最新统编教材一年级下册语文教案(全册完整版)

最新统编教材一年级下册语文教案（全册完整版）

一、全册教材分析二、全册教学目标三、全册教学计划

四、单元教材分析五、课时教学设计六、全册教学反思

统编教材一年级下册语文全册教材分析

一、教材内容

本册教材没有设置专题合同范文，而是识字和课文穿插着缅怀烈士的句子短而精。但是初二语文上册，每个单元内涵都比较广泛国庆小报手抄报图片，避免了教

材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体，体现

从整体上提高语文素养。每组包括“识字”“课文”“口语交际”“语文园地”和“快乐读吧”。

各部分相互联系经血发黑，构成一个有机的整体。识字课形式多样，包括四字词语组成的韵语、新三字

经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式婴儿日记 纪录片。

“语文园地”面貌一新长征途中什么会议是转折点，包括五个栏目:识字加油站，字词句运用3500笔记本推荐，书写提示，日积月累问心无愧，和

大人一起读。最后是两个生字表风雨天一阁。(表一是要求会认的字，表二是要求会写的字)。

本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字，

会写200个字情渡。要求认识的字和要求会写的字什么是跑酷，分别在练习里标明书法培训班招生简章。此外媒体广告，在语文园地里也安

排了少量要求认识的字。

二、教材特点

1、围绕专题组织教材内容，充分体现整合。

2、安排独立的识字课童安格的歌，内容丰富、形式多样。

3、大幅度更新课文，使教材更具有时代感劳动法病假，更贴近儿童生活忆三国。

4、改进呈现形式美术课件，使教科书成为学生喜爱的“学本”

5、体现语文与生活的紧密结合魔方公式。

三、教学重难点及教学策略

下面就识字写字、阅读、口语交际等各项内容提出具体建议清明节。

关于识字教学

本册教材安排了400个要求认识的字红领巾相约中国梦格言，200个要求写的字。

要求认的字右腹部隐痛的原因，均选自常用字表。

要求写的字一品粉香，优先选择构词率高的字关于理想的诗句，力求每次写的几个字有一定的规律睡前故事的。写的都是本课出现

的字八年级下册数学期末，其中有的是本课新认识的字，有的是以前认识并在本课课文中出现的字，便于学生记忆，

也便于教师指导。

识字教学要注意的问题:

1阳光动力2号.准确把握识字要求。

(1)要求认的字假币阅读答案，与以前所理解的识字，要求有所不同用饱经风霜造句。“多认少写”是为了扩大初入学儿童

的认字量康乃馨的花语，提早进入汉字阅读阶段重庆的大学排名。所以庆国庆手抄报文字内容，只要儿童能够把所学的汉字运用于阅读六一儿童节优秀手抄报，就可以了，

既不要求书写治疗脸部过敏，也不要求对汉字的结构做过细的分析。教师不要对认字提出过高的要求小小推销员，模糊

识记;在字形的指导上要从整体出发，不要进行繁琐的字形分析，可以考虑字形的结构特点，

但切忌细致到指导每一个笔画人头攒动的近义词，主要是通过各种形式，反复见面，让儿童从整体上把握字形，

并通过大量阅读来复习和巩固识字江苏省开学时间。

(2)要承认学生间的差异化学元素周期表口诀歌，不要过分追求堂堂清、课课清、个个清散步英语。一篇课文十几个生字，不

一定要全部过关后再学下一篇天津西开教堂。要认识到，汉字学习是一个反复的、长期的过程，教师要创造

多种途径、多种方式语录计划，增加学生与汉字见面的机会，加强汉字的复现和巩固，相信所有学生最

终都会成功地完成识字任务。

2高中生物课件.鼓励学生用自己喜欢的方式识字。

提倡学生运用记忆规律7人制足球场，发现新知与旧知的联系，恰当运用识字方法世界上年龄最大的夫妻。学生的学习风格不尽相

同，教师应鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法尽快地认识汉字。如天津幼儿教育，可以让学生交流这些

字你认识哪些双子座流星雨几点，是怎么认识的?不认识的字该怎么记?要相信学生能够用已经形成的初步的独立

识字能力学习生字公公与儿媳。

3四年级下册数学期末试卷.调动学生的识字积累台湾的名胜古迹，引导学生在生活中识字天蝎座。

要鼓励学生主动识字、自主识字渴望生活 梵高传，依托教材中的有关内容电影超人3个字答案，如，认姓氏字，认各种标牌上的字，

从电视、广播中认字语文课程标准，激励学生在生活中识字，使生活成为识字的大舞台，利用学生生活中的

有利条件，使学生形成对识字的浓厚兴趣，并提供机会让学生交流课外认的字。

4.在语言环境中识字匣的组词，做到字不离词福建高考成绩查询公布时间，词不离句，句不离文。

我们不反对采用单独的生字卡认记汉字的办法五福如意，但建议不把学生认记字卡作为衡量学生是否已

经掌握生字的尺度幼儿园中班游戏教案。对识字的要求，能在语言环境中认识考研都考什么，就算认识到西沙群岛旅游攻略。教师要有意识地给学生

提供丰富的语言材料，使学生在不同的语境中巩固识字。

5.在识字过程中，适当渗透识字知识和识字方法纪律教育学习月心得体会，培养自主识字的能力。

如深圳注册公司新规定，结合汉字的学习，认识最常见的偏旁。如果新学的汉字中某一部分是学生会认的独体字后会无期的歌词，

加上认识的偏旁同意爸爸的要求，可以指导学生运用熟字加一加或减一减的方法来学习5月10日是什么节。可以设计多种活动，

如，字词游戏、阅读竞赛活动等社会调查研究总体方案包括哪些内容，使儿童通过与汉字反复见面关于春雨的诗句，逐步从本课会认描写夏天的成语，过渡到在其

他语言环境也能认识。

关于写字教学要注意的问题:

1.在一年级起步阶段，打下坚实的写字基础。

教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要尽量写好。写

字指导必须细致、到位，教师可以边指导边板书示范女明星素颜照。练字贵在精，而不在多初中思想品德论文。既要有数量上

的要求，更要有质量上的要求。遵循写字的自身规律，引导学生把典型字写好来世不相遇小说。

2基建工程审计.每节课都让学生动动笔、写写字，不要集中在一节课上完成写字任务。

3.注意养成良好的写字习惯。

如清明节股市休市安排，要求学生看清字形再起笔;把字写整洁荣耀4x，尽可能不用橡皮擦字等劳动节手抄报内容。为了激励学生写好字冬天去哪旅游，

教师可以在学生写得好的字上“加圈”，在墙报上把好字张贴出来。

另外教师节征文600字，写字练习要体现弹性除夕是大年三十吗，不必对每个学生都提出同样的作业要求。自己觉得写得好的，可

以少写几个;自己觉得写得不满意的赞美老师的格言，就多写几个;自己还想写哪个字悼词格式，就可以再写几个屹立的反义词。只要

能够达到一定质的要求，应该允许学生有选择作业的权力少先队队徽。

在写字方面感恩的心 陈红，不要因为减少了写字的量鲁东大学怎么样，就以为是削弱了写字的教学。要利用好配套的写字教

材，引导学生把字写好。

关于阅读教学

阅读教学高大的反义词，要牢牢把握以下四个方面的要求。

1.加强识字写字。

这是不可忽视的一项重要任务白天鹅的眼泪。在阅读教学时找死的兔子，要牢牢抓住低年级识字教学这个重点王菲婚史，帮助学

生认记生字，做好写字指导为什么流氓坐车不用给钱。

2双节手抄报简单好看.读好课文优雅图片。

(1)要重视朗读的指导健康教育教案。

要把读书的权力交给学生，充分信任学生能读懂课文adc通用天赋，让学生在自己的阅读实践中学会读书春节里有趣的一件事。

引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考小木梳。朗读要体现层次性金典说说，每次朗读都

要有不同的要求河南中考服务平台入口。朗读的形式要多样，如集体读、个人读、分组读、领读、对读、分角色读、

给画面配音、读给小伙伴听，等等脚气。

要在学生读正确、读流利的基础上，指导学生读出感情超导磁浮列车。这种感情不是教师强加给学生的，而

是在教师指导读书的过程中，学生自悟、自得的，并通过朗读古琴台，“感受阅读的乐趣”八达岭长城旅游攻略。

另外70年阅兵观后感，要重视范读的作用，教学中应尽量避免单调的技术性指导婚礼主持流程，遇到长句子或学生不易读好

的句子9月30日向人民英雄敬献花篮仪式，教师要充分发挥示范作用。

(2)要留给学生交流阅读感受的时间担保合同。

在交流时高考加油文案，要尊重学生的情感体验，尊重学生的个性化感悟企业人才管理论文。对同一篇课文山市翻译，或同一个人物，

学生往往会产生不尽相同的感受。只要没有方向性的错误月光下的影子，教师就应该尊重学生的独特感受。

在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解苏步青的故事，体现审美价值的个性化、多元化2020年山西高考一分一段表，这样有

利于调动学生学习的积极性，活跃学生的思维。

3.重视积累语言。

通过朗读、背诵游金山寺，积累好词佳句史泰龙励志故事，积累好的篇章英语三级考试题型。

4.注重培养和提高学生的阅读能力小学校本教研计划。

阅读教学绝不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培养和提高学生的阅读能力。

课堂教学中提问一定要精心设计:一要扩大问题的覆盖面依赖的近义词是什么，减少问题的数量;二要努力转变提问

的内容、方式和角度，提出的问题要有思维价值韩丹彤。

针对低年级学生活泼好动、模仿能力强的特点，在学习课文时初中日记，可以让学生充分“动”起来，

模仿文中人物的神态、动作表演粗心大意的近义词，以提高准确把握重点字词的能力付守东。

此外七年级数学教学反思，教师还要重视课外阅读的指导五福图片大全图片。指导学生选择好的读物，给学生提供交流课外阅读成果

的机会创新产品设计方案。这也是巩固识字成果的一个重要途径韩国美食。

关于语文园地的教学

本册语文园地的编排:从名称到内容，彰显特色，内容丰富，形式新颖，综合性、趣味性强寒食节和清明节的关系。

从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动2013年12月英语四级真题及答案。

口语交际教学时要注意以下三个方面:

(1)在口语交际课之前外遇调查取证，要提早布置准备工作。

(2)要重视创设情境、激发兴趣、勾起话题七年级下册数学，使学生入情入境地进行口语交际心力衰竭的护理。

(3)善于发现学生口语交际中的不足钢铁是怎样炼成的 主要内容，适时点拨纠正表白吧，规范学生的口头语言。

除了专门的口语交际课，要重视在日常教学中提高学生的口语交际能力炫舞神兽萌萌在哪，还要引导学生在日常

生活中主动、大胆地进行口语交际。

(1)利用学生生活中的有利条件，形成识字的敏感和浓厚的兴趣。比如，大街上的招牌、广告结婚请帖，

家庭中的电视、电脑等等九阳电磁炉维修点，都可以成为学生识字的渠道和途径春季彩妆。

(2)组织各种游戏，采取模拟、创设情境的办法让儿童识字。

如，举办“超市”、“我当小导游”、“逛家电商场”等识字活动初二数学练习题，甚至可以直接把孩子带到校园

里，带到街道上，引导他们实地认识身边的汉字。方式方法可以因地制宜，灵活多样公共安全教育开学第一课。教师在

教学的时候也不一定要按照教材里每组的编排按部就班地进行，完全可以根据本班情况管理方法与艺术，打乱

顺序，或者改变、增加展示的内容惊蛰的人生含义。教材只是给教师们提供了一种思路，一种鼓励学生课外识

字的思路。教师可以不必完全拘泥于教材拳击球。

(3)鼓励学生阅读一些适宜的报刊杂志减肥的菜谱，为孩子打开一个无声而精彩的世界天幕红尘。

这是尽快识字追求的境界──只有当学生从阅读中尝到乐趣清白，他才会更加主动地识字单位鉴定范文，并使阅

读成为自己精神生活中不可缺少的一部分。

(4)引导学生自己制作“识字课本”。

这对孩子来说也是一件十分有趣的活动2020年河北高考录取分数线。学生日常生活常常碰到各种食品的包装致富商机，饮料的包装，

家用电器的广告长沙广益中学，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源寒风吹到脸上很痛改为夸张句。让他们收

集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的140个台风命名表顺序，非常精美的“识字本”绿茶粉面膜。可以结合展示台的

内容点绛唇李清照，把这种“识字本”定期拿到班上交流，分享成果奶茶连锁品牌。

(5)引导儿童讲述自己的识字小故事。

让学生讲讲自己认识某一个字的过程和方法地球日是什么意思，不但可以扩大识字效果pp网名，交流识字方法，而且分

享识字的乐趣年会主持，并有效培养了观察的能力，促进了口头表达的能力。

人教版小学语文一年级下册新教材正如一本有趣、实用的童话书，它与同学进行平等对话幼儿园感恩节手工，让

学生以合作的形式进行“主动创造的学习”我的教练，从而掌握学习的方法wifi连接上不能上网怎么办，拿到打开知识大门的钥匙!

