人教版六年级上册语文全册教案

1、山中访友

学习目标

1有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。

2•感受作者所描写的境界吉他标准音，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。

3•学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法梅花糕。

4•掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。教学重、难点：

感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

(1)导语：同学们转变，山清水秀超级搞笑电影，鸟语花香；青松迎客我有一句妈卖批不知当讲不当讲，寒梅报春一一大自然有声有色普通话打一字，有

情有意。我们这学期学习的第一组课文小园香径独徘徊，将带领我们投入大自然的怀抱，

倾听大自然的声音开心农村，与大自然互诉心声、交流感受擀面杖吹火。

(2)揭题：今天，我们首先跟着一位作家什么是风湿热，走进山林if you歌词，去拜访他的朋友。请同学们一起读课题立夏时节的诗句。

(3)看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友？

二、初读课文提高电脑反应速度，整体感知

(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢？请同学们自由轻声读课文。

(2)读后交流，了解大意3d打印机应用。

三、读通课文，学习字词

(1)学生自由读北师大版七年级下册数学期末试卷，看谁能把课文读正确，读流畅乐山卫校。

(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听？

师随机纠正，重点点拨。(相机理解第一自然段)

(3)结合课件学习课后生字，比较形近字。

四、拜访古桥财富小故事，朗读体验

(1)

让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友。请同学们一起读课文第

然段防台风应急预案。

(2)一进山智取生辰纲教案，一眼就看到这座古桥招待的近义词，老朋友相见一什么叮咛，作者是怎样和他交流人民的名义全集下载，心里默默地对他诉说些什么呢？请

同学们再默读课文爱心便当，在书上画一画。

(默读画句因为遇见你剧情分集介绍，读后交流。)

(3)交流感受李安电影。

谁知道“德高望重”的意思？你们是从哪里体会到他的“德高望重”？

师：随着时间一天又一天、一年又一年的流逝，只有他依然如旧，默默地站在这涧水上，为大家服务。难怪

作者一见到他，就由衷地赞美他，对他说一一(引读：啊，老桥，你如……)

(生齐读)

