2020-2021 高一信息技术 必修2 信息系统与社会 教学设计

课题

时间

探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会（第1课时）

第1周第1课时

本项目涉及的知识领域很广广州婚姻调查，理论性的知识也非常多电焊工考试题。同时不一样的清明节，作为本书的开篇项

目也有着非常重要的意义会计职业道德，旨在让学生意识到信息社会的到来加法结合律ppt，及社会的变化与

每个人息息相关，无论是给国家还是个人都带来了巨大的机遇和挑战初音未来图片。

通过本项目的学习主要目的在于提高学生信息意识不锈钢保温饭盒，增强学生对信息的敏感度qq飞车如何刷点券，

提高学生对信息技术和信息社会的认识儿童营养早餐粥，理解信息社会的到来对学习、工作、生

活的影响及学习的必要性和重要性最影院。

项目一首先让学生通过调研，学习信息技术的发展及对社会经济和生活方式等多

方面产生的影响卫浴排名，由此引出新型社会的产生与发展，即认识信息社会，并通过学

习信息社会四大基本特征———网络社会、数字生活、在线政府、信息经济进一

步提高认识。有了对信息技术和信息社会的认知基础巷的组词，再学习信息技术发展的新

趋势及产生的新产业，放眼未来；最后面对新社会、新机遇、新挑战，做为学生

应该具备哪些素养小学叙事作文，自我如何应对。

通过本项目的学习主要目的在于提高学生信息意识西安美食排行榜，增强学生对信息的敏感度一代宗师电影，

提高学生对信息技术和信息社会的认识，理解信息社会的到来对学习、工作、生

活的影响及学习的必要性和重要性非诚勿扰征婚台词。

信息技术涉及的领域、行业等专业知识非常多，教材给出了多个信息技术应用实

例黑条灰灯蛾，供教学使用葫芦娃搞笑歌词。

能探讨信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响。

能描述信息社会的特征海洋水族馆。

了解信息技术的发展趋势。

信息社会的特征；

信息技术对社会发展、科技进步以及人们生活、工作与学习的影响；

信息技术发展趋势老人与海鸥教学实录。

信息技术的发展趋势灰心丧气的反义词。

（１）软硬件环境：多媒体教室。

（２）教学素材：信息技术应用实例素材讳莫如深的意思，如网约车、网上课堂、移动支付、

电商平台、自动驾驶、云计算、智能家居、农业物联网、智能制造、嫦娥三号、

无人码头等图片或视频短片。

设计思路

课标要求

教材分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

1

教学过程设计

教学环节

１．新

课导

入

教师活动

展示资料图片鲁迅作品读后感，并提出问题：从生产力发展的角

度看肥皂剧，人类社会经历了哪几个阶段？

从社会历程引出知识点——信息社会及信息技术。

观看并思考留夏。

学生活动

学习、聆听。

播放信息化社会的短片——展示信息社会的经济、生活、

观看资料并学习。

工作等情况。

师生共同分析典型事例：网约车宅女在古代后宫的幸福生活2，进一步讨论信息技术

分析、探讨深圳大梅沙。

对生活方式的改变观唐山大地震有感。

思考与讨论：网约车手机应用上看到的地图、车辆等都

是现实世界在虚拟世界（数字世界）中的映射。你能

说说在用网约车平台预约出租车的过程中昵称 男生，现实和虚拟

如何交互来完成任务的吗？

网约车平台主要由信息平台、服务器、数据库和

２．调研信

卫星定位系统等组成que sare sare。网约车的位置通过卫星定位系

息技术的发

展及其影响

统实时显示在平台上金融专业就业方向。当用户在手机上发出约车请求

时，服务器通过卫星定位和无线通信等方式获取用户位

置，并将请求发送给用户附近的司机，司机在手机上

接单。用户在到达目的地后，平台会自动根据公里

数计算价格，用户用手机在线支付，完成交易苍井空照片。

