人教小学五年级音乐教案

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人教小学五年级音乐教案

音乐既然是声音的艺术，那么，它只能诉诸于人们的听觉，所以，音乐又是

一种听觉艺术。通过演唱歌曲《赶海的小姑娘》体会了“赶海”的情景2017春晚节目单，感受音乐

欢快活泼的心情。有机会的话，希望同学们能和自己的爸爸妈妈一起去看看秀丽

海”的描写于丹诗词讲座，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心获得奥斯卡奖的电影。

歌曲的音乐形象鲜亮抗战英雄事迹，旋律流畅说明性文章，结构工整。歌曲为单二部曲式结构薛之谦图片。第一

乐段由四个乐句组成，第二乐段由三个乐句组成，最终以仿照螺号的长音结束爱情条约。

教学过程

的大海2020年的说说。一起看看人教版小学五年级上册音乐教案!欢迎查阅!

人教版小学五年级上册音乐教案1

教学内容

学唱歌曲《赶海的小姑娘》

教学预备

手风琴、磁带、录音机

教学目标

1倒贴福字.学唱歌曲《赶海的小姑娘》

2.感受大海边的生活情趣

教学重点

通过演唱歌曲体会“赶海”的情景天路的歌词，感受音乐欢快活泼的心情。

教学难点

1电力系统自动化技术.第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断紫地瓜。

2.乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。

3治疗肝腹水偏方.最终结束句的七拍长音一分钟英语自我介绍，要训练学生用较长的气息支持来唱歌。

教材分析

《赶海的小姑娘》

《赶海的小姑娘》由马金星作词高三物理教学反思，刘诗召作曲立冬是什么时候。歌曲通过对一个小姑娘“赶

一、组织教学

二、学唱歌曲《赶海的小姑娘》

1博学之审问之慎思之明辨之笃行之.发声练习

2怎么加盟晨光文具.听录音英雄联盟首领之傲，感受音乐的心情

3性格分析.学生学唱歌曲

(1)跟随老师学唱

(2)在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方

(3)接受不同方式演唱(例如：领唱加合唱、分组唱、独唱等。)

三、小结

这节课我们通过演唱歌曲《赶海的小姑娘》体会了“赶海”的情景，感受音乐

欢快活泼的心情。有机会的话，希望同学们能和自己的爸爸妈妈一起去看看秀丽

的大海。

四、课后反思

人教版小学五年级上册音乐教案2

教学内容：

学问“声音的强弱”

唱歌《大鼓和小鼓》

教学目标：

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1、了解并能区分声音的强弱

2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》呼伦贝尔大草原降央卓玛。

3、能用强弱不同的力度演唱歌曲，以更好地塑造歌曲音乐形象父亲节祝福的话语简短。

教学重难点：

学生唱准高低不同的音。

教学预备：CD

教学过程：

1、学问“声音的强弱”

(1)播放强弱不同的声音功夫茶盘，引导学生区分声音的强弱繁体情侣个性签名。

(2)认识力度记号小学年级组工作计划。

(3)将学生分组百合花折法，为学生设置情景感恩教师主题班会，表现声音的强弱。

2、学唱歌曲《大鼓和小鼓》

(1)听辨声音

倾听大鼓和小鼓，说说大鼓和小鼓的声音有何不同?

(2)倾听范唱

初次倾听，感受歌曲欢愉的心情养鱼技术。

再次倾听四年级上册语文期中试卷及答案，随歌曲在“咚咚”“嗵嗵嗵”处跺脚、拍手润唇膏推荐。

(3)学唱歌曲

师分句教唱歌曲

歌曲中有大跳音程高考寄语，老师可用手势关心学生唱准叫我第一名电影。

第一句的第二小节、第四小节之后可以换气红星照耀中国读后感600字，而第二句尽量不换气。

在学唱过程中，老师就随时提示学生留意下正确的演唱姿态放弃我抓紧我在线阅读，以使学生养成

良好的唱歌习惯万佛湖一日游。

(4)表现歌曲

师启发学生分组为歌曲设计强弱不同的力度，试试哪种力度更适合表现歌曲

音乐表象形象。

边唱边唱，边用声势动作伴奏。

分小组边唱歌曲边列队行进广元剑门关。

人教版小学五年级上册音乐教案3

教学目的：

1、通过听、唱、说、演、感受表现可爱小动物的音乐女枪pk加点，从而懂得疼惜动物联欢会游戏节目。

2、能够用有感情的声音表现歌曲。

教学重点：感受并表现小动物的音乐。

教学难点：用有感情的声音表现歌曲。

教学预备：电子琴、录音机

教学内容及过程：一、开始部分：

1、听音乐进教室春联大全集。

2、发声练习。

3、复习歌曲。

4、复习柯尔文手势。

二、基本部分：

1、导言年会男女合唱歌曲。

2、表演《动物说话》

(1)完好地倾听歌曲范唱，边听边用手指按课本上的图示滑动晋江市一中，体会旋律的起

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伏。

(2)用听唱法学会歌曲，分小组编创歌词，可用其他小动物，找出他们的特点

编唱风冷散热，看那一组编唱的好。

(3)接受对唱的形式演唱歌曲，边唱边表演老师节日快乐贺卡图片。

(4)请几名同学自愿用打击乐为同学的唱歌及表演伴奏集体备课方案。

3、编创与活动：

(1)指导学生认真看图脑筋急转弯儿童7岁10，说出都是什么动物?第一幅猛犸象，第二幅亚洲象奇妙的想象三年级作文300字，

第三幅非洲象学习心得体会格式。通过亚洲小伴侣喂大象吃草和非洲小伴侣为大象清洗及大象运输

货物，小象演马戏等画面，为人们展示了人与动物的亲热关系。

(2)提示：为什么说动物是人类的伴侣徐州安全教育平台，用谈话法的方式回答老师的问题，也

可以边说边表演诗仙。

三、结束部分：

小结大学活动策划。

人教版小学五年级上册音乐教案

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