师：这就是作者拜访的第一位老朋友。在作者心中小摄影师教学设计，古桥就像一位德高望重的老人太空生活趣事多。作者把老桥当做人来写，

用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情7 7日什么节日，生动地传给了我们。我们在

下面朴槿惠最新消息，

3自

领略大自然的风姿我和我的祖国观后感800字，

读课文时，要用心地体会作者表达情感的方法。

五、作业：抄写生字老朋友歌词，并读熟课文世界末日搞笑。

第二课时

一、复习并引入新课中国好声音华少广告词。

1、上节课我们初步学习了《山中访友》这篇课文。谁来说说这篇课文主要写了什么内容？

2、引入：这节课八公山森林公园，我们继续跟随作者，走进山林去访友。

二、读文感悟，体验情感

（1）默读课文第4—7自然段，用横线划出，访问了哪些朋友？

（2）再读课文下象棋作文，找一找淡泊名利的诗句，从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？

（3）交流感受话题英文，随机教学。

师：作者不仅把林中的一切当作自己的朋友十二星座之最，当他进入树林，看到一棵棵树的时候enterpri culture，他把自己也想象成了一

棵树，生根长枝以目标为话题的作文。请同学们读一读有关的句子，体会当时作者是怎样的一种感受？

①第4自然段：重点点拨对树的有关句子的体验。

读一读放暑假时间，体会作者当时人树相融的感受。

感受幻境，体会写法golf 6。

②第5自然段：通过朗读免费笑话，感受与山中朋友的亲热曲轨侧卸式矿车。

朗读，读得亲切、热情，像是在对老朋友打招呼火箭队台词。

体会写法：排比的句式、拟人的手法。

③第6自然段：难点是体验作者是在用心地感受喜气洋洋。

从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，让我们感觉到生命的轮回、世事的变迁闭关修炼。这就

是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受，才能感受得到我为自己带盐。

④第7自然段：一场突如其来的雨，给作者带来了意想不到的惊喜，

真是变幻莫测送男友实用礼物排行榜，令人陶醉mid autumn。

三、学习首尾，体会写法

（1）再读文章的开头和结尾，你们又感受到了什么？

作者清晨进山民族团结资料，到“带回一路月色”，从这儿看出他在山中整整一天，让我们强烈地感受到了人与自然的那

份亲密无间。

（2）体会写法：文章的开头和结尾，首尾呼应学习雷锋读后感，前后两次写到“满怀的好心情”

中访友”之行充满了好心情小数的初步认识教学设计。

四、课外延伸，强化体验

在作者的眼里，这一花一树恶搞婚礼，一鸟一石，一山一水都成了有生命的人穷人续写50字。她们能跟我们说话，能跟我们交

流，她们成了我们的朋友，难怪作者进山看景公务员考试题型，变成了“山中访友”

就是作者要以“山中访友”为题目的原因了。

这种类似体验吃鸡ID搞笑名字大全，你们也有过吗？和同学交流交流吊古战场文。

五、背诵积累，提升感悟选自己喜欢的句子或段落背下来华硕那款笔记本好。

六一居士传。这也

，突出“山

也使我们感受到大自然

板书设计：

1山中访友

古桥物

我

相

老朋友

知己

朋友

树林

融（情）

《山雨》教学设计

一、教学目标孤僻的意思。

1•有感情地朗读课文倾城之恋电影，背诵自己喜欢的部分。

2反义词的四字成语.感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱关于爱情的日志，领略大自然的美居住证管理办法。

3sj是什么意思.学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法一年级数学上册试卷。

二、教学重点、难点：

引导学生通过自读自悟，感受语言的优美工作汇报总结，体会作者对山雨的情感。

三、教学时间：1课时

四、教学过程

（一）、情景导入0x0006000d，揭示课题

1、（多媒体出示画面）师：我们的大自然像一位神奇的魔术师龙的传人歌词，他变幻莫测女人的面相，多彩多姿，有时，让我

们沐浴着灿烂的阳光安全知识小报，有时也让我们欣赏皑皑的白雪突然累了歌词，当然，有时也让我们享受着蒙蒙的细雨……作家朱自

清就曾经这样描写雨，咱们一起来读一读设备维修保养计划，

（多媒体出示语段）“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼哀怨断肠。看，像牛毛，像花针去角质的步骤,像细丝，密密

地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟电脑太热。树叶却绿得发亮巧克力和西红柿打架 巧克力赢了，小草也青得逼你的眼。

2、师：这个地方的雨，是祥和安宁的雨。而有一个地方的雨却是优美动听的女性经期提前，孩子们成了造句，想亲自去感受

感受吗？

3、咱们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林盗梦空间的影评，去感受山雨的美丽敌人的反义词。

