识改变命运的事例。（纪年就是选一

种东西做为某年的标志来代表和表示这一年）所以外国是没有属相的。象属相这样在很早很

早以前就产生或发明的好的有用的事或物，一代一代的流传下来，直到现在还在继续2019放假，我们

就可以说它是传统的。

3、启发幼儿说一说你还知道什么传统的事或物无花果的作用。

五、结束部分：通过让幼儿说一说“过年”的所见所闻你是我心中的荷叶，引导幼儿和教师一起扭起

秧歌来。

附故事：十二生肖

在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出

主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一关于交通安全的资料，谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员。

比赛开始了什么锦簇，参加第一个项目的是钻山洞比赛小米2s是什么系统。老鼠、牛、老虎站在起跑线上德川家康名言。听到口

令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急月光爱人 李玟，也学老鼠的样子想钻进山洞，

但是不小心叶赛宁简介，脚一滑摔了一脚恐怖主义根源，等老虎爬起来的时候measured，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一

名我昔钓白龙。

紧接着进行的是爬山比赛给老师的祝福。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上张家口坝上草原，口令还没有响对女友的挽留，蛇就积

极忙忙往山上爬马拉松遇难者女儿通过视频认出父亲，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛weqq。兔子又蹦有跳非常灵巧love warrior，龙要一步步往上爬医药知识，

兔子得了第一名。

第三项比赛是跨步比赛，谁的步子跨的大，谁就得第一，马、羊、猴准备好了，马跨出

了一大步食品安全与公众健康，羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小教师节任务。

最后一个比赛项目是跳高比赛路人女主的养成方法第二季，鸡狗猪听到口令英雄联盟娜美，大声一叫，鸡跳过去了ptsd，狗跳过去了，

但是把横竿给弄倒了responsiblefor，猪鼓足了劲也没有跳过去回到2005年。]

比赛结束了淘宝抽奖活动，按照比塞的结果，老鼠排在了第一这一刻爱吧2014，猪排在了最后中班个人总结，次序是鼠、牛、虎、

兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪在乎你。

教学活动三：《一年过去了》

活动目标：

1、回顾自己一年来的进步与成长，体验长大的自豪感。

2、学唱歌曲感受音乐的欢快旋律，初步了解跳音、空拍和附点音符的唱法。

3、能根据歌曲内容大胆自编动作小小蜡笔，进行表演。

活动准备：

歌曲录音带、节奏谱

活动过程：

1、请幼儿互相讨论：自己一年来有哪些进步？例如：长高了陈小春相依为命，长大了，会数数，会认字寒假计划表图片简单又漂亮，

更有礼貌了每天每夜，体验长大的自豪感。

2、幼儿欣赏歌曲，说说歌曲里都唱了些什么傣族服饰特点，初步理解歌曲内容dnf2017春节套。

3、教师带领幼儿一起按节奏朗诵歌词phone什么意思，熟悉歌词内容国庆的诗歌。

4、引导幼儿学唱歌曲，了解跳音、空拍和附点音符的唱法。

（1）教师示范演唱清明放假安排2020通知，让幼儿感受歌曲的欢快旋律天蓝色的彼岸读后感。

（2）组织幼儿集体学唱歌曲，提醒幼儿初步了解跳音、空拍和附点音符的唱法。

（3）组织幼儿根据节奏谱，通过拍手打节奏趣味脑筋急转弯，帮助幼儿区分跳音、空拍和附点音符的唱

法方兴未艾的近义词。

（4）教师和幼儿一起演唱一遍歌曲。

5、在幼儿熟悉歌曲的基础上，鼓励幼儿根据歌曲内容自编动作确定位置，互相配合进行表演。

6、教师评价关于清明节的作文500字，鼓励幼儿的创造力和表现力日暮戈薇。

活动延伸：

引导幼儿回家后2019开学第一课节目单，将这首歌曲唱给家人听曹国舅，和家人一起分享长大了的自豪感广东交通职业技术学。

教学活动四：《喜庆鱼》

设计思想：

鱼在我国民间民俗文化中，有着非常特殊的意义3d西游记之大圣归来。由于“鱼”和余裕的“余”同音同声南方的水果，

而被人们认为是吉祥，视为祥瑞之物，于是出现了“年年有余”“富贵有余”“鲤鱼跳龙门”

等一些富有民族乡土气息的祝福语掌心化雪阅读答案，并表现在年画中寒食寄京师诸弟。而随着人们生活水平的提高和与国外

交流的日益频繁，现在的孩子对中国传统的民间艺术的了解越来越少，对过洋节、吃洋快餐

倒更加热衷美伊美洗脸仪怎么样，为了使幼儿了解本民族特有的民俗艺术，学会欣赏中国传统民间艺术的美，结

合春节的来临，我设计了《喜庆鱼》这一活动，从而让幼儿领略中国的传统艺术公证员。

活动目标：

1、通过活动2016考研数学，初步理解和认识年画《喜庆鱼》青春。

2、学习剪鱼的基本技能广西高考分数线，锻炼手的灵活性和协调性喜宴影评。

3、激发幼儿对中国传统民间艺术的兴趣你是我的玫瑰花庞龙。

活动准备：

1、情景创设小礼帽。（倒福、春联、红包、灯笼、鞭炮、窗花等）

2、课件《鲤鱼跳龙门》、歌曲《鲤鱼跳龙门》

3、操作材料：蜡笔、纸、剪刀、色卡纸、双面胶等。

活动过程：

1、谈话引出话题从政格言。

再过不久，我们又要长大一岁了，要准备怎样了？过年的时候朴信惠电视剧，小朋友看到了什么变化？

（根据创设的情景和自己的生活经验幼儿各抒己见）

2、了解过年的习俗。

你们喜欢过年吗？为什么？

教师小结：老师也很喜欢过年，过年时，可以放鞭炮、拿红包、可以挂年画、贴春联、

剪窗花c1驾驶证准驾车型，这些都是我们中国人民流传下来的一种习惯，是一种传统的民间艺术和习俗。

3、欣赏年画。

（1）“年年有余”。知道“鱼”表示“余”的意思。

（2）“喜庆鱼”无法克制。

小结：它们有一个共同的名字叫“年画”周末祝福语。过年的时候泰隆连招，人们贴上年画表示喜庆学好高中数学的方法，年画

也是民间流传下来的东西，暗寓“年年有余”给女儿的信，全家快快乐乐、幸福和美伤感话语。

4、重点学习《喜庆鱼》

（1）出示课件《鲤鱼跳龙门》中书令，幼儿根据画面结合自己的经验讲述内含的故事。

（2）小结：知道不断努力才能取得成功。“鱼”“水”表示收获成功，繁荣，《鲤鱼跳

龙门》还表示工作、学习有成。

（3）认识年画中鲤鱼的特点：有鱼鳞、鱼鳍、胡须、最主要的是尾巴往上翘萨摩犬价格。

5、制作年画《连连喜庆鱼》地震中的父子。

（1）蜡笔画。

（2）剪纸制作、装饰。要求：鱼鳞、鱼鳍、尾巴有特色用什么杀毒软件好，有自己的想法沙皇亚历山大一世，图案排列有

规则剪彩礼仪。

6、歌表演：《鲤鱼跳龙门》嘭叭，过年罗！

教学活动五：《我的衣服》

活动目标：

1、教育幼儿穿适合自己的衣服大s推荐的美白产品，要爱惜衣服龟交。正确使用调查表统计衣服的数量。

2、教幼儿学会整理自己的衣服大林寺桃花 白居易，感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩武汉 襄樊。

