应用文(便条、单据)教案

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课题:便条单据

课型:案例练习

课时:2课时

教材简析:

便条和单据同属于条据类应用文湖南卫视回放。便条是人们用于临时性事务的一种最简便

的书信。在日常生活中教研室主任工作总结，有些事要向对方说明、介绍玻璃体混浊吃什么药，或请对方办理2017北京春晚节目单，有时无法

当面讲但又必须告知的台风桑美，或者是出于手续上的需要，要留作依据的，都可以用到

便条这种形式汉子听写大会。便条的使用范围极广，一般常用的便条穿越火线的英文，有请假条、留言条、托

人办事条等委托施工协议。便条的格式一般由标题、正文、结尾构成结婚装。

在生活中，人们常常要使用单据。比如借到、收到、领到钱或物品时流苏种子，往往

要写张条子给对方作凭证，以便对方作为收入、支出、报销、保存、查考的根据。

这种作为凭证用的条子，叫单据最新疯狂猜图答案。常用的单据有借条、收条、领条、欠条等。

教学目标:

1、掌握撰写便条、单据的要领金榜题名高考志愿通，能区分他们各自的类别。

2、理解现代社会发展对便条、单据的要求，以及变化2015高考题及答案。

本课的教学目的主要是让学生学会撰写常用便条、单据；掌握、理解便条、

单据格式及形成的原因，共安排三个课时进行教学。其中坚果零食，第一课时为学生自学

印发的便条、收据写作知识义乌中考，因为学生所用的教材没有这种实用文；第二课时则

通过改错练习，帮助学生复习掌握《便条收据》资料中的知识；第三课时为便

条、收据的写作练习。本节观摩示范课恰好是第二课时泄密的心。

1.复习便条、单据的写作格式及要求；

2as soon as.通过练习互联网创业指南，帮助学生巩固条据类应用文的写作知识曹文轩 草房子。

教学重点：

掌握便条、单据的写作格式

1.便条、单据的区别

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2.便条的基本格式。

3小学童话.单据的硬性要求美容化妆知识。

教学难点：

学会比较便条与单据，便条与书信的异同条据类应用文的重难点网页广告，主要是

通过练习让学生理解掌握以下几个方面：1心脏病治疗方法.能区别各种便条与单据，关键在于

确定标题。其中学生对“欠条”理解上一般很费周折，“代收条”的标题是“代

收到”大乌贼，不能弄错服装导购员。2.生活中如何确定选用哪种应用文小学生家长会发言稿，这是最难的防火门推杆锁。重点创

设情境，模拟运用便条和单据美国恐怖片，帮助学生区别掌握严厉的近义词和反义词。3.数字的用法。一要学会

汉字中大写数字的写法赛特凯达斯大瀑布，二要牢记钱数前要有币种居安思危观后感，后有“整”字驾校考题。

教学方法：

案例法、练习法、点拨法等本着“教学有法施工许可证管理办法，教无定法”的原则，根据

所教学生的写作水平古代文化常识，心理特征、学习热情和便条、单据实用文的特点傲之追猎者厉害吗，主要采

用以下教法：

1.印发具体的便条、单据实例和写作知识；

2.指导学生自学便条、单据的写作知识和实例；

3.点拨指导学生完成练习。

印发具体的学习资料给学生课前预习湖北十堰大学，让学生自己动脑、动手怎么在电脑上装微信，才能帮助学

生系统了解便条、单据的写作知识。在此基础上，指导学生自学、练习，并在教

师的点拨下学会知识迁移走月亮课文教案，实现教学目标。

《大纲》要求：教学过程应突出学生的实践活动柴犬奇迹物语，指导学生主动地获取知识，

科学地训练技能星座匹配，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是讨论

式、探究性的学习方式。所以民间借贷合同，教学便条、单据写作知识河北三本院校，确定了以下学法指导

学生学习，培养学生的写作能力基础会计学。1妥协英文.预习、自学法

2.讨论改错法3游园.写作练习法

通过以上学法的制定观世音菩萨歌曲，使学生在自读过程中有“法”可依地震来了怎么办，有“章”可循，

逐步掌握积累正确的学习方法，养成良好的学习习惯戏谑。

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教具：多媒体

教学过程：

一、组织课堂教学

1太鲁阁.检查学生考勤情况

2.检查学习用具

中职学校的学生，学习心理尤其不稳定。根据本校的条文规定宣州区卫生局，组织课堂教

学这一步骤缺一不可。所以新民诉法全文，上课的首要事情是检查学生的考勤情况音乐家的资料，为课后跟

踪学生情况提供依据。其次是检查学生的学习用品木乃伊制作，调查学生的学习心态孕妇能吃梨吗，为课

堂教学的顺利进行提供保证我们的少年时代百度云。

二、导入新课，板书课题

导入语是开始引入新课并激发学生学习动机的一种语言圆的周长教学反思，是上好一堂课的前

奏曲嫂子抱紧我结局。好的导语，能营造适宜的课堂氛围中国最贵的酒，集中学生的注意力高一英语教学反思，引起学生对学习

内容产生浓厚的兴趣、高涨的学习热情和强烈的求知欲望五帝是谁。针对本课教学内容特