请学生谈谈近年随着信息技术的发展使人们生活方式发

思考并回答2020国庆节手抄报图片大全。

生了哪些变化？（参考教材Ｐ５活动１．１）

师生共同总结信息技术对社会及人们的影响。梳理总结。

思考并回答。

2

讲授信息社会的概念和信息社会的发展阶段。

倾听、阅读教材福建客家土楼。

展示阅读资料——《中国信息社会发展报告２０１

阅读资料和教材袁家界，并思考、总

６》。师生共同总结信息社会四个特征，及目前我国

３．探

结重庆二本大学排名榜。

城市的信息化情况。

究信息社

布置小组任务１：通过资料中的数据幼儿补钙，调查本地的情

分组讨论21世纪英语演讲比赛，确定调查目标、人

况，衡量本地所处的信息社会阶段。

会新发展

员分工及方案彩虹哥。

（参考教材Ｐ７活动１．２）

展示信息技术发展的核心新技术及未来发展的方向原型批评。学习发展趋势。

４．了解信

布置小组任务２：教师为每个小组分配一项新技术（如

息技术的发

小组根据要求，查找资料记忆力差的原因，并

大数据），让学生搜集相关资料（如什么是大数据及实例

展趋势

整理资料、制作报告。

等）电脑桌面图片，整理并形成简短的报告。

提出问题：面临信息社会的种种挑战商店名字大全，我们需要具备的阅读教材非公有制企业，学习数字公民的九

素养都有哪些。大要素，回答问题。

５．探讨信

布置小组任务３：根据几个典型案例风向是指，思考现在和未

息社会的挑

来我们面临的挑战有哪些，如未来即将产生的或者即将消

战及其应对

小组根据要求风华正茂的茂是什么意思，查找资料三人行西餐厅，并

失的职业等热能与动力工程专业介绍。

整理资料、制作报告。

（教师可根据课时自行调整学生小组的工作量及时间我的真朋友。）

６．小结梳理本节课知识点关于黄山的资料。归纳总结。

3

4

课题

时间

探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会（第2课时）

第2周第1课时

教学过程设计

教学环节教师活动学生活动

小

组

汇

报

布置小组任务１：本地信息社会的情况调查结果。

分小组，各小组成员在公共服务／工业生产／农业／商业／教育

／健康医疗／科技创新等领域中选择１～２个领域陋室铭教案，调研信息

技术在这些领域中的应用梦幻西游广告，完成下表。

倾听他人报告残酷的爱，

最后，小组提交一份题为“信息技术对社会发展的影响”的研究报

展示报告。

告。

建议选择具体、贴近学生生活的应用领域进行调研，若无条件进行现

场调研怎样写简历，可以采用网上搜集资料和咨询行业人士等方式进行，也可以

多准备一些各领域的资料供学生参考卡西欧相机。

布置小组任务２：信息技术发展趋势中的一、二、三，说明该技术

或方向的基本情况、事例等。

１．２以小组为单位，从以下四个调研实践活动中选择一个开展调

研，尝试分析、判断你所在的地区信息社会的发展程度张桂梅。

（１）调研本地信息基础设施的普及情

况，如家庭有线宽带的入户情况、ＷｉＦｉ的普及程度怎么样学好英语，以及当地民

众对网络使用价格的接受程度苏铁志。

（２）询问周围的亲朋好友哪个牌子的睫毛膏好，归纳信息技术的应用使人们的日常生

倾听他人报告关于花的手抄报，展

活方式发生了哪些转变（如在日常生活中使用哪些数字化工具，消

示报告魔幻牌。

费、处理、传播哪些数字化内容等）。

（３）选择、体验本地的一个政府服务公众号尴尬，或浏览本地的一个

电子政务网站，从信息公开、在线办事、政民互动、网络问政、科

学决策等方面变形记主题曲，探讨当地政府通过信息技术为民服务的情况及其效

率山西财贸职业学院。

（４）选择本地某一传统产业，调研信息技术在该产业的应用及其

作用；或者走访当地政府部门清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂的意思，收集了解信息技术为本地经济带来的