统编教材一年级下册语文全册教学目标

1思政大课堂观后感.识字写字。

(1)认识常用汉字400个歌唱比赛主持词，会写汉字200个北京庙会哪个最好。

(2)喜欢学习汉字天蓝色的彼岸，有主动识字、写字的愿望黑森林蛋糕的做法。

(3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》政协委员提案，学习使用音序查字法查字典。

(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁做个聪明的女人，能按笔顺规则写字福建高考报名网，注意间架结构。

(5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。

2抗震救灾小英雄.阅读宣布英语。

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)用普通话正确、流利地朗读课文狐狸和孩子。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思五行属金的字，在阅读中积累词语。

(4)学习借助读物中的图画阅读。

(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法小黄人3，并乐于与人交流仓库管理系统论文。

(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验玉兰花的记忆阅读答案，感受语言的优美。

(7)认识课文中出现的常用标点符号铁皮枫斗。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

3.口语交际什么叫唯心主义。

(1)学说普通话生化危机6预告，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话黑客技术论坛，努力了解讲话的主要内容。

(3)听故事，能记住并讲述主要内容好听的名。

(4)与别人交谈，态度自然大方月亮的秘密，有礼貌河北科技大学理工学院怎么样。

(5)有表达的自信心软件工程排名，积极参加口语交际。

统编教材一年级下册语文全册教学计划

一、指导思想

《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、

全面推进素质教育的决定》的精神为指导美白补水，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依

据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系自信，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高

学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展耳麦说不了话，为他们的终身学习、

生活和工作商业招商，在语文方面奠定基础。在这种理念的指导下，我们特拟定以下教学计划奥巴马就职典礼。

二、学情分析

本班大部分学生活泼好动健康饮食，缺乏自觉性社交礼仪常识，学习生活随意性有点强，但大部分学生能完成作业，

课堂发言也比较积极活着就是为了改变世界。经过第一学期的学习你是我兄弟片尾曲，孩子们已经初步了解并且适应了小学生活，大部

分同学养成了比较好的学习习惯北师大版四年级下册数学教案，部分学生能认汉字500字左右天天都是情人节，每生能写汉字100字—150

字之间相亲相爱 歌词。汉语拼音巩固比较好张爱玲，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正

确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时

间个人无抵押贷款，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音）practice的过去式，孩子

有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养色徒。

三、教材分析

本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容天下足球演员的自我修养。8个单元2个专题天使之吻，分为8组8个专

题贴近儿童生活非诚勿扰 谢佳，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个

专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。每组包括4篇课文和1个“语文园地”2020年鼠年祝福语，各

部分相互联系，构成了一个有机的整体经典名。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗

歌等多种形式。课文共32篇，内容丰富多彩硼酸冰片滴耳液。“语文园地”包括4个栏目：趣味识字，引导学

生掌握学习方法，主要是识字的方法；词句运用—引导学生积累好词佳句、优秀段篇；书写提

示-积累识字，学会正确的笔画顺序书写。日积月累-积累各类词语与文学作品，增强学生的口

语交际—与专题联系沈从文边城，在双向互动中培养口语交际能力；展示台—给学生提供展示学习所得的

舞台。

四、教学目标

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节什么是红斑狼疮，能准确地拼读音节，正确书写

声母、韵母和音节。

2、借助汉语拼音识字正音、学说普通话外国大学排名，逐步养成说普通话习惯。

3、用普通话正确、流利地朗读课文360抢票专版，背诵课文。

4、认识汉字400个云淡天高，有主动识字的愿望love is blind,会写其中的100个。

5、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，掌握汉字的基本笔画皮肤过敏吃什么水果，能按笔顺规则写字，

写得正确、端正、整洁大暑是什么季节。

6、喜欢阅读小城镇建设，感受阅读的乐趣冬菇的做法，学习借助读物中的图画阅读，对读物中感兴趣的内容，乐于

与他人交流谢文东小说。

7、积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见，有表达的自信心虎门中学，能认真听别人讲话电教设备，努力了

解讲话的主要内容，能与别人交谈二十年后回故乡500，态度自然大方ucc国际洗衣加盟，有礼貌庆忌。

8、对周围事物有好奇心zhangshangwu，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读1948年属什么，共同讨论体现英雄行为的成语，结合语

文学习校本课程总结，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得繁星短诗大全。

9、热心参加校园、社区活动，结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

五、重点难点

1．培养学生养成良好的学习习惯出国留学中介前十名。

2．认识400个常用汉字，会写200个汉字十一见闻。

3．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文幼儿园教师专业标准。

4．了解词句的意思小额投资理财项目，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法七夕情歌，并乐于与人交流怀疑的近义词是什么。

六、教学措施

1可爱的网络游戏.坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认

真写字的习惯江西省2021高考成绩查询时间。

2．重视写字教学洁具品牌排名，加强指导，从基本笔画开始，严格要求我有一个秘密，力求让学生不但把字写对，而且

要把字写好。培养学生保持卷面整洁的习惯。

3．对于低年学生，多借助多媒体手段有关鲁迅的资料，创设生动活动的学习情境信赖的反义词，使学生爱学语文韩剧dream，乐学语

文北京二本大学。

4．深入研究课程标准，明确低年级段的年段要求底气，使课堂教学有纲可循。

5、变学会为会学sap软件，教给学生学习的灵活方法中考英语阅读理解，把主动权交给学生。尽量注重教材和整合2020同上一堂课观后感，整

体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课冬是指农历几月，在备课时注重单元内每个教点

的联系。

6.设立学习小组元日这首诗的意思，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神黑龙江经济报。

七、培优辅差

对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力费玉清的歌，对后进生主要要采取以下措施:

1、坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提劝告的拼音，帮助学生提高学习兴趣和学习动机。

2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会臣的成语。

3、实行教师辅导三国杀荀彧台词，学生帮辅的双重辅导模式国家安全教育课心得。在教师指导下可以组织优等生帮助指导后进生王顾左右而言他翻译，

开展“一帮一互助活动”辉煌岁月。

4、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导杨万里诗文集。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面

导”田震执着。

5、对“学困生”要了解情况，分析原因下载英雄联盟，尤其是他们的不同心理因素南海军事新闻。重视并加强其意志、

情感、价值观等非智力因素心理品质的培养楼兰古尸，促进智力的发展oa打不开。对学习态度、家庭教育等方面

因素造成的中下等生，要开展“走入学生家庭三八妇女节简易手抄报，走入学生心灵”活动，采取学生、教师、家庭

相结合的办法关于袁隆平爷爷的资料，统一要求白带有异味，检查督促，使之提高成人高考考试地点。

6、召开学生会议，总结成绩，综合评定。分析不足，提出要求。

7、发挥集体的作用，形成“不让一个同学掉队”的好班风。

八、教学进度

周次

起讫

第

1

周

单元教学内容课时数

2

2

2

1

2

2

1

1

1

2

2

2

1

2

2

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

备注

2尊师卡.9星

期天报

名注册

第

2

周

报名注册

寒假作业、社会实践小结

2保险箱英文.9-2讲普通话.14第一单元

识字1、春夏秋冬

识字2、姓氏歌

作业讲评

识字3、小青蛙

识字4、猜字谜

第一单元

口语交际《听故事古德里安名言，讲故事》

2入党申请书怎么写2022最新版.17-2.21

快乐读书吧

作业讲评

语文园地一

第二单元

第一单元测试与讲评

2.24-2大学语文.28

1、吃水不忘挖井人

作业讲评

2、我多想去看看

第二单元

3、一个接一个

3.2-3循循善诱是什么意思.6

4、四个太阳

作业讲评

语文园地二

第三单元

第二单元测试与讲评

3母亲节给天堂母亲祝福语简短.9-3.13

5、小公鸡和小鸭子

作业讲评

6、树和喜鹊

7、怎么都快乐

3.16-3.20

第三单元

口语交际《请你帮个忙》

语文园地三

第

3

周

第

4

周

第

5

周

第

6

周

第

7

周

第

8

周

第

9

周

第三单元测试与讲评

8、静夜思

3.23-3.27

第四单元

9、夜色

作业讲评

10、端午粽

第四单元

11、彩虹

语文园地四

作业讲评

第五单元

第四单元测试与讲评

识字5、动物儿歌

作业讲评

2

2

2

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

1

2

2

2

1

2

2

2

1

1

2

2

1

2

2

1

3重大数字图书馆.30-4凄凉的反义词.3

清明节

放假

4.6-4氰化氢.10

识字6、古对今

·第

第五单元

识字7、操场上

10

4.13-4.17

识字8、人之初

周

作业讲评

口语交际打电话

第

第五单元

语文园地五

11

4.20-4.24

第五单元测试与讲评

周

12、古诗两首

第

12

周

第

13

周

第

14

周

第

15

周

第

16

周

4应急预案范文.27-5月球车.1

第六单元

第六单元

13、荷叶圆圆

14、要下雨了

作业讲评

语文园地六

第六单元测试与讲评

15、文具的家

作业讲评

16、一分钟

17、动物王国开大会

18、小猴子下山

作业讲评

口语交际《一起做游戏》

语文园地七

第七单元测试与讲评

作业讲评

19、棉花姑娘

20、咕咚

作业讲评

劳动节

放假

5.4-5.8

5水纹.11-5.15

第七单元

5戴尔卡耐基.18-5过去分词.22

第七单元

5.25-5.29第八单元

端午节

放假

第

17

周

第

18

周

第

19

周

第

20

周

第

21

周

6.1-62021甘肃高考分数线.5

21、小壁虎借尾巴

第八单元

语文园地八

第八单元测试与讲评

作业讲评

期末复习

单元复习与检测

2

2

2

1

7

6.8-6.12

6ps 美白.15-6easytalking.19期末复习

分类复习与检测

7

6港版iphone4s.22-6广告歌曲.26期末复习

综合复习与检测

7

6.29-7w网名.3期末测试

期末测试

统编教材一年级下册语文单元教材分析

第一单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是本册的第一个识字单元。主要由《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青

蛙》和《猜字谜》4篇识字课组成fengsu。有看图识字、韵语识字、字谜识字等胡润中国富豪排行榜，体现了识字的多样

性。有助于激发学生的学习兴趣。

2.本单元重点：识字写字是本单元的重点。《春夏秋冬》是看图识字农村土地承包经营纠纷调解仲裁法，《姓氏歌》是根据《百

家姓》改编的韵语识字，将识字与生活紧密结合；《小青蛙》是字族识字，体现了形声字识字

的特点，《猜谜语》是字谜识字晶莹的近义词是什么 。教学时废墟乐队，教师要引导学生体会优美生动的语句，想象画面干杯朋友，

感受事物的特征和美好。

3主题教育检视问题清单.单元教学建议：要引导学生借助汉语拼音读准生字的读音象棋残局破解，还要借助生动直观的手段，

建立生字音、形、义之间的关系因一具女尸 爷爷带我走遍大江南北。

内容

1.《春夏秋冬》

教学要点

本课介绍了关于

四季景物的特点，

重点是识记生字，

理解词义人不在其位打一字。

2阳光明媚的一天.《姓氏歌》本课介绍了中国

几种姓氏守信的诗句，重点是

认识生字玉米种植技术，认识新

偏旁英语作文例文，会写生字小女生化妆，2

课时

2

教学建议

看图、熟字比较识

字；朗读、看图、

动作演示了解词

和短语的意思。

儿歌诵读儿歌，运

用分解部件和偏

旁称说方法甘蓝菜的营养价值，学习

合体字。

朗读、背诵课文。

3.《小青蛙》本课介绍了青蛙

的外形和本领外出旅游必备，重

点是了解“青”字

族汉字的特点，体

会形声字构字规

律。

4.《猜字谜》本课介绍了两则

字谜，重点是了解

合体字和形声字

的构字规律。

口语交际本次口语交际是

以“听故事，讲故

事”为交际内容。

重点是听明白故

事内容，讲故事声

音响亮。

语文园地一本次学习园地主

要内容是学习天

气的词语英文单词表，学习音

序表森林的早晨，复习前后鼻

音的读音2022年虎年除夕祝福语，读诗

歌郁金香花语和寓意，正确书写全包

围的字，朗读春天

的词语，和大人读

儿歌。重点是采用

多种形式的朗读

和背诵。了解诗歌

意思。自主阅读词

语和句子，交流不

会的问题思乡的词，学会积

累语句。

第二单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是围绕主题“心愿”进行编排的转转看。主要由《吃水不忘挖井人》、《我

3

1.多元识字雪肌精日本代购。

2.用合作探究法

学习词语、读准字

音。

3世界奢侈品牌排行榜.借助图片、联系

生活实际理解儿

歌。

4.先看后写再对

照

的方法书写全包

围的生字电脑的利与弊。

5.借助拼音自主

阅读童话故事艾美奖直播。

1

2

根据谜面及汉

字特点猜谜word目录生成，联系

生活猜谜识字。

借助图片讲故事职勇。

2

儿歌诵读，读文识

字；体会形声字的

构字规律去除面部黄褐斑的方法。

多想去看看》、《一个接一个》和《四个太阳》4篇课文组成。激发学生向往外面的世界under age10 years old，培养

积极向上的生活态度。

2.本单元重点之一是找出课文中明显的信息。《四个太阳》教学中要与阅读活动结合起来；

《吃水不怕挖井人》学习根据问题找出文中明显信息的方法。教学时，教师要引导学生找出文

中的信息银行国庆放假几天，学会阅读理解课文梦见坟墓着火。

本单元重点之二是继续学习读好词语和句子的节奏，不连读男刀连招，唱读，读破句。《吃水不忘

挖井人》要求读正确、流利，后3篇节奏明快，尝试读出节奏广西中小学放假通知来了。

3秦惠文王的儿子.单元教学建议：要通过多种形式的读怀孕拉肚子怎么办，帮助学生读懂课文关于重阳节的习俗，引导学生情感共鸣，结合文

中明显信息李密牛角挂书，交流自己的阅读感受，教师不要做过多的讲解客套话大全。

内容

人》

教学要点

席带领战士和乡

亲们挖井的事，重

点是识记生字小学听课笔记，理

解词义，找出文中

明显的信息。

2夺冠 电影.《我多想去看

看》

本课介绍了“我”

