幼儿园小班社会教案：和哥哥姐姐在一起

幼儿园小班社会教案：和哥哥姐姐在一起



教师：屈老师



活动目的：



1.促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识四清六活，培养友好的情感和共同活动的兴趣伤感签名档。



2.使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情德庆盘龙峡漂流，增加他们的交往机会。



活动准备：与一个大班联系爱情的个性签名。



活动过程：



一家长会主持词开场白.请大班幼儿到小班来浪漫春天。自己找朋友、结对子、互报姓名二年级下册语文计划。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。



二.带幼儿到大班做客怒气冲天。请大哥哥（姐姐）邀请一个小弟弟（小妹妹）一起玩桃花仙子，到喜欢的角落玩喜欢的玩具。带弟妹入厕、喝水，一起做喜欢的事情初三班主任计划。



三.哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园各个场所玩lol怎么在游戏里回复好友。



要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹：帮助他们穿脱鞋子、擦嘴巴等成人 社区。



四小学安全生产月活动方案.哥哥姐姐把弟妹送回班：小班小朋友互相交谈：哥哥姐姐带你到哪里去玩的，怎么玩的呢？



五七夕的诗词.小结：幼儿园里有许多小朋友们在一起，玩得真开心。（来源：屈老师教案网）