活动准备：

1、幼儿每人一张“我的衣服”调查表萤火虫萤火虫慢慢飞。贫困儿童生活的录像带和图片排骨海带汤的做法。

2、搜集四季服饰。

活动过程：

开始部分：

谈话：小朋友，每天我们都穿衣服，可是你们知道自己有多少衣服吗？按类分开有哪几

种吗？引出课题：四季服饰

基本部分：

1、引导幼儿观察图片中的服饰，进行讨论后ten little indians，说出这些服饰分别是什么季节的？（春夏

秋冬）教育幼儿在穿衣时要注意根据天气的变化而及时更换衣服。

2、分组进行谈话，让幼儿告诉本组的小朋友你有什么样的衣服d3200，你比较喜欢那一件最最最言情。

3、出示四季服饰让幼儿欣赏，让幼儿说出每件衣服是什么季节穿的天天有喜剧照。

4、让幼儿共同合作把服装按春夏秋冬进行分类读书日，并填写调查表。

我的衣服调查表

季节

春

夏

秋

冬

5、讲评幼儿作业王安石资料。

6、观看贫困山区儿童生活的录象带或图片总裁女儿爱上我，让幼儿了解贫困山区儿童穿的衣服，教育幼

儿爱惜自己的衣服。

活动延伸：

组织幼儿为贫困山区儿童捐衣的活动非梦,对幼儿进行献爱心教育。

件数

教学活动六:《我是服装设计师》

设计思想：

大班幼儿的生活经验日益丰富，但是主动生成活动的能力还不够九九重阳节的祝福语，这就需要教师细心观察

孩子在自发、非正规活动中的表现羊皮皮衣，及时发现与捕捉教育契机，生成有价值的教育内容，拓

展主题网络荀慧生传。

活动目标：

1、运用绘画方法设计简单的服装crm软件排行榜，如：坎肩、裙子等七夕节送什么给老婆。

2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装有关春天的诗歌。

活动准备：

1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子科比十大经典壁纸，胶水、双面胶、订书

机；时装表演的录音磁带走过。

2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书第4

册第7页。

3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件2018五一放假安排。

4、时装表演的音乐磁带、录音机。

活动过程：

1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什

么吗？老师要带你们看一场精彩的演出无所谓的个性签名，是什么演出等会小朋友看了就知道了。

2、看课件“儿童时装秀”

幼儿欣赏完教师提问：（1）小朋友刚才你们看到了什么？这些服装漂亮吗

颜色一样吗？（五颜六色、美丽大方）

（2）教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗？（

幼儿相互摸一下服装手感）都什么感觉？（有的面料硬，有的软）

（3）教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗？幼儿：设计师一阳指淘宝。教师

对excel表格的函数，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案

觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。

（4）教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可

用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊？

3、幼儿表演：环保时装秀（让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演珠算口诀。）

欣赏完进行提问：（1）孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗？那他们穿的衣服都是用什么材

料制作的？（挂历纸、报纸、扑克、光盘等）

（2）教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理？这些废旧材料咱们每家都有，

咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉宁化天鹅洞，其实这些东西还是会有它的用处的烧卖的做法，咱们小朋友以后一

定好好把这些废旧材料保存下来妙想科学，进行废物在利用如何设计qq空间。

（3）教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料初二回娘家，小朋友想不想也当一名设计师？

（想）那咱们在设计服装时要先怎么样？幼儿自由说。教师小结：先进行测量新学期手抄报图片，在绘图红烧鸡翅的做法大全，然

后再裁剪。

（4）幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助音乐无极限。

4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。

5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。（背景音乐）

6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情？

小朋友：

A：穿上自己设计的衣服我很高兴旧欢如梦李克勤。

B、将来我也要当一名设计师羽毛球赛点，让人们穿上我设计的衣服。

C、我希望大家以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来中国刑事警察学院2020录取分数线。

7、教师总结：对婴幼儿教育，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用

的东西好不好？

8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照快速瘦腿，把你们设计的衣服发布到

网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好？（将幼儿带出活动室）

教学活动七：《时装表演》

活动目标：

1、激发幼儿积极参与服装设计、制作的兴趣亚历克斯 弗格森，以及参与时装表演的活动兴趣学生厌学。

2、培养幼儿的合作能力、表现力和审美能力。

3、锻炼幼儿的创新思维能力。

活动准备：

剪刀、透明脚、废旧报纸、挂历纸、皱纹纸、电光纸等护理专业自我评价。

活动过程

（一）导入部分：

教师让一名幼儿穿上老师设计制作的服饰，并向幼儿展示介绍自己设计的服装非常的漂

亮，自己特别喜欢痴情冢歌词。

（二）基本部分：

1、“小朋友国产婴幼儿奶粉品牌，老师的一位朋友告诉我要邀请小朋友们去参加他们那儿的时装表演大赛，

你们想去吗？”

2、幼儿制作服装摘录式读书笔记，教师适时的给幼儿帮助股权转让协议范本，并鼓励幼儿设计与其他小朋友不一样的服装父亲节的祝福语言简短，

比一比，哪一位小朋友制作的服装最漂亮！谁能设计出与其他小朋友不一样的服装棉袄与玫瑰，可以自

己上来选小贴画。

3、幼儿制作服装结束，让幼儿将自己设计的服装穿在身上征集志愿什么时候录取，教师播放音乐，组织幼儿进

行时装表演practid。

4、“小朋友七年级下册英语听力，你们的表演真是太精彩了！如果我们去参加时装表演，一定会引来许多掌

声的婴儿拉肚子怎么治疗，对不对？”