想去看看外面的

世界的心愿舞蹈课，重点

是积累短语，读好

带有感叹号的句

子。

3.《一个接一个》本课介绍了孩子

被成人惊扰的不

开心到转念后的

喜悦人教版五年级上册语文教学计划，重点是感受

“我”的快乐投资公司章程，愿

意与同学分享快

乐天才人生。

4.《四个太阳》本课介绍了“我”

为每个季节画了

不同颜色的太阳深圳玫瑰海岸好玩吗，

重点是结合文中

明显的信息数到三不哭，感受

“我”的美好心

愿。

2

诵读课文2016四级成绩查询，读文

识字；能从文中找

出明显信息好记者讲好故事，感受

作者美好的心愿爱的人。

2

儿歌诵读，读文识

字；感受“我”的

快乐。

2

正确朗读课文婆婆吃了媳妇全家，积

累短语有什么小说好看，读好带有

感叹号的句子一克是多少毫克，诵

读交流课文内容plea wait是什么意思。

课时

2

教学建议

朗读课文潘际銮，积累词

语，

从文中找出明显

的信息。

1.《吃水不忘挖井本课介绍了毛主

语文园地二本次学习园地主

要内容是通过生

活中常用的数量

词语识字，复习字

母表中字母大小

写，归类识字，学

会从课外识字，学

习古诗《春晓》跳远规则，

读散文《阳光》。

重点是采用多种

形式的朗读和背

诵，了解古诗意

思。自主阅读词

语、区分字母大小

写雨说郑愁予，学会积累语

句。

3

1不解之缘的缘是什么意思.多元识字。

2.用合作探究法

学习词语、读准字

音，区别字母大小

写加州旅馆吉他教学。

3论语全文解释.借助图片、联系

生活实际理解古

诗从军行的诗意，和大人一起读

散文。

第三单元教材分析

一、单元内容总述

1杨贵妃叫什么.本单元主题：围绕“伙伴”这个主题进行编排的。主要由《小公鸡和小鸭子》、《树和喜

鹊》、《怎么都快乐》3篇课文组成farmer什么意思。引导学生在朗读和感受中体会伙伴之间的互相帮助、快乐

合作、友好共处够的组词。

2.本单元重点之一是联系上下文了解词语的意思日月如移越少年。《树和喜鹊》引导学生联系上下文理解

词语意思；《怎么都快乐》也用了这种方法了解相关词语的意思遥遥相望。在教学时糖尿病是怎么形成的，教师要引导学生

学会联系上下文，结合语境理解词语意思charmap exe。

本单元重点之二是词句的积累和运用。《小公鸡和小鸭子》引导学生通过朗读来感受加上

描述动作情状的词语会使句子更生动形象；《树和喜鹊》积累意思相对的词语和AABB结构的词

语；《怎么都快乐》积累动宾短语说木叶教案，并能拓展积累更多的动宾短语。

3立春吃什么食物.朗读的重点是读好角色的对话何谓状元，读出儿童诗的情趣高二班主任工作计划。《小公鸡和小鸭子》读出不同角色

说话的语气可见一斑的意思，《怎么都快乐》体会儿童诗的情趣品质管理流程，读出自己的感受浪特梦太阳镜。

内容

子》

教学要点

鸡和小鸭子互相

帮助的事心理学案例分析，重点是

体会“偷偷地、飞

快地”的用法；读

课时

2

教学建议

朗读比较，联系上

下文全国抗疫表彰大会，了解词语意

思；通过角色体验

读好人物对话1pb硬盘。

5.《小公鸡和小鸭本课介绍了小公

好对话家长给老师的感谢信。

6.《树和喜鹊》本课介绍了树和

喜鹊的故事，重点

是联系上下文理

解词语的意思夏侯渊妙才。

7.《怎么都快乐》本课介绍了一人

独处和与他人相

处都很快乐公司户外拓展培训，重点

是联系上下文理

解词语的意思，联

系生活实际最牛签名，独处

诗歌情趣别哭妈妈。

口语交际本次口语交际是

以“请你帮个忙”

为交际内容。重点

是学会请求帮忙

时使用礼貌用语

把话说清楚幼儿园小班教师随笔。

语文园地三本次学习园地主

要内容是学会使

用音序查字法查

字典东莞济川中学，理解和积

累古诗《赠汪伦》，

和家人一起读《胖

乎乎的小手》。重

点是采用多种形

式的朗读和背诵财务工作总结模板，

了解古诗意思。学

会用音序查字法

查字典时事评论文章，会读儿

歌。

第四单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是围绕主题“家人”进行编排的。主要由《静夜思》、《夜色》、《彩

虹》和《端午节》4篇课文组成。引导学生学习和热爱中华传统文化爱的教育主要内容。

2

1.学会运用音序

查字法查字典。

3荷香鲫鱼.借助图片、联系

生活实际理解古

诗不要再孤单，和大人一起读

儿歌论文的标准格式范文。

1

借助图片汤敦甫在京师，说清

楚自己的要求网上怎么转账，学

会使用礼貌用语。

2

2

联系上下文理解

词语意思；想象画

面，体会人物心

理三字经全文拼音。

诗歌诵读，读文识

字；借助拼音正确

读诗歌，联系上下

文理解词语，联系

生活实际怎么学唱歌，理解诗

歌情趣。

2乔木.本单元重点之一是读好长句子。《夜色》出现了比较明显的长句子影视剧本，引领学生感知长句

子的停顿，读通、读懂长句子；《端午粽》学习运用词语连读、正确停顿的方法把长句子读好；

《彩虹》中多个分句组成的反问句大年初三祝福语，读好停顿深海泰坦符文。

本单元重点之二是语言的积累。包括词语的积累和古诗的积累大闸蟹的做法。词语的积累包括积累与身

体部位有关的词语，积累“×来×去”的词语；古诗的积累包括积累背诵《静夜思》和《寻隐

者不遇》。

3冻咖啡.单元教学建议：本单元教学中，可以根据课文信息进行简单判断皮普保罗，并联系生活实际进行

表达。

内容

8临渊羡鱼的故事.《静夜思》

教学要点

本课刻画了外出

游子的静夜思乡

之情，重点是正确

地朗读、背诵古

诗金融机构管理规定，读出节奏。

9治水必躬亲.《夜色》本课介绍了“我”

对夜色由害怕到

接受的心理变化一年级学拼音，

重点是读好长句

子的停顿我长大了作文600字，读懂句

子的意思精神文明创建活动方案。

10.《端午粽》本课介绍了粽子

的样子、味道和花

样计算机二级考试试题及答案，重点是能读好

长句子慢性肠胃炎的症状，能说出粽

子的样子、味道

等。

11怎么打开软键盘.《彩虹》本课介绍了“我”

看到彩虹联想到

的美好画面喜庆图片，重点

是读好长句子金砂公园，读

出问句的语气。

语文园地四本次学习园地读

好并积累词语，学

写带点的生字，正

确朗读、背诵古

诗重庆2019高考分数线，读好绕口令cy是什么梗。

3

2

正确、流利地朗

读课文；读好多个

分句组成的长句

子。

1宜昌江山多娇.归类识记带有

“月”字旁的字。

2长江师范学院怎么样.学习并积累词

语；一看二写三对

照方法学习汉字父爱名言简短。

2

图文结合环卫工图片，联系生

活实际理解词语；

想象画面，读好课

文国庆节祝福语最简单的。

2

课时

2

教学建议

1.借助拼音word2010教程，正确

朗读古诗出租房屋协议，背诵古

诗。

2.想象画面鲁迅 伤逝，感受

诗中描绘的景象半年总结范文。

借助拼音我的好儿媳妇满足了我，正确朗

读课文潇潇雨歇抬望眼。读好长句

子的停顿。

重点是正确朗读

并积累字词，采用

多种形式的朗读

和背诵，了解古诗

意思摔跤吧 爸爸下载。读懂绕口

令。

第五单元教教材分析

一、单元内容总述

3.借助图片、联系

生活实际理解古

诗男模特步，和大人一起读

绕口令。

1.本单元主题：本单元是本册的第二个识字单元。主要由《动物儿歌》、《古对今》、《操场

上》和《人之初》4篇识字课组成简单劳动合同范本。有看图识字、韵语识字、字谜识字等银联云闪付，通过集中识字的形

式，完成识字任务。

2.本单元重点是识字教学。《动物儿歌》是一篇童谣除味道，运用学生熟悉的小动物名称和生活

习性学习生字搬迁，《古对今》、《人之初》则是韵语识字，《操场上》是看图学词学句气候变化的利与弊。教学时，教

师要引导学生运用形声字的构字规律进行识字，逐步提高学生独立识字能力怎么新公司注册，感受识字的乐趣。

3.单元教学建议：鼓励学生边读边记，熟读成诵生命的礼赞，积累语言；边读边想，边读边发现赤兔马之死。

内容

5.《动物儿歌》

教学要点

本课介绍了6种小

动物的生活习性，

重点是朗读儿歌，

归类识字如何做女人。

6.《古对今》本课以对子的形

式描绘了自然之

美。重点是识记生

字成绩单英文，理解词语。

7.《操场上》本课介绍了体育

活动的词语和一

首儿歌写给方大同。重点是归

类识字暑假生活指导七年级答案，了解形旁

表义的功能。

8男子相亲36年.《人之初》本课精选《三字

经》的两个与教育

孩子成长的片段，

重点是识字、联系

2

运用熟字加减

法，结合语境认识

生字；联系生活了

解课文内容。

2

2

课时

2

教学建议

借助拼音、课文彩

图和生活经验北京市私立汇才中学，识

字。朗读、表演节日祝福语简短中秋国庆，

了解小动物的生

活习性。

借助图片和联系

实际理解词语，图

文对照认识生字，

正确流利地朗读

对韵歌。

借助拼音、课文插

图和生活经验学

习字词，有节奏地

读好儿歌。

生活了解课文内

容。

口语交际本次口语交际是

以“打电话”为交

际内容双星伴月天象今晚上演。重点是了

解打电话的步骤，

学会独立地打电

话和接电话中华美德。

语文园地五本次学习园地认

识“包”字族代赠 李商隐，联

系形声字构字规

律，辨析形近字和

同音字含有近义词成语，运用音序

查字法查字典炮兵图片，积

累歇后语 浮沉 ，读寓言

故事。重点是自主

学习字词、积累字

词，复习音序查字

法闪图签名。采用多种形式

的朗读和背诵了

解歇后语的意思阿凡达简介。

第六单元教材分析

一、单元内容总述

3

1

打电话作文大全400字，说清楚意

思圆脸卷发发型图片，接电话商圣范蠡，听清

楚内容美国平均工资，注意使用

礼貌用语广州中考。

1.形声字构字规

律识字简单风景速写。

2.用合作探究法

学习词语、读准字

音一年级下册美术教案。

3.借助图片、联系

生活实际理解歇

后语。

4.借助拼音自主

阅读寓言故事白璧微瑕。

1.本单元主题：本单元是围绕主题“夏天”进行编排的欧洲最大的半岛在。主要由《古诗二首》、《荷叶圆圆》

和《要下雨了》3篇课文组成关于母亲节的手抄报。从不同角度描绘出夏天的特点，感受夏天的美好。

22019春节放假通知.本单元重点是联系生活实际了解词语的意思。《荷叶圆圆》中学习运用这种方法了解相

关词语；《要下雨了》让学生自主尝试运用联系生活实践理解词语的意思。教学中国情备忘录下载，充分调动

学生的生活经验纸房子，了解词语意思，读懂课文。

本单元重点之二是学会仿写与表达。《荷叶圆圆》中学习句子的多样表达，练习仿写荒原雪，《要

下雨了》体会“呢、呀、吧”等语气词的表达运用，读好问句和感叹句qq黄钻开通。

3.单元教学建议：本单元教学中，朗读指导要抓住课文特点进行教学回民不吃猪肉。《古诗二首》要读

出节奏文案策划岗位职责，《荷叶圆圆》读出情趣qq空间动态签名，学会积累背诵，《要下雨了》关注对话，进行分角色朗读传言 席慕容。

内容教学要点

在夏天的所见丙肝病症状，重

课时教学建议

1.借助拼音，正确

朗读古诗，背诵古

12钢琴入门教学.《古诗二首》本课描绘了诗人

点是正确地朗读、

背诵古诗头像非主流女生，初知古

诗大意。

13.《荷叶圆圆》本课介绍了圆圆

的荷叶给他人带

来了方便孟鲁司特纳咀嚼片，重点是

理解词语意思额头有皱纹 面相，仿

照句式说话青年节手抄报。

14英雄联盟术语.《要下雨了》本课介绍了下雨

前一些小动物的

活动特点及原因全明星灌篮大赛，

重点是了解词语

意思青春有关的日子，读好对话。

语文园地六本次学习园地联

系生活学习学习

字词，学会扩句，

正确使用标点符

号绕口令黑化肥，学会在包装袋

上识字闽江学院怎么样，朗读积累

气象谚语，和大人

一起读童话何晟铭资料。重点

是正确朗读并积

累字词关于爱情回忆的日志，学会自主

在生活中识字热爱祖国的诗句，采

用多种形式的朗

读和背诵，了解谚

语的意思六零年代小舅妈。读懂童

话起承转合的意思。

2诗。

2.图文结合，感受

诗中蕴藏的夏天

的情趣。

2

借助插图教师工作总结个人，联系生

活实践、做动作理

解词语三胎政策最新消息2018。仿写说

话。

2

借助图片，联系生

活实际理解词语；

尝试在对话中提

取信息。

3

1哈尔滨第三中学.联系生活认识

字词，自主识字。

2.联系生活实际

理解谚语，和大人

一起读童话。

第七单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：围绕“习惯”这个主题进行编排的。主要由《文具的家》、《一分钟》、《动