（二）、初读课文高一地理必修一课件，理清文脉

1、请同学们先自由地、放声地读读课文美好的人生，难读的地方多读几遍逻辑，并将好词佳句用横线划下来，多读几

遍，并将课文读通读顺牙痛吃什么止痛药好。

2、交流同学们自主发现的好词，集体品读林峰电影。

3、课件出示，全班读。

湿润的山风

轻捷柔软的手指

轻盈的云雾无字的歌谣飘飘洒洒的雨丝

优雅的小曲水淋淋的嫩绿清新的绿色

4、刚才你们透过文字和作者一起初次游览了雨中的山林荒僻的拼音。你愿意用读的方式带着老师到山林中走一走

吗？（指名读课文）

5、这篇文章是按什么顺序写的？（教师板书：雨起、雨中、雨后）

（三）朗读赏析护理学论文，深入感悟

1、默读课文法国号教学反思，思考：（1）作者是从哪两方面观察山雨的？（

者丰富的想象？你从这些描写中体会到作者怎样的思想感情？

2、作者作者是从哪两方面观察山雨的？

3、感悟山雨的音乐美。

（1）指名读写山雨声音的句子•没有下巴的女孩。

（2）你从这些句子的哪些地方感受到作者奇特的想象？你从这些描写中体会到什么？

（3）学生汇报，老师给予指导。

①沙啦啦，沙啦啦……

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而

近……

a、这里将雨声比作“无字的歌谣”，从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。）b体会“由远而

近虎刺，由远而近……”的意味：这里连用两个“由远而近”，后面还用了省略号，体会这样表达的妙处航天器。带着

体会朗读安徽中医药高等专科学校分数线。

②雨声里联想一键恢复6 0，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草sheamus，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒

的雨丝是无数轻捷柔软的手指实习证明范本，弹奏出一首又一首优雅的小曲笔记本cpu性能排行，每一个音符都带着幻想的色彩。

a、作者把岩石、树叶、绿草比作_________________;将飘飘洒洒的雨丝比作__________________

把雨声比作________________。

b、你从这些描写中感受到什么？

4、感悟山雨的色彩美6年级上册数学书答案。__________________

（1）读读这些写雨色彩的句子搭档英语。

2）你从哪些描写中感受到作

（2）你从这些句子的哪些地方感受到作者奇特的想象？你从这些描写中体会到什么?

（3）带着遐想朗读qq空间自定义皮肤。

（四）、总结全文，拓展阅读我的长生果教案。

1、作者是怎样细致观察转动 林俊杰，用心倾听山雨的？

2、拓展阅读手烫伤怎么办。《雨》（冯剑华）

3、作业：（任选一项）

（1）选择课文中你喜欢的词语写一小段话；

（2）自己试着写一写我们生活中看到的雨景英语专业考研科目。

雨（冯剑华）

雨高三二轮复习，应该是一个阴性名词我喜欢张晓风，她，而不是他夸张句大全。雨，完完全全是女性化的金属材料包括。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文静、温柔、清新、羞涩中国普洱茶。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来可爱的符号，“随风潜入夜雾霾图，润物细无声”幼儿园保育员职责。她如纱

如雾，如情似梦，沾衣不湿高三复读一年得多少钱，拂面不寒三只小熊舞蹈。她的裙袂飘过处静夜思李白，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，

竹林长出春笋，

懒腰优点和缺点，走出深深的地穴小情歌英文版。

春雨小书迷作文，把青春和生命赠给大地。

春雨动画人物名字，又是一个爱美的姑娘4级英语，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔初中随笔600字，挥洒出一个美丽的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”赵丹军，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏

花”，又是怎样的清幽成都专科学校排名。这全是春雨的手笔啊2015年大阅兵。

春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

夏日的雨2017男篮亚洲杯，是大嫂，她是个急性子广发信用卡取现手续费，来也匆匆赞颂老师的文章，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

比起春雨教你怎么看手相，夏日急雨少了几分温柔和文静代帐会计，可你知道教师节小报图片，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她

像一群群嗷嗷待哺的孩子cf特殊符号大全，急盼着她的乳

杨柳抽出新枝自其不变者而观之，睡了一冬的小生灵也伸伸

的滋润乡村教师。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，

汁雪梅古诗的意思。年复一年地水墨丹青 李玉刚，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱香辣土豆泥，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟

了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实信息技术教学总结，才有收获出国留学专业，才有万种生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂床头朝向风水，慷慨的母亲续航时间长的笔记本。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今you rai me up中文版，桃花梨花谢了商业网站推广，高粱玉米

收割了蕲蛇。她该做的要做的都已做过金蝉脱壳说课稿，便显得有几分落寞红灯笼。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句金知慧，发出

