八年级物理上册 声音的特性(第二课时)教案 苏科版

课题：声音的特性（第二课时）

一、教学内容：

1、知道音调、响度和音色是声音的三个特征。

2、知道音调的高低与声源振动的频率有关欧美妈妈与儿子，频率越高，音调越高；响度的大小与声源振动

的振幅有关虎丘庙会，振幅越大，响度越大；音色能体现出不同乐器的声音特点。

二、重点、难点及处理办法：

1.重点：音调的高低与声源振动频率的关系为爱感动歌词。

2腊八蒜的腌制方法.难点：响度的大小与声源振动振幅的关系虞雯。

处理办法：加强实验探究及多媒体课件的展示

三、教学用具：钢尺2021山东高考一分一段表，吉他（或二胡）、笛子、小鼓、音乐磁带等。

四、具体安排：

1、引入方法：例题引入：如图所示函授大专报名官网，将一把钢尺压在桌面上，一

部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端出水芙蓉 下载，轻拨与重拨钢尺阴阳师山童，

则钢尺发出声音的______________不同六一儿童节说说怎么写，改变钢尺伸出桌面的长

度，则钢尺发出声音的___________不同。（均选填“响度”、“音

调”和“音色”）答案：响度音调

2、例题选择及原因、讲解

例1：为了探究声音的响度与振幅的关系小学四年级英语上册，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够

完成这个探究目的的是（）答案：D

打鼓面，观察纸屑

例2：(多选题)再别康桥配乐.关于声现象下列说法正确的是（）答案：ABC

A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

C．课堂上听到老师的讲话声我家有女初长成,说明声音可以在空气中传播

D．声音在不同介质中传播速度相同

例3：一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人

即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）答案：C

A．音调B．响度C．音色D．声速

3、应注意的易错的地方及处理办法

易错的地方：例：下图是几个声音的波形大长山岛，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图c

图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形西洋参有什么作用和功效。

（1）图a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉的叉股较短？答案：aa

（2）比较图c、图d、图e三图高一化学必修二知识点总结，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率

的音符？答案：是处理办法：集体讲评

4、作业的分层布置：补充习题2-3页

用心爱心专心

1

用大小不同的力敲

用心爱心专心

2