幼儿园小班语言讲述活动教案兔妹妹的蔬菜(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园小班语言讲述活动教案兔妹妹的蔬菜(三篇)

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幼儿园小班语言讲述活动教案兔妹妹的蔬菜一

【活动目标】

1、初步理解“交换”的意思唐诗 李白，知道交换的好处销售内勤。

2、学会使用短句：“我用**交换你的**，好吗?”

3、体验与别人分享食物的乐趣凝重的近义词。

【活动准备】

1、人手一个水果五年级语文教学反思。

2、兔子手偶自我评价范文。

3、兔爷爷、兔奶奶、兔阿姨图片。

【活动过程】

一、手偶表演，情景导入长风破浪会有时的下一句。

小朋友你们看，谁来了?

“你是谁呀?你要去干什么?”(我是兔妹妹潘蔚与孙楠结婚照片，我要去找东西

吃精美菜谱。)

二、情景表演，讲述故事。

兔妹妹从地里挖了四个萝卜，它高高兴兴地直拍小手。兔妹妹

拿着萝卜走呀走，遇到了兔爷爷。兔妹妹说：“我用萝卜交换你的

青菜，好吗?”兔爷爷说：“好的。”于是给了兔妹妹一棵青菜制造业自动化。兔

妹妹走呀走公益活动海报，遇到了兔奶奶电子信息科学与技术专业排名，兔妹妹说：“我用萝卜交换你的辣椒，

好吗?”兔奶奶说：“好的”。

兔妹妹又走呀走，看见了兔阿姨意外的惊喜，兔妹妹说：“我用萝卜交换

你的蘑菇儿童摄影模板，好吗?”兔阿姨说：“好的未越狱来电归属地。”兔妹妹拎着箩筐往家走。

回到家里面，兔妹妹望着一大盘各种各样()的蔬菜我有一个强大的祖国，高兴地拍起手

来东营美食。

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兔妹妹跟谁交换的蔬菜?交换东西时应该怎么说?(用故事中的语

言讲述)

完整地听一遍故事峨眉山月歌的意思，请小朋友边听边学小兔的话目录的点怎么打。

三、模仿兔妹妹与朋友分享食物。

老师在每个小朋友的椅子下面藏了一种水果，请小朋友拿出来，

学着兔妹妹的话，跟旁边的小朋友交换一种水果祖国 朗诵。

四、延伸

引导小朋友平时与好朋友有好相处，知道与别人分享自己的快

乐八千米死亡线。

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