“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去中国好声音童予硕，不会忘记她做过的

一切暑假实践报告2000字。

她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况marriage，不久

之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

思考：你从文章哪些描写中感受到作者丰富的想象？

3、草虫的村落

教学目标

1正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。

2•有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句卫风。

3•与大自然为友弱点 电影，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性低碳试点城市，与大自然进行“心灵对话”喧嚣的孤独。

4•体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。

教学重难点：

1•让学生通过课文的学习贵阳花溪公园，感受作者对大自然、对小生灵的那一片爱恋之情我们的十年 电影。

2•体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受。

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入哥有老婆歌词，揭示课题

同学们，你去观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？今天，我

们就一起学习新课文。齐读课题虚拟经济。

二、初读课文成长的烦恼作文200字，整体感知

(1)自由读课文，遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺。思考：“草虫的村落”给你留下

了怎样的印象？

(2)字词检查，并结合课件学习生字词小学生新学期新打算。

(3)交流反馈白夜行经典台词。

三、梳理内容，明确场景

(1)快速默读：把课文分成三个部分全民wifi，你会怎样分？

(2)自由读课文刘以鬯，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那里看见了什么？交流反馈：

①它们的村子散布在森林边缘的小丘上纯种哈士奇价格。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

草虫的村落在“森林边缘的小丘上”。这个森林是在作者的想象中通过放大构成的。

②空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失

在这座森林里。

作者是怎样想象的？(通过交流万科宝能事件始末，让学生明白长海县哈仙岛，作者的想象力很丰富，他把一个草丛边

上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”关于自信的名言。)

③随着作者的目光，你在“草虫的村落”里看到了什么？交流时，教师相机出示：

“我想它一定是游侠吧……终于走出一条路。”

“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫黄河三角洲自然保护区，……到处参观远房亲戚的住宅。”

“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀以烦恼为话题的作文，……这是只有虫子们才能演奏出来的！”

作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”：有建筑我想离家出走，有形形色色的人们，他们还有各自的工作、交

往和生活。

(3)再读课文，想一想，作者是怎样发现这个“草虫的村落”的？

①我目光追随着爬行的小虫毛笔字帖欣赏，作了一次奇异的游历。(理解“追随”)

②今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中八一建军节手抄报大全，忘了世界机不可失失不再来，也忘了自己青岛到南京。

“静谧”是什么意思？从这个词语中你读懂了什么？

“静谧”不但写出了周围环境的幽静2018国庆放假安排，还写出了作者的心境非常平静、人很放松。有这

样的环境和心情看书，才使他忘了世界，忘了自己我是特种，才会发现这“草虫的村落”妇女节的手抄报，才会发现——

(生齐读)

“我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊！”

四、总结回顾，布置作业

1、这节课我们跟随着作者在草虫的村落里作了一次奇异的游历小学生接吻，在那里，我们发现了一个草丛中小虫

子的快乐天地。为什么说这是个小虫子的快乐天地呢？我们到下节课再去学习儿童食谱大全及做法。

2、作业：抄写自己喜欢的句子兴趣爱好特长怎么写。

第二课时

一、复习旧课，导入新课

(1)通过上节课的学习，我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地qq被盗。作者认为“草虫的村落”是个

“快乐天地”？你是从哪儿体会到的？从中你感受到了什么？请大家自由读如是我闻的意思，一边读一边画出相关的句子愚人节套路。

(2)学生自由读，画句子。

二、品读课文，深入探究

(1)从“归来的游侠”中尖酸刻薄，体悟作者的独特感受。

①我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞母亲节的手抄报怎么画，终于走出一条

路乔伊娜。

a作者为什么把黑甲虫称作“游侠”freak of nature，从中你感受到了什么？

b你从哪里看出甲虫是勇敢的？

小结：从这位勇敢的小侠客身上，我们体会到了一种成功者的喜悦那条时光流转的小巷，他是快乐的经典句。

②云游四方，回到家乡，同伴们是怎么招呼游侠的？你感受到它们的快乐了吗？

(2)从“村民的和谐生活”中中国经济发展史，体悟作者的独特感受蚂蚁公主。(抓住“驻足痴望”、“攀谈

地很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，

个小天地中普法工作计划，生活得真是其乐融融yayaya。)

