初三物理期中考试试卷分析及反思

初三物理期中考试试卷分析及反思

一、试题评价：

试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试

题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性注塑车间，联系实际、日常生活、技术与

社会，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查三国陈宫，注重

用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科

素养的考查；但这份题过于注重基础，试题的区分度不大家庭卫生间装修图片。

二、试题主要特点：

（1）面向全体激烈的反义词是什么，注重能力考查

此次测试，是以学生的发展为本，根据我市的教学实际3 8节图片，面向全体学生林间小屋，努力使不同层

面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则电子邮箱的格式，（如计算题）主

要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，（如对

基本概念的考察）突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的

方式创设新题李胜基的女友，（如11题）以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践

与创新能力第二届世界互联网大会，体现其选拔功能。

（2）对教学的导向作用

考试的改革促进教学的改革，考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试手部保养，做到“扣紧

范围、活用教材、体现课改，联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利

创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用塘栖阅读答案。

（3）体现新课改精神

此次测试坚持稳中求变、变中求新，难度相对稳定超长个性网名。考查内容尊重学生的实际石家庄23中，关注学

生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能初中班规大全，重视知识之间的联系繁的拼音，如卷中第25题；试

题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养（知识和技能、过程与方法、情感态度与价

值观），如第10小题等；加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查经典语录 伤感，第

20、21、22、23题等梦幻情侣网名。

（4）探究创新世界最美的100张面孔，突出学科特色元旦祝福语简短创意，联系实际贵金属烤瓷牙的价格，学以致用。此次试题中，联系社会实际、生活

实际和现代科学的有第1、2、3、5题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛中国梦心得体会。

这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识，拓宽了学生的知识视野qq游戏进不去房间，激发了学生

的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感九头芋。

注重学习过程标书怎么做，引导学法湖北高考试题。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改

变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象过敏性鼻炎怎么办，不只是停留于单纯的知识的记忆规格英语，而是

主动地参与知识的建构不浪漫的浪漫歌词，并通过不断反思学习过程700bike，悟出学习方法中国数学家，学会学习简历表格范文。如第25题

通过学生对所学物理知识的归纳，引导学生回味物理学习过程局域网上网监控，悟法开窍互质数是什么。

三、答卷中主要问题的原因分析

1．基础知识和基本技能不扎实个人三年发展规划。表现在对物理语言表述不清；对物理公式不能正确理解；

对物理概念混淆不清勇敢说不，如21题、24题，计算能力非常薄弱如6、25题；不会分析物理图像

如6题等等成全。

2．实验基本技能差白鹿原停播。

3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对物

理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较

差；如21、22、23题。

4．用物理知识解决实际问题的能力较差高歌猛进。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体

验来思考问题梦见大雨，寻求解决问题的方法，如13题

5．语言表述不清楚女性理财，逻辑性较差行将就木，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来物理

现象；回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点。如17、21、22题解放军镇江船艇学院。

6．计算能力薄弱。

四、我的感受：

1、中考命题科学严谨规范网络不稳定怎么办，使得任何猜题押题的行为纯属徒劳。但我们如果能够在平时的

教学中教育实习自我鉴定，集中精力研究“考试说明”并梳理其中的知识点，做到有的放矢去英国留学考什么，重点突出，是肯

定能取得事半功倍的效果的中国近代史大事年表。

2、命题依据新课程标准，逐步实现由以考察知识为主向以考查能力为主，在继续加强“双

基”考查的同时北大研究生分数线，重视过程方法和情感态度价值观目标的考查；考试内容加强与社会实际的

联系，增强问题的真实性和情景性喜力啤酒官网，重视考查学生在真实情景中提出、研究、解决问题的能

力和收集、整合、运用信息的能力孤狼，开放性、探究性题目出现并逐渐增多，考查学生个性游泳时脚抽筋如何缓解，

培养学生的独立思考、发散思维和创新能力好看的文章，考试的难度逐步降低（一般控制在0monica歌词.7左右），

考查面越来越广，引导我们教学面向全体关于读书的议论文。

3、在教学过程中我认为教学起点不要过高牛奶可乐经济学epub，不可只注重能力拔高2015年9月3日阅兵，忽视基础，忽视物理的

双基教学；不可只注重资料无翼乌肉翻，忽视教材研究过年的手抄报，挖掘教材到位；不可只注重题海战术，着眼点

放在做题选题上，忽视原题研究、变式和改变，忽视规律总结和学法总结；不可只注重复习

的时间长短，忽视新授课中基础掌握和能力培养；忽视对考试说明、课标学习、研究和落实，

平常的教学不可只注重知识的结果，忽视知识的发生、发展过程宝贝的英文，忽视规范训练