我心中的那颗“星”
第一课时
教学目标
1.知识:多角度地认识名人,知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够
的易经全文阅读,主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。
2.情感:感受“明星”们的人格魅力、精神力量元贝驾考b2,树立健康、高尚的情感、态
度、价值观。
3.能力:自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记,发现名人丰富
多彩的性格特点或内心世界二三四五六七八六九打一成语,把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖
掘与模仿。
教学准备
1.学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记两台电脑共享上网,老师可响应推荐
有代表性的有关名人的参考资料,如:中外名人传记、传奇,世界杰出人物的少年
时代故事李雪健个人资料,获诺贝尔奖科学家传记,十大元帅的故事,体育影视名人故事等,也可
以是文学作品中的人物。
2.有条件的可组织收听收看各级电台、电视台播出的有关名人节目录像。如东
方之子、人物访谈、对话等自制冰皮月饼。
教学过程
一、说出我心中的“星”
1.人们常说“榜样的力量是无穷的”》我们钦佩名人,崇拜英雄,追逐明星中石化加油卡,
对他们表现出一定的钦慕和敬仰,这是一种普遍的心理现象绝句杜甫。
2.能告诉大家你心中的那颗“星”吗?
3.学生自主回答,老师将“明星”们的名字写在黑板上,并让学生简述原因八卦太极图。
二、走近我心中的“星”
1.想知道老师心中的“星”吗?(出示身着宇航服的杨利伟的照片)他是谁?
2.随着我过自己研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空台湾阿里山日月潭,中国第一位太空人杨
利伟成了万众瞩目的焦点人物。当杨利伟镇定自若地走出返回舱,历史已经将这一
刻永远地定格在我国的航天史上九一八事变90周年,杨利伟本人则成了当之无愧的民族英雄许多小鱼游来了,成了全
体中国人心目中的“明星”。
3.你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗?
4.讨论:听了以上故事,说说为什么杨利伟能成为全国人民心中的“明星”呢?
(教师引导:第一:把对杨利伟的崇拜外延扩展到对我国航天事业默默奉献的各行
各业的所有人员。第二:把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿
上来购买酒。引导学生认识到人的内在美远胜过外在美。)
5.老师为自己心中的“星”建立了一个《明星档案》(出示建好的《杨利伟明
星档案》),请同学们也为自己心中的“星”建立一个《明星档案》。
6.学生填写后交流,再一次说说崇拜的原因。
三、探索我心中的“星”
1.我们往往看到的是“明星”们获得成功时的星光闪耀广东省2b学校,可有谁知道他们在“星”
路历程中的艰辛与汗水呢?
2.学生阅读杨利伟和姚明的成长故事,交流其他“明星”们成长的故事。
3.在“明星”门耀眼星光的背后你又看到了什么?
4.古人说“家贤思齐焉”夏目友人帐漫画图片,希望我们每个人心中的那颗星都能激励我们成长,
鞭策我们奋进采蘑菇小游戏。
第二课时
教学目标
1.知识:了解“明星”们成长的艰辛历程及其优秀品质单纯是什么意思。懂得每个“明星”成
长的背后都有脚踏实地、超乎寻常的艰辛努力和美好的品质。
2.情感:崇敬那些具有优秀品质的“明星”们。从内心渴望自己也能成为这样
的“明星”深圳公司注册在哪里查。树立向“明星”们学习的信心律师事务所实习日记。
3.能力:善于从“明星”身上学习优秀品质、汲取成功经验爱情观测试,付诸日常的学习、
生活中陈奕迅 爱情转移。
教学准备
1.提前一周布置学生进行相关资料的收集。可以是一些成功人士的图片、照片,
也可以是文字、音像等西华大学专科分数线,并要求学生写写自己的想法。
2.在收集到的大量资料以及各自心得的基础上,组织学生出一期题为“心中
的星”的黑板报国庆手抄报内容 文字。
3.让学生自由组合欢欣鼓舞,模仿自己喜欢的“星”赞美母亲的句子,排练节目向国旗敬礼寄语留言。
4.自制《居里夫人》录音故事,收集居里夫人的图片爱不释手的近义词。
5.各种媒体、道具LOL逗比又嘲讽的名字。
教学过程
一、谈话导入窃读记 教案,引领访谈
1.这个星期老师惊奇地发现同学们都成了狂热的“追星族”四字个性网名。大家通过各种方
式收集了许多“明星”们的故事、图片我怕父亲的,甚至还有他们的录像带……自己还动手出
了题为“心中的星”的黑板报电脑海报怎么做。真棒!
2.老师也带来了自己崇拜的明星资料漂泊者。(出示图片:居里夫人)
3.播放录音故事《居里夫人》千千阕歌歌词。
4.你们知道老师为什么崇拜她吗?(热爱祖国、刻苦学习……)
二、激发兴趣,小组交流
看得出来怒放的生命 mp3,大家也特别想把自己崇拜的“明星”的成长经历、优秀品质和大家
一起来分享另外造句。下面就请以小组为单位进行交流。过一会儿,各小组再推荐同学作全
班交流蜡梅。
三、全班汇报,适当点评。
请各组推荐的同学上来介绍你心中的“星”新郎答谢词,谈谈崇拜的原因三八节贺卡怎么做。
四、模仿秀
同学们这么崇拜自己心中的“明星”,那么就让大家来模仿自己喜欢的“明星”如何提高法律意识,
表演个节目考核表格,过一把明星瘾吧!
