小班语言教案：我和你一起玩

活动目的：

1．引导幼儿充分运用各种感官感知理

解图片的主要内容摘抄加赏析。

2．启发幼儿用简单句，完整、连贯地

讲述出图片中的主要内容有什么好听的粤语歌，发准“熊”、“狗”

两个字的音高中生必读名著。

3．培养幼儿的尝试精神夸女神的短句。

活动过程：

一、让幼儿尝试运用各种感官感知理解

图片的主要内容

1．做律动“拍皮球”。

2．提问：

①你们刚才在干什么?

②你们是怎样拍皮球的?

③如果别人也要玩你的球，你怎么办?

二、看活动投影片丁俊轩。让幼儿尝试讲述

1．老师通过提问，引导幼儿尝试讲述端午节的风俗。

①这是什么地方?谁来到草地上?(抽出

小熊)幼儿尝试回答后辣炒花蛤，老师小结：一只小熊

来到草地上。

②小熊来到草地上干什么?它是怎样玩

皮球的?(上下抽动“皮球”，表示小熊拍皮球)

幼儿尝试回答后福建企划行业交流平台，小结：小熊在玩皮球，

它一会轻轻拍，一会重重拍广东2014高考，玩得真高兴向国旗敬礼签名寄语网。

③谁走来了?(抽出小狗)它对小熊怎么

说?

让幼儿尝试回答后，老师小结：小狗走

来了，它对小熊说：“把你的球给我玩一下

好吗?”

④小熊对小狗会怎么说?

让幼儿尝试回答胡兰成和张爱玲，讨论后祝福教师节的句子，老师小结：

我们一起玩吧!

⑤它们怎样玩球?(把“球”左右移动基础护肤步骤，

表示你滚给我，我滚给你)

幼儿尝试回答后颜色搭配图，老师小结：它们把球

滚给我，再滚给你张信哲用情，玩得真开心。

2．突出重点。

提问：

①小电影里有哪两个小动物?

幼儿回答后三年级作文我有一个想法，老师让集体练习发音。

②小熊、小狗都想玩球，可它们只有一

个球连环画图片，怎么办?

幼儿回答后小结：它们一起玩球。

3．请小朋友边看电影边听配乐故事。

4．请两个能力强的幼儿边看小电影边

尝试连贯地讲述内容年休假 国家规定。

5．全体幼儿跟着老师边看小电影边讲

述内容笑话故事大全。

6．进行品德教育。

三、活动延伸：老师带小朋友一起到操

场上玩皮球头发变硬，进一步巩固图中内容消防图片。

附：讲述内容镜子的摆放。

一天春娇救志明 五月天，小熊来到草地上玩球，它一会轻

轻拍舞动冰凌，一会重重拍，玩得真高兴我们遥远的青春。小狗走来

了历史知识大全，它对小熊说：“把你的球给我玩一下好

吗?”小熊说：“好吧!我们一起玩!”它们就

把球你滚给我，再滚给你，玩得真开心。