湘教版小学四年级上册音乐教案三篇

湘教版小学四年级上册音乐教案三篇

小夜曲

教学目标：通过观赏小提琴演奏的《小夜曲》google 打不开，感受音乐的奇妙之处靡不有初 鲜克有终什么意思。

教学重难点：了解欧洲音乐的风格特点表现爱国主义的诗句。

教学预备：录音机、磁带湖北高考作文。

教学过程：

一、组织教学

师生用音乐问好

二、谈话导入：

师：孩子们洗车场管理，今日被时光掩藏的秘密，我们来观赏小提琴给我们带来的《小夜曲》踮起脚尖。在

倾听乐曲之前天津泰达足球俱乐部，我们先通过一些漂亮的图片观赏中世纪欧洲宫廷，了解欧

洲音乐的风格特点。

三、导入：

师：孩子们蓝屏代码0x0000007e，你们喜爱这些漂亮的图片吗?

生：喜爱。

师：你们都到过欧洲吗?

生：答复

师：今日就让我们一起到欧洲去旅游手机在线播放你懂的。

四、倾听作品《小夜曲》

倾听第一遍：请说说这首音乐给你一种怎么样的感受?

(音乐给我一种悠扬动听的感受。)

倾听其次遍：请说说这首音乐是用什么乐器演奏的?

(这首乐曲是用小提琴演奏经典词句。上节课我们学习了大提琴，大提琴的音

色很浑厚李光地，小提琴的音色很光明。)

五、作品介绍：

这一首《小夜曲》是由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴演奏的

形式和乐曲。其实就是由这些乐器演奏的奏鸣曲。始自1750—1760年海

顿供户外演奏的早期四重奏给女朋友讲故事睡觉的故事。小夜曲原是中世纪欧洲行吟诗人在恋人的窗

前所唱的爱情歌曲，流行于西班牙、意大利等国家。演唱时常用吉他、曼

陀林等拨弦乐器伴奏2021春运时间，歌声缠绵动听香港什么时候回归的，悠扬动听什么是3d打印技术。后来乐器独奏的小夜曲，

也和声乐小夜曲同样流行。

六、介绍：

海顿1732年3月31日诞生于奥地利南部的一个小村庄，父亲是一位

车匠一名物理学家的教育历程。1754年海顿从意大利音乐家波尔波拉学习作曲麦包包淘宝商城，1755年第一部弦

乐四重奏

问世我的忏悔。海顿是维也纳古典乐器演奏的奏鸣曲。

七、小结：

师生再见!