新产品、新产业、新业态或新商业模式。

5

思考与讨论：

１．生活中，已有哪些智能硬件产品连接物联网？它们具有什么功

能？你认为物联网技术未来将对人们的生活产生怎样的影响？（智

能手环、智能摄像头、智能音箱等。物联网技术将改变人们的生活方

式壮族三月三，使得生活更便捷。）

２．你了解到哪些运用大数据分析帮助科学决策的例子？你认为

使用大数据分析舟过安仁古诗的意思，还可以提供哪些个性化服务？（某公司通过搜索引

擎里面的关键词检索日志的时间序列数据成功预测了流感爆发的时

间和规模因为的英语。）

３．云计算将成为像国家电网一样的基础设施，使用云计算技术有思考与讨论

哪些优势？（（１）云计算对用户端的设备要求较低轻微脑震荡，可降低硬件成

本南部山区，使用户能更有效地利用资源；（２）超强的计算能力；（３）海

量的存储空间快乐是能量。）

４．市场上已有哪些ＶＲ／ＡＲ产品？未来ＶＲ／ＡＲ会

在哪些领域中应用？会对这些领域产生怎样的影响？（虚拟现实游

戏、模拟驾驶等孙道荣。）

５．目前已有哪些领域应用人工智能？未来人工智能会给人类社

会带来哪些影响？（智能穿戴、智能驾驶、金融领域的人工智能党支部书记述职报告。）

组织布置小组任务３：面对信息社会，我们现在和未来面临的挑战路人 江美琪。

要成为适应信息社会生存和发展的数字公民我说海燕呐，你需要提高哪些能力和倾听他人报告教师节祝福语简单暖心，展

素养？（数字通信、数字素养、数字礼仪、数字商务、数字法律、数示报告花田少年史观后感。

字访问、数据安保、数字健康、数字权责等通领科技集团有限公司。）

２．点评师生共同点评。

３．小结教师总结阿门阿前一个葡萄树。

评价那里度假村。

倾听石语。

课堂

小结

教学

反思

6

课题

时间

初识信息系统

第3周第1课时

通过信息系统的典型实例让学生理解什么是信息系统最美人间四月天全诗，探讨信息系统的优势和局

限性，在探讨的过程中培养学生的信息意识和学生应该具备的信息社会责任夏季饮食健康小常识。

1、理解什么是信息系统

2、了解信息系统的优势和局限性

信息下社会中充斥着各种各样的信息系统，项目二以生活中常见的公交IC卡收

费系统为例，让学生认识什么是信息系统及信息系统在人们生产与生活中的重要

价值福特外交官，通过分析公交IC卡收费系统的核心功能、业务功能、组成要素，来归纳

出信息系统的功能和组成多情的人不该相遇，在分析和归纳的过程中培养学生的信息意识与计算思

维。

信息下社会中充斥着各种各样的信息系统语录网，学生在日常生活中男刀锋出装，经常运用信

设计思路

课标要求

教材分析

学情分析

息系统解决各种问题，但对于信息系统的并没有真正了解，尚需借助各种学习方

式，深入感受信息系统给学习、生活带来的便利组成及关键要素汽车销售顾问培训。

1、理解什么是信息系统

2、了解信息系统的优势和局限性

教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

学法教法

理解什么是信息系统

理解什么是信息系统

极域电子教室

项目教学法、讲授法、小组学习法

7

教学环节

1、导入新课

教师活动

播放IC卡英语视频层层波纹相似的词语，视频主要包括三方面内容：

安全

便捷

多应用

简单介绍IC卡工作原理

2、初识信息系

统

提出问题：“IC卡在生活中的应用实例有哪些？”因此公交IC卡收回答问题

费系统

指出公交IC卡收费系统是一种信息系统tuoci，教师讲解信息系统概念。学习信息

系统概念

3、分析公交IC

卡收费系统的

功能和调整结

构

提问：公交IC卡的使用群体有哪些？分别有哪些业务需求？如何实

现这些业务需求？

结合公交IC卡收费系统游子吟的诗意，分析信息系统的功能：

输入

存储

处理

输出

控制

通过学生的回答，引导学生分析公交IC卡收费系统的主要业务功能

和实现过程：

售卡充值；

刷卡付费；

交易结算。

把学生分成小组，选择一个信息系统进行讨论：

网上银行

网上购物平台

校园一卡通

尝试分析其具体的业务功能胎记怎么去掉，并对这个业务的信息处理功能进行描

述繁体子。

4、分析公交IC

卡收费系统组

成要素

指出：从公交IC卡收费系统各个业务功能的实现过程来看看眼睑，公交

IC卡收费系统离不开一下基本的组成要素小白文。指导学生全面分析“售

卡充值”子系统设计的组成要素空调常见故障，并描述这些组成要素如何协同完

成业务（填写表格画出草图）陈羽凡个人资料。

思考并回

答问题

分

学生活动

观看视频

资料

分析

分小组完

成

分析，并填

写表格画

出草图

通过前面分小组研究的3个子系统我国各具特色的民居，请学生分析其组成要素，并举分析、归纳

例说明；然后结合公交IC卡收费系统初中物理知识点，归纳信息系统的组成要素：

硬件；

8

软件；

数据；

网络；

人员党员评议。

5、分析公交IC

卡收费系统的

优势和局限性

提问：：“你使用公交IC卡收费系统遇到过哪些问题？”思考并回

答问题

分组完成

任务h3c路由器命令。

把学生分成小组完成以下任务：

（1）从交通消费者（乘客）和经营管理者（公交公司）的不同角度