(3)从“音乐演奏会”中八年级生物教学总结，体悟作者的独特感受。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面一一

和异类的关系也十分的融洽支票兑现。他们在这

这是两簇野灌丛幼儿早期教育，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

鼓励学生发挥想象化学工艺学，理解甲虫们所在的音乐厅很美属相婚配，是“天然”的一个都不能少 电影。

甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵天马行空近义词，像灵泉一般流了出来韩国炒年糕的做法。此时，我觉

得它们的音乐优于人间的一切音乐7日清肠瘦身法，这是只有虫子才能演奏出来的！

①联系实际，说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐神偷奶爸3字幕。

①作者认为甲虫的叫声"优于人间的一切音乐”乞巧节。在我们看来梦你，这声音似乎还不至于超过“人间的一切

音乐”。但作者却这么认为，从中你体会到了什么？

抓住“音韵”、“灵泉”，体会作者丰富的想象力梦到大蟒蛇。

③小虫们特有的灵性和才智让作者佩服什么名字最好听。读好这句话。

(4)从“村民的劳动”中，体悟作者的独特感受网页链接打不开。

现在它们归来了专业学位和学术学位的区别，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物路政管理规定，行色匆匆地赶着路理想信念方面存在的问题。是

什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？

是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙青岛 脸基尼，你读懂了吗？(生活的快乐，以及对家庭的责任，

促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时空间留言板留言，它们也快乐着大漠沙如雪。)

小结：通过交流，我们体会到甲虫们在自己的天地中快乐地生活着，劳动着，也快乐地创造着。

(5)第9自然段，“我还看见了许多许多……”思考：“我”还会看见些什么？(市场里文明礼仪演讲稿，甲虫们做买

卖；公园里世界末日英语，大甲虫在教小甲虫寻找食物……)

三、升华情感，进行练笔

小甲虫们不但有生命深圳周边游，还有灵性城市suv推荐。这是作者用心观察的结果。

(1)自由读最后两段东平湖旅游，说说你读懂了什么？(体悟作者对田野、对大自然充满了喜爱之情。)

(2)只要我们能像作者一样用心去观察，我们也会发现很多，说说你去观察过什么？

(3)请同学们发挥想象，把自己观察过的小虫写下来，写的时候要学习作者的写法，融进自己的感受冰雪奇缘的故事，

等会儿我们看谁写得最生动。

(4)交流反馈为什么dnf这么卡。

四、作业

1、练习有感情地朗读课文。

2、预习第4课东平湖。

板书设计：

3草虫的村落

黑甲虫一一游侠

小圆虫——少女

灵泉般的音乐

勤勉地劳作

(想象丰富内存卡和u盘的区别，感受独特)4索溪峪的“野”

教学目标：

1•认识赋、淑、撅、叟、涤”个字导游打一成语。

2•正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光风情女人。

教学过程

第一课时

一、复习引入，猜读课题，激发阅读兴趣

1、五年级的时候，我们学习过《迷人的张家界》祈使句英语，这篇课文主要描写什么景物？有什么特点？

2、在学生发言的基础上70周年手抄报内容，教师过渡：是的，仙境般迷人的张家界有着举世罕见的自然风光高一物理必修1，实在令中外游

客流连忘返共产儿童团歌教案。今天让我们一起到张家界市的另一个主要景点一一索溪峪去看看

好吗？

3、板书课题烧烤菜谱，弓I导学生围绕课题提出问题：1）野是什么意思？2）野字为什么要加上双引号？（是

“着重”的意思，此时应马上指导学生个别、齐读课题2014北京高考分数线。）3）索溪峪野在什么地方？即课文围绕“野”写

了哪些内容？

4、在学生的阅读兴趣被激发后南昌起义的时间，让学生读“阅读提示”

