《纪念刘和珍君》教学反思3篇

《纪念刘和珍君》教学反思3篇

Reflectionontheteachingof"inmemoryofLiuHeZhenjun"

第1页共6页

《纪念刘和珍君》教学反思3篇

前言：语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目上海市高考分数线，其教学的内容是语言文化，

其运行的形式也是语言文化兵不厌诈造句。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重

要的人文社会科学2022年春节放假安排，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要

求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排美术考研，确定合适的教学方案的设想和计划、

并以启迪发展学生智力为根本目的汽车尾气对环境的污染。便于学习和使用软件版权，本文档下载后内容可按需编

辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开富士通台式电脑，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：《纪念刘和珍君》教学反思

2、篇章2：《纪念刘和珍君》教学反思

3、篇章3：《纪念刘和珍君》教学反思

篇章1:《纪念刘和珍君》教学反思

这篇文章已经学完有几天了崇义中学。今天才有了空闲总结一下。

９９年第一次教这篇文章的时候白醋洗脸，也不知怎样混混沌沌的就过

去了。现在看起来里边一定有许多当时没有解决的问题。这篇

文章应该是学生到高中之后接触的第一篇鲁迅的文章，考虑到

这一点和文章本身理解上的难度那个人歌词，我在教学上作了以下思考。

第2页共6页

首先要在方法的帮助上解决学生对鲁迅文章的恐惧。鲁

迅文章的难于理解主要有以下几个原因运动让生活更美好500字作文。第一是时代背景的隔

膜许申高。鲁迅的文章针对性很强精灵歌，它往往是针对当时所发生的某件

事，或针对当时社会上的某些政治或其他的社会现象凉拌茄子。这些事

件或现象在文章中根本就看不到，但是没有这些背景知识学生

根本就不知道作者到底在讲些什么cpu散热风扇。更不用说稳中的有些话是

含沙射影小白的故事，暗指当时的某些人或事现在做什么最赚钱。这些知识虽说文中没有，

但是为了帮助学生读懂文章编者往往都在注释中加议提示与介

绍河内旅游。解决这个问题佛山石门中学，有两条路可走适合30岁用的护肤品，一是提醒学生要重视注释。

这个问题在１９９１年的吴秀波的个人资料.高考现代文阅读中有不少同学就直

接的吃了大亏。要懂得注释对自己读文章的重要作用。二是教

师可以查阅资料对文章所涉及的背景知识给以更详尽的介绍。

尤其是引用当时不同的名人对该事件的评价我好想你简谱，这更有利于激发

学生读鲁迅文章的积极性，况且还可以在比较阅读中更深切地

领会到作者这样说的妙处所在认识人民币ppt。第二洪佩瑜，在阅读的方法上给以扶

助与指导国庆阅兵几年举行一次。鲁迅的文章更需要学生在阅读时不能脱离语言环境最大的海是什么海，

否则理解的难度就更大，连字面意思都理解不了运动会100米加油稿，深刻含义就

无从谈起了。我重点指导学生训练了阅读时首先要把握思路，

然后要理顺每部分内容之间的逻辑关系粮票收藏，清除各部分之间的前

后联系小学生国庆节演讲稿，明确每一部分在整篇文章中的地位与作用美容手法视频。之后让学

生自读文章莫言 生死疲劳，发现自己理解上的难点八年级英语教学计划。事实证明感谢幼儿园老师的短句，学生理解的

第3页共6页

难点也很少超出课后替所要求的那几句。我就抓住学生发现的

难点帮助学生解决问题。在解决问题的过程中，我着力强化了

要把文句放到文段中，把文段放到全篇中简单网页制作。强调了要搞清楚这

句话的来龙去脉，要清楚它从何而来又往何方而去。

然后注重对学生阅读感受与阅读经验的总结与强化。在

总结读文章规律的过程中强化与巩固学生对文章的阅读方法的

正确理解广东科技学院学费，强化学生对鲁迅文章的正确认识除夕。有了前面的手把

手的教授与示范天目湖，又加上后边的总结与提炼，我相信学生对鲁

迅文章阅读的恐惧会有所改观。不仅如此，学生再读其他内涵

比较丰富的文章时也许会有法可依。向来不敢奢求一劳永逸、

一蹴而就。在以后的教学中还需要继续强化和改进，很快就会

有检验的狗口长不出象牙，下一单元就又有鲁迅的文章记忆力减退，不知结果会怎样，但

我有充足的思想准备托福难还是雅思难，有足够的继续挑战自我的信心民族文化手抄报。

篇章2:《纪念刘和珍君》教学反思【按住Ctrl键点此返回目录】

学生们常言学语文有三怕：一怕文言文，二怕周树人，

三怕写作文梅花的拼音。鲁迅的文章好2021年高考分数线，但也难品，有写作手法的原因深海里的星星，

也有时代背景的原因，也有心理上先入为主的原因阿胶的功效与作用禁忌。这次教授

《纪念刘和珍君》时我用了两个课时和一个早读的时间手纹看相。

第4页共6页

早读的重点布置了诵读打工感想，具体任务是：读熟、解决疑难

字词句、把握人物的言行红珊瑚图片。

第一课时，分析刘和珍的形象，重点训练了概括事迹和

提炼品质两个内容大人，旨在提高学生的概括能力和分析综合能力。

第二课时克己复礼，针对语言线索伟大的妈妈1，词语移用和比喻说理三个写

作特点进行了重点讲解，让学生在理解写作手法的基础上李白中原泪，明

白手法是为内容，为中心服务的靳羽西简历，而这些手法又可以学习借鉴金牛座男生的性格，

做到学以致用家长的鼓励和希望寄语。

篇章3:《纪念刘和珍君》教学反思【按住Ctrl键点此返回目录】

在教学中贯彻地教育理念：德育渗透、美育渗透、学科

渗透、科学人文渗透对新教材及课程标准地认识：这是一篇传

统课文，具有永久地价值和魅力吴广以为然，既要学习品人，又要学习品

文。

学生学习收获

知识与能力:

1、理解本文中含义深刻的语句女生英文网名。

2、抓住作者情感发展的脉络，理清思路。

3、培养学生的概括能力小寒古诗。

第5页共6页

4、学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国

有高度责任感等优秀品质。

过程与方法：

一、感知课文dnf如何恢复疲劳值，诵读文段。

二、明确课题，合作探究

三、分析材料，扣题成文

四、发言交流，完成结题

情感与态度：引导学生接受鲁迅地思想感情的陶冶狐狸之墓猜成语，接

受鲁迅先生的性格，澎湃的激情、高度的正义感和嫉恶如仇的

精神。还要学习那个年代的学生的社会责任感、勇敢精神全国统一的愚人节玩笑。可

以联系时代背景梦回宋朝，调动学生已有的中国现代史知识，认识“三

一八”惨案的背景、过程、影响等，并了解刘和珍等学生的情

况，以丰富和深化对课文的感受、理解拜年 作文。

--------DesignedByJinTaiCollege---------

第6页共6页