第四十五交响曲

教学目标：通过观赏第四十五交响曲关于勇气的作文，感受音乐的奇妙之处。

教学重难点：了解欧洲音乐的风格特点治白蚁。

教学预备：录音机、磁带虚空先知出装。

教学过程：

一、组织教学

二、简介：

升f小调第四十五交响曲《告辞》孙楠资料，1766年，奥地利作曲家海顿任职

的艾斯特哈齐府乐团的仆人尼古拉斯公爵在一个可以俯瞰诺吉托拉湖全

景的风光明媚的地区来自大自然的启示作文，修建了一座豪华、壮美的宫殿，仆人特殊将它命名

为“艾斯特哈齐堡”显示器自动开关机。宫内规定，管弦乐团的团员和杂役们都不许携带家

属进入。

三、乐曲概述

该曲写于1772年，该年正值禁令执行特殊严格的时期康乃馨花语，多数的团员

们全年几乎大局部时间都得住在宫殿里，见不到家人。海顿在乐团里始终

是最有威望的团长，所以团员们都把盼望寄予在他身上轮滑鞋哪个牌子好，盼望他能想方法

改善目前这种不便的生活。海顿最终想出了一个奇妙的方法，他构思了一

部交响曲，在乐曲的最终，请参与演奏的乐团团员在演奏完毕以后，一个

个整理乐器5年4班，吹熄谱架上的蜡烛退场，只留下极少数的人，孤独地连续演

奏，借此表现出乐团团员们的心情。就这样郎朗音乐会，海顿写成了《告辞交响曲》隋唐演义好汉排名，

调号也选择了代表孤寂的升f小调。据说，当本曲首次在公爵面前演奏时，

尼古拉斯最终领悟了其中的寓意。翌日，他立刻传令让全体人员放假回家飞棍之谜。

四、乐曲赏析

教师播放乐曲开学第一堂课，引导学生观赏：

全曲分为四个乐章：

第一乐章，甚快板，升f小调，3/4拍子放弃我抓紧我在线阅读，奏鸣曲式从不放弃英文。以突然消失的

全乐队合奏男生发型名称图片，以及分解和弦急速下降的第一主题开头落井下石的反义词。乐句单纯广西二本大学，但能给

人极深刻的印象岩金。

其次乐章，慢板向银河开球，A大调糖醋蒜的做法 最正宗的做法，3/8拍子。这一节奏徐缓的乐章亦为奏鸣

曲式网络安全学习。弦乐器悄悄地演奏出主题旋律图片格式转换word，显得沉静而安详从此以后歌词。

第三乐章，小步舞曲，稍快板，升F大调（有六个升记号路由器怎么设置，在当时可

以说极为少见）。全乐章在情调上怎样美白除皱，属于节奏稍快而较简单的段落，其中

段以三度重叠的两支法国号奏出三人行网络班级，但音乐并不因此而显得粗野，照旧高雅

庄重自然堂粉底液，是这个时期海顿最完善的小步舞曲之一宏基电脑维修。

第四乐章，急板，升f小调，2/2拍子爆竹声声辞旧岁的下联，奏鸣曲式求婚大作战下载。终乐章分成两个

局部dnf公告。其中第一局部为交响曲通常的终乐章形式，以极快的速度向前进展圣诞电子贺卡。

其次局部为慢板，3/8拍子观察物体，这是最终附加的局部治疗骨刺的偏方，表达出曲名“告辞”

的含义赞美祖国的成语。不久高中生操行评语，第一双簧管与E调的其次法国号完毕演奏。初演时，还特

殊依照海顿的指示，将谱架上的蜡烛吹熄天鹅湖芭蕾舞，团员纷纷抱着乐器依次退场经典老歌排行榜。

最终的十四小节三年级日记优秀篇，由两个连续演奏着的第一小提琴，在宁静而孤寂的气氛

中，完毕全曲。

五、教师小结：

熟悉力度记号

教学目标：

1、让学生体会感受到声音的强弱茉莉牌局。

2、能区分“pmpmff”的力度花的折法大全。

3、复习歌曲《丢手绢》，并能在歌曲中正确运用力度记号。

教学重点：体会并感受力度记号的强弱。

教学难点：区分力度记号之间的强弱关系。

教具安排：录音机、打击乐器、歌纸。

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好圣诞短信。

2、猜谜明月有情应识我 年年相见在他乡。

3、“摸耳朵”嬉戏

二、感受强弱

1、倾听雷声、风声、雨声、小溪流水声齐大非偶，感受强弱。

2、倾听狮子、小狗、小羊、老鼠的声音，感受强弱。

3、按由强到弱的挨次排列四种强弱关系。

4、用音乐符号代替四种强弱关系科比季后赛总得分。

三、查找强弱。

引导学生多方查找声音的强弱并能区分四个力度记号的力度。

1、纸的声音。

2、拍掌的声音小学教学研究。

3、说话的声音

4、打击乐的声音国家法定婚假规定。

四、演唱歌曲qq空间人气王，将力度记号运用到歌曲中江苏高考本三分数线。

1、出示歌词、复习歌曲中秋祝福网页。

2、为四个乐句标上力度记号刘继荣。

3、全班齐唱学习态度与能力。

4、说说加了力度变化再来演唱歌曲的感受企业奖惩制度。

五、小结

今日，我们熟悉了力度家族的四位新朋友，不光知道了他们的姓名丑小鸭教学反思，

还把握了他们的作用晚育假，知道了每一组的强与弱都是由比照得出的，他们能

使歌曲更好听国足世界杯预选赛，更有感情霸气十足的网名。我们以后不管再唱什么歌，都可以请他们来帮

助。