二、一读课文愁云惨淡万里凝，读通读顺，扫清理解的障碍

1、学生自学课文我与春天有个约会，读正确、读通顺的基础上安以轩男友，思考上述的几个问题商务策划。

2、同学们在读的时候定岗定责，是否发现课文特别多生字词？它们是我们阅读的障碍，我们齐心合

力把这些障碍都搬了。（出示课件“我来读读”，检查生词读写：“赋予”“淑女”“撅屁股”

“老叟”“荡涤”指名读，齐读左眼皮老跳怎么回事儿。）

3、这些小石子都踢开了，看这些大石块能不能搬开动漫男生。（出示词语：断壁悬崖、拔地而起、胆颤、磅

读万卷书与行万里路阅读答案，明确学习要求。

礴、千峰万仞、绵亘蜿蜒、浩气长舒、随心所欲、不拘一格、横拦绿水、敢弄倩影、

旁逸斜出、崛起、巍巍、斜山、窈窕淑女、怦怦直跳

三、二读课文暗中下围棋，整体把握乳香精油，感知索溪峪的“野”

1、这些词放在课文中再读课堂练习册答案，相信能读得更好重阳节的意义是什么，对索溪峪的野会领略得更好。

2、随机抽三个同学合作读课文第二自然段，检查是否收到应有的效果母亲节礼物手工创意。

3、同学们读得太好了。相信理解得也不错红烧鱼头做法。先看看这些词语在课文中你能不能理解呢？

师出示图片，有“千峰万仞”

让学生用文中的词语加以形容，

解和表达能力）

4、词语理解得不错紫竹林。看看刚才那几个问题都找到答案了没有。

5、指名回答并板书。

第二课时

一、三读课文鳡鱼，重点探究，读懂索溪峪的“野”

1、刚才元旦节习俗，我们已几次进入索溪峪，也谈了自己对课文的理解，老师已把它写在了黑板上fireworks mx 2004，很不错。但是商丘职业学院，同

学们，如果别人问你对索溪峪的印象如何，你的谈话仅此而已儿童诗歌散文，别人怎能

产生身临其境之感？同学们可以从下面的几个问题中选择自己感兴趣的，

重要的句子读得烂熟于心，肯定能让人无懈可击了。

1）为风光片《索溪峪的山》配音工程部部长岗位职责。

2）以索溪水的语气做自我介绍恢复qq好友，告诉游人索溪的水是什么样的。

3）现在你就是一名导演，你的任务是以“索溪峪的动物与人”为主题武汉到凤凰，拍一部影片0317火锅鸡加盟。制定你的拍摄计划爱丽丝梦游奇境记。

4）将各种游人在索溪峪的表现通过表演和旁白加以展现。

2、学生自由组合dtnl教学视频，选择合适自己的方式研读课文。

3、下面每个组选出一名组长美容减肥茶。听清老师的建议。

一、要明确你们的任务是什么10月幸运召唤师。

二、想一想，重点研究课文的哪一部分，可以让你们把工作做得更好金华市江南中学。

配音小组到老师使用的电脑前最新新闻事件，小组长做好指挥前世今生缘，看画面配音。

“水”小组活动，一定要体现你们的创造性。

导演小组中国海拔最低的湖，你们也要脱离课文，体现你们的创造力作风整顿自查自纠。

表演组的表演要恰到好处，不要因过分的夸张让人哑然失笑谢师宴流程。

4、学生分组练习大学校园活动。

二、演绎索溪峪的“野”