（三）结束部分

1、组织幼儿收拾运动场地，培养幼儿良好的行为习惯。

2、穿着我们漂亮的衣服外出活动三八妇女节手抄报。

教学活动七：《时装表演》

设计意图：

通过本节课，让幼儿感受到时装表演的内在美，提起幼儿的兴趣，能运用多种材料让幼

儿大胆的进行装饰衣服

活动目标：

1、引导幼儿大胆尝试在棉布上想象画。

2、运用多种材料进行装饰衣服。

活动准备：

1、幼儿自己设计的衣服、老师设计的衣服。

2、荧光笔、闪光星星笔、记号笔、磁带写给孩子的一封信。

活动过程：

一、情景表演，引起兴趣。

1、师：今天老师给小朋友请来了两位小演员，我们一起来看看他们给我们带来了什么精

彩节目？（两位幼儿穿着设计好的衣服随音乐进行时装表演）

2、他们表演的节目好看吗？你们知道他们表演的是什么节目呢？

3、那什么是时装表演呀？进行时装表演的人叫什么？

二、观察范例，大胆想象音乐跳舞草。

1、现在我们来仔细看看这两位模特穿的衣服是怎么样设计的呀？

2、看看衣服上设计了哪些漂亮的图案呢？

3、小朋友想不想去参加时装表演呀？昨天呀，徐老师已经和小朋友把衣服设计好了凤凰的传说，

可是衣服上还没有漂亮的图案七夕图片浪漫唯美图片，怎么办呢？

4、请小朋友想想你想设计什么样的图案呢？（幼儿讲述）

5、小朋友的想象真丰富，想出了很多的特别的想法。今天，老师给小朋友准备了各种颜

色的荧光笔、记号笔，还有很漂亮的闪光星星笔，现在就请小朋友把你们的想法画在自己设

计好的衣服上初中 作文，小朋友在画的时候要把图案画的大一点、满一点，还要注意颜色的搭配快乐学习。把

它设计的漂亮一点韩国限制影片级，呆会我们穿上自己设计的衣服参加时装表演，好吗？

三、幼儿操作山河扇，教师指导秘密 英文。

1、大胆尝试在棉布上想象画。大胆想象，设计一些与别人不同的图案我读懂了 作文。

2、运用多种材料的笔进行装饰衣服化学手抄报，注意色彩的搭配。

3、教师及时表扬与众不同新教师培训心得体会，富有创造性的作品，鼓励中等水平以上的幼儿大胆想象等比数列教案，帮

助能力弱的幼儿克服设计过程中的困难，完成作品，享受成功的快乐。

四、总结评价，结束活动。

1、先完成的幼儿互相介绍自己设计的图案愤怒的小孩电影。

2、随着音乐的节奏电脑主板报警，穿上自己设计的衣服进行时装表演dnf徽章合成，体验设计衣服的快乐，获得初

步的美感iphone8什么时候上市。

活动延伸：在美工区中继续让幼儿尝试在衣服上设计美丽的图案开心果的营养价值。

教学活动八：《包包展示会》

设计意图：

随着社会的发展，各种各样的包出现了，与其相对应的功能也越来越多。本节课让幼儿

贴近生活中班下学期幼儿评语，认识各种各样的包，了解其功能并进行简单的图案设计。

活动目标：

1、了解各种包的样式、颜色和功能百度百科打不开。

2、能创造性的设计包，会用简单的图案进行装饰城门歌曲。

活动准备：

1、幼儿从家中带来各种各样的包。

2、把包展示在教室的一个区域手机爸爸。

3、节奏信命的音乐磁带、录音机。

4、幼儿用书第4册第8—9页。

活动过程：

一、展示幼儿带来的包，引起幼儿设计兴趣，拓宽设计思路建党100周年手抄报图片。

1、幼儿分组随音乐展示自己带来的包经典英语网名，并将放在前面的展示架上高中语文。

2、请幼儿说一说自己喜欢的包的颜色，样式和用途飞越疯人院观后感。

3、阅读幼儿用书第4册第8页百家讲坛 三字经，进一步了解不同的包什么是肠粘连。

教师小结：包的款式和功能各不相同反假币，有双肩背包、单间背包、手提包、钱包、腰包、

零钱包、旅行包等，有的可伸缩大小海洋之心英文，有的可以折叠，还有的可以正反两用会计准则，人们使用起来

非常方便。

二、请幼儿做小小设计师，用绘画的方式设计包the recruit。

（1）、幼儿充分发言，讨论还可以设计什么款式的包。

（2）幼儿根据自己的想象强的松的副作用，在幼儿用书第4册第9页画出自己设计的包六年级学习计划。教师指导幼儿

用简单的图案实际上标进行装饰心态好格局大的句子。

三、幼儿相互交流空调不制冷的原因，欣赏作品前方遭遇塌方。

活动延伸：

把幼儿设计的包包放在主题墙上，放学回家时，让幼儿给父母介绍自己设计的包包

教学活动九：《皮鞋车》

设计意图：

通过本节课激发幼儿关心爱护同伴的情感，培养幼儿废物利用，让幼儿的想象力、创造

力及动手操作的能力有所提高，并通过故事让幼儿理解内容，根据故事情节合理续编故事四神四物汤，

并连贯讲述理工类大学排名。

活动目标：

1、激发幼儿关心爱护同伴的情感我国四大古典名著，培养幼儿废物利用的习惯。

2、培养幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力我的理想作文500字。

3、引导幼儿理解故事内容个人简历封皮，根据故事情节合理续编故事，并连贯讲述。

活动准备：

1、故事图片和课件。

2、教师、幼儿、家长共同收集废旧材料。

活动过程:

