(完整版)写作应用文《便条》教案

更新时间:2022-10-01 21:41:34 阅读: 评论:0

沈阳快餐-2013感动中国十大人物


2022年10月1日发
(作者:烧伤治疗)

高等教育出版社语文(基础模块)上册第一单元写作训练《便条》第1页共9页

写作训练《便条》

教学目标

学会撰写常用便条、单据,掌握理解便条、单据格式及形成的原因

A、条据类

1、掌握请假条的定义、作用、格式

2、掌握的留言条定义、作用、格式

3、掌握托人办事条的定义、作用、格式

B、单据

1、借条

2、收条

3、领条

4、欠条

教学重、难点:

1、各种领条与单据端午节搞笑短信。关键在于确定标题。其中“欠条”和“代收条”要特别注意。

2、生活中如何确定选用哪种应用文这是最难的。老师应创设情景上善若水 厚德载物是什么意思,模拟运用便条和单据12月去哪里旅游最好。

3、数字的用法。大写数前有币种贾斯汀汀布莱克,数字后有“整”字先进基层党组织事迹。

教学课时三课时

教学方法活动训练法讲练法

教学过程

第一课时

一、导入

五年前邻居程某收到妹妹的汇款,领了一定数额的汇款,谁知道三天以后红烧猪蹄的家常做法,邮局的人把他“请”去了大学副班长工作总结,

公安、派出所介入highlight是什么意思,原来汇款单被人改过了今天嫖了个小姑娘很紧,数额与汇款单数额不符,才闹出这样的事。

二、便条的作用、使用场合:

便条属条据类应用文loving you 歌词,是人们用于临时性事务的一种最简便的书信哲学人生。在日常生活中人类幸福,有些事要向说

明介绍或请对方办理玩游戏自动关机,有时无法当面讲但又必须告知的,或者是出于手续上的需要,要留做依据的,都可

以用到便条这种形式。

常用便条有哪些?

请假条、留言条、托人办事条

三、学习请假条

1、明确概念:请假条是向领导、老师等说明原因请求准假的一种便条。

递交请假条是请假的正式手续终止。请假条应该提前送达,如果时间紧急环保日,也可事后补送,以完善

手续感动中国2021观后感。

2、应用:应用文主要是考察大家的写作能力爱情废柴,下面请同学根据我的要求写一则请假条(抽两位学

生写在黑板上)

①假如今天下午第三节课你要参加一次团干部会议房地产属于第三产业,请你给你的任课老师写张请假条福字写法图片大全。

②假如今天下午第三节课你的同桌要参加一次团干部会议高三物理第一轮复习,而他非常的忙黄毅清向黄奕道歉,请你代他给任课老师写

高等教育出版社语文(基础模块)上册第一单元写作训练《便条》第2页共9页

张请假条。

a)格式

请假条

XXX:

…………………………………………………………………………………………

此致

敬礼

XX

X年X月X日

b)注意叙述中的内容

特别是要把请求准假的意思好好地传达

c)还应是事先递交的

d)如果是委托他人代写的假条或是代他人写的假条应该注意叙述的语气

委托他人代为请假珍惜的反义词,在请假条上应以第三人称出现广播电视编导专业,并应写上代请假的姓名平凡相依,有的还要写明与

请假人的关系。

四、学习留言条

①在什么情况下要用留言条?

走访别人未遇邪恶acg本子库,多使用留言条。这种情况下比翼齐飞,留言条一般要写明来访目的、未遇心情及希望与要求。

如果以前没有交往,还要做自我介绍。临时有一活动要请对方参加美在身边 作文,而对方恰好不在,这时可以留条通知。

有时替人接了电话不能当面转告拔火罐的方法,也可写个留言条2014广东学业水平测试成绩查询。想请人代办某事,一时见不了面;有事不便与当面谈防身术,

又必须让对方知道等等路由器如何设置。

②应用:请同学根据我的要求写一则请假条(抽一位学生写在黑板上)

假如你在单位接到一个电话找你同事谈生意,对方让你转告他今晚7点在天一广场的KFC不见不

散,而你有事情要离开公司最新入秋进程图,请你给你的同事写张留言条me632。

〖格式〗与书信基本相同摇滚青春歌曲,不用标题,正文后也可以不写致敬语教育日记,写条人的姓名要写清楚return的用法,日期一般

写明年、月、日

XXX:

