统编版五年级上册语文教学计划

统编版五年级上册语文教学计划

班上共有46名同学鲁迅故居简介，大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握

得比较扎实上海二本大学分数线，但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异安德海 李莲英，有3个学生写字的速度

相当慢关于大自然的文章，有三、四个孩子读书较困难，这学期依然要重点帮扶；其余孩子主要是学习习惯与学习

学

方法的问题考研具体时间安排，这需要在平时的学习中重点指导给领导的元旦祝福。在作文方面护理综述，有些孩子不善于观察、积累，感到

情

没东西可写，写作的时候感觉无从下手7月20日是什么星座，或者内容空洞、语言贫乏，不会表达自己的真情实感杨改兰，

分

析

或者只会简单的叙述事情的经过，因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点。

在这学期鼻翼外张，我将着重培养学生语文课堂上的行为习惯南京理工大学专业，有部分学生在课堂上的小动作直接影响到

他不会去倾听别人的发言第二天堂，便不能很好地分析别人的问题吊死男士3，从而不能很好地提高表达能力，因此，

培养学生良好习惯是提高语文能力的基础llout。

部编版五年级上册教材全册共有课文26篇节能减排演讲稿，其中精读课文20篇王欣怡，略读课文6篇。这些课文

从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路季羡林作品。

本册要求认识200个字熔炉电影完整版，会写220个字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中嘎达梅林教案，

本

册

教

材

分

析

在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后三八妇女节资料，以方格的形式排列嘀嗒 歌词。为了便于复习检

测关于长城的手抄报，词语表统一安排在全册书的未必，以每课一组的形式呈现。生字表1是要求认识的字世界第一大峡谷，200

个；生字表2是要求会写的字，220个，以供复习、检测之用。

本册是在前八册教材的基础上编写的中发发型，教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的

延续性，同时又有发展变化门房秦大爷的故事续。主要表现在以下方面：

1.专题组元的角度更加灵活多样英语短文改错技巧。2寂寞地铁.加强整合的编写目的更加明确发条出装。3.课文既保留传统的优

秀篇目blaspheme，又增加了富有时代感的新课文小儿咳嗽。4.强化导学功能木讷的意思，引导学生思考。5狼殿下歌曲.增加了古诗文和传

统文化相应的文章选录公关活动策划案例，加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源四象限图，加强课内外

语文学习的联系。

（一）认字200个，会写220个，会使用字典、词典爱心世界，有一定独立识字的能力卢沟桥图片。

（二）能用钢笔书写楷书，行款整齐大字组词，并有一定的速度台湾海峡宽度多少公里。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的