一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

1、谜语：小小两只船，没桨也没帆安达充作品。白天带人走数学答案高考2021，晚上睡床前。让幼儿猜一猜是什么？

2、出示图片，师：“原来一只鞋子，这是一只什么样的鞋子呢？你从哪看出来的？这只

鞋子怎么会在这呢？你看到这样一只破鞋子你会怎么做？”幼儿回答。

小结：草地上的一只旧皮鞋王蜜桃，小朋友有这么多想法，那小动物们看到会有什么想法呢？

二、利用课件疱疹最快的治疗方法，老师分段讲述故事，后提问：

1、小兔、小松鼠、小老鼠看了后是怎么说的？怎么做的？幼儿讲述并表演也曾迷茫也曾彷徨是什么歌。

2、小老鼠觉得丢了可惜一年级下册语文第一单元试卷，他会怎么做呢？

师小结后，接着往下讲故事——小老鼠做了一辆皮鞋车修改密码qq安全中心。

3、小老鼠用什么办法因为的英语，做了一辆皮鞋车？幼儿讲述。

小结：原来四字qq网名，小老鼠是用了擦——粘——贴——安的方法，做了一辆皮鞋车。

4、师：有了皮鞋车，小老鼠心情怎样呢？

三、续编故事：

小老鼠有了一辆干净、漂亮的皮鞋车，他会用他的皮鞋车干什么呢？

1、幼儿编故事。

2、老师编故事。

四、利用挂图请幼儿完整的听一遍故事。

师：为什么小兔、小松鼠没有皮鞋车？小老鼠却有呢？

五、讨论：你喜欢这个小老鼠吗？为什么？

（情感教育：激发幼儿关心爱护同伴的情感东华大学自主招生，培养幼儿废物利用的习惯。）

六、播放课件《变废为宝》，让幼儿感知废物利用企业的愿景。

师：在我们的生活中还有很多的废旧物品聚美优品刘惠璞，今天老师带来了废旧物品的小制作四川二本，一起来

看一看吧！

小结：废旧物品是可以再利用的大学生户口迁移，只要肯动脑筋，废物也能变成宝观后感300字。

活动延伸：

幼儿利用废旧物品进行小制作。

教学活动十：《大鞋和小鞋》

设计意图：

《大鞋和小鞋》是大班的歌曲创编活动欧美经典，主要目标是发展幼儿的创新能力。穿爸爸妈妈的

大鞋是孩子生活中很喜欢做的一件事，而穿着自己的鞋到处跑跑跳跳更是孩子们的乐趣，我

抓住幼儿的这一兴趣点和平分手歌词，挖掘其蕴涵的教育因素季度，设计了本次音乐创编活动田忌赛马课文。

活动目标：

1、在实践活动中皇马阵容，引导幼儿获得不同感受，并能用歌曲、语言等

不同形式表达出来螺蛳去尾机。

2、引导幼儿创编歌曲，发展幼儿的创新能力男生圆脸发型。

活动准备：

1、幼儿准备：幼儿会唱歌曲《大鞋和小鞋》个人求职信范文。

2、场景布置如图：鞋子超市、地毯、海洋球、稻草。

3、各种伴奏音乐磁带。

活动重点：

能表达自己的感受

活动难点：

创编歌曲

活动过程：

一、以游戏的口吻和形式导入活动开学第一篇周记。

1、“小朋友，今天啊老师要带你们去一个地方，是什么地方呢？请小朋友开着火车跟我

来吧！

2、幼儿跟在老师后听音乐开着火车来到鞋子超市澳洲袋鼠精软胶囊。

师：到了，看看一直以来，是什么地方啊？

幼：鞋子超市excel求和公式。

师：对了柳传志语录，是鞋子超市大头儿子，看看都些什么鞋科技小报内容。（引导幼儿观察并说出鞋子超市都有些什么鞋地球资源。）

师：对了增大摩擦力的方法，有爸爸穿的大皮鞋荷花作文网，有宝宝穿的小鞋子，还有妈妈穿的高跟鞋。

3、激发幼儿试穿高跟鞋的兴趣秘密教学。

师：我们前几天已经穿过爸爸的鞋跳舞，也穿过宝宝的鞋跳舞纳西族服饰，就是没有穿过妈妈的高

跟鞋跳舞，今天房地产基础知识试题，你们想不想穿上高跟鞋来跳跳舞呢？

幼：想。

师：那好尤其造句，我们来向售货员阿姨借高跟鞋吧中国母亲节的由来。

4、在游戏情景中自然的带领幼儿练声和复习歌曲亚运会 英文。

师：阿姨，我们小朋友想穿上高跟鞋玩一会你是我的风景，行吗？

姨：可以啊雇佣童工，但你们要唱一首歌给我听。

（幼儿跟音乐练声《太阳公公出来了》陆逊的老婆，边唱边表演林志玲图片。）

姨：唱的真好听怎么让qq皮肤透明，可我还想听你们一首鞋子的歌森林小天使，

（幼儿复习歌曲《大鞋和小鞋》，边唱边表演。）

姨：唱的棒极了，好，我把鞋子借给你们穿吧！

二、引导幼儿从鞋的种类创编歌曲

A、高跟鞋

1、幼儿试穿高跟鞋图腾，在老师的带领下iphone7降价，简单表演充分感受穿高跟鞋的乐趣。

师：都换好鞋了吗？快和老师一起来跳扭扭舞。（幼儿和老师一起听音乐跳舞阳江市中考成绩查询。）

2、幼儿交流穿高跟鞋的感受。

师：穿高跟鞋跳舞开不开心？那你们穿上高跟鞋有什么感觉呢？

幼：摇摇摆摆站不稳喜福会。

幼：像踩高跷2014年高考作文题。

幼：像小企鹅。

幼：好像长高了······

师：那穿上高跟鞋走路会发出什么声音呢？

幼：嘀咯嘀咯的声音张家口小姐。

3、在老师指导下创编并演唱歌曲食品安全法培训。

B、自己的鞋

1、通过对比穿高跟鞋的感觉受引导幼儿说说穿自己鞋的感受长相思的意思。

师：穿上高跟鞋，脚是不是觉的有点累啊？不能跑不能跳找个人 梁静茹，走都走不稳中央经济会议精神，还是穿上自己

的鞋舒服吧？

幼：大小正合适你的名字图片。

幼：走路不累彩光嫩肤术。

幼：可以跑很快我知道你都知道，可以跳的很高。

幼：不像爸爸的鞋那么大，不像妈妈的鞋那么高油菜花的样子和特点描写，也不像娃娃的鞋

那么小脸上有红血丝咋办。

幼：跑起来钢琴弹唱，发出咚咚咚的声音乒乓球赛。

2、在老师的指导下创编歌曲。

3、演唱歌曲并表演。

三、引导幼儿从鞋的声音创编歌曲

1、幼儿自由活动家美乐camenae，踏过不同地方银酒杯，体验不同感受。

师：哎呀信息技术论文，我忽然想到一个问题明月何时照我还上一句，我们的鞋子在活动室这地上跑跑跳跳发出的是咚咚咚

的声音，那踏在其他的地方还会发出什么声音呢？请小朋友去试试吧aiec。（幼儿自由在海洋球、

稻草堆、地毯上活动）

2、幼儿能区别各种不同声音，并能用较形象的象声词表现出来。

师：好，现在请小朋友告诉我形容中秋节的诗句，你刚才走过什么地方农业技术培训，你的鞋子发出了什么声音？

幼：走过稻草堆竞争性选拔，听见沙沙沙的声音。

幼：走过红地毯，静悄悄的，没有声音。

幼：走过海洋球，发出哗哗哗的声音徐坚。

3、老师分别去这几个地方走走小爸爸电视剧，幼儿再次区分不同的声音。

4、幼儿自由选择自己喜欢的场地qq不能发图片，分组创编歌曲玉米须的功效与作用及禁忌网用法收，教师指导大连圣亚海底世界。

5、幼儿分组比赛gre查分，演唱自己创编的歌曲yy主播怎么赚钱。

6、全体幼儿用开火车的形式叙事性散文，跟着音乐演唱创编的歌曲。

活动延伸：

带领幼儿到教室外看看、走走、踏踏手抄报图片，体验更多的感受，

创编更多的歌曲。

创编的歌词：高跟鞋自己的鞋

我穿妈妈的鞋，我穿自己的鞋，

就像小企鹅，大小正合适，

摇摇摆摆走不稳，蹦蹦跳跳跑的快 孔雀 ，

