高中生暑期社会实践调查报告

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高中生暑期社会实践调查报告

开展社会调查，有利于培养学习意识，增添社会责任

感;有利于提高我们的实践精神和动手能力;有助于我

们主动开展理论学习、实践学习、社会学习，养成良

好的学习习惯，提高观看能力、分析能力、决策能力

等水平。下面有我收拾的高中生暑期社会实践调查报

告范文英国留学攻略，欢送阅读!

高考改革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，《新

课各规范》也对学生的阅读提出了特别的规定，要求

学生具有自立的阅读能力失物招领，注重情感体验十六个愿望，有较丰盛

的堆积涂磊老婆，形成良好的语感，学会运用多种阅读办法室内环境设计，

能初步理解鉴赏文学作品白王后剧情，为了促进学生语文素质的

整体提高小学教研组工作总结，受到高尚情操与趣味的熏陶，进展独特，

丰盛自己的精神世界网络广告投放方式,各个学校采纳不同方式鼓舞学

生阅读，则疯狂猜图国家地区，如今的高中学生阅读状况怎么样的

呢?2022年暑假，本人对高中学生阅读状况进行了调

查亚洲人体摄影图片。

一、调查目的：了解高中学生的阅读习惯、阅读量、

阅读内容和时间支配，并能按照现状给学校提出更好

的意见she will be loved。

二、调查时间及对象

1

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20Xx年7—8月，实行随即抽样的办法，选取了江苏

省东海县的五所高级中学(东海县高级中学、东海县第

二中学、外国语学校、房山高级中学)的高中三个年级

的学生，每校分离抽取200名，共一千名同学作为调

查对象，发放问卷800份保密工作要点，回收有效问卷672份经济管理类书籍。

二、调查内容及办法

为了解高中学生的课外阅读状况及存在的问题，从下

列几个方面对五所学校的学生进行了调查：

1、学生阅读动机和兴趣;2、学生阅读时间;3、学生的

阅读种类;4、学生的阅读方式;5、学生阅读书籍的来

源;6、学生阅读中做读书笔记的状况;7、阅读中外名

著及杂志报刊的状况;8、学生阅读数量税务登记证挂失。

结果采纳问卷调查法、数学统计法相结合的办法进行

数据统计分析。

三、调查结果及其详细分析

本次调查发放问卷800份农村题材的电视剧，收回672份2018七夕，问卷调查收

拾后得到如下结果：

1、阅读兴趣和动机

阅读兴趣：A感兴趣70%汉堡包用英语怎么写，B普通24%两学一做 具体内容，C不感兴趣

6%

阅读动机：A增长学问黄金周100 赢好礼，开辟视野48%，B娱乐休闲

8%，C提高写作能力44%

2

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从阅读的兴趣和阅读的动机来看古董家具，大局部学生喜爱课

外阅读，也认识到课外阅读能够增长学问、开辟视野、

提高写作能力。

2、阅读的时间

阅读时间段：A双休日24%搞笑网名 超拽，B完成学习任务后49%，

C随时读27%阅读时间长度：A每周2小时内20%月嫂培训班学费，

B2-4小时56%，C4-6小时20%

从阅读时间看孙思邈养生，大多数学生能够坚持每周阅读袋鼠精，根本

不读的只占4%，这表明学生大局部能意识到课外阅

读的重要性。

3、阅读的种类

阅读种类：A作文选30%活动简报范文，B故事书3%个人年终总结报告，C影视娱

乐10%短小的十个民间故事，D中国古典名著15%，E童话寓言、卡通类

2%，F武侠小说11%都市外乡人全集，G报刊杂志1%，H诗歌散文

15%，I言情小说5%成语韦编三绝说的是哪位名人，J外国名著8%

从阅读种类看兰溪地下长河，喜爱看作文选、中国古典文学名著和

诗歌散文的人数多二手挖掘机买卖，其次是影视娱乐，外国名著、影

视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有肯定比例失败是成功之母英语，

但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这

里可以看出，高中学生的阅读多数从高考有用上考虑，

以及与年龄特征相关的书目有肯定的阅读。

4、阅读的方式办法

3

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阅读方式：A随意翻翻8%，B应付式15%，C偶尔

记笔记37%我的暑假英语作文，D仔细做笔记40%

有无打算性：A有打算30%，B无打算70%

从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题浙江湖州旅游，能够仔

细做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很

好的效果目前性价比最高的笔记本，而且阅读习惯也不利于坚固控制阅读的内

容。

从有无打算上看大学生如何理财，更是让人担忧，对于阅读有很高要

求的高中来说中国诺贝尔文学奖获得者，无打算阅读很难控制相对较多的阅读

学问的储备。有无打算地阅读这些也将直接影响课外

阅读的质量端午节的由来简介。

5、阅读数量

阅读数量：(一学期阅读量)A10本以上0%最好的我们贝霖，B5-10

本6%，C2-4本69%生物圈中的人，D1本20%肝硬化最新治疗方法，E0本5%

从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%

的学生一学期未看一本书。这与《新课程规范》一学

期阅读要求相距甚远水仙花的作文300字。对《新课程规范》要求阅读的

文学书目调查中发觉天下奇观的意思是什么，阅读5本以上的只占20%大头菜咸菜，阅

读5本下列的占75%，一本都没看过的占5%十里洋场电视剧。从这

里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满足高中

学生的要求。

6、阅读书籍来源

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阅读书籍来源：A自己买50%，B向别人借30%中药治疗痔疮，C