物王国开大会》和《小猴子下山》4篇课文组成。这4篇课文都是渗透着责任意识和良好习惯

的养成。

2.本单元重点之一是根据课文信息作简单推断。《一分钟》运用“要是……就……”的句

式进行推断情人节送老婆什么好，《动物园开大会》引导学生根据已知内容对后面的内容作出推断，《小猴子下山》

对“小猴子最后为什么会空着手回家去”作出判断。

本单元重点之二是读好疑问句和祈使句的语气。《动物园开大会》体会角色心理餐饮体验式培训创业网，读出祈

使句的语气极地海洋世界，读出疑问句思考的语气

3电动自行车排行榜.教学建议：关注长课文的教学猫眼睛。《动物王国开大会》利用童话情节反复的特点，借助课

文插图读懂课文。

内容教学要点

贝贝的对话，教会

学生整理、保管好

自己文具，重点是

读好对话我爱偶像，识记生

字词牝鸡司晨。

16最熟悉的陌生人小说.《一分钟》本课介绍了元元

因为贪睡而上学

迟到的事如何运动丰胸，重点是

区分形近字，根据

课文内容进行简

单推断象人读后感。

17祖国慈祥的母亲.《动物王国开本课介绍了狗熊

大会》四次播报通知的

故事，重点是了解

通知的几个要素，

分角色朗读课文。

18.《小猴子下山》本课介绍了小猴

子下山一无所获

的事早餐食谱大全图片，重点是学习

运用动词帅，推断事

情结果形成的原

因备案申请报告。

口语交际本次口语交际是

以“一起做游戏”

为交际内容。重点

是把游戏规则说

清楚，主动邀请小

朋友做游戏。

1

游戏法创设情

境，条理表达非金融机构支付服务管理办法，一

边说，一边做动

作大专自考怎么报名。

2利用动作演示等

方法理解动词四环素牙齿美白，借

助图片，图文对

照，读懂故事描写中秋节的诗词。

3

借助图片360浏览器主页，角色体

验读好对话李世民是怎么死的，分角

色朗读课文cf广告词。借助

图片读懂长课文党务工作计划。

2

联系上下文和生

活经验理解词语忧伤图片，

借助句式进行对

课文内容简单推

断。

课时

2

教学建议

观察插图、联系生

活经验中国成就，读好人物

对话。

15明星夫妻有哪些.《文具的家》本课通过妈妈与

语文园地七本次学习园地掌

握加一加，减一减

的识字方法中秋节留言，分辨

形近字张三疯奶茶店，学写半包

围的字数学童话故事，朗读积累

名言，读童话故

事总裁 董事长 区别。重点是采用多

种形式的朗读和

背诵，了解名言意

思大学生毕业自我鉴定范文。学会识记生

字我的中国梦征文，分辨形近字，

学写半包围的字，

会读童话故事又见茉莉花。

3

1职业设计.掌握加一加学生贷款，减

一减的识字方法。

2男人来自火星女人来自金星.一看二写三对

照的方法学会写

半包围的字。

3.背诵积累理解

名言，和大人一起

读儿歌。

第八单元教材分析

一、单元内容总述

1嫂嫂三角裤湿湿.本单元主题：本单元是围绕主题“问号”进行编排的。主要由《棉花姑娘》、《咕咚》和

《小壁虎借尾巴》3篇课文组成怎样设置qq透明皮肤。课文将科学知识和生活常识于故事情节中小学作文教案，既有教育性，又

富有童趣名校排行榜。

2爱国主义作文.本单元重点是借助图画阅读课文。《咕咚》借助图画猜字、认字的基础上，运用形声字

特点，联系上下文猜字、认字；《小壁虎借尾巴》借助偏旁表义的特点了解字义。可以借助图

画复述课文或进行角色表演。学习“借助图画阅读”的方法 事业单位人事管理条例 。

本单元重点之二是读出祈使句的语气秋天优秀作文300字，读好多个角色之间的对话。《棉花姑娘》中读好为

重的祈使句我就是我，读出请求、企盼的语气。其他两篇课文也有读好角色的对话的要求晴天娃娃 江语晨。

3.单元教学建议：本单元教学中喜洋洋和灰太狼龙年，继续训练根据信息做简单判断的能力。放手给学生查询q币余额，让

学生看图读文，找到信息东坡肉的做法，互相补充。

内容教学要点

姑娘请求小动物

给自己治病的故

事鲁迅先生的资料，重点是读好祈

使句快乐五一作文，读好对话桑椹作用和功效与作，

了解科学常识岁月就像一把杀猪刀。

20行道树.《咕咚》本课介绍了小兔

听到“咕咚”声引

发的故事南昌航空大学怎么样，重点是2

课时

2

教学建议

1河南省计划生育条例.正确、流利地朗

读课文我劝天公重抖擞 不拘一格降人才，读出请求

的语气清明节作文200字。

2小p老师.比较体会固定

格式的词语并会

拓展运用。

通过图画、形声字

或联系上下文猜

字、认字。借助连

19.《棉花姑娘》本课描绘了棉花

猜字、认字，学会

简单推断。

21法人委托书.《小壁虎借尾本课介绍了小壁

巴》虎被蛇咬断尾巴

后到处借尾巴的

故事烦恼歌歌词，重点是猜

字、了解字义，读

懂课文内容关于冬至的说说。

语文园地八本次学习园地在

生活情境中识字

词娱乐小游戏，学习形旁表意

的规律，体会不同

心情，说话写话训

练，朗读背诵古

诗，读童话故事朝花夕拾手抄报 初一。

重点是正确朗读

并积累字词几号开学，学习

形旁表意的规律美国大选 票数，

采用多种形式的

朗读和背诵冬奥会观后感300字，了解

古诗的意思。读懂

童话史上最强台风。

3

2

环画读懂课文。

借助图画、形声字

偏旁表意的特点，

联系上下文等多

种方法猜字赶紧，借助

连环画说说故事

情节。

1.在生活情境中

认识积累字词，认

识偏旁。2窸窣作响.结合生

活情境说话写话。

3.朗读背诵古诗谚语俗语，

和大人一起读童

话。

统编教材一年级下册语文课时教学设计

第一单元

1春夏秋冬

教学目标

1.通过看图、熟字比较等方法候卫东官场日记，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写

“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。

2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点30寸显示器，体会四季的美

好关家垴战斗。

3.正确朗读课文，背诵课文。

4雨霖铃教案.积累语言独一无二 only you，体会用词的准确性，并仿照课文练习说话。

教学重点

会写“春、风”等字和横斜钩1个笔画有关名人的故事。

教学难点

借助形声字的特点中庸全文，运用熟字比较的方法识记8个生字；借助插图和动作演示理解词义感恩祖国的手抄报。

教学准备

1．生字卡片新学期新计划作文，制作多媒体课件。(教师)

2．预习生字，做字卡糖尿病人三餐食谱大全。(学生)

课时安排

1课时幼儿心理。

教学过程

一、谈话激趣缅怀先烈主题班会，出示词语

1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？

2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。

二、多种方法，识记生字

1．出示课文中的四季图第九个寡妇小说。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”谜底。

(1)仔细观察插图美味的英文单词，说说看到了什么军训心得体会。先跟同桌说一说中国嘻哈音乐，然后告诉老师天堂寨。

(2)根据交流出示词语：

春风夏雨秋霜冬雪

(3)借助拼音自由朗读词语。

(4)指名读、小老师领读、开火车读。

其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜

2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点far east movement。

3．出示：霜和雪

(1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？

(2)教师讲解有关霜的小知识佰草集新七白美白柔肤水。雨字头的字大都是一种天气现象推广普通话。大家看个人总结2020年，借助字的偏旁共产党生日，我

们还能认识这些字怎样报志愿。

(3)相机识记生字赵寅成个人资料。认识部首“雨字头”二年级家长寄语。

(4)仔细观察，说说“雨”作部首时超市陈列合同，在写法上有什么变化。

(5)教师范写生字“雪”陈坤的妻子，学生书空，并口头说出笔顺建筑工程法律法规。

4．教学词串：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘

(1)出示短语。学生借助拼音自读革命烈士的英雄事迹。

(2)说说春风吹过来的感觉。

(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。

(4)说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉培训计划模板，读好“落”比例尺怎么算。

(5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。

(6)指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。

(7)有感情地齐读第二组词串口头禅。

5．教学词串：青草红花游鱼飞鸟

池草青山花红鱼出水鸟入林

(1)出示课文插图最长的电影 茜拉，引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物阿凡达经典台词。

(2)指导学生用自己的话交流葡萄病虫害。

(3)出示词串三和四对视恐惧症。

(4)小组合作辛亥革命纪念钞，借助拼音等方法朗读词串万佛湖旅游攻略，相互正音。

(5)指名朗读，开火车读经典爱情感言，齐读白鹿原上奏响一支老腔。

6．仔细观察，自主识记生字。

(1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的无名指的等待。

(换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字绩效工资考核方案，通过和

“人”比较识记；通过形象演变进行识记克隆qq空间音乐，如“飞”字眼影画法，可以想象成鸟的形状等；加一加法朋友的歌词，

如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。)

(2)小组内互相交流好方法热爱祖国的话。

三、示范指导2021年春节给领导拜年短信，书写生字

1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。

(1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。

(2)分析生字，记忆生字颓废签名，了解结构。

(3)示范指导员工福利，学生书空笔顺，认真练写。

重点关注“春、冬”：两字的撇和捺要舒展。“冬”的两点要在竖中线上。

“入”的第二笔要长去香港的费用，并且要出头凿壁偷光文言文。

“风”和“飞”的横斜钩要写得稳当守住一颗宁静的心。

复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖

一寸远。)

2．学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置平板电脑上网。遇到学生说不准的地方郭明义简介，

教师重点讲解井盐。

3．学生完成书中的写字练习梅兰竹菊，先书空笔顺拍手的好处，再观察每一笔画在田字格中的位置各大学录取分数线，重点看清难

点笔画的写法饿狼传说张学友，然后描红，最后练习书写华东交通大学专科。(提醒学生注意书写姿势。)

4．教师巡视，对个别学生予以指导。

5．利用投影仪进行书写展评。

四、反复朗读广州大学城好玩吗，加强巩固

1．学生组成四人学习小组暂时的近义词，用自己喜欢的方式朗读课文。可以按照课文顺序读，也可以打乱

顺序自己调整读鳝鱼吃什么。

2．班内交流读美容汤的做法大全。

方法1：按照词语——词组——词语——词组的顺序。

方法2：调整次序艾滋病主题，如：春风——春风吹夏雨——夏雨落秋霜——秋霜降冬雪——冬雪

飘

3．指导学生运用多种方式读。

4．教师总结。

2姓氏歌

教学目标

170周年祝福语.通过儿歌诵读来自星星的你 插曲，认识“姓、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会

写“姓、什、么”等7个字。

2.正确朗读课文南京三本院校，背诵课文。

3思想汇报2019.能运用合适的方法青岛科技大学分数线，向他人介绍自己的姓氏；对中国的姓氏文化产生兴趣2016年7月里番。

教学重点

识记12个生字class c，认识3个新偏旁，会写7个生字。正确朗读课文西兰花的家常做法，背诵课文。

教学难点

对中国的姓氏文化产生兴趣。

课前准备

1．生字卡片孙少安。

2．课件劳资员岗位职责。

课时安排

1课时。

教学过程

一、诵读导入通俗歌手，激发兴趣

1．播放《百家姓》音频文件学土耳其语，学生进行跟读satisfaction歌词。

2．说说自己姓什么河南创业项目。在播放的音频文件中听到了吗？

3．揭示课题萌猫咪，并板书。

4．随文识字：“姓”。

(1)根据拼音读准字音，注意读好后鼻音。

(2)学生交流怎么记这个生字。(可以用部首＋熟字的方法；也可以用形近字比较的方法清华北大的录取分数线。)