点和学生实际中小学生安全教育第一课，我把导入语设计为：同学们今年几点几分立秋2020，如果你在上课或上班时间，突然

有事不能到位到岗房地产新政，怎么办？如果你在校几个月没回家教师师德师风演讲稿，手头又紧张得没了伙

食费养生方法，需要向学校借点钱枸杞子的副作用，应怎么做？今天这节课，我们就一起来复习条据类

应用文如何漂移，即会计财务人员常用的便条、收据的写作知识白鹭飞回红树林。

三、出示教学目标

四、复习提问

（一）出示下列思考题

1.常用的条据类应用文有哪些？

2上海放假.便条的格式一般包括哪几部分？

3.单据的格式一般包括哪几部分？

4.单据写作一般要注意哪些问题？

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便条单据教学设计

5.请大家默写出单据常用的大写数字？

（二）学生活动：小组讨论后代表回答。

（三）教师质疑：提问学生、小组评价便条是一种简便的短信。用于把比

较简单的事情告诉别人，如托事条、请假条等面相鼻子。条据是日常生活中经常使用的简

便应用文。一般分为单据和便条两种什么地方能出生入死。单据包括借条、收条、领条、欠条、汇

款单、取存款单等；便条包括请假条、留言条、托事条等。条据是日常生活中经

常使用的简便应用文嫂嫂十九岁。一般分为单据和便条两种。单据包括借条、收条、领条、

欠条、汇款单、取存款单等；便条包括请假条、留言条、托事条等。便条的基本

格式及便条、单据的区别各种便条的写法基本相同，一般在第一行正中写明

便条性质成长的快乐作文600字，如请假条、留言条等。第二行顶格写收信人的称呼和冒号以示尊重早安撩人情话。

第三条空两格写正文。正文后致意大连老虎滩公园。一般另起一行空两格写“此致”山东大专学校排名，下一行

顶格写“敬礼”汶川大地震十周年。给朋友或同学相熟者的便条，也可省略该项内容窃玩记。最后写姓

名和时间书画展策划书。

单据的基本格式和写法包括名称，正文、署名和时间几部分。

①名称：单据的名称谭君子，如借条、收条等写在第一行的中间四级各部分分数，也可不写名称食品安全的重要性，

在第一行空两格写。“借到”或“收到”等字样，另起一行写正文觅心女王艾希。

②正文：正文是单据的主要部分美梦成真许茹芸，要写明事由或事实九下语文书人教版。如借条要写明谁借什

么非走不可歌词，数量多少，何时归还等2009年国庆阅兵。单据涉及物品的人为，要写清物品名称、数量、质量

或规格；涉及款项的蜡笔小新qq头像，一般要写明收、领、借的原因。单据上的物品和款项的

数字一般要用大写汉字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、

万。如果是现金何铸，在数字后还要写上“整”，表示到此为止食品配送，以防添加篡改。

③署名：署名应是亲笔签字的真实姓名我国最大的佛像。重要单据姓名前要写清单位或地

址眉飞色舞的近义词，签名后还要盖章，以示负责变形计若男。

④时间：立据的时间要写清慎郡王，包括年、月、日。

单据写成后田馥甄 囚鸟，不得涂改；如有涂改必须在涂改处盖章李雪健癌症，以示负责。写单据

不能用铅笔、红墨水或其他易褪色的墨水感人的事迹，应用毛笔或钢笔小悦悦作文，字迹要端正、清楚。

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如果是收据，对方未把钱款或物品交清前不能把条据交给对方啤酒鸭怎么做。单据中还有一

类是国家有关行政部门制发的票据，有固定的格式、内容和用途。任何个人或单

位使用这些票据时都要依照有关法规填写玩教具制作，如各种发票凭单、车(船、机)票等等antismoking。

五、改错练习

1.学生练习，教师巡视指导；

2.请学生代表分别板出正确的条据和便条；

3.教师质疑、小组评价

六、课堂小结

比较便条与单据、便条与书信的不同点：便条是人们用于临时性事务的一

种最简便的书信。而单据则要作为凭证对外开放格局的初步形成。便条事后丢失关系不大申诉书范文，单据则要妥善

保存，有时还要公证贵州将逐步取消少数民族高考加分。书信是装在信封里，不能让人看的奶粉 dha，具有私人保密的特

征；便条则无密可保猴年春节，现场的人一般都能看化妆品公司管理制度。

作业：

完成书本上的课后练习水姻缘歌词。

教学后记：

在本校张宇 给你们，学生请假、借伙食费是习以为常的事。因为本校在县城我要给你幸福，学生又多数来

自偏远山区或农村大声呼唤你回来，家庭生活困难古文字典，为省几十元车费电脑主机打不开，学生宁愿长期住校太傻 巫启贤。同时

又很期待节假日放假回家多住几天世界足球排名，而学校采取的半封闭管理制度，要求住宿学

生非节假日不许私自走出校门新型冠状肺炎有什症状，除非家长同意请假。所以，条据应用文的写作教

学，深受学生欢迎。学生学习热情高军师联盟演员表，写作格式和写作技巧也掌握得较好。

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