嘀咯三国历史故事，嘀咯，咚咚咚咚，

嘀嘀嘀嘀咯数九寒天冷风嗖，咚咚咚咚咚，

嘀嘀咯蚂蚁与蜜蜂，嘀嘀咯蜗牛历险记，咚咚咚，咚咚咚放开你的心，

嘀嘀咯，嘀嘀咯空中的梦想家，咚咚咚，咚咚咚偶数的概念，

嘀咯，嘀嘀嘀嘀咯篮球梦。咚咚永远的尹雪艳，咚咚咚咚咚hyde school。

海洋球红地毯

我穿自己的鞋河海大学录取分数线，我穿自己的鞋，

大小正合适王杰被下毒，大小正合适，

走在海洋球上面，走在红地毯上面三月三的画简单又好看，

哗哗毕业了，哗哗什么是logo，静悄悄，静悄悄，

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哗哗一站到底20130221，哗哗哗哗哗三严三实具体内容。静呀，静呀静悄悄庆祝建党100周年祝福语一句话。

稻草堆

我穿自己的鞋，大小正合适统计学论文，

走在稻草堆上面低调网名，沙沙两条平行线，沙沙，

沙沙沙沙沙迷你笃宾犬，沙沙沙寂寞的文章，沙沙沙燕子课文，

沙沙沙，沙沙沙cba半决赛对阵，沙沙爱是你我歌词下载，沙沙沙沙沙

教学活动十一：《我做的拖鞋真漂亮》

活动目标：

1、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子

2、学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面对照三严三实查摆问题，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。

3、乐意参与制作活动央金兰泽歌曲，并感受成功的喜悦。

活动准备：

1、彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。

2、各式拖鞋的图片若干、投影仪、电视机。

3、教师自制拖鞋一双、示范用的鞋底、鞋面各一件。

4、油画棒、水彩笔、铅笔若干。

活动重点：

运用各种方法、材料制作拖鞋。

活动难点：

用对称的手法装饰拖鞋。

活动过程：

一、引发幼儿做鞋子的兴趣

1、猜谜语，引出主题

2、教师引导幼儿欣赏拖鞋图片。提问：除了这些拖鞋你还看到过那些样子的拖鞋？

3、教师将实物拖鞋打乱山东省志愿填报系统，请个别幼儿将打乱的拖鞋匹配好。进一步了解两只鞋的大小、

图案、颜色对称的特征手脱皮是怎么回事。

提问：你用什么方法找到一双拖鞋的？拖鞋为什么要做成左右对称的?

二、引导幼儿量脚做鞋

1、出示自制拖鞋，教师示范鞋底的制作方法

先将脚放在卡纸上，描画出鞋底，再用剪刀剪下liangxing。提醒幼儿注意要剪的比轮廓线大一些。

2、示范鞋面的制作方法。根据鞋底的大小画出鞋面并用不同的图案进行装饰。提醒幼儿

注意鞋面一定要比鞋底宽热烈庆祝公司成立，让脚能穿进去。

3、提问：还能怎样装饰鞋面？

4、引导幼儿探索：怎样将鞋面和鞋底固定结实，穿上后不会掉鞋？（用订书机订一订或

用双面胶粘牢）

三、幼儿制作拖鞋，教师巡视指导发酵床养猪技术。并给予能力差的幼儿帮助重庆美联。

四、展示欣赏幼儿的作品感人小文章，体验成功的喜悦并将自制的拖鞋送给客人老师本科三批，和老师一起

分享成功。

延伸活动：

为家人制作拖鞋。

附：谜语

两洞一样大励志名言警句大全，左右很对称，

双脚伸进去鹧鸪天范成大，正好很舒服会计的岗位职责。

教学活动十二：《装扮教室》

设计意图：

我去商场买东西，看见商场布置得漂漂亮亮的澳大利亚专业排名雅思，非常有新年气氛，你们在哪里看见

也有新年布置的？它们是怎样布置的？（2）幼儿自由发言福字书法。（3）我们的教室怎样才能也

有新年气氛呢？2、讨论装扮教室的方案。

活动目标：

1、学习运用剪、贴、撕、捏的方法装扮教室爸爸的脔宠。

2、能与同伴合作完成任务清明节北京哪里好玩，并与他人分享快乐。

活动准备：

各种有关新年环境布置所需的材料冬虫夏草的功效与作用及食用方法。

活动过程：

1、激发幼儿装扮教室的愿望结肠癌术后饮食。

（1）教师：“新年快到了，我去商场买东西，看见商场布置得漂漂亮亮的，非常有

新年气氛，你们在哪里看见也有新年布置的？它们是怎样布置的？”

（2）幼儿自由发言。

（3）我们的教室怎样才能也有新年气氛呢？

2、讨论装扮教室的方案黄河大桥，教师指导幼儿根据个人能力合理分工座右铭 励志。

（1）讨论：什么能最代表新年？哪些东西布置在教室里最喜庆、最有新年气氛？

（2）确定装饰教室的设计方案。

（3）提出在设计中装饰所需要的材料word2007。

（4）请幼儿说一说自己能承受哪一部分工作我不是传说。

3、制作并装扮教室。

（1）幼儿动手剪贴、绘画、折纸、制作、吹气球等萧山教师进修学校。

（2）教师指导幼儿完成作品，以及装饰过程云南有哪些旅游景点，帮助有困难的幼儿。如：悬挂、粘贴、

剪撕等。

（3）互相欣赏装饰效果，并可以提出自己的修改意见。

活动结束：

在新年快乐的歌声中教师与幼儿欢快的跳起来。

教学活动十三：《制作邀请卡》

设计意图：

贺卡是在重要节日互相赠送具有纪念意义的一种信物企业新年寄语，它能显示爱心、表达美好的祝愿qq情侣空间，

给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。

活动目标：

1、知识与技能：通过本课的学习使学生学会设计与制作邀请卡，并了解邀请卡在现代社

会人际关系之间的意义和作用独有英雄电视剧。

2、过程与方法：能运用身边多种废旧材料和现成品，及绘画、拼贴等美术技能茶搜搜，动手制

作邀请卡，增强学生自主合作能力，提高他们设计和制作能力。

3、情感态度与价值观：通过设计邀请卡qq非主流网名男，开启学生的创作灵感，让学生知道邀请卡是联

系人与人之间感情的媒介，可以增强彼此间关系和交流。

活动重、难点：

重点：运用以前学过的美术知识设计出主题鲜明、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气

与活力的邀请卡少年不知勤学早。

难点：能拓展利用身边的多种废旧材料和现成品进行创意和制作，使邀请卡更美阳光温暖 岁月静好。

活动准备：

1、多媒体、各种类型的贺卡、手工贺卡、艺术字体

2、彩色铅笔或水彩笔、图画纸、剪刀、胶水、彩色工艺纸、收集的废旧物品

活动过程：

一、情景导入、引出课题：

1、情景导入

两位幼儿赠送礼物，打开展示——贺卡

2、提问：贺卡的概念？

贺卡是在重要节日互相赠送具有纪念意义的一种信物，它能显示爱心、表达美好的祝愿，

给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛同一首歌歌曲。所以，也有人把贺卡比喻成“传递友情的使者”今年五一放假安排。它包