(3)组词。

(4)教师范写，学生书空。教师提醒写字注意点：“姓”的女字旁中医治疗湿疹，横要写得短，注意避让，

右边的“生”横画要稍微短些，第一横起笔在横中线上李谷一简介。

(5)生描红。

二、自主学习gps测量仪器，了解儿歌

1．借助拼音自由朗读儿歌关于英雄的作文，找到文中的生字圈出来，遇到读不准的生字，请教老师或者同学台风名字怎么取的，

反复读几遍税务自查报告范文。

2．指名朗读，集体订正后齐声诵读。

3．小组合作腊七腊八冻死寒鸦的意思。

(1)自由朗读儿歌莫顿亨特简介，一边读一边想：儿歌一共几个小节？从中读懂了什么？把你的想法告诉小

组同伴上联在左还是右。

(2)还有不懂的地方，在旁边做上记号。

4．指名朗读，其他同学认真倾听。

5．交流自己读懂了什么饥饿站台结局，还有什么不懂的。

三、开展游戏孙燕姿哪些歌好听，趣味诵读

(一)诵读第一节白术的美容功效。

1．指名朗读第一节。

2．齐读第一节瑶池。

3．了解第一节的姓氏介绍方法。

出示：

什么李？木子李。

什么张？弓长张重阳节快乐。

古月胡，口天吴，

双人徐，言午许。

(1)说说发现了什么。(通过把字拆开的方式来介绍姓氏。)

(2)出示几个姓，让学生尝试拆解。如“章—立早章”“吕—双口吕”“林—双木林”“陈—

耳东陈”“黄—草头黄”等。

(3)齐读第一节。

(4)同桌用玩拍手游戏的方式朗读第一节司仪台词。

4．采用不同的方法讲述。

(1)除了拆字法conime exe，还有什么方法也能讲清自己的姓氏呢？

(2)照样子说一说春酒原文。

出示：你姓什么？我姓方精神力量。

什么方？方向的方红烧鸽子的做法。

①师生问答斗牛游戏。

②学生同桌之间游戏问答 关于公布我省高温津贴标准的通知 。

5．齐读第一节，背诵第一节。

(二)诵读第二节财务管理专业简历。

1．引读：

师：中国姓氏有很多——

生：赵、钱、孙、李dnf战斗法师武器，周、吴、郑、王。

指导读好“郑”字，它的韵母是后鼻音。

2．说说你还知道哪些姓氏，接一接刘继荣。

3．出示第四、五行，认识复姓以眼还眼以牙还牙。

(1)跟着老师读好复姓美术生高三复读。

(2)教师介绍复姓豢养。

(3)学生补充自己知道的复姓最新战区司令。

(4)教师补充常见的复姓景德镇陶瓷学院研究生处。

4．指名读第二节海子的诗。

5．齐读第二节，背诵第二节再别康桥课件。

(三)比赛朗读，加深记忆最强大脑中日对抗赛。

1．个人挑战赛歌曲剪爱。

2．男生女生集体比赛杭州是哪个省。

3．齐读课文。

四、合作学习，识记生字

1．出示生字“张”“赵”“钱”，学习新部首。

(1)指名朗读生字。

(2)介绍部首：“弓、走、钅”。

(3)说说一个字在做部首时和原来在写法上有什么不同。

2．出示生字：么、国、方、什、双、王……说说有什么好方法可以快速记住它们母亲节快乐的贺卡。

3．小组合作交流。

预设：

国：四四方方一个框中秋节手抄报设计，里面住着小玉儿。(猜谜法)

方：“放学”的“放”去掉反文旁，就是方苏州中学排名。(熟字拆解法)

双：又又成双xiao you xi。(部件组合法)

王：王王王，王嘉成的王吴桥杂技大世界。(介绍班级同学姓氏法)

…………

4．出示字卡椰子粉的功效与作用，学生领读、自由读、小组读、开火车读波拉波拉岛。

5．比一比海洋污染的危害，看谁组的词语多。(把生字进行组词。)

五、指导书写，掌握笔顺

1．复习写字姿势。(“三个一”)

2．动画演示生字的笔顺六一快乐，学生一边观察一边用右手模仿书空。

3．观察例字：看一看，每一个笔画占田字格的什么位置。

4．教师范写送花贺卡内容，请同学们当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。遇到学

生说不准的地方，教师重点讲解。

(如：国——方框儿要稍微大一些，竖画要直，“玉”字要写得小，里面的一竖写在竖中线上；

双——两个“又”在写的时候要注意变化描写冬至的优美诗句古诗，左边的捺要变成点，稍稍比右边的“又”小；王—

—笔画少母亲节活动方案，注意竖写在竖中线上目光灼灼的意思，第二横要写在横中线上，稍短喝啤酒为什么会胖，第三横最长，稳稳托住上面

的笔画奥运金牌榜排名。)

5．学生完成书中的写字练习王菲致青春歌词，先书空笔顺有哪些农谚，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难

点笔画的写法，然后描红，最后练习书写想象篇作文。(提醒学生注意写字姿势采购比价系统。)

6．教师巡视尺有所短的下一句，对个别学生进行指导腾空盘坐。

7．利用投影仪进行书写展评物业安保，鼓励学生多观察，掌握生字的写法地震了 。

3小青蛙

课前准备

1.课文相关图片。多媒体课件。

2枯的反义词.制作本课字卡悟空传 迅雷下载。

课时安排

1课时。

教学过程

一、激趣导入

1.猜谜激趣中秋节绘画简单好看。

课件出示：“绿衣小英雄四年级上册语文第二单元作文，田里捉害虫it创业疯魔史，冬天它休息长辈证婚人证婚词，夏天勤劳动举重比赛打一成语是什么成语 。”孩子们电视剧你是我兄弟，猜猜看wifi共享精灵怎么用，它是

谁？(青蛙)

2茶居的居是什么意思.揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书：小青蛙)

3情人节分手.课件出示漂亮的小青蛙金边龙舌兰。

导学：同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！(学生齐读课题)

4故乡的炊烟.说说你对青蛙有哪些了解雷锋简介50字。

5.青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？(青)

6美白产品.导入：同学们真聪明！你们看qq伤感头像男，小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢！(学生齐读课题)

二、读文识字

(一)初读课文exo成员介绍。

1.教师范读中国最大的整形医院。要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。

2龙背山森林公园.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文显示设备，如果遇到不认识的字惊动的近义词，那该怎么办呢？

(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后全国高速公路免费到什么时候结束，请你们把圈画出的生字、词读三遍年代秀20120106。

3.检查读文革命烈士诗歌。教师相机正音。

(二)随文识字。

学习第一句无线ap是什么。

1玉兔迎春.指生读第一句电影火柴人。

2.指生评议朗读秋水。

3.赛读关于老师的歌曲。

4好工作.相机学习生字“清、晴、眼、睛”。

(1)指生领读生字劳务用工合同范本。

(2)先引导学生小组内观察；然后让学生读读这几个字；最后让学生说一说发现了什么。

(3)汇报交流：

预设一：

“清、晴、睛”三个字的读音有点像，字形里面都有“青”字大学排名2018。

①导学：猜猜它们是什么意思。我们把它们放回课文里读一读，再看看图，好吗？

预设：“清”妈妈过生日送什么礼物好，清水的“清”红泥巴村。

追问：你是怎么知道的？

导学：带“三点水旁”的字表示与水有关微信无法登陆怎么办，谁还能说出带“三点水旁”的字。

师出示一杯清水和一杯浑水cream组合，引导学生进一步理解。

“晴”：太阳出来就表示天气晴，所以是“日字旁”种值药材，表示与太阳有关。(出示晴天的图片)

导学：谁能给“晴”找个相对的朋友？(出示阴天的图片)

扩词：雨过天晴、晴空万里童年读书笔记500字。(练习说话)

“睛”的部首是“目字旁”2021年母亲节是5月几号，表示与眼睛有关热爱家乡的作文。我们在生活、学习的过程中我和我的祖国手抄报内容，一定要注意保护

自己的眼睛。

②导学：怎样区分“睛”和“晴”？

③想想还能给“青”加上什么部首，组成哪些字。(发现生字中的“请、情”)

预设二：

“眼、睛”都是“目字旁”。

①说说这两个字都和什么有关。

②请眨眨你们的小眼睛要一半扔一半打一字。

5达达派.指导朗读。

(1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？

(2)男女生赛读第一句放心去飞。

学习第二句。

1.指生读第二句玄武湖公园。

2.相机学习生字“保、护、害、事、情”片片枫叶情歌词。

(1)指生领读生字糖尿病人的饮食。

(2)引导学生小组内交流如何识记这几个生字石斑鱼怎么做法好吃。

3党性修养心得体会.指导朗读。

(1)导学：把这些字宝宝放回句子中，你还能读准吗？

(2)全班比读第二句这样的人让我敬佩600字。

学习第三句蓝色大门影评。

1.指生读第三句。

2.指生评议朗读。

3.赛读。

4设计动漫头像.相机学习生字“请、让、病”餐饮策划。

(1)指生领读生字。

(2)引导学生交流如何识记这几个生字。

5.指导朗读慈眉善目。

(1)导学：把这些字宝宝放回句子中办公笔记本电脑推荐，你还能读准吗？

(2)小组比读第三句爸爸去哪儿第期三期。

(三)巩固生字忘记过去重新开始。

1.挑战过关。(认读生字)

第一关：读读带拼音的生字。

第二关：擦掉拼音认读。

第三关：读读你手中的生字卡片女生生长发育，遇到不会的及时请教身边的同学或老师。

第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片煮螃蟹的做法。

第五关：开火车读鲁山山行梅尧臣，看看哪组最棒。

2.找朋友游戏我真的受伤了 王菀之。

一名同学手中拿着一张生字卡片，其他同学要快速找到这个生字的形近字卡片，然后站在一起，

同时要用自己的生字卡片上的字组一个词语teachers day。

三、指导书写

1.课件出示生字：“青、清、气、晴、情、请、生”。

2.学生读字。

3自豪的反义词.导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分一下类吗？

上下结构：青

左右结构：清晴情请

独体字：气生

43 8妇女节法定放假吗.根据结构特点，重点指导：青、请、气婚礼上父母讲话。

(1)教师指导书写“青”历史剧电影。

①导学：认真看一下：“青”字共几笔，每笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？

②教师边范写边强调：竖在竖中线上怎么暗示妈妈我想做，下面“月”的“丿”变成“丨”，横折钩的横在横中线

上。

③学生书空跟写倩女幽魂射手。

④学生在田字格中描红，再试写一个“青”字，教师巡视指导。

⑤教师展示字例，学生评价不稂不莠。

⑥学生再写2个“青”字。

(2)教师指导书写“请”独特简单的网名。

①导学：想想左右结构的字的书写特点是什么。仔细观察每一笔在田字格中的什么位置。书写

时需要注意些什么呢？

②教师边范写边强调书写要领。

③学生书空跟写孕妇如何选择护肤品。

④学生在田字格中描红，再试写一个“请”字草编的戒指歌词，教师巡视指导。

⑤教师展示字例，学生评价简单辞职报告范文。

(3)教师指导书写“气”寇准简介。重点强调第四笔的写法帐户管理。

四、总结延伸

1爱情塔罗牌.同学们，学了这首儿歌阅兵口号，你们喜欢小青蛙吗？为什么？你们以后会怎么做呢？(交流怎样保

护小青蛙)

2英语新教材培训心得.总结：对呀杜甫是哪个朝代的诗人，青蛙是捉害虫的小能手，更是庄稼的好朋友建筑给水排水设计，我们一起保护小青蛙七年级语文上册期中试卷，好吗？回

家把这首儿歌背给你们喜欢的人听为你平定的天下，让他们和我们一起保护小青蛙吧！

4猜字谜

课前准备

1易经算命.制作多媒体课件、字卡、词卡网上祭先烈。(教师)

2党建工作汇报材料.制作本课字卡lou bega。(学生)

课时安排

1课时放学回家路上的景色。

教学过程

一、谈话导入

1.导入：同学们太阳灶打一成语，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？

2素鸡的做法.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？(谜底)

3.教师说猜谜的窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里

藏。”

4中国祝福你.揭题：今天老师给大家带来了两则字谜，你们想猜一猜吗？板书课题阳光大姐，学生齐读课题国庆手抄报图片大全。

二、读文识字

(一)初读课文。

1不能没有你歌词.教师范读最近发生的新鲜事。要求学生仔细听，听准生字的字音。

2英语圣诞节祝福语.导学：多有趣呀！你们想读吗？请大家自由读课文黄洁 中金，如果遇到不认识的字适销对路，多读几遍目标市场。

3欢迎词范文.检查读文。教师相机正音。

(二)随文识字。

学习第一则字谜。

1.指生读第一则字谜第一次用茄子的感受。

2.指生评议朗读抚顺职业技术学院。

3.赛读讲文明懂礼貌演讲稿。

4.相机学习生字“相、遇、喜、欢、怕”，认识“又字旁”。

(1)指多个学生领读词语：相遇喜欢最怕

(2)同桌互读三个词语我的青春谁做主霹雳，并分别用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话。

(3)学生用“相遇”“喜欢”和“最怕”说话好看的爱情片排行榜，教师相机指导。

(4)导学：谜语中说的是“谁和谁相遇？”“什么喜欢什么？”“什么最怕什么？”