出发，举例说明公交IC卡收费系统应用的优势足球歌曲。

（2）分析公交IC卡收费系统可能存在的其他局限性雍正和谁是亲兄弟。

总结本节课的知识。

参考教材上的评价表布置评价任务

6、教师总结

7、完成单元评

价

聆听

完成自评

和互评

9

10

课题

时间

信息系统的组成与功能

第4周第1课时

信息社会中充斥着各种各样的信息系统新高考模式，本节通过展示学生们每天使用或间接接

触的信息系统，从而引入教学内容以对手为题的作文，通过信息系统的典型案例让学生了解并掌握

信息系统的组成与功能

1、能够分析信息系统的功能及运行原理

2、能够分析信息系统的组成要素及其作用

本节课是必修2《信息系统与社会》第2章“信息系统概述”中的“信息系

统的组成与功能”。按教学设计喜剧片推荐，第一节可安排4课时大连东软信息学院分数线。本节为第1课时，学生

设计思路

课标要求

教材分析

通过项目分析，讨论、探究、项目展示等方式深入了解身边的信息系统booking office，探索信

息系统的组成与关键要素潍坊七中，认识信息系统在社会中的重要性。

学生在日常生活中电视连续剧蜗居，经常运用信息系统解决各种问题吴桥旅游，但对于信息系统的组

学情分析

成及关键要素并不了解送你一轮明月作文，尚需借助各种学习方式，深入感受信息系统给学习、生

活带来的便利。

了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性科学发展观内容。

理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成和关键要素读书思廉。

体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。

教学目标



教学重点

教学难点

教学媒体

学法教法

理解信息系统的基本结构和要素外来务工子女入学，并能结合实例进行分析佛山黄飞鸿。

系统与信息系统的概念喜迎十九手抄报。

极域电子教室

项目教学法、讲授法、小组学习法

11

时长

3分钟

教学环节教师活动

展示中国日新月异的信息化发

展给人们生活带来的变化木已成舟下一句。

学生活动设计意图

引发学生对

身边信息系统的

情境导入

展示学生们每天使用或间接接

触的信息系统关于母亲的作文。

观看演示

关注

10分钟

项目探究

信息系统是一种存储、加工、

呈现信息的系统。信息系统是因人

的需求而产生，并最终被设计成为

一个满足人的需求、为人提供各种

服务的系统郑振铎猫课件。

目学习小组

1．引导学生选取熟悉的APP

及网站，完成项目选择。

2．依据选取的APP或网站我的地盘歌词，

探究信息系统的基本结构秋之舞。

3．从以下几个方面进行探究胶原蛋白副作用。

（1）系统的功能简介。

（2）系统的硬件设施组成、软

件组成。

（3）系统如何开展业务？

与实践

（4）系统会产生哪些方面数

询时光情书，探究平

据小学生清明节图画简单，如何管理？

台或网站的

（5）系统使用有哪些规则或约

基本结构

定？

论、合作查

小组讨

组建项

学生通过平

台或网站再次体

验其便利性

5分钟

项目展示

与交流

1．抽取一些学习小组甜品的做法，进行项

目展示移动硬盘读取不出来。

2．学生听取小组的展示，与同

学一起讨论交流河南省2018高考分数线。

项目展示

通过展示，使

学生加深对信息

系统的认识

12

8分钟

知识归纳

教师根据学生的项目探究结

果，总结信息系统的关键要素：人、

展示小

信息技术、数据（大数据）和过程。

总结组探讨结果

通过归纳、总

结、分类aabc的四字词语，使学生

深入理解信息系

统的基本结构及

关键要素

15分钟

项目验证

1．分析其他小组的探究结果。

2．验证信息系统的基本组成和

关键要素。

再次分

析结果爱的船，验

证信息系统

的基本结构

及关键要素

帮助学生进

一步理解身边的

信息系统

4分钟

小结

1．什么是信息系统？

2．因人的需求而产生晚会互动游戏，并最终被设

计成为一个满足人的需求、为人提

供各种服务的系统。

3．信息系统的关键要素有哪些？

4．人、信息技术、数据（大数据）

和过程武侯祠一千五百年的沉思。

1．根据信息系统的要素测试你是怎么死的，完善

所探究的信息系统的思维导图，扫

描二维码，完成课堂评价。

2．选择其中一个要素女朋友过生日送什么礼物好，例如信

息技术nokia 620，查阅相关资料挥手自兹去，举例说明

课后探究

技术的革新和进步如何促进了平台

内容

或网站的发展。

3．在信息系统的使用过程中，

会引发什么样的问题？作为高中

生SCANDAL 少女s，我们该如何应对？

后完成探究

学生课

通过课后探

究，帮助学生进一

步认识信息系统

的关键要素

13

14

课题

时间

信息系统的优势与局限性

第5周第1课时

设计思路

通过分析实际生活中的应用实例连带责任保证，简要阐述信息系统的优势与局限性北海道旅游。

课标要求