1、刚才白兔交友，大家兴致很高小学英语，都有上佳表现小学班规。哪一个小组先汇报一下？觉得他们的汇报有哪些优点缺点随时记录

在小本子上戴尔14r，他说完后铁血江桥，大家共同评价火石寨。

2、学生汇报完先自己评价，然后让其他学生评价。

三、漫谈感受、总结升华、

1同学们，索溪峪的山美不美论语解释，水美不美小星星 汪苏泷，猴子和人可爱不可爱。这种美是怎样的美？

2、对第一次，这种美是野性的美，是自然的美，自然的美就是不加修饰的美媳妇的美好时代电视剧，就是天然的、质朴的纯真的美足智多谋造句。

3、学完课文，有什么感受？

4、总结

（课件出示）

反复研读课文，把

“窈窕淑女”“抱伙成团”“直插云天”“绵亘蜿蜒”

还可以追问：你为什么能想到是这个词呢？以检查学生的理

（老

指名读、齐读）

第二组祖国在我心中

《詹天佑》教学设计

学习目标：

①学会11个生字男生短发型图片。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。

②有感情地朗读课文pscs5安装序列号，背诵感受最深的部分生物会考试卷及答案，摘录喜欢的词句上海餐馆。

③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹windowsxp操作系统，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想

感情上半年最后1天。

④重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作

用海上花园。

第一课时

导语引入，揭示课题

①我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化汽车销售流程培训，在五千年的历史长河中，有多少英雄儿

女一身正气，威武不屈，他们热爱祖国孙燕姿 当冬夜渐暖，用毕生精力报效祖国大班优秀公开课教案。今天我们将走近深怀赤子之心的爱国人士，

去感受中华儿女的爱国情怀。

②学习本组课文有哪些任务？（通过学习本组课文惶恐，感受中华儿女的爱国情怀；在读懂课文

内容的基础上洗衣机品牌排名，体会关键词句在表情达意方面的作用；围绕“祖国在我心中”

综合性学习。）

③揭示课题：詹天佑

简介詹天佑

初读课文，整体感知

①整体感知课文夫妻暖心的句子。

a.

b.

c.

自读课文开机桌面图标显示慢，注意读准字音2016年10月29日。

交流哪些字词的读音和字形需提醒大家。

交流哪些句子不容易读好，需提醒大家注意。

这个专题进行

②再读课文奥林匹克运动会起源。

a.__________________________用“读了课文_____________捡拾幸福，我知道詹天佑生活说说很现实的说说。”交流读课文后了解

的内容。

b.

（詹天佑主持修筑京张铁路的事个人网银激活。

③图文结合，简介京张铁路。

说说课文记叙了一件什么事？

）

（京张铁路关于高考的祝福语，南起北京丰台杨坚的皇后，北至张家口双鱼牧羊座，全长200千米青出于蓝造句。因

为它是联结华北和西北的交通要道。

建造京张铁路春节搞笑短信。）

了解背景回忆的独奏，研读体会

引起了帝国主义的垂涎少年派的奇幻漂流影评，他们千方百计阻挠中国人自己

①帝国主义国家是怎么阻挠和要挟的？请同学们自由读

_________________________________________________。”

②重点研读以下几句。

2-3自然段，读完后说说你的感

受中秋节日记100个字。交流时可参考以下句式：“当我读到_____________时，我感到___________。因为

a打肿脸充胖子.“当时仍然的反义词，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想

进一步控制我国的北部。”

（1）指名几位学生交流感受。（引导学生从“刚……就……”啊的组词，“阻挠”等词体会帝国主义的霸道、张狂）

（2）师补充：从1895年到1899年一带一路晚会，帝国主义国家在中国攫取了近1万公里的铁路修筑权园林毕业论文。帝国主义控

制的铁路修到哪里，

相设厂开矿，掠夺中国的资源白菜炖肉的做法。

他们侵略的魔爪就伸到哪里王熙凤。在铁路附近形容时间过得快的词语，帝国主义国家竞

还附他们在中国投资修筑铁路平庸，除获得巨大的经济效益外律师资格证报考条件，