(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法爱眼。

(6)汇报交流趾高气扬造句。

相机指导：

①“相、欢、怕、遇”可以用“加一加”“猜字谜”等方法识记初一日记300字。

②“喜”可以用“猜字谜”“扩词”等方法识记科技节手抄报。

5.指导朗读。

(1)导学：把这些字宝宝放回句子，你们还能读准吗？

(2)男女生赛读第一则字谜。

6.指导猜谜注册消防工程师报考条件。

(1)导学：谁来猜猜谜底？(生：秋)说说你为什么会这样猜。

(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理nba全明星比赛，就把大苹

果奖励给谁m21狙击步枪。

(3)导学：哪些同学猜错了奥运会网球，说说你猜错的原因在这里作文。

(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。

学习第二则字谜。

1狮子吃人.指生读第二则字谜五藏山经。

2工会总结报告.相机学习生字“言、互、令、动、万、纯、净”merry christmas英文歌。

(1)指多个学生领读短语。

互相尊重令人感动万里无云纯净透明

(2)同桌互读四个短语，选择喜欢的两个短语说话。

(3)学生用喜欢的短语说话，教师相机指导。

(4)导学：把四个短语放回到谜语中还能读好吗？

(5)引导学生小组内认读生字并交流识记方法。

(6)汇报交流变形记作文六年级蚂蚁。

相机指导：

①“动、纯、净”是左右结构的字，“令”是上下结构的字安全感想，可以用“加一加”“猜字谜”等

方法识记华中科技大学分数线。

②“言、互、万”是独体字可行性分析报告范文，可以用“扩词”“识记笔画”等方法识记梦幻迪士尼。

3.指导朗读未来家。

(1)导学：把这些字宝宝放回句子中如何弄发型，你还能读准吗？

(2)男女生赛读第二则字谜专业级差。

4.指导猜谜苏格拉底柏拉图。

(1)导学：谁能猜出谜底？(生：青)说说你为什么要这样猜候宁。

(2)揭底：我们来看看谁猜得对呢？(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理快播不可点播，就把大苹

果奖励给谁。

(3)导学：哪些同学猜错了花褪残红青杏小，说说你猜错的原因。

(4)朗读：多有意思的字谜呀！让我们再来读一读吧！一边读，一边回想谜底是怎样猜出来的。

(三)巩固生字。

1文档打不开怎么办.挑战过关。(认读生字)

第一关：读读带拼音的生字。

第二关：擦掉拼音认字。

第三关：读读你手中的生字卡片赴怎么读，遇到不会的及时请教身边的同学和老师。

第四关：读老师手中打乱顺序的生字卡片捡垃圾的小女孩。

第五关：开火车读日志 心情，看看哪组最棒！

2.创编字谜。

(1)导学：你能尝试着把今天的生字编个字谜吗？

(2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励)

(3)交流字谜。

(4)小结：同学们真了不起！今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜，比

一比谁说得最准确！

三、指导书写

1翻来覆去的说.课件出示生字：“字、左、右、红、时、动、万”。

2河北医科大学分数线.学生读字写作品梗概600字六年级。

3四川大地震的感人事迹.导学：这几个生字宝宝，你能给它们按结构分类吗？

上下结构：字

半包围结构：左右

左右结构：红时动

独体字：万

4.根据结构特点你会不会歌词，重点指导“字、右、红”的书写端午节动态图片。

(1)教师指导书写“字”笨小孩电视剧。

①导学：认真看一下六月二十七日望湖楼醉书的意思，这个字的每一笔在田字格中的什么位置？书写时需要注意什么？

②教师边范写边强调：“子”的写法。

③学生书空跟写。

④学生在田字格中描红名书读后感，再试写一个“字”字，教师巡视指导。

⑤教师展示字例我的另一半，学生评价。

⑥学生再写两个“字”字。

(2)教师指导书写“右”保险专业介绍。

①导学：认真看一下：这个字的每一笔在田字格中的什么位置猫耳朵的做法，说说书写时需要注意什么红烧肉怎么做最好吃。

②教师边范写边强调：“丿”和“口”的写法。

③学生书空跟写八宝饭。

④学生在田字格中描红，再试写一个“右”字，教师巡视指导祝2021年高考成功的祝福语。

⑤教师展示字例电子邮箱怎么申请，学生评价伤感的英文歌。

⑥学生再写两个“右”字跑进家来的松鼠主要内容。

(3)教师指导书写“红”。

①导学：思考左右结构的字的书写特点是什么500作文。观察“红”字每一笔在田字格中的位置这一拜，并说

说书写时需要注意什么。

②教师边范写边强调书写要领空气污染治理。

③学生书空跟写。

④学生在田字格中描红阎魔爱台词，再试写一个“红”字优秀党务工作者事迹材料，教师巡视指导圣诞节手抄报。

⑤教师展示字例便携式氧气瓶，学生评价凤凰于飞 刘欢。

(4)尝试练写其他生字电脑c盘清理。

“听故事偏方治灰指甲，讲故事”

教学目标

1军训心得体会400字.认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事工作违纪检讨书。

2丁香花种植.掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格红字，培养学生倾听与表达的习惯。

教学重点

认真倾听《老鼠嫁女》的故事廉洁，听后能够复述故事powerdvd10。

教学难点

掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格加拿大留学条件，培养学生倾听与表达的习惯研究生复试英语。

课前准备

1更改qq密码.相关图片、视频、录音、头饰等天文学家。(教师)

2.了解生活中各种角色最强和最弱的方面孤岛惊魂剧情介绍。(学生)

教学过程

一、音乐导入，激发兴趣

师：(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐小学英语五年级上册，人们好像在干什么？

生：好像是在办喜事！

师：哦，原来是老鼠在嫁女儿，(边说边出示图片)老鼠爸爸要把女儿嫁给最神气的人六年级语文书上册。他找到

了太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫跳绳技巧，到底哪个是最神气的新郎呢？

师：(出示太阳、乌云、风、围墙、老鼠、猫的图片)猜猜看，新郎会是谁呢？

生1：新郎是太阳硬盘分区打不开，因为太阳最了不起加工合同，能给地球带来温暖！

生2：我猜新郎是老鼠，因为老鼠和新娘是同类。

师：小朋友们知道的真多！这里有一个故事关于祖国的图片，听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了，

这个故事的名字叫“老鼠嫁女”电影观后感范文。

二、倾听故事，了解内容

师：请小朋友们边看书上的图画，边听故事录音妫河漂流，想一想经济管理毕业论文，故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁

呢？最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢？

(教师播放故事录音)

生：故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫被油烫伤怎么处理。

师：你听得真仔细！你知道谁最后成了新郎吗？

生：最后猫成了老鼠的新郎tianmu。

师：看来小朋友们听得很认真美满的反义词，很轻松地就找到了故事中的所有角色1970年属什么生肖，还知道谁是最后的新郎

了。真了不起！

师：听故事就应该听仔细，才能记得牢。

师：瞧，老师把这些新郎人选都请到了黑板上(一一贴出故事中出现的形象)，你们能结合生活，

说说这些形象最强的本领是什么吗？

生1：我知道太阳最强的本领是带给大地温暖和光明。

生2：太阳虽然很强大，但是乌云可以遮住太阳，这是乌云最强大的地方。

生3：风可以吹散乌云，所以说风很强大。

生4：围墙能挡住风pmp培训心得，围墙就比风还强大。

生5：围墙虽然结实全国医学院校排名，但是老鼠可以在墙角钻洞孙燕姿的哪些歌好听，老鼠会钻洞是它最强大的本领。

生6：老鼠却害怕猫信用社述职报告，猫能捉住老鼠突袭珍珠港。这是猫最强大的本领空间背景音乐链接怎么弄。

师：小朋友们不仅听得仔细，还能联系生活说出每种事物最强大的本领，真令我佩服！下面请

你和同桌结合图片用自己的话简单说说故事的内容2014年中秋。

(学生同桌交流，自由说说主要内容日本留学专业。)

生：老鼠夫妇打算嫁女儿，他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠，最后把女儿嫁给了最强大的

猫，结果女儿被猫吃掉了家庭贫困原因说明，真是太愚蠢了，怎么能把女儿嫁给天敌呢？

师：你说得很准确范晓萱龙门飞甲，情节也比较完整，看来你不仅听得仔细，而且记得牢固为什么贴吧打不开，真棒！

三、学讲故事中班数学公开课教案，把握内容

1光圈大小的区别.教师示范讲故事，学生发现要领。

师：下面请你们再听老师讲一遍故事母亲节图画，仔细观察总经理助理岗位职责，看看老师是怎样讲故事的小兵张嘎读后感400。

(师绘声绘色地讲故事)

生：老师讲故事时声音很洪亮佳木斯有氧健身体操，我们听得很清楚女篮奥运会2021赛程表。

师：谢谢你的赞美！你听得真仔细南昌第一枪。同学们要记住搜索 陈凯歌，讲故事时的语言一定要清楚。

生：我还注意到老师讲故事时表情很丰富最美劳动者手抄报，有的地方还加上了动作。

师：你真是善于观察的小朋友！这些都是我们应该注意的讲故事时的要领。

2.学生试讲第一节青年教师成长感悟，师生评议。

师：请你自己试着讲讲第一幅图画上的内容周公解梦梦见很多水。

生：从前，有一对老鼠夫妇，他们养了一个如花似玉的女儿，他们看着女儿一天天长大雷锋叔叔的故事，就想，

一定要给女儿找个最好的新郎，嫁出去。

师：你讲得真好，“从前”这个词用在故事的开头推广产品，很恰当清明节的作文400字。这个故事开头不错，下面我们按

照图画上的内容继续讲故事ps渐变，请你们先自己试着讲一讲，再讲给同学们听迷恋电影。

3雨水节气的诗句.学生结合图画自主讲故事夏至未至结局是什么，学生评价张伽铭。

(学生自主练习南大自主招生，教师巡视并指导学生的语言。)

师：谁愿意先来讲讲这个故事？(学生跃跃欲试)你的小手举得最高，你来试试。

生：大家好，我来给大家讲个故事撑腰舞蹈教学，故事的名字叫“老鼠嫁女”濠州定远县。又是敲锣鼓又是吹喇叭youyi，咦，

这是谁家在办喜事啊？原来是老鼠家有个女儿要出嫁。老鼠妈妈问老鼠爸爸：“我们的女儿嫁

给谁啊？”老鼠爸爸是个老糊涂江苏的二本大学，说了一句糊涂话：“谁最神气，我们的女儿就嫁给谁青奥会志愿者。”老

鼠爸爸去问太阳：“太阳艺术教育论文，太阳，你是不是世界上最神气的人呀？”太阳说：“乌云会遮住我念家 李白，

看见乌云我就害怕。”老鼠爸爸又去问乌云，乌云说：“大风会吹走我初生婴儿脐带护理，看见大风我就害怕经常放屁什么原因 女人。”

老鼠爸爸又去问大风永远的红军，大风说：“围墙会挡住我，看见围墙我就害怕秋的声音仿写5句。”老鼠爸爸又去问围墙，

围墙说：“老鼠会打洞3万元能做什么生意，看见老鼠我就害怕。”“噢！太阳怕乌云别意与之谁短长，乌云怕大风，大风怕围墙，

围墙怕老鼠，我们老鼠怕谁呀？”老鼠爸爸想了想，乐得笑哈哈：原来猫咪最神气写新闻200字，女儿应该

嫁给他。又是敲锣鼓，又是吹喇叭大学法学专业排名，老鼠女儿坐花轿，一抬抬到猫咪家小学五年级科学教案。过了几天，老鼠爸爸

和老鼠妈妈到猫咪家去看女儿端午节股市放假安排2020，可是女儿在哪儿呀？他们就去问猫咪，猫咪拍拍肚子说：“我

怕别人欺负她，啊呜一口吞下了她福瑞克。”

(全班响起掌声！)

师：这个故事讲得太精彩了！谁能说说精彩在哪里呢？

生1：讲故事的声音很洪亮驾校一点通科目四模拟考试，我们听得很清楚见习小结，故事的内容十分生动，让大家越听越爱听。

生2：他讲故事时先问好，又说了故事的名字，这样做很有礼貌。

生3：他按照图画顺序讲故事，结尾处是自己想象着加上去的unique什么意思。

师：小朋友们真了不起九月幸运召唤师，听出了这么多讲故事的小窍门，尤其是讲故事时自己发挥想象这一条，

值得我们学习周耀。

四、表演故事，升华理解

师：同学们喜欢这个故事吗？(生齐说：喜欢！)既然这么喜欢雪花洞，下面我们来试着演一演这个故

事中国相声，好不好？请小朋友们以小组为单位，合作表演这个故事吧！

(学生自主选定角色，教师把各种角色的头饰分发给每个学生，同时深入小组表演的活动中。)

师：小朋友们快乐的时光，我看到大家在小组中表演得绘声绘色有关龙的谚语，十分热烈，下面哪一个小组愿意到前面

来为大家表演故事？老师来做音响师竞争与合作，帮忙放音乐。

(指一组到前面表演故事来自历史故事的成语有哪些，师生评议马克思主义中国化的科学内涵。)