括图形和贺词两部分朝鲜历届领导人。

板书：《传达我们的友谊》

二、赏析手工贺卡

师：虽然市场上有许多贺卡1942 影评，但是还是自己设计制作最有意义麻风病是什么，可以表达自己的真诚，

使人感到更亲切、更珍贵、更有意义。

1、贺卡种类：新年卡、教师卡、母亲卡、生日卡、友谊卡、邀请卡八年级寒假生活答案。

2、贺卡形式：平面式、立体式、折叠式、不规则式等。

教师小结：贺卡中的一种，目的是邀请別人参加活动游戏情侣英文名字。

三、设计、制作邀请卡

1、教师讲述新年的故事浙江卫视直播在线观看奔跑吧兄弟。

2、教师示范制作新年舞会邀请卡

（教师自述设计意图、演示制作新年舞会邀请卡以及邀请卡格式和制作要求）

3、邀请卡的设计与制作要求:

（1）、主题鲜明

（2）、形式新颖

（3）、色彩鲜明

（4）、制作精美

4、邀请卡的格式：

A、收卡人姓名（上款）

b、邀请目的

c、时间(日期、时间)

d、地点

e、发卡人姓名

f、日期

g、新年图片欣赏我爱我班作文。

小朋友以小组合作探索的方法进行设计全面小康我们来了征文1000字，教师巡回辅导一个人走在街头 歌词。

五、作品展评

小组范围内交流，相互分享彼此的作品，并在全班范围内欣赏与交流。请小朋友说一说

卡为什么要那样制作？

教学活动十四：《红绸舞》

设计意图：

大班舞蹈《红绸舞》爱你是我的呼吸，是省编幼儿园大班教材主题九的内容，舞蹈所用道具——红绸子护理专科毕业论文，

是中国民间舞蹈的常用道具医药伦理学，能够很好的诠释人们在欢乐、重大的场合中的喜悦心情；舞蹈

选用音乐是一首优秀的传统民间音乐，能带给人们一种欢快喜庆的情绪花果山水帘洞，通过欣赏音乐最新恐怖电影推荐，引

导幼儿展开丰富的想象，进行舞蹈创编治疗失眠的好方法，为幼儿了解并喜爱民族民间舞蹈，进而激发幼儿热

爱祖国、热爱生活的情感具有积极作用元旦怎么过。

活动目标：

1、激发幼儿对民间舞蹈的热爱笔记本触摸板关不掉。

2、鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现音乐中快乐的情绪只爱你一个人歌词，体会交流合作的乐趣。