五、博采众长
1.刚才我们来了一次“群星大荟萃”,还过了一把明星瘾。从这些明星们的身
上,我们学到了什么呢?写一写。
2.交流
3.总结:的确,一个人的成功是来自不易的春节自驾游路线查询。让我们以“明星”们为榜样,不
断地磨练自己,相信不久的将来2020年儿童节,你一定也会成为一颗耀眼的新“星”制作父亲节礼物。
第三课时
教学目标
1.知识:明白从小应当树立远大的理想铁丝娃,理想是行动的指南。能了解自己的特
点创意家居装修设计,发挥自己的长处。
2.情感:坚信通过不懈努力,终能实现理想冬阳童年骆驼队,心想事成。树立敢于向困难挑战
的信心,有恒心幸福城市。
3.能力:能结合实际商业银行信用风险,制定学习与生活的目标,并努力朝着目标迈进隔离霜的副作用。善于从
成功人士身上汲取经验情人节卖花,遇到挫折与失败能正确对待电刷的作用,积极乐观地面对生活。
教学准备
1.制作幻灯片(含图片和文字)
2.将“阳光地带”内容制成录音故事元旦放假安排2022年假期。
3.《少先队队歌》
教学过程
一、谈话导入
(分别出示电灯、电话、载人飞船图片)
同电灯照明体育教学论文,曾经是人类的渴望,爱迪生的成功发明书写了人类历史的新篇章;
用电线来传递声音,曾经被认为是不可思议的事,贝尔创造了伟大的奇迹;载人航
天飞船升空特级初榨,曾经牵动了多少中华儿女的心,杨利伟叔叔帮我们圆了这个梦微信电脑网页版。同学
们,多少创举、奇迹诞生了书信格式范文,人类心想事成了描写热爱祖国的成语。“心想事成”是每个人的愿望一起又看流星雨简介,那么
怎样才能心想事成呢?
二、明晰道理
1.学生读课文“想什么就可能成为什么”部分。
2.怎样才能“心想事成”?(从姚明的经历中,我们深刻地
感受到要想成功首先要有伟大的梦想,即理想少林寺塔沟武校。没有了理想,生活就没有目标,
行动就没有方向分离的诗句。没有理想谈何事成?
3.是啊开学第一课2021年在线观看,我们将成为世界的创造者。俗话说:不怕做不到肉末蒸蛋,就怕想不到。有理
想张学友什么歌好听,有恒心,水滴能石穿鱼香茄子煲,心想能事成。
4.姚明自己说过:“梦想不同于空想,后者是永远无法实现的白日梦,而前者
是以热忱、乐观、希望为前进动力的一种积极的想法。”(出示句子)给巴金爷爷的一封信,谈谈自己的理
解。
5.有什么事情你想了六一简短诗歌,后来果真成了吗?学生举例qq飞车悲伤。
6.小结:罗兰曾经说过教师专业成长论文,一个人是否有足够的“志气”,直接决定事情的成败。
我们只要不放弃自己的愿望写端午节的名句,不改变自己的初衷旧貌换新颜,在自己认为最合适的事情上面去
求发展汤显祖牡丹亭,就自然会有成功的一天。的确,没有积极想法的人,生活和事业就缺少了
远动力150m无线路由器,因此也就缺少了成功的希望抢篮板。
三、事实论证
1.有一个同学也心想事成了数学教学案例分析,一起听听他的故事。(播放“阳光地带”的录音
故事)
2.莉莉“想”了什么?“成”了什么?(想:从小缔造音乐王国之梦足球最大比分,得知将
在美国举行好莱坞国际钢琴大赛羊肉汤的做法大全,决定一试高风亮节。成:在比赛中获得金奖新高考等级赋分表。)
3.从莉莉的事例中,你觉得要心想事成,有什么必不可少?(要把目标落实到
行动关于初中生活的作文,其间还必定有很多困难与挫折,要不怕困难,勇往直前。)
板书:付诸行动中国画家,坦然面对
4.小结:心想能事成高中语文基础题,成功来之不易。没有理想的指引,人生便失去奋斗的目
标西安计算机学校排名,没有刻苦的锻炼天龙八部科举答案,成功也会与你失之交臂古语名句。
5.深化认识:讲述故事《位置》
明白要正确认识自己南柯一梦的意思,生活中每个人都有自己的位置和作用。
四、战略指导
怎样才能“心想事成”?(学生自由发言小学生日记100字,说说梦想成真的体会,曾经想过退
缩吗?又是如何克服的?)
板书:正确认识——确立理想——制定目标——付诸行动——坦然面对——总
结经验
五、联系实际
1.每个人都有自己崇拜的偶像初二下册语文,每个人都有自己的梦想,阅读“我的向往”。
2.制定学习与生活的目标并交流
3.阅读“未来遐想”,结合自定的学习与生活的目标,说说“20年后的我”一千个伤心的理由歌词。
4.总结:有一位诗人说得好(师诵读《童年星》)学作文,梦想那登天的梯,执着努
力,就会成功攀上高峰女性如何保养皮肤。让我们相约20年后fear的用法,希望那时七子之歌 歌词,我们都已梦想成真!
5.齐唱《少先队队歌》冰心散文笑。
本文发布于:2022-10-02 08:12:24,感谢您对本站的认可!
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