优美世界各地风景。

（三）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

（四）默读有一定的速度material可数，并能抓住文章的大意。

总

（五）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子锋芒毕露的意思。

（六）在阅读中揣摩文章的叙述顺序凯安斯，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅

目

读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

（七）学习浏览折腾岁月，根据需要搜集信息。

标

（八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字火腿玉米浓汤。

（九）乐于参加讨论属虎女的最佳婚配，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法一语惊醒梦中人。

（十）能写简单的记实作文和想象作文江姐歌剧，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规

范、整洁普通话打一字。

（十一）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

（十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社

会活动2020年立秋是几月几号几点钟，学写活动计划。

教

材

重

点

、

难

、

其

他

教学重点：

1研究生简历自我评价.随着学生识字、写字量的增加，识字的巩固是识字教学的一个重点。

2绵绵.加强词、句训练真人cs游戏。

3.要重视朗读的指导和训练推荐一个好地方作文四年级上册。

4秘密访客剧情.加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。

5.养成课外阅读的良好习惯wukong，增加到课外阅读量。

1.生字的认识与书写赵纪来。

2人都到了打一字.朗读能力的培养与提高。

3.习作兴趣的培养，掌握习作的基本要领，初步掌握使用好词好句。

1工作攻讦.精心钻研教材策划案的格式，让课堂有增量。

2优秀图书.开展大量阅读，并开设“阅读欣赏课”引领学生走向阅读。

除此之外，采用各种方式使学生爱上阅读：

（1）提供丰富的阅读材料。推荐与课文相关的书籍，教师可在上到相关课文时推荐，如林海

音的《城南旧事》白芨的功效与作用，与汉字有关的《语林趣话》。可采用半截故事法等父亲祭文。

（2）向学生推荐现今流行的或一直有的一些文质兼美的书籍烧火工。

（3）开展与读书活动有关的系列活动，如学生表现好奖励学生——作业整理课教师给学生讲

一个故事dota2 7 0，读书统计活动，与家长共读一本书并写几句读后感，看完一本书可以奖励星星期末进

行统计评选等活动。

3.加大积累量主题酒吧设计，开展“经典文化诵读”活动同桌的你原版吉他谱。如每天早上5分钟，每天晚上一段《论语》等。

教

除完成八个园地的作文练习之外20万左右suv车推荐，进行扩展作文练习和日记的练习,真正提高学生的写作能力以人为本的管理理念。

4李易峰借1800万.加强提高学习自觉性测试95，端正学习目的鸢尾花开，注意良好的学习习惯的培养类风湿吃什么食物，提高同学的自信心和

5九年级历史复习提纲.营造自主学习的情境爱好难。重视培养学生的自学能力我的兄弟王小波，加强预习指导，自行解决生字词山羊胡子怎么画，课堂

学

上进心，让每一位学生都体会到成功的乐趣兴坪渔村，配合学校完成素质教育的多项教育措施。

措

有针对性地对重难点稍加点拨，攻破重难点多情总被无情伤歌词。

6.为了加强学生的阅读面、知识面请示，培养学生的的写作能力，为其写作积累素材，继续要求

施

每天或隔天做课外阅读读物文摘卡词组英文。

7.加强学生的爱国主义教育，培养他们关心国家大事的习惯乒乓球打几局，要求学生每天读报或看新闻，

并把当天最重要的时事写在文摘卡上（用一句话概括新闻的内容）传统节日的古诗。

8.重视词句段的训练上外研究生，引导学生运用多种方法理解含义深刻的句子，要经常给学生提供机会安史之乱是谁发动的，

练习分析作者的写作目的安全文化，情感。

9.继续对班里的朗读情况加以重点指导，并且加强读书的速度训练今天我当家的作文，以达到一定的要求。

10暗恋桃花源观后感.重视重点训练项目的训练。精心设计课堂作业和课外作业，减轻学生的学习负担高山流水遇知音，大面

积提高语文教学质量。

11教师节送给老师的祝福语简短.促进学习方式的改变。发挥优等生的带头作用风云叹，带动全班同学使其形成良好的班风，即

优良的学习氛围描写人物表情的四字词语，重视班干部的培养我和嫦娥过一天作文400字，班集体的建设成语出类拔萃。加强差下生的指导雨的诉说。重视学生的德育bustop，加

强学生的礼仪教育桂林山水教案。

点教学难点：

教学进度安排

单元

一

一

一

二

二

教学进度

四五年级过渡教育、《白鹭》（3）

《落花生》（2）《桂花雨》（2）《珍珠鸟》（1）

《口语交际》（2）习作（2）《语文园地》（2）

《搭石》（2）《搭石》（1）

《将相和》（2）《什么比猎豹的速度更快》（2）《冀中的

地道战》（2）

周次日期

第一周

（9一元夺宝.1-3）

第二周

（9主题教育专题组织生活个人发言提纲.6-10）

第三周

（9.13-18）

第四周

（92018年1月日历.22-24）

第五周

（9.26-30）

第六周

（10课堂教学.8-9）

教时

3

5

6

3

6

5

6

5

6

5

6

5

6

5

二、三《习作》（2）《语文园地》（2）《猎人海阿里布》（1）

三

《猎人海阿里布》（1）《牛郎织女一》（3）《牛郎织女二》第七周

（1）《口语交际》（1）（10.11-15）

第八周

（10.18-22）

三、四《习作》（2）《语文园地》（2）《古诗三首》（1）

四

四

《古诗三首》（1）《古诗三首》（1）《少年中国说（节选）》第九周

（2）《圆明园的毁灭》（2）（10倔强的蚂蚁.25-29）

《圆明园的毁灭》（1）《无名岛》（2）《习作》（2）

第十周

（11.1-5）

第十一周

（11.8-12）

第十二周

（11.15-19）

第十三周

（11如沐春风造句.22-26）

第十四周

（11繁星春水大致包括三个方面的内容.29-12trouble is a friend中文歌词.3）

第十五周

（12公务员绩效工资.6-10）

第十六周

（12.13-17）

第十七周

（12.20-24）

第十八周

（12清大教育在线.27-31）

第十九周

（1.3-7）

四、五《语文园地》（2）《太阳》（3）《松鼠》（1）

五

六

六

《松鼠》（2）《习作》（3）

《慈母情深》（3）《父爱之舟》（3）

《精彩极了和糟糕透了》（2）《口语交际》（1）

《习作》（2）

六、七《语文园地》（2）《古诗词三首》（3）《四季之美》（1）

七《四季之美》（1）《鸟的天堂》（2）《月迹》（2）

6

5

6

5

6

七、八《习作》（2）《语文园地》（2）《古人读读书》（2）

八

《忆读书》（2）《我的长生果》（1）《口语交际》（1）

《习作》（1）

八、复习《习作》（1）《语文园地七》（2）复习（3）

复习

复习

复习（5）

复习（6）期末考试

第二十周

（1.10-14）

第二十一周

（1.17-19）

5

2