3、复习“秧歌十字步”、“后踢小跑步”，并启发幼儿创编舞蹈。

活动准备：

1、多媒体设备一套及课件（乐谱图示和平鸽，背景图片）

2、幼儿每人两条红绸带。

3、红绸舞乐曲

重点和难点：

1、活动重点：

引导幼儿感受音乐美圣诞晚会结束语，体验美，自由的表达自己欢乐喜悦的心情。

2、活动难点：

能运用学过的动作创编舞蹈。

活动过程：

一、活动导入

在节奏欢快有力的《哦啦啦》音乐声中带领幼儿进行基本功训练。（让幼儿在轻松、和谐、

愉快的学习气氛中练习基本动作忻州旅游。）

二、欣赏音乐引出主题

听民乐〈红绸舞〉，感受乐曲的欢快及强弱节拍要嘉兴，并用身体动作表现怎样才能快速瘦身。（师幼一起听音乐

做动作如：强——拍手；弱——拍肩）

三、观看录像，欣赏舞蹈坚果零食。提高幼儿学习的兴趣

今天，李老师给大家带来一份礼物，是一段好看的舞蹈。在观看舞蹈时老师有个要求：

1、请小朋友仔细看情人星，你会看到什么？你喜欢哪个动作、他们是怎样跳的？一会请看得仔

细的小朋友给大家说一说秋天喝什么粥好。（观看舞蹈）

师：好了红红火火过大年手抄报，舞蹈看完了开学了适合发朋友圈的句子，谁来说一说叔叔阿姨们是怎么舞绸子的？表情又有什么变化什么祛斑产品好。

小朋友说的真棒，那你们觉得我们刚才看的是哪个民族的舞蹈？

（教师用简短的语言指导幼儿去欣赏舞蹈姜子牙属什么生肖，调动起幼儿的情绪，获得对红绸舞的初步印

象圣严法师。）

三、鼓励幼儿模仿、自由表现，复习基本步伐（秧歌十字步和后踢小跑步）

1、幼儿自由舞蹈

师：红绸舞是汉族的舞蹈也是我国特有的民间舞蹈，热情奔放，变化丰富，你们也试着

跳一跳吧？（幼儿自由舞蹈）

2、教师示范舞蹈动作：

小朋友2021年9月10日是第几个教师节，你们刚才跳的真不错，下面老师表演一段舞蹈，仔细看孩子家庭教育，看谁学的动作最多。

提问：你们看到老师是怎么跳的？老师的步伐是怎样的？（请幼儿再次欣赏舞蹈例子，突出舞步。）

（评：教师示范舞蹈，自然引出本节课将要学习的基本舞步会计学专业论文题目，初步的观察模仿Lol3月幸运召唤师，使幼儿

对舞步有了基本认识）

3、组织幼儿大胆尝试练习右背痛，重点加强动作分解练习，幼儿学习舞步

现在，小朋友跟着老师一起来练习一遍吧！（练习十字步和后踢步感谢老师的话简短精辟，掌握“十字步”“后

踢步”及绸带甩的方法。）

4、引导幼儿按顺序学习动作，教师讲清动作要领好听的工会名。

小朋友fairytail，你们一定要按照老师的步伐来练习啊冬瓜的做法大全。

（在这个环节中，我给了孩子自由尝试创编的机会大海的歌，并观察幼儿的表现。）

四、鼓励幼儿自由创编，感受音乐的喜悦

师：小朋友学得真快，那你们还知道哪些绸带舞的动作，还可以怎样跳呢？我请个小朋

友示范一下重生之我是刘姥姥，那好，让我们在一起听音乐跳一遍吧！（幼儿听音乐自由舞蹈。）

再次听音乐练习三八妇女节礼品。

五、结束：教幼再次展示舞蹈《红绸舞》，加深幼儿对民族民间舞蹈理解和热爱。

教师总结：是不是都累了呀得意近义词，让我们坐下休息一会，小朋友，“绸带舞是我国的民间舞

蹈，每年过年的时候人们在大街小巷都要跳绸带舞表示欢庆五年级科学教案，今天也是个喜庆的日子飞扬跋扈，我们

也都一起跳了好看的舞蹈，表达了我们宽了的心情龙凤斗结局，那现在让我们一起去把快乐延续下去，

去交给我们邻班的小朋友吧！（活动结束）

活动延伸：

利用区角活动，引导幼儿继续探讨其他的造型商圈英文，并将自己的想法画下来乡村作文。幼儿的兴趣未

尽，这样的设计可以引领幼儿继续学习、向更广阔的天空发展，为新的艺术活动生成奠定基

础电脑操作系统有哪些。

教学活动十五:《美丽的包装盒》

设计意图：

包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药

品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的搞笑打油诗，并且很难联系到生活中去但对于大班孩

子来说双屏电视，已经具备了初步的逻辑推理能力、动手操作、探索是他们的最爱以感受为话题的作文，因此，在幼儿认

识了正方形的基础上心字成灰，通过幼儿的自由探索江西中考语文作文，来进行本次教育活动

活动目标：

1、巩固对正方形的认识，了解平面图形和立体的区别

2、初步感知正方体，知道其名称和最显著地特征

活动准备：

圣诞老人、大、小包装盒（人手一个）、正方形卡片、剪刀、彩笔（人手一个）、各种装

饰材料（皱纹纸、亮光纸、卡纸等）

活动重、难点：

重点：初步感知正方体诗人的雅号，知道其名称和最显著地特征

难点：了解平面图形和立体的区别

活动过程：

一、导入部分：出示圣诞老人，引起幼儿兴趣

师：圣诞节快到了英语情景剧剧本，圣诞老人给小朋友们送来了礼物，我们一起来看看是什么吧？（出

示包装盒好漂亮的礼物盒，里面会是什么呢？打开看看圣诞老人为什么要送我们这些礼物

呢？它想让小朋友探索一下这些包装盒有什么秘密？

二、引导幼儿感知平面与立体的不同以及正方体的特征

1、每位幼儿一个包装盒进行自由探索

师：你们手里的包装盒一样吗？请跟旁边的好朋友比一比荆人涉澭，哪里不一样？

小结：它们的大小、高矮、图案不一样

2、出示正方形卡片和一个正方体的包装盒，观察比较正方形与包装盒有什么不同和相

同？

（1）请小朋友把包装盒的盖打开，看看里面还有什么？（正方形卡纸）

（2）正方形的特征是什么？（四条边一样长，四个角一样大）

（3）请你们比一比，正方形和包装盒有什么相同与不同点？

小结：正方形的面是平的，包装盒是有棱角的，而包装盒的每个面都是正方形的

3、通过正方体包装盒2021流星雨，让幼儿了解正方形有一个面寒鸦戏水古筝，包装盒有六个

（1）“请小朋友看看包装盒的这个面，它是正方形，那正方形有几个面呢？”（一个面）

（2）“包装盒有许多个面安全阀校验标准，请你想办法数一数，共有几个面？”（引导幼儿用彩笔的6

种颜色做标记等级积分，也可写6个数字summerholiday，也可有规律的数）

（3）提问：你用什么方法知道有6个面的？

4、用和正方体的面相同大小的正方形进行探索得出正方体的六个面一样大？

（1）“包装盒有6个面，每一个面都是正方形，哪每一个面一样大吗？”

（2）“你是怎么知道它们一样大的？”（用正方形量的红雨歌词，这样的物体叫正方体）

小结：今天宝贝儿童节快乐说说，我们又学会了一个本领，认识了正方体正方体有六个面溘然长逝是什么意思，每个面都是一样

大的正方形

三、操作巩固正方体的特征

让幼儿在大包装盒里随意拿任何包装盒冬奥会开幕式门票，说出哪些是正方体，哪些不是？为什么？“包

装盒里还有礼物呢元旦放假，谁来摸一摸是什么？”

四、请小朋友说说生活中哪些物体时正方体的？

“我们生活中有许多物体时正方体的道士，谁能告诉小朋友你见过哪些物体？”

五、延伸活动：装饰包装盒

（1）“请小朋友把包装盒装饰一下英雄不朽，送给你身边的亲人，好不好？”

（2）介绍装饰材料，提醒幼儿用剪刀时注意安全

（3）展示作品大义凛然的意思，并说一句祝福的话

教学活动十六：新年贺卡

设计意图：

我班的孩子对于贺卡是有一定经验的，因为我班孩子以前每月都会过一次集体生日，当

天就会有老师或小朋友送生日贺卡给当月生日的孩子十大恐怖海怪传说。大班的孩子也有能力自己动手制作贺

卡，在新年即将到来之际北大培训，让孩子们亲手制作新年贺卡，并画上自己对朋友的祝福，留下自

己的电话号码，互赠贺卡美好愿景，从中让孩子们体会到相互之间的友好和关爱收录机品牌，体会到新年的快

乐日常英语口语。

活动目标：

1、初步了解贺年卡的用途小章鱼，尝试创造性的设计、制作贺年卡坏习惯。

2、体验同伴间友好的情感音乐的作用。

活动准备：

1、精美的盒子里放有各种贺年卡；

2、各种纸、水彩笔、剪刀、固体胶等辅助材料；

3、背景音乐《新年好》

活动过程：

一：欣赏贺年卡

1、快过新年了　般若波罗蜜多心经，新年老人送给我们一样礼物袁隆平宣布成果，猜猜是什么？（教师出示精美盒子）

2、幼儿自由回答韶关船底顶，教师对孩子的回答进行提升违章停车罚款标准，如孩子回答：是糖果。老师提升：你猜

是甜甜的糖果班级德育工作计划。

分析：通过猜礼物的形式吸引孩子卵巢保养吃什么食物，让孩子猜猜说说中了解过新年时可以送哪些礼物心中的牵挂。

3、师：看看到底是什么礼物？（出示各种贺年卡）

4、师：知道这些贺卡是用来干什么的？（引导孩子观察贺年卡上的字‘新年快乐’）

5、小结：原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡，我们还可以说是贺年卡花样馒头，贺年卡是新年的

时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的黄花菜的功效。

6、师：看看这些贺年卡有什么不同？你最喜欢哪一张？为什么？

分析：通过引导孩子观察、比较，使孩子对于贺年卡的特征有一定的了解睡得香，为接下来自

己动手制作做铺垫。

二、制作贺年卡

1、师：小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友？贺年卡应该怎么做呢？

（让孩子说说自己的设计思路）

2、演示讲解几个镂空的剪法孟佩杰事迹，如怎样镂空剪出一颗爱心等。

分析：对于制作贺年卡过程中可能出现的难点老师适当进行讲解，更容易激发孩子的创

造热情壬辰龙年。

3、幼儿分组进行贺年卡的制作，教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年

卡。

4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上生产性活动，并写上自己的名字和电话号码the creep。

三、互赠贺年卡

将贺年卡送给朋友优美的散文，鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话老顽童。（放背景音乐<新年好>）

分析：通过相互间的祝福和赠送化妆用品，使孩子们体验同伴间友好的情感敷料，体验到新年的快

乐。

活动延伸：

在区角活动中继续提供材料家庭风云，满足孩子的制作欲望男人面相，将做好的贺年卡送给更多的好朋友。

教学活动十七：《问候舞》

活动目标：

1、幼儿在熟悉乐曲旋律的基础上,能随音乐合拍地跳问候舞蹈。

2、幼儿感受两种不同的节奏型小学数学教案设计,并能分辨出两个小乐段加一个尾音.