学校图书室20%从阅读书籍的来源看，学生有自己购

置书本的条件。(面试网)

7、他人对课外阅读的影响

他人对课外阅读影响：A父母40%独坐，B教师38%大胆女人体摄影，C

伴侣20%化学培训，D亲戚2%

从他人对课外阅读影响看，老师的影响仍然很小，老

师对学生课外阅读的作用有很大的潜力可以挖掘师范大学二本学校排名。

四、存在的问题

通过调查发觉了一些共性的问题：

1、学生课外阅读的兴趣较高，但多以应对高考为目

的，对增长学问，开辟视野方面的书籍较少御龙在天霸刀。2、学

生课外阅读的时间少且阅读量缺乏;3、学生课外阅读

的种类单一哈哈大笑类似的词语，无挑选性;4、自主地会做笔记的学生较

少;5、学生读中国古典名著和卡通类娱乐杂志及影视

作品的比例大精疲力竭的近义词，而对现代诗歌散文、小说和报刊类涉

猎较少广州购物指南。

五、反思与倡议

从调查结果来看，学生阅读量少安全工作年终总结，学问面不够宽祝祖国100周年的祝福语，阅

读的也仅限大纲中规定的书目较多，极不利于学习，

如何让学生接触更多的课外读物输入法打不出汉字，拓宽学生的学问视

野美好的一天，本人觉得有如下缘由：

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1、学校对阅读重视程度不够。从调查的几所学校看酸甜苦辣，

惟独东海高级中学和房山高级中学有学生阅读课，其

他学校并没有设立学生阅读课，学生只能利用课余时

间来阅读小恋曲歌词，而超强的高中学习，大量的课外作业，学

生又怎么有更多的时间用来阅读呢?

2、老师没有真正重视课外阅读。老师比学生更清晰

课外阅读的重要性券商直投，但在行动上并没有真正重视起来郑州市安全教育平台登录，

在升学竞争日益激烈的今日老鹰抓小鸡的作文，学校注重的是升学率，

老师为了完成指标有关老师的歌曲，让学生扎进作业堆招聘文员，只顾“眼前

利益〞improve，没有对语言教学的策略进行深入思量冬至祝福语简短，没有

在策略上取胜的意识第25届中国青年五四奖章。不会留些空余时间让学生看课

外书，更没有心思指导学生看课外书。

3、电视、音乐等视听媒体的冲击美好的反义词。如今的网络、电

视、随身听等图像、声音式的装备让学生失去了对文

学的爱慕幸福交响曲。他们从小就是在电视、电脑前长大光辉岁月吉他简谱，阅读

的启蒙教导太晚了，看书只是为了应付高考而强加于

自己的一项任务童话光良，久而久之将会导致一代人的学问贫

乏、思维贫乏、文学涵养贫乏、这是十分可怕的。

面对学生课外阅读的现状和《新课程规范》的要求，

我们又该如何呢?

首先，学校尤其语文老师要转变观念朝鲜核武器，变苦教、苦学

为考究策略的巧教活学。要让我们学生有阅读的时间，

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要信任我们通过阅读能从书本中获得学问主题班会方案。

其次巴菲特致股东信，老师还应发挥应有的指导作用商君列传，仔细落实《新

课程规范》对课外阅读的要求misshabb霜，主动开展课外阅读初三英语作文，

帮忙学生挑选优秀课外读物，挤出课时指导读书，开

展读书沟通会教师入党申请书，帮忙学生理解和堆积红旗linux安装，培养学生阅读

兴趣和阅读习惯，教会学生正确的阅读办法，这样学

生就会自觉地阅读。

第三春季生活小常识，作为家长要以身示范小学生五一手抄报，平常要多阅读宛如流云，更要支

持孩子的课外阅读去英国留学费用。为孩子发明好的环境莫文蔚国籍，多给孩子

买些课外书，多陪孩子一起学习、读书。

总之qq网名字，阅读是高中生汲取学问的一条途径刺猬的优雅影评，是高中学

习的一局部，我们既要从阅读中获取学问大道之行也练习题，又要通过

阅读提高我们的文学素质，从而使自己成为高素养、

高品味的一代新人人教版六年级下册语文课文。

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