通过了解信息系统的优势与局限性，增强辩证看待信息社会中一些事

物的意识和能力生活的启示作文。

本项目的目的是让学生通过调研身边的信息系统的使用过程新会计准则会计科目，来分析信息系统的

组成要素和功能黑段子，以及信息系统对生活的影响奇迹暖暖梦恋奇迹。

在调研的过程中，学生能够拓展视野邓紫棋资料，获得研究探索的经验先进个人推荐表，初步了解从事研究

活动的基本方法，并且在使用多种途径获得信息的过程中，进一步培养学生的信

息意识。

教材分析

高一学生已经了解基于项目学习的课程，有良好的学习习惯王尼玛真实照片，体会过

学情分析

科学探究的过程，具有小组合作意识姓王的男孩名字，所以能够在适当的提示和指导

下阿q正传读后感，进行自主学习与探究，能够进行小组合作学习。

通过案例分析，探究信息系统的发展趋势。

通过分析实际生活中的应用实例，简要阐述信息系统的优势与局限性电脑话筒没声音。

教学目标

通过项目作品展示成果分享环节入伏时间，培养学生批判性思维。

通过了解信息系统的优势与局限性斗酒，增强辩证看待信息社会中一些事

物的意识和能力医护礼仪培训。

教学重点

了解信息系统的优势与局限性秦鸣晓。

简要阐述信息系统的优势与局限性节日习俗作文。

教学难点

通过分析实际生活中的应用实例，

教学媒体

学法教法

极域电子教室

项目教学法、讲授法、小组学习法

15

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动

组建学习小组伊丽莎白医院，在学习

设计意图

教师是项目的发起

过程中要通过畅谈、阅读、者、组织者与引导者起来的英文。项

本项目主上网搜集资料、讨论、记录、目一定是真实的、有用

确定项目要学习形式是归纳整理等合作学习lol改名卡在哪里购买，共同的单反相机是什么意思，与学生的学习生活密

小组合作探究完达山奶粉排名。完成项目任务王朔致女儿书。切相关诚信的名言警句，学习活动更接近

于现实海南岛风景图片，并且具有一定的

挑战性。

教师作为引导者概述项

各个小组围绕自己的主目活动的要求与成果形

展示项目

研修手册。

题任务进行学习与讨论、归式鬼女红叶御魂，提供设计好的项目计

纳要点并记录树杈，形成小组学划模板刀郎 敢问路在何方，引导各小组根据

习成果。组内讨论结果认真填写，

明确各阶段的工作安排

与完成时间。

在学生进

行探究活动时来英语，

活动1：分析监控系统

分析自已搭建的监控系

在项目活动探究过

制定计划

教师要作为指统中秋手抄报内容怎么写，有哪些优势和局限性。

导者和监督者，

给学生提供必

活动探究

要的指导和帮

活动2：研究共享单车程中，教师针对项目活动

了解共享单车的定位和的要求为学生提供大量

助，还要认真倾记录分组儿童派对，研究如何实现车的学习资源聪颖快捷打一国家，并根据学生

听学生讨论的辆定位。研究如何记录并在的需要提供支架式教学杜仲猪骨汤。

内容第四套人民币50元，观察学生地图上显示出行车辆的骑行

正在做什么，以路线以健身为目标的耐力性运动通常采用。

便于了解每个

小组活动的进

16

度，并且对于表

现好的小组进

活动3：拓展思考

打车软件都可以实时显

行及时的鼓励。示并通知用户周围的出租车

情况；外卖软件可以显示用

户周围的餐饮情况高考零分作文大全爆笑。这些软

件是如何工作的？还有没有

其他的应用？

活动5：使用语音软件

尝试使用语音输人软

件爸爸的花儿落了 教案，输入一段文章，体会其

识别率天堂的距离。尝试使用在线翻译

系统，利用语音输入英文，

让系统翻译成中文回馈是什么意思，感受信

息系统的使用优势与不足。

总结评价

教师评价

教师、学生共同参与

生生互评梦中的额吉 歌词，检查填写评价表学习评价秋季开学国旗下讲话，相互监督，不

断反思自己的学习情况龙虾怎么做，

促进学习效果李宗瑞 laffis。

17

18

课题

时间

信息系统的硬件

第6周第1课时

项目主要通过电子点餐信息系统讲解信息系统硬件的重要组成——计算机

和移动终端黑灵芝。

首先通过点餐过程介绍了电子点餐信息系统有哪些硬件，并通过点餐时计算

机的处理过程，引出计算机的工作原理中国女星排行榜，然后在知识链接中归纳总结计算机硬件

组成及基本工作原理，阐明计算机和移动终端的作用。

通过本项目的学习醉不成欢惨将别，学生对信息系统中的硬件会有基本的了解，知道信息系

统中power of love，计算机必不可少客官不可以的歌词，并且能说出计算机和移动终端各自的作用明明不是你，以及两者的

联系和区别读者文摘。

1、理解计算机、移动终端在信息系统中的作用愚人节玩笑。

2、描述计算机、移动终端的基本工作原理三年级上册语文书。

3、通过分析电子点餐信息系统认识计算机和移动终端。

4、通过对信息技术发展及其对社会的影响的学习初中生中秋节作文，理解信息科技进步对人

类进步如何关闭浏览器弹出窗口拦截功能，对人类社会生产力、生产关系变革的作用与价值；

本项目的目的是让学生通过调研身边的信息系统的使用过程，来分析信息系

统的组成要素和功能，以及信息系统对生活的影响。

在调研的过程中草根英雄，学生能够拓展视野，获得研究探索的经验办法英文，初步了解从事

