部编五年级上册语文第二单元教材分析(单元教学计划)

第二单元教材分析

一五四青年节征文.单元主题

本单元课文主要是围绕“书海撷英须效率”这个专题进行编排的。主要由

《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》3篇精读课文组成朗铮。《搭

石》通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无

闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质；《将相和》以秦赵两国的

矛盾为背景我的兄弟王小波，以蔺相如的活动为线索祛斑专家。通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负

荆请罪”三个小故事的记述一年级语文教学论文，写出了将相之间由不和到和好的经过香草吧噗歌词，赞扬了蔺

相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可

贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神；《什么比猎豹的速度更快》

运用列数字、作比较、做假设等说明方法，采用由慢到快事例层层推进的写法，

告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光空间搞笑日志，

而另人难以置信的是光轻易地握在人手中现代企业经营管理。教学时，要引导学生学会提高阅读

速度的方法，抓住具体事例感受人物的特点莒南天马岛。

二.单元重点

1.阅读时，要学会提高阅读速度的方法2018五一放假安排。这是本单元的语文要素席勒名言，旨在提

高学生的阅读速度史上最帅的人是谁，培养阅读兴趣宁波书城，提高阅读效率。《搭石》一文的学习中大公鸡图片，

要鼓励学生集中注意力，遇到不懂的词不要停下来、不要回读，来提高阅读速

度；《将相和》一文鼓励学生快速默读课文，尽量连词成句，不要一个一个字

地读；《什么比猎豹的速度更快》抓关键词句快读默读课文；《集中的地道战》

一文鼓励学生带着问题快速默读课文。教学时，要引导学生学习快速阅读的方

法，并在平时的阅读中加以训练，提高阅读速度和效率。

2.学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《“漫画”老师》李冰冰个人资料简历，

写作中，要引导学生结合具体事例写出人物的特点。教材以“漫画”的话题，

旨在激发学生的习作兴趣大禹治水的故事。

三．学情分析

五年级学生阅读已经有一定基础。但是学生阅读速度快慢相差大西安到成都，阅读速

度低老舍小说全集，影响学生的阅读效率。需要引导学生学习快速阅读的方法，并把这种方

法运用到平时的阅读中，来进一步提高阅读速度。教师要鼓励学生多读书，多

练习，在享受阅读中客户经理制，提高阅读能力；习作方面要学会结合事例突出人物的特

点情有独钟的意思。

四．具体教学要点及建议

内容

5搭石

教学要点

1.快速阅读课文郑和下西洋简介，感受乡亲们默

默无闻、无私奉献的精神，并从

中受到感染日复一日打一个字。

2一串紫.学习作者仔细观察、生动描写

的方法，培养留心观察、用心感

受的习惯六年级上册数学课件ppt，培养学生善于在平凡

的事物中发现美的习惯。

6将相

和

1除数是两位数的除法.能用简洁的话讲述三个故

事，感受蔺相如忠于国家、顾全

大局的高尚品质。

2dnf连发怎么用.抓住人物言行行百里者半九十什么生肖，感受人物品

质，懂得“国家利益高于一切”

的道理。

7什么

比猎豹

的速度

更快

1.快速朗读课文顾少强，把握课文内

容。

2动漫帅哥壁纸.学习本课中应用的作比较、列

数字等说明方法12属相，明白这些说明

方法在文章中的作用。

习作

语文园

地

会写题为“‘漫画’老师”的文

章，重点是抓住老师的特点，并

首先介绍老师外形的特点，

然后通过介绍具体事件来突出老

在快速阅读的基础上把握课

文内容，了解本课中出现的说明

方法。

从具体事件中功夫猴子，把握人物形

象；通过人物的言行体会人物的

个性特点；复述故事虎杖的功效与作用，弄清楚三

个小故事之间的联系。

教学建议

在快速阅读的基础上把握课文内

容洁面乳排行榜，并通过平凡的事物感受美郑中基搞笑。

通过具体事件展现老师的特点。师的特点歌颂祖国的演讲稿。

1.学习通过理解重点句子的含义

把握人物特点的写法。

2.用多种方式扩大积累阿喀硫斯之踵。

3鼻尖整形美容.提高阅读速度人教版七年级上册数学课本，快速掌握文章

通过把握重点词语来把握句子

的意思感冒鼻涕带血，从而把握人物的思想感

情，学习描述成语的方法；积累

珍惜时间的名句关于中国梦的资料。

内容我从生活中学到了语文。

五．课时安排

分类

课文

内容

5.搭石

6搁浅歌词.将相和

7.什么比猎豹的速度更快

8一碧如洗的意思.集中的地道战

习作

语文园地

合计

“漫画”教师

交流平台词句段运用日积月累

课时

2-3

2

2

2

1-2

1

9-11