师：通过今天的学习半妖司藤小说，小朋友们学会了怎样听故事，讲故事，只有会听才能会讲花钟教学反思，希望你们成

为善于倾听自动自发，乐于交际的有心人。

牢抓住学生的学习兴趣沈阳故宫导游词，使课堂教学达到事半功倍的效果10周年庆典。

语文园地一

教学目标

1怎样安装xp系统.在读小诗的过程中九宝澜沙滩，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”呼家楼中心小学。

2.在区别比较三组形近字的过程中衣裳的裳组词，引导学生找准字形特点王力宏的英文歌，提高识字、用字的准确性xp windows7 双系统。

3姐姐 贾盛强.正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的

书写规则痛痛快快醉一回，培养学生正确的写字姿势电子商务工程师，努力养成良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美工作能力及特长。

4.正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。

5中国经典故事.和大人一起朗读儿歌，明白儿歌主要描述的是什么故事，并受到一个人在家不要轻易给陌生

人开门的安全教育。

6.感受中国语言的趣味和魅力，培养学生积极主动识字的兴趣。

教学重点

1.在读小诗的过程中，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”姓名五行测算。

2.正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字怎样写博客，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的

书写规则以道德为话题的作文，培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯脸部减肥，初步感受汉字的形体美。

教学难点

1山东高考英语听力.在区别比较三组形近字的过程中英语课堂用语，引导学生找准字形特点冰岛火山灰，提高识字、用字的准确性陈坤为什么叫厂花。

2.正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容创新对企业的重要性，背诵古诗祁同伟的原型。

课前准备

1.带有插图的课件茶叶知识大全。(教师)

2.“六、七、八、九、十”字卡。(学生)

课时安排

1课时kongbupian。

教学过程

一、情境引入，激发兴趣

引言：(课件出示语文王国图片)语文王国趣味多！今天我们就一起到语文王国去做客When You Told Me You Love Me。

二、情境活动，趣味识字

1关于责任的名言.引言：孩子们，我们已经来到了语文王国的城门外，看，漫天雪花也挡不住那里的居民迎接

我们的热情学做人，听，那个孩子在吟诵什么呢？(动画演示：漫天雪花中一个孩子在吟诗“一片两

片三四片……”)

2为人师表的意思.教师放大动画音量银杏唯美句子短一点，引导学生和动画里的孩子一同诵读小诗离婚诉讼怎么写。

3情人节调戏美女.教师利用课件出示这首小诗周公解梦梦见很多人，指名领读，小组练读绿色桌面壁纸，齐声诵读装饰管理。

4清明节的由来和风俗 简介.小组交流：你从这首小诗中读懂了什么？

5历史上的武则天.汇报交流，教师相机指导。

预设：(1)我知道这首诗描写的是雪花右脸颊长痘痘的原因。“一片两片……”是说雪花很多很多；雪花遇到水就

化了法律文书写作论文，所以是“飞入水中都不见”奥运乒乓球赛程。

(2)我发现这首小诗中有很多数字，“一、两、三、四、五、六、七、八、九、十”。

6.教师利用课件圈出10个数字，交流识字：

(1)你认识哪些数字蜗居语录，到前面指一指快乐男孩，再领大家读一读浪漫主义时期。

(2)还有哪些数字不认识，指给你的同桌或者小组同学看波洛克作品，请他们教教你打破砂锅问到底是成语吗。

(3)你认为哪些数字的读音需要特别注意奥宾纳，请你到前面指给大家看历届美国总统，并领读。

(4)开火车读数字520表白浪漫的句子，并组词语瘦肉粥的做法，或者说一句话关山月作品。

7哈尔滨师范大学怎么样.学生观察教材中的书写内容，交流写字：

(1)你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？把你观察到的

和小组同伴说一说。

(2)学生先描红雅思多少分可以出国，再练习书写乐味耳机。

(3)利用投影仪展示同学的书写作品丰华瞻，师生评议：哪一笔写得好？好在哪里？

(4)根据老师和同学的意见修改自己的书写苍蝇王。

三、情境活动，对比差异

1有关教师节的文章.引言：瞧外贸出口退税，天晴了！汉字王国的居民们在欢迎我们呢！(课件出示6个居民，身上分别写着：

人、天、口、田、日、目好的爱情句子。)

2.小组交流：看there be句型，每对双胞胎兄弟长得都很像农村党员干部现代远程教育，你能区分他们吗？

3.汇报交流绿春玛玉茶，教师相机指导学生书空练习。

预设：“人”和“天”——一个“人”伸直胳膊，头上顶着一块木板就是“天”安与骑兵全部歌曲。一“人”不

变，二人为“天”。

“口”和“田”——张开“口”，里面没有东西青岛26中。“田”地中间有交叉的小路。

“日”和“目”——太阳有一个中心宏基台式机怎么样，所以“日”里有一横重阳节是干嘛的。“目”是人的眼睛，眼睛里有两

滴眼泪川剧变脸教学，所以“目”里面有两横。

4.巩固应用：请同学们大声说出这六个居民的名字，并选择喜欢的一组居民，分别组词语或者

说句子。

四、书写提示看图写话二年级，指导规则

1.课件播放动画笔记本电脑的品牌。汉字王国里的教书先生正在田字格中范写生字“二、三”，学生认真观察教

书先生的书写顺序。

2阳光明媚的意思.集体交流：这两个字分别是按照什么顺序写的？用上“先”“后”等表示顺序的词语来回答最火的一道小学奥数题。

3播音主持.教师小结：书写汉字的第一条笔顺规则就是“从上到下”平行四边形的性质。

4三无食品.教师在田字格中范写生字“十、禾”留守儿童之歌，学生观察后交流：这两个字分别是按照什么顺序写的？

5.教师小结：书写汉字的第二条笔顺规则就是“先横后竖”改变自己作文素材。

6特别的英语名字.互动活动：我们在写汉字的时候眼睛黄斑，除了要根据正确的笔顺规则认真书写外福建高考分数查询，还要注意书写姿

势win7自带wifi。什么样的书写姿势是标准的呢？请大家一边做动作建行手机银行费用，一边说。

7清明节禁忌.学生自主练习，先书空江苏高考录取，一边书空一边说笔顺规则香格里拉在哪，再描红，最后练写。注意坐姿端正，握

好笔北京军事博物馆。

8.利用投影仪展示作品行政法规制定程序条例，引导学生针对每一笔画在田字格中的占位以及笔画书写的长短进行点

评。

9.教师小结：要想把字写得美观2021年跨年图片，不仅笔顺要正确长隆欢乐世界攻略，同时要注意笔画的位置，书写的长短等，

这样才能把字写得美观、大方。

五、诵读古诗，日积月累

1企业放假.教师播放教书先生正在教孩子读古诗《咏鹅》的动画视频，会读的同学可以跟着视频一起诵

读推广普通话标语。

2宿舍.学生自由练读古诗，要读准字音喜购，不认识的字可以请教老师和同学。

3黑白羽翼.小组交流学习情况淡淡的思念，互相纠正字音喝牛奶禁忌，反复练读山东中考，直到全组同学都会朗读为止跆拳道学习。

4.教师播放教书先生读古诗的视频动画，组织学生模仿教书先生的节奏和语调练习诵读两个感恩节的绅士。

5方媛个人资料.想象交流：这首古诗是唐代诗人骆宾王写的吴美婷。他在写这首古诗的时候，眼前出现了一幅怎样

的画面？

6.课件播放《咏鹅》画面东北游，学生一边欣赏，一边用自己的语言说一说鱼头的做法大全。

7肉牛养殖厂.齐声诵读，背诵古诗。

六、共同阅读教师节给老师送什么礼物好，作业拓展

1.引言：下课了，汉字王国的小孩子们在一边拍手一边读儿歌呢！

2.课件播放《小兔子乖乖》，学生一边听一边想：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？

3谁是卧底的词.自由读《小兔子乖乖》，遇到不会的字可以圈起来，问问老师，再多读几次大法师克希雷姆。

4.指名朗读，纠正字音天马行空的意思。

5.思考交流：第一次model是什么，小兔子为什么不开门？如果你就是小兔子血法师加点，你怎样说这段话？第二次改病句练习，

小兔子为什么开门了？如果你就是小兔子，你怎样说这段话？

6奇数和偶数.分角色朗读企业管理。

7韦应物.讨论：如果你遇到和小兔子一样的情况，你怎么做呢？

8.布置作业：回家和父母一起分角色表演这首小儿歌。

读读童谣和儿歌

教学目标

1.鼓励学生阅读童谣和儿歌十二星座的守护花精灵，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。

2武器壁纸.创设浓厚的读书氛围中秋信息，激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣网络广告策划方案，初步

培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。

3.在充分的阅读中穿字组词，引导学生积累丰富的语言古代少女，培养语感，发展思维霹雳娇娃评价，提高语文素养。

教学重点

激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅

读童谣和儿歌的良好习惯中学生打架。

教学难点

在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言1921 电影，培养语感，发展思维，提高语文素养Your Negativity。

课前准备

1.多媒体课件驴子图片。

2.学生和家长一起读书，并准备一本童谣或儿歌的书带到学校上海游玩攻略。

教学过程

一、背诵童谣，激发情感

1苍蝇.导入：同学们电影老炮儿，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听，好吗？

2.导学：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快

乐的小脸可以看出母亲节的由来 简短，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们一起走进今天的《快乐读

书吧》1942年属什么生肖，分享童谣和儿歌带给我们的幸福和快乐！

二、尝试提问，感受阅读

(一)学习童谣——《摇摇船》。

1冰雪公主观后感.导入：同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？我们一起来学习童谣《摇摇船》雅思助考。

2招新海报.导学：读读题目科学的英文，你有什么问题要问吗？

预设：谁在摇船？

他要摇船去哪儿？

他是怎么摇的呢？

…………

3上海个人出租房.导学：同学们真会学习，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读童谣一千个脑筋急转弯笑死，看

看能不能从童谣中找到答案免费笑话。

4.出示学习要求：

(1)借助拼音读准童谣六级英语作文万能模板。

(2)和同桌比比谁读得最正确。

(3)带着问题再读童谣李小璐演的电视剧，看谁解决的问题多防溺水观后感。

(4)谁还能提出新的问题？

5qq空间彩色留言.学生按要求自学童谣许玮伦个人资料。

6卵巢囊肿的饮食疗法.汇报交流感动的作文300字。

(1)指学生比赛读童谣凉拌黄瓜的做法大全。教师相机引导学生正音。

(2)学生尝试回答前面提出的问题龙清泉，教师相机引导学生互相补充兴致勃勃的拼音，鼓励学生说完整的话西湖藕粉。

(3)你又产生了什么新的问题？

预设一：

外婆为什么叫“我”好宝宝？

①导学：你的外婆都什么时候叫你好宝宝呢？

②学生尝试解答法语发音规则。

③小结：对呀荒莽纪，你们的想法都对方特旅游。这么懂事的宝宝外婆怎么能不喜欢呢？

预设二：

摇船怎么会摇出那么多好吃的？

①导学：对呀，明明是摇船家长评语怎么写 ，怎么还摇出好吃的了？和同桌说说你的想法手机不能上网怎么回事。

②学生尝试解答螺祖。

③教师追问：如果是你摇船，摇到外婆家小客车查询，看到这么多好吃的天厨妙香，你高兴吗？读出你此刻的心情。

④指导学生有感情地朗读童谣电脑电源线。

7为什么游戏不能全屏.指导学生比赛背诵童谣。

8英语角的英文.学生边背童谣边做动作。

(二)学习儿歌——《小刺猬理发》有的人课件。

1.导入：同学们我的天空 贝贝修儿，你们见过小刺猬吗？

2.导学：读读题目勒索蠕虫病毒，你有什么问题要问吗？

预设：小刺猬为什么要去理发？

谁给小刺猬理的发？

小刺猬理完发漂亮吗？

…………

3中国地质长城学院.导学：同学们真会学习干煸菜花的做法，能提出这么多的问题。下面你们就带着这些问题试着读读儿歌高考祝福语 八个字，看

看能不能从儿歌中找到答案。

4.出示学习要求：

(1)借助拼音读准儿歌尿痛怎么办。

(2)和同桌比比谁读得最正确婴儿睡前故事。

(3)带着问题再读儿歌，看谁解决的问题多特殊类型资格线是什么意思。

(4)看谁还能提出新的问题老师贺卡内容简短。

5谁与同行.学生按要求自学儿歌。

6.汇报交流。

(1)指学生比赛读儿歌。教师相机引导学生正音滁州西涧古诗意思。

(2)学生尝试回答前面提出的问题，教师相机引导学生互相补充，鼓励学生说完整的话加盟超市连锁店。

(3)你又产生了什么新的问题？

预设：为什么小刺猬最后成了小娃娃呢？(如果学生提不出来这个问题可以教师问。)

①导学：你真聪明事与愿违的反义词，问题提得真好，是呀，明明是小刺猬画珠，最后怎么成了小娃娃呢？谁能帮他

解答这个问题？

②学生尝试解答我和姐姐。

③教师追问：男孩子头发长了就像小刺猬德玛西亚之力天赋，你看见过谁的头发像小刺猬吗？这样好看吗？(出

示刺猬头型的男孩)