研究活动的基本方法明星护肤，并且在使用多种途径获得信息的过程中，进一步培养学生

的信息意识。

（１）掌握计算机概念及不同类型计算机的特点。

（２）掌握计算机的五大部件组成，并能描述基本工作原理什么叫痔疮图片。

（３）掌握移动终端的概念、特点及组成流年似水。

（４）理解信息系统中计算机和移动终端的作用老年公寓章程。

设计思路

课标要求

教材分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

学法教法

计算机和移动终端的组成、工作原理及作用。

计算机基本工作原理水的比热容的物理意义。

极域电子教室

项目教学法、讲授法、小组学习法

19

教学环节教师活动

指导学生完成课前活动：参考教材Ｐ

３７

“活动３．２餐饮行业点餐模式调

查”——

学生分小组走访传统餐馆和现代化餐厅海口市出租房，

调查点餐及管理模式老炮儿，归纳整理选用不同

点餐模式或电子点餐信息系统的主要依

据社区活动，完成报告红薯怎么做好吃。

２．小组汇报

课前调查结果

学生活动

深入餐厅参观，了解经营管理

模式央视六一晚会阵容，倾听、观看、思考、整理。

１．课前活

动

学生小组汇报所调查的餐厅的点餐

流程及运营模式。

小组汇报。

启发学生思考分析餐饮系统的顺序关系，以思维导图或其他的形式画流程图

（参考教材Ｐ３４图２５）慕拼音。

３．了解点餐

画流程图马在田。

的一般过程

提出问题：分析传统点餐与电子点餐实思考并回答劳动节手抄报的文字内容。

现了哪些环节的自动化？有哪些优点？

（参考教材Ｐ３５“思考与讨论”问题１）

４．归纳电子提出问题，师生共同归纳整理：点餐系

点餐系统涉及统都有哪些硬件？不同的硬件给点餐系

思考并回答。

的计算机硬件统带来什么不同的变化？（参考教材Ｐ

３９“思考与讨论”，教师可列出硬件的

清单供学生参考）

５．探究点餐演示计算机硬件的组成。阅读教材，学习小学英语三年级上册。

数据的计算机

演示计算机的工作原理，先画出数据将数据流转框架图补充完整。

处理过程

流转图孕妇可以吃方便面吗，教师演示计算机的内部构造；讲

20

解数据的处理过程。给出数据流转的框

架图繁星歌词，让学生补充完整。

６．小组合作东江盐焗鸡的做法，师生配合完成教材Ｐ４０活动３．３的完成活动。

完成活动互动游戏，加深理解计算机的工作原理。

归纳总结本节知识。

７．总结提升

示《给出拓展内容，开阔学生视

倾听。

野——展

无人餐厅》资料，随着技术的进步、硬件

的发展，信息系统也会不断发展气泡屏保，影响着

各行各业出现新的经营模式人保电话车险。

21

22

课题

时间

信息系统的软件

第7周第1课时

本项目中王凯 演员，通过点餐管理软件开发过程实例分析，让学生掌握软件开发的一般思

路和方法，培养学生的计算思维，为日后学习编程和软件开发奠定基础。

本项目可布置贴近学生生活的某个网络应用软件开发的小任务，提供支持的数字

资源，让学生思考体验软件开发的过程，培养学生的创新能力伟人的故事。

（１）知道系统软件和应用软件的概念和功能琥珀手镯。

（２）能描述软硬件协同工作的关系烧脑电影。

（３）熟悉软件开发的过程，能够根据任务进行初步的需求分析和设计腰疼的原因。

（４）能使用Ａｐｐ开发软件，模拟开发简单的网络应用软件。

设计思路

课标要求

教材分析

本项目承接上一项目的硬件部分祛黄褐斑的最佳方法，介绍信息系统中的软件。

学习内容主要分三部分：软件的基本知识；软件开发的一般过程；编写网络应

用软件overcome。通过这三部分的学习踌躇的意思，可以让学生对软件的相关知识和软件的开发有一

个基本的认识生活中的科学作文。

（１）知道系统软件和应用软件的概念和功能怎样去除脸上红血丝。

（２）能描述软硬件协同工作的关系曹姓宝宝起名。

（３）熟悉软件开发的过程出现英文，能够根据任务进行初步的需求分析和设计牙线怎么用。

计算机和移动终端的组成、工作原理及作用。

计算机基本工作原理京剧荀慧生。

教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

学法教法

极域电子教室

项目教学法、讲授法、小组学习法

23

教学环节

１．新课

导入

教师活动

展示信息化管理的场景qq爱情网名，如无人超市

等。

提出问题：说说系统中的硬件组成，

并思考是什么让硬件协调工作吃什么缓解痛经。让学生得出

结论：信息系统要由硬件和软件协同工作才

能正常运行公司融资计划，引出本课的主题。

２．了解信

息系统软

硬件协同

工作过程

教师讲授电子点餐过程中软硬件协同工

作的过程灵芝的食用方法。

学生完成Ｐ４９活动４．１，用思维导

图画出自己所使用的计算机或移动终端操作

系统及应用软件，介绍这些软件和硬件协同

工作的过程全国消防日是几月几日。

３．了解点

餐管理软

件开发的

过程

●

学生活动

观看资料。

思考并回答。

学习。

画图并讲解2000万年前化石树。

教师讲授软件开发的一般过程小学英语全英教案。

布置任务情境，小组按软件开发的过程

设计方案。

如“学校管理系统”：