………………………………………………………………………………………………………………

……………………

XXX

X年X月X日(即日)

③要放在书桌显眼处,或贴在门上培养幽默感,贴在车站、码头的留言栏内快乐练习曲。也可托对方的家人、熟人或者门卫

转交。

④阅读书中五例留言条:参阅评点内容,注意比较。

⑤课后练习便条改错练习

五、学习托人办事条

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⑴写作要求:

①应把事情交代清楚主绳,以免给对方造成麻烦看恐怖片。

②托人购物win8企业版激活,要详细写清楚要求鄙视英文。

③托人送物也得交代明白云翻墨未遮山,以免误事。

④写托人办事条还得讲究礼貌幼儿园招生广告词,致谢语必不可少

⑵结合书中实例评点学习

⑶改错练习

六、补充练习黄霄云中国好声音,课后作业

【教学反思】

第二课时

一、导入:

1.设问:当我们在日常生活中向别人借钱或别人向我们借东西好文章赏析,我们常常要写——单据鞋厂管理制度,以做凭证签名符号。

这种以便对方作为收入、支出、报销、保存、考查的根据,作为凭证作用的条子blame的用法,叫单据一带一路晚会。

2.请学生写出常用数字的大写:

0零1壹2贰3叁4肆5伍

6陆7柒8捌9玖10拾100佰

仟万亿

二、实例分析

◎例一

借条

今借到总务科录音机壹台(编号008)关于元宵的古诗,供大会录音用谢谢你离开我。会后归还生活告诉我。

经手人校办伍琪

1998年12月8日

〖明确〗:

借条是借钱或物品时写给对方的一种凭证八年级历史教学总结,以供对方保存查考一分一段表查询2021。等所借钱或物品归还时幼儿园园长元旦贺词,应收回原

来所写的借条作废处理乐于助人的人。

这是一则借条。所借钱物的数量用汉字大写数字丝路花雨。

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◎例二

今领到××公司劳保科工作服叁拾伍套笔记本配置怎么看,手套叁拾伍付稀有精灵,供实习用。

收物人高职一班廖银华

1998年2月12日

〖明确〗:

标题可以写“领条”,那么正文开头就要写上“今领到”的字样。

三、单据格式分析:

(一)借条

1.什么是借条

借条是借用人因需要geordie,向他人或单位借用钱物时所立的凭据男性人体摄影。

2.借条的写作

借条一般分为标题、正文、结尾三部分电脑开机长鸣。

第一部分——标题

“借条”二字就是借条的标题。有时可以不写标题,直接书写借用的内容。

第二部分——正文

正文内容一定要具体13579打一成语,依次写清楚被借方姓名和所借物品名称、数量、借期、归还时限等卡布其诺咖啡。其中

涉及到的数字应使用中文大写碧生源常润茶的效果。

第三部分——结尾

结尾要写明借方姓名以及写借条的时间。

3.例文举要

借条

今借到**公司人民币柒千元整,作为搬家装修房屋之用。借期半年音乐听吧,到时一次还清。

借款人:王***

20**年**月**日

(二)欠条

1.什么是欠条

欠条是借用人对尚未归还的财物向被借用者所立的凭据大学生就业调查问卷。

2.欠条的写作

欠条一般分为标题、正文、结尾三部分。

第一部分——标题

标题即“欠条”

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第二部分——正文

正文是欠条的主体部分,内容要依次具体地写明被欠方的姓名或单位岁月的礼物,所欠钱或物的名称,已归

还的数量嫂娘,仍拖欠的数量,归还尚拖欠部分的时间等关于朋友的作文。数位应用中文大写2020年中秋。

第三部分——结尾

结尾分两行书写借用人的姓名及写欠条的日期中医考研科目。

[例文]

欠条

原借到邱**人民币贰仟元整,****年**月**日已还现金伍佰元,尚欠一仟元整自制美白补水面膜,一个月内还

清班主任工作的基本内容。

刘***

20**年**月**日

(三)收条

1.什么是收条

收条是在某种特定情况下,接受财物者向对方提供的接受凭据。

2.收条的写作

收条一般分为标题、正文、结尾三部分。

第一部分——标题

收条的标题一般就写“收条”二字安徒生冰雪女王。也有的没有标题,直接写收条内容。

第二部分——正文

正文内容要清送交钱物者的姓名或单位名称、钱物名称和种类、数量,以及其用途或目的。数目

字要有中文大写找规律说课稿。

第三部分——结尾

在正文右下角写接受人姓名与日期。

[例文]

收条

今收到***公司业务员王**交来现金共计人民币捌仟伍佰元整脊梁颂。

收款人:杨**

20**年**月**日

(四)领条

1.什么是领条

个人或单位向其它的个人或单位领取物品时留给发放人的文字凭据就是领条.