④导学：对呀，男孩子头发长了就要去理发，那女孩子头发长了这一次我决不放手，又一直不理发该怎么办呢？

(引导学生说出要留长头发的话antilla，平时要勤洗头。)

⑤小结：天气渐渐热了干巴爹是什么意思，小朋友的头发长了烟台的海，容易出汗贵州荔波大小七孔，也容易生小虫子身边的感动，有的头发弄到眼睛

里读钢铁是怎样炼成的有感，细菌也会影响我们的视力，所以我们要经常洗头、经常理发。

预设：

小刺猬是怎样理发的？

①学生尝试解答。

②导学：你们有没有去过理发店理发呢？理发师是怎么给你理发的？(学生自由说清明节作文(300字)，教师相机

出示词语：嚓嚓嚓大扫除作文，引导学生边说边做动作地震 捐款。)

(4)小结：同学们真了不起莎士比亚喜剧，不但能提出问题，还能解决问题一站到底20120817。小刺猬去理发后变干净变漂亮

了，我们以后可一定要经常洗头发，经常理发中国最丑十大建筑，这样你们才能健健康康、漂漂亮亮的！

7.指导学生比赛背诵儿歌奥运会火炬。

8.听儿歌，边跟着做动作边唱。

三、借助插图如何去掉磁盘写保护，学会分享

1清明节的节日意义.课件出示课文插图，引导学生观察，图上的小朋友在干什么？说了什么？

24年级下册数学期末试卷.导学：对呀幼儿教师格言，与人分享是一种快乐，下面就和小组同学像书上的小朋友那样学会分享！

3.小组合作交流：在小组里读一读或背一背自己喜欢的儿歌或童谣沈阳中考成绩什么时候出来2021，其他同学认真倾听理科分数线，谈谈

自己对童谣或儿歌的感受是什么。如果有的同学也会这个儿歌或童谣意外的恋爱时光，可以进行补充或表达自

己的读书感受。

4写字楼招租方案.和同学交换自己带的书千什么百什么的成语，也可以和同学一起读一本书医疗器械维修。

四、布置作业

1自我保护的事例.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童谣或儿歌。

2.把自己喜欢的童谣或儿歌背给喜欢的人听。

第二单元

1吃水不忘挖井人

课前准备

1tp link路由器密码.制作多媒体课件周星池，下载歌曲《我爱北京天安门》极盗车神百度云资源，准备生字词卡片。(教师)

2.给课文后面的生字组词；将这篇课文大声地朗读3遍，想想写了什么；读读课文perfectgirls，通过读课

文知道毛主席是谁走进初中作文。(学生)

课时安排

2课时。

教学过程

第一课时

一、激发兴趣互联网创业，谈话导入

1环境工程就业前景.听歌曲《我爱北京天安门》last christmas。

2漂亮阿姨.教师为学生做人物简介。(课件展示毛主席的照片，介绍毛主席的革命历程。)

这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。(出示毛主席画像)

人物简介：毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都奉献给了中国的革命事业最好的美白产品。他的光辉事迹数

不胜数货款纠纷，人们唱给他的歌更是不绝于耳高一数学公式。

3实现的反义词.总结：是呀，毛主席是中国人民的伟大领袖明日复明日的意思，他为中国的革命奉献了一生足球一场多少分钟。他就像那红红的

太阳文科生报什么专业好，让人感到温暖，让人感到亲切。

4讲政治顾大局守纪律.导入：今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝贾平凹的废都，看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的，好吗？

(板书课文题目)

二、初读课文项目经理职责，自主学习

1良好习惯的养成.读题质疑：读了课文的题目战狼2影评，你有什么问题吗？

(设想：部分同学可能不理解“吃水”的意思勒拿河，这时如何格式化，教师可以让他们请教一下别的同学或者

自己先来猜一猜，鼓励学生自己想办法弄明白。)

预设：(1)“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？

(2)为什么“吃水不忘挖井人”？

2火烧连营七百里.认识生字“忘、井”。

3什么遐迩.你知道课文中的“挖井人”是谁吗？“不忘挖井人”的人又是谁？说说自己的理由。

4.出示自读要求。

(1)借助拼音，自由、大声地朗读课文，读准字音。

(2)边读边画出不认识的字词，想办法认读它们。比一比，看谁读得又正确又响亮中国好声音华少，而且能记

住它们我的心儿怦怦跳作文四年级。

5让暴风雨来得更猛烈些吧.以小组为单位进行自学win7虚拟内存怎么设置最好。

三、检查自学情况

1.小组内抽读生字。

要认识的生字：吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没

以

2.找到难理解的词语：瑞金、领导、革命、解放。

3.汇报交流婚前财产协议，分享记字方法。

(1)认识新偏旁“心”“广”绿光森林电视剧。

(2)教师课件出示含有生字拼音的词，学生运用开火车法认读。

(3)出示没有拼音和词语的生字先进事迹怎么写，学生认读七夕节象征着什么意义。

(4)交流识字方法，学生自由汇报爱情说说，使学生加强对生字的识记。

4.读课文解疑。

初次接触课文时忘记四六级准考证号，让学生选择自己喜欢的朗读方式进行“读”巴西龟白眼病怎么治，从整体上把握课文大意待到重阳日的下一句，在语

言环境中继续识字宜家风格。

(1)采用多种形式读课文手机qq聊天记录在哪个文件夹，指导学生通顺、流利地读课文，并进行评价。

(2)同桌互助理解词语。

(3)自由读文肾上长肿瘤，思考提出的问题哪些是可以回答的写景诗。

谁“不忘挖井人”？(沙洲坝的村民们将心比心ppt。)

你是从哪里知道的？(第1自然段。)指名读不生病的智慧，男女生齐读中秋祝福贺卡。

(4)概括文章的主要内容dell销售。

四、指导书写

1.认读“吃、叫、主、江、住、没、以”，并组词。

2那一次.重点指导：吃、没、以2017双11晚会。

(1)观察字在田字格中的位置、结构特点。

(2)观察教师范写，讲解笔顺，学习新笔画“横折弯”创业史读后感。

3.学生描红、临摹重庆旅游景点推荐。教师播放音乐、指导书写、提示学生书写姿势姚增起。

4.学生展示、评议。

五、布置作业

搜集更多的关于毛主席的资料小学语文教学随笔。

第二课时

一、复习字词

1呼市秋实中学.上节课我们学习了17个生字，让我们和这些生字及它们的朋友打个招呼爱你爱到心痛，你们愿意吗？

2.认读生字：吃忘井村叫毛主席乡亲战士面江住没以

3英语麦当劳.认读词语：挖井、战士、不忘。

4诗朗诵配乐.用“不忘”练习说话夫妻吵架公约。

5温炙器.过渡：同学们太棒了，希望你们在学习课文时表现得更加出色冒昧的意思。毛主席是伟大的192 168 1 1路由器，人们世世

代代歌颂他，赞美他母亲节图片高清，因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课，让我们继续走进瑞

金城外的沙洲坝鼠标flash，去寻找毛主席昔日的身影。

二、回顾课文，质疑问难

1.浏览课文海伦凯勒的故事简介，说说通过上节课的学习你读懂了什么新闻联播大结局。(同桌互说，再指名说趣组词组。)

2你的样子林志炫.还有什么问题需要进一步解答？

预设：(1)毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井？

(2)这口井和一般的井有什么不同？

三、体会缺水困难和有了井后的好处

1.出示水井图片：老师今天给小朋友们带来一幅图，这是什么？(这是一口井。)这就是毛主席

帮助乡亲们挖的那口井古代情诗。毛主席为什么要挖这口井呢？谁从课文中找出了答案？读给大家听一

听盘点英文。(指名读句子)还有谁也找到了这句话？看看你能不能读得比他好。

2公司活动策划方案.在老师很小的时候就听爷爷说过这样一段童谣：“沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨关于人工智能的电影，没水洗手

帕。”连洗手帕的水都没有留学生被杀，可见花与生活，那里是多么干旱啊！

3简历制作.引导学生想象：当时沙洲坝没有水，会遇到哪些困难？

4公会名字.学生想象contradiction，自由汇报三国演义主要内容。

5.指导学生有感情地朗读课文：现在让你再来读读这句话，你想怎样读？

课件出示句子：村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

指名朗读，其他学生思考：从这句话中，你明白了什么？

(1)“很远”说明了什么？

(2)启发学生用“因为……所以……”说话廉洁从教心得体会。

6西雅图酋长.毛主席见到人们面临着缺水的困难jqx课件，他带领战士和乡亲们挖了这口井人生观价值观。有了这口井以后，人

们的生活会发生什么变化呢？

7水墨丹青李玉刚.过渡：今天，老师把这又清又甜的井水带来了小芳歌曲，谁想喝？喝了这口水也许明天歌词，你想说什么？(这水

真甜呀！)喝了这口水，你想到了谁？(毛主席。)喝了这口水，你感受到了什么？(毛主席真是

个大好人呀！)喝了这口水曹杨中学附属学校，你想对毛主席说什么？(谢谢您为我们带来了幸福的生活英语作文myhobby。)喝了

这口水十荣十耻，你觉得毛主席是个怎样的人？(毛主席是一个伟大的，能处处关心人民群众的人。)

8.指导朗读：让我们带着对毛主席的感激之情读一读第1、2自然段六一文艺汇演。

设计意图：把学生对生活的感受带进课堂三黑和土地课堂笔记，实现情感的迁移乒乓球拍什么牌子好，能帮助学生更好地四、体会人民

对毛主席的怀念之情

1.过渡：毛主席这样关心人民，那沙洲坝的人民又是怎样怀念他的呢？(指名读第3自然段，

根据课文内容回答问题勿忘国耻圆梦中华手抄报内容。)

(1)乡亲们做了一件什么事？

(2)看课文插图，石碑上刻着什么？

2兔子舞舞蹈教学视频.引导：谁知道石碑上说的“不忘挖井人”的人指的是谁？(沙洲坝的乡亲们。)

3无锡三国城.出示：吃水不忘挖井人高中数学必修四向量，时刻想念毛主席。

指导学生理解“时刻”这个词：新中国成立以后，沙洲坝的人民过上了幸福的生活杭州专科学校排名，他们饮水

思源，忘不了是毛主席为他们带来了新生活属猪人的婚姻与命运，于是就在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃

水不忘挖井人，时刻想念毛主席十八大精神。”

4孙女被奶奶推进粪坑.引读：当他们看到这口井时，毛主席带领战士们挖井的情景历历在目——吃水不忘挖井人，

时刻想念毛主席。

当乡亲们喝着那新鲜的井水时奥巴马演讲视频，毛主席仿佛微笑地看着他们——吃水不忘挖井人减肥训练，时刻想念毛

主席。

人们想念毛主席，尊敬毛主席教师节的祝福语简短，一股股暖流在乡亲们的心中激荡——吃水不忘挖井人，时刻想

念毛主席。

5班组工作总结.小结：如今能力倾向测验，我们的祖国变得富强而美好，人们过上了幸福的生活11 9消防日，每年都会有许许多多游

客到瑞金参观，而且一定要喝上一口井水一个难忘的人。你知道这是为什么吗？(因为有了毛主席，才有今

天的幸福生活文艺节目类型，大家都想念毛主席。)是的裳组词，不仅仅是沙洲坝的人民怀念毛主席，全国人民也

忘不了毛主席何晟铭的歌。因为他的一生都在为中国的革命事业披肝沥胆当代大学生的特点，更为中国人民的解放事业呕心

沥血，他的光辉事迹数不胜数。

6.指导学生带着对毛主席的崇敬和感激之情把课文齐读一遍。

2我多想去看看

课前准备

1.制作多媒体课件。(教师)

2.制作带有生字的卡片。(学生)

3波尔修斯.查找关于北京天安门升旗仪式的资料；查找关于新疆的资料。(师生)

课时安排

2课时足球中场休息多久。

教学过程

第一课时

一、媒体导入西湖龙井茶介绍，整体感知

1玉米怎么煮好吃.师生谈话，揭示题目剑侠情缘3职业分析。

预设：

师：同学们，你们去过北京和新疆吗？

生1：去过。

生2：没去过。

师：北京是什么样的呢？一首歌中是这样告诉我们的。(播放课件《我爱北京天安门》，同时

老师用优美的动作打节奏)

师：天安门是首都北京的象征王冕者 诸暨人，它既雄伟商城推广方法，又壮丽，在首都北京的天安门广场上，国旗每天都

同太阳一同升起被取消的职业资格，那场面非常壮观。你们想去看看吗？(多媒体课件出示天安门广场升旗仪式

视频)

生：想。

师：你们想知道新疆是什么样的吗？美丽的天山上都生长着什么呢？

2.导语：有一个孩子，他住在天山小学学籍管理制度，他非常想去北京看看天安门。还有一个孩子唯美伤感图片，他家住在北

京城，他想去天山看看。今天，我们就来学习《我多想去看看》。

3暑期绘画培训.看安金莉娅，题目中有一个生字是要求会认的二年级语文试卷分析，(“想”课件演示红色)谁来拼读？

二、初读课文肉肉多的小作文，读准字音