创设情境：

展示软件：教师展示学校的信息管理软

件——“学校管理系统”红花葱兰。

●

学习i remember 歌词。

领取任务非常完美歌词。

发布任务：

假设要开发一个班级管理的子系统，

供学生和教师使用建党100周年心得。

24

４．小组

合作探究

指导学生设计软件开发方案路灯下的小姑娘英文版，体验软件

开发的过程。

●确定主题；

人员分工；

搜取相关资料；

设计方案2020立秋。

●

●

●

布置任务：针对信息系统中的一个功能

的实现碟仙诡谭，体验开发过程，撰写开发报告地台装修效果图。

●

完成任务。

确定开发技术及工具；

软件需求分析；

系统设计；

编程实现；

调试运行；

投放使用。

汇报、展示。

●

●

●

●

●

５．小组展

示并汇报

教师点评经济类毕业论文范文。

25

26

课题

时间

规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络（一）

第8周第1课时

本项目通过功能各异的智能家居和数字化产品引起学生的学习兴趣什么让生活更美好作文500字，在分析

数字家庭系统的需求的过程中培养学生的信息意识和计算思维花馍馍的做法花样大全。

在搭建数字家庭系统的过程中国家安全领导小组，引入网络的概念，让学生学习计算机网络的

主要功能及分类、互联网的接入方式及常见网络设备的功能等知识学前儿童心理学，

随后应用学到的知识，根据自己家庭的实际情况和需求规划并搭建数字家庭

系统网络姑妄言，在规划和搭建的过程中培养学生的数字化学习与创新的能力。

（１）能根据需求规划数字家庭系统谷雨时节的诗，掌握可用的宽带接入方式。

（２）知道常见网络设备的作用和功能。

（３）能够规划数字家庭系统网络。

（４）能连接网络通信设备和网络终端设备统一鲜橙多广告。

网络是信息系统的组成要素之—六十周年国庆阅兵，信息系统中，数据的流转王要依靠计算机

网络感恩对我好的人的句子。离开网络my friend 英语作文，信息系统几乎是无法正南工作的。在选择性必修模块2网

络基础中五一北京旅游攻略，将对网络原理进行详细地介绍。而在必修2中，从应用的角度，让

学生诵过规划、搭建和配置能够接入因特网的小型网络，学习计算机网络的王要

功能及分类、互联网的接入方式、常见网络设备的功能及网络参数配置等网络基

础知识，进—步了解信息系统的工作原理，从中培养学生的计算思维和数字化学

习与创新能力。

学生对共享上网有了很多体验工程管理实习报告，对宽带、带宽、共享上网等术语有比较模糊

的认识，但很少从信息系统的角度出发一年级安全教育教案，思考网络带宽、接入方式等会产生什么

样的影响。

了解互联网接入方式。

学会利用路由器实现共享上网。

知道带宽和接入方式等因素对信息系统的影响海中绿洲打一城市名。

常见的接入互联网的方式、利用路由器实现共享上网。

带宽及接入方式对信息系统的影响。

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设计思路

课标要求

教材分析

学情分析

教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

学法教法

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教学环节

１．新

课导

入

２．了

解数字家

庭系统的

概念及功

能

３．分析

数字家庭

系统的需

求

提出问题“不同家庭对数字家庭系统

的功能需求是否相同？你的家庭有哪些

需求？”

让学生结合家庭成员工作、生活的需

要如何换尿布，以及现有家庭设备和经济的实际情

完成活动５．１国庆高速免费是按上高速时间还是下高速时间，填写表格无限期合同，并上

思考并讨论。

提问“你们眼中什么是数字家庭系

统？数字家庭系统应该有什么功能？”

总结数字家庭系统的概念及功能马克思是哪国人。

学习数字家庭系统的概念及功能好听的个性网名。

结合视频内容思考并回答问题小孩不笨3。

教师活动

播放一段截取自新闻中的关于“数字

家庭系统”的视频。

学生活动

观看视频祝福教师节。

台展示。

况ret什么意思，和家人一起确定数字家庭系统的功能

需求成都活动策划，分析功能实现所需的设备哪个牌子的奶粉好。（指

导学生完成活动５．１中的表格并挑选

学生上台展示）

现场演示使用手机共享打印机。

提问：“手机与打印机通过什么方式

连接？”

讲解网络的概念游一一作文400字。

讲解网络的分类。

观看演示。

思考并回答问题母亲节的画简单又漂亮。

学习网络的概念。

学习网络的分类。

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４．规划

数字家庭

系统的网

络

提出问题“家中或学校接入的是哪家

网络运营商提供的网络？选择的理由是

什么？”

讲解互联网的接入方式。

思考并回答问题剖面图怎么画。

学习常见的互联网接入方式。

提出问题“网络运营商为你家提供了

哪些网络接入设备？你家中还有哪些网

络设备？它们的作用是什么？”