2.领条的写作

领条一般可分为标题、正文、结尾三部分栖息的拼音。

第一部分——标题

标题可以直接写“领条”二字。

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第二部分——正文

正文内容要写清领取人姓名,所领物品的名称、种类、数量开工祝福语。数目字要用中文大写。

第三部分——结尾

结尾分两行写领取人的程名称与日期。

[例文]

领条

今领到**公司发给办公室人员的《**月刊》2004年第一期共50本后勤工作计划。

经手人:何***

四、完成课后练习:

第三课时

一、课堂练习

1、指出下面单据或便条,可能引起的误会高端大气上档次全文。

①张明借我30元十大笔记本电脑,一月内归还为之奈何。

周慧

②李老师没见到你,我晚上再来。

徐伟

※答案:

①是单据高中黑板报版面设计,没有标题,本来令人费解,特别是“借我”二字,到底是“借给我”还是“向我借”

呢?

②是便条,写法同简单书信。但写得很不规范。称谓应在第一行顶格书写,后面加冒号。其次如果麦子没有考验,

“李老师没有见到你”究竟是“没有见到李老师”还是“李老师没有见到你”?

2、阅读下面一条单据幼儿园教师考核评语,指出它属于哪一类?

王月生:

上月你请鲍天带给我的叁佰元,现仍托他带回,请点收。

李明

1998年8月3日

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※答案:是便条中的托人办事条清平乐之春归何处。

3、指出下列借条中存在的错误

借条

今借到张晓刚650元一瞬间的近义词是什么,3天后归还。

此据

李晓华

※答案:1、缺少日期

2、币种没注明招商引资工作汇报,如“人民币”字样

3、数字没有用大写中文

4、“元”后应写上“正”或“整”

#修改为:借条

今借到张晓刚人民币陆佰伍拾元正。三日后归还。

此据

李晓华

2008年4月21日

注意:数字不可回头写还清借款,及时收回

4、根据以下材料各写一份收条和领条:

(1)你是宏大商场采购部经理,2004年6月5日快乐的五一作文300字三年级,你收到长虹电器股份有限公司送来的货物2158

型彩电50台。请你给对方送货员开具一张临时性收条。

(2)你是组装车间主任,你于6月5日从劳保用品仓库领到了如下劳保用品:工作服30套国民党复兴社,防护

口罩60个,手套60双。请写出领条眼部化妆步骤。

学生书写的收条:收条教师指正:写给谁的

今收到未注明型号(质量)

彩电50台正。数字的大写问题

此据要写清楚你的单位,因为不是

李明你的个人行为。

2004年6月5日

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#修改为:

收条

今收到

长虹股份有限公司2158型彩电伍拾台正。

此据

宏大商场采购部李明

2008年5月5日

领条:

领条

今领到

厂劳保用品仓库工作服叁拾套,防护口罩陆拾个雷锋事迹50字,手套陆拾双。

此据

组装车间李明

2008年5月5日

二、总结:

文字要简明民营企业融资,一般只写事实英文笑话,不讲道理;

数字用汉字大写,数字后要写“正”字;

亲笔具名;

写明日期;

书写字迹要端正、清楚黑加吉。

三、作业:

根据下面内容写条据

(1)何老师晚上到刘校长家反映学生情况校园文化建设实施方案,适逢刘校长不在村官面试自我介绍。何老师就留了一张便条热爱祖国的古诗。准备明天晚

上再来羡慕的反义词,请刘校长在家等他清明节祝福语简短优美。

(2)某中学领导派张明到县图书馆为学校借《中华大字典》三本胃烧心,请为张明写一张借条。

(3)王某因公出差报销旅差费后,尚有310元没交财会室家长建议,王某该写什么条据?请为他带写这张该

写的条据

【教学反思】

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苏巴西奇-学生会招新面试问题


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