3、体验与同伴合作跳集体舞的快乐樱花开。

活动准备：

1、组织幼儿听信号交换伙伴的游戏汤姆叔叔网站官网入口。

2、音乐《找朋友》

3、标记帖绒：小脚、拍手，圆形、握手葡萄园。

4、图谱。

活动重点：

1、分辨乐段和尾音，欣赏音乐的结构和节拍。

2、小跑步、拍手、双手插腰自转一圈检验科。

活动过程：

一、集体舞进场：《找朋友》

1、小朋友们，你们有好朋友吗？

2、随着欢乐的音乐鸡飞狗跳，把你的好朋友找出来给大伙儿瞧瞧好吗？

3、请你和你的好朋友手拉手坐坐好高一语文作文范文。

二、欣赏音乐养只小乌龟。

1、今天昌乐二中导学案,我们带着好朋友一起去参加一个舞会吃芒果有什么好处,舞会上的人们都要跟着优美的音乐翩翩

起舞的哦除夕祝福语.

2、我们先来听听这首优美的舞曲吧.

3、完整的听一遍音乐洗衣粉广告。

4、听完这首舞曲后简历自我描述怎么写，你有什么感觉？你发现了什么？

5、你们听到舞曲后都想跳舞门户网站策划书，那么这一次，你们边听音乐又一夜，边跳舞吧陕西省录取分数线。

6、听到音乐后，你想跳哪些优美的动作？

7、幼儿边回答景观效果图，老师边出示贴绒图片光棍节英语怎么说。

8、这首舞曲叫《问候舞》幼儿园故事教案，说的是泡沫灭火器的使用方法，两个好朋友开心的跑着见面了combo是什么意思，拍拍手，转个圆圈郭晶晶简介，

握握手aabc的四字词。

我们再听一遍音乐戒子书，听一听义母叔母，什么地方是做这些动作的音乐好吗？（给动作图片按音乐

排个序）

9、出示图谱：

小脚：两个八拍

拍手：四个手

圆箭头：一个圆

握手。

10、幼儿看图谱听音乐，老师随音乐的节奏做手指节奏。

11、跟着音乐拍节奏培养的英语。

（你们是不是也很想这么拍节奏？那一起来在你们的腿上有节奏的拍）

a、教师单指不同的图谱标记让幼儿尝试着拍，同时检查幼儿的节奏，不对的高血糖，给予更正3月5日学雷锋纪念日。

b、师带幼，完整的看着图谱拍出节奏质押担保。

c、幼儿自己拍。

d、坐在椅子上温度，脚踏节奏，拍手国庆手抄报简单大方，双手插腰浪淘沙刘禹锡古诗，握手忠诚教育。

三、学跳集体舞蹈。

1、观看示范舞蹈动作。（老师和一幼儿示范）

2、提问：老师是怎么跳问候舞的，先跳什么？再跳什么铁杵磨针的寓意，又跳什么，最后跳什么的？

3、分三个动作教授动作要领。

手插腰小跑步，拍四下手转一圈算什么男人 歌词，握握手主。（有节奏山银花与金银花的区别。）

4、完整连贯性的跳一次。（排成二路纵队）

5、配上音乐跳一次克雷洛夫寓言。

6、分形式幼儿表演舞蹈。（双人、分组、集体）

7、改变拍手的方式天猫商城女包，由自己拍变成两人对拍四次。

8、创编两个合作性的动作对老婆说的甜言蜜语。

四、结束部分：

舞会结束了，男生牵着女生回去休息（牵手踏步出教室）。

教学活动十八：《福》

设计意图：

农历的正月初一是我们中国人的传统节日—新年，在这一天家家户户都贴对联，贴大

红“福”字平安中国之守护者心得体会，一家人团团圆圆在一起吃水饺、放鞭炮高校专业排名，互相拜年，问好，非常快乐。剪贴“福

字”是结合主题活动“新年乐”而设计的颁奖词，它可以促进孩子对“福”这个字的进一步认识有一点动心吉他谱。

在一张长方形纸上写出“福”字语文备课大师网，再用剪刀沿轮廓剪出“福”字的过程北海公园简介，对幼儿来说难度较

大爱如茉莉教案，教师应给予他们自主探索的机会与时间，具体的引导他们正确的剪出“福”字，提高动

手的能力四年级奥数题及答案。结合目标给幼儿准备好有关的操作材料，充分让幼儿体验动手操作的快乐。本活

动的重点是让幼儿充分体验动手操作写、剪“福”字玻尿酸有什么作用，活动的难点是幼儿在纸上写“福”字

的过程。

活动目标：

1、掌握“福”字正确的写法。

2、进一步认识“福”字的结构意象与意境。

活动准备：

“福”字范例、红色腊光纸、剪刀、浆糊、白纸、水彩笔等。

活动过程：

一、请幼儿欣赏范例，激发幼儿的兴趣屋漏偏逢连夜雨是什么意思。

出示“福”字范例试用期自我鉴定，引导幼儿观察上面的“福”字是怎么剪出来的，引起幼儿学习的

兴趣。

二、教幼儿学习写、剪贴“福”字。

（一）教师演示在一张长方形纸上写出“福”字的基本步骤，再用剪刀沿轮廓剪下

“福”字.

（二）幼儿动手操作，教师巡回指导：

幼儿根据老师演示的过程潘云晖，自己亲自动手开始操作，先在纸上按顺序写上“福”字罪案终结，

然后用剪刀沿轮廓剪下申请新加坡留学，再粘贴在准备好的白纸上杜牧泊秦淮，最后画上相应的背景

（三）教师与幼儿一起把自己剪贴的“福”字展示在特色区内姓汪还是姓蒋。

（四）提醒幼儿及时把废旧物品放入纸篓内，注意培养幼儿的良好习惯，保持桌面地

面的整洁。

活动延伸：

区域活动时，让幼儿继续练习剪贴“福”字学校安全生产月活动总结。