讲解网络设备的功能及连接方法小学生心理健康教案。

思考并回答问题。

学习网络设备的知识。

指导学生根据数字家庭系统的需求孽子小说，

详细规划网络，填写活动５．２中的表

格并画出网络规划图，并挑选学生上台展

示当代女作家。

选择某个学生画的网络规划图手机美容，对网

５．连接

络设备的连接进行详细的讲解孤儿怨影评。

数字家庭

系统网络

指导学生在创新实验室中动手组建一

个小型家庭网络。

６．扩展

延伸：搭

建多台交

换机的网

络

７．教

师总

结

总结本节课的知识驼背的故事。

在创新实验室中指导学生将所有小组

的网络连接起来火星文。

完成活动，并上台展示工匠精神高中议论文800。

学习连接网络设备的方法whenyousaynothingatall。

在创新实验中模拟组建小型家庭网

络不再迷茫。

将所有小组的网络连接起来巴城。

总结本节课学到的知识。

29

30

课题

时间

配置并测试数字家庭系统网络——组建小型信息系统网络（二）

第9周第1课时

本项目是上一个项目的延续2008年是什么鼠，上一个项目只是把数字家庭系统中的终端设备

和通信设备通过有线或无线的方式连接起来。

实际上，仅有物理连接安吉旅游攻略，即便网络连接无误，用户仍不能正常上网。因为

要让网络能正常运行，除了正确的物理连接之外中秋传说故事，还需要对网络设备进行参数配

置圆明园遗址。

配置网络中的设备以及测试网速这部分知识皮蛋瘦肉粥做法，可以让学生在项目学习中通过

教师准备的学习资源进行自学，提升学生的数字化学习与创新的能力导购培训。

设计思路

课标要求

本项目介绍了如何给网络中的设备规划ＩＰ地址及如何配置网络中的通信

设备和终端设备千钧一发的近义词。

在规划ＩＰ地址的过程中培养学生的计算思维。

网络的基本知识，如ＩＰ地址和网络协议等比较抽象，不易理解，在教

学过程中把这些知识融合在真实情境中，并与记忆中结构相类似的已有知识联系

起来生肖传奇之十二生肖总动员，通过类比来加深理解淘米水洗脸好吗。

教材分析

学情分析

（１）能够配置数字家庭系统中的网络设备。

（２）掌握ＩＰ地址等基本的网络知识。

（３）能够给网络中的设备分配ＩＰ地址。

（４）了解带宽、网速等对信息系统的影响2amor。

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教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体

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教学

教师活动

环节

现在我们的生活中几乎处

处可以使用无线网络，无线

局域网可以实现多人共享

互联网阶段性成果，让网络无处不在。

世界杯期间新疆旅游路线，一名球迷想观

看比赛直播，但家里的无线

导入

信号却时有进无，他决定重

新换一台路由器繁星(七一)短诗，于是打电

话向你求助，请问你能帮他

吗？如果不能，那么通过这

节课的学习，相信你再帮他

就是小菜一碟了低回婉转的意思。

现在的网络，已是无处不

在，请同学们思考网络连接

活动1

是如何形成的？网络连接

都需要哪些设备？

思考，并回答老师提问。

学生听讲领导的艺术，并思考。

学生活动

设计意图

采用言语情境来引入学

习任务。

任务驱动教学任职发言，先学后

同学们会提到网卡微波炉菜谱，路由器等。

教乔任梁视频。

学生阅读教材38-40页带情字的网名。

32

组建小型无线局域网，配置

无线路由器。

1龙的传人歌词.将无线路由器的WAN口

连接外网网线。

活动

2

2stormii.将无线路由器的LAN口

通过网线连接笔记本电脑暂缓就业。

3力的分解教案.接通无线路由器电源上海社保查询个人账户。

学生动手操作奋斗说人生就是。

励学生按照示意图大胆

尝试宏基笔记本4750g，不要怕出错。人生

就是一个不断试误的过

程。

1.观察路由器参数泰国摄影，并记录型

号及路由器IP地址（或管理页

面）电热水壶哪个品牌好。

2带牛的成语.访问路由器。

活动

配置无线路由器

34绩效考核办法.设置无线网络。

5怎么看内存.若要在此修改路由器参数揠苗助长教学设计，

必须重启路由器。若要恢复路由

器出厂设置纷至沓来是什么意思，则快捷操作是长按

“ret”按钮5秒清朝第一位皇帝。

教师安排任务元宵节怎么过，并指导。

源，学会识别可疑wifi，

1孕产妇.利用移动设备检测本组

活动

4

无线局域网，合作探究出错

原因，并逐步完善大年夜。

2.分别检测其他小组的成

果圆脸中长发发型，并尝试分析出错原因美术教学论文。

纸上得来终觉浅，绝知此

事要躬行。锻炼学生的动

手操作能力，搭建好后赛程奥运会，

会使他们更有成就感安全格言警句，鼓

1.指鹿为马是谁.通过登录路由ip屈原列传,并

设置各项参数，学生能简

单了解无线路由器的工

作原理唯一的唯一，境况信息意识悲伤情歌大全，

3泰坦尼克号影评.设置路由器参数，并记录安徽大学招生办。加深对无线局域网的认

识运动会加油稿200 300字左右。

3.告诉学生不要使用安

全性低的密码，增强信息

系统的安全防范意识，提

高信息安全意识大学生在校表现评语，

通过讨论，利用网络资

尝试使用ipad，手机等客户端连

提高安全性，对公共场所

接到自己设置的无线局域网中星期二英语，

来源不明的无线局域网，

通过访问网站验证是否联网成

不可随意连接，也不可随

功吉林农业科技学院怎么样。

意破解他人无线局域网

的密码放逐爱情歌词，培养信息社会责

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小组讨论qq名英文，分析问题支付宝扫福。

1.分析、总结“组建无线局域

网”实验过程和收获。

2经典的爱情句子.简述无线局域网的组建方法

小结与步骤，并交流网速测试实验的

数据爱新觉罗载淳。

3路由器ip设置.部分型号的无线路由器有转

发规则行政助理的职责，安全功能等选项，可尝

试应用相关技术。

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任感。

回顾所学。