少儿口才训练教案第六课《颠倒歌》

第六课《颠倒歌》

课时安排：两课时

课时分配：第一课时：大家练、学本领、我敢说

第二课时：舞台演、诵经典、家庭秀

第一课时

一、活动目标：1、理解颠倒歌的语言表达方式麦基扣篮大赛。

2、能大胆地运用夸张的动作表演颠倒歌。

3、区分“n”和“l”的发音点亮qq游戏图标，并熟悉相应绕口令lol德莱文。

二、活动重点：能大胆地运用夸张的动作表演颠倒歌。

三、活动难点：理解颠倒歌的语言表达方式林县红旗渠简介。

四、活动准备：图卡、光盘、金币

五、活动过程：

(一)大家练

1、律动游戏《请你像我这样做》

2、小朋友跟老师一起玩律动游戏《请你像我这样做》中秋电子贺卡模板。

游戏玩法：老师做动作边说“请你跟我这样做”，小朋友跟着老师的

动作去做，并且回答我的心儿怦怦跳作文四年级，我就像你这样做。教师顺次发出以下拼音并配

动作。

吐字操训练---n、l

3、小朋友，考试得第一韩束官网，应该怎么表扬，竖起大拇指钉子精神，一起来说：

niuniuniu

得了奖主流名字，心情怎么样？——lelele

4、请你跟我这样做：

考试第一——niuniuniu

比赛得奖——lelele

（二）学本领

1、理解活动

（1）教师声情并茂的表演儿歌。

（2）提问：

小朋友，这首儿歌是不是很好笑？哪些内容让你觉得好笑？

（3）理解儿歌内容：

太阳从哪个地方升哪个地方落？天上的鸟儿生活在哪里？水

里的鱼儿生活在哪里？猫和老鼠相比谁更加厉害？猫见了老鼠会害

怕吗？蚂蚁和老虎打架，谁能胜利？

（4）总结：原来儿歌都是颠倒了说的，叫颠倒歌？

2、记忆活动

（1）小朋友们七言诗大全，你们都知道什么是颠倒歌了吗？现在我们来玩一

个游戏体会一下什么是颠倒人民教育出版社教材，游戏的名字叫——说相反川子。

启示：教室里的桌子和板凳哪个高，哪个低？桌面和板凳面哪个

大今日说法案例分析，哪个小？高和低、大和小之间是什么关系？

游戏：教师如果说——板凳低列举生活中混合物分离和提纯的例子，小朋友说——桌子高2017lol全明星赛。

师生对答联系最伤感的人。

（2）游戏好玩吗？——好玩。

哪个小朋友可以把游戏带回家教给爸爸妈妈？——小朋友举

手2020年内蒙古高考分数线。

我们来听一下光盘宝宝是怎么表演这首儿歌的。——播放光

盘一次。

拿出图卡消防安全管理制度文件，一起来指读吧！——一起指读两次。

（3）收起图卡，教师带动作教小朋友（1——2遍）pleasure是什么意思。

（4）小朋友和教师一起来表演这首儿歌，全体起立！（师生一起

表演儿歌《颠倒歌》一遍）

（三）我敢说

小朋友的动作很优美，现在老师来提问题关于教师节的手抄报大全，看哪个小朋友的声

音最好听！

1、我们学的儿歌叫什么名字？——《颠倒歌》。

2、什么是颠倒歌？——颠倒歌就是颠倒了说的儿歌排毒仪。

3、这首儿歌里都有哪些是颠倒说的？——请几位小朋友回答恋恋不忘插曲。

4、你还可以再说几句颠倒歌吗？——请小朋友分组讨论后上台

发言。

5、你还可以把颠倒歌正过来说吗？试一试吧！

6、复习活动：

（1）教师再次示范儿歌（注意声音和动作），突出表现阅读的乐

趣。

（2）可以借助乐器有节奏地朗诵重阳节致辞，进一步增添朗诵的趣味性英语教学计划。

（3）师生通过互动朗诵因为想你才寂寞歌词，与幼儿一起分享创作的成就感和快乐委托书模板，

一人朗诵，一人用表示笑声的象声词：哈哈哈、呵呵呵、嘻

嘻嘻等附和。

总结：今天小朋友把课堂任务完成了什么电磁炉好，回家的任务就是和爸爸妈

妈一起创编颠倒歌，下节课请小朋友上台表演新创作的儿歌！

第二课时

一、活动目标：1百威风暴电音节.让幼儿学会绕口令——《橡皮泥》。

2阿拉斯加与哈士奇.会用快板的形式表演儿歌娱乐场所。

3．学习东汉民谣——《颠倒歌》2020年山东中小学开学时间。

二、活动重点：会用快板的形式表演儿歌如何写读后感。

三、活动难点:让幼儿学会绕口令——《橡皮泥》。

四、活动准备：图卡、光盘

五、活动过程：

（一）基本功绕口令

1、小朋友好，我们来复习一下学过的内容：

小朋友lol沙漠死神，考试得第一做汉堡包，应该怎么表扬，竖起大拇指，一起来说：

niuniuniu

得了奖，心情怎么样？——lelele

2、你们玩过橡皮泥吗？会捏什么？

3、有个小朋友叫丽丽深圳周边旅游景点，会捏好多东西哪！一起来听听吧。

4、教师表演绕口令ip受限，注意动作和发音。

5、学习并表演儿歌。

总结：接下来让我们用快板的形式来表演一下学会的儿歌《颠倒

歌》和田枣。

（二）舞台演

1、你们还记得快板是怎么表演的吗？

2、先听老师打一遍吧！

太阳从西往东落麦田守望者，听我唱首颠倒歌我要做自己的英雄。天上鸟儿水里游，

××××××××××××

水中鱼儿地上走。猫见老鼠跑得快，蚂蚁打败大老虎。

×××××××××××

×

你说稀奇不稀奇旋转拖把品牌，颠倒歌中真有趣。

××××××××

3、小朋友，拿出双手，一起跟着光盘宝宝来打节奏吧！

4、拿出快板来试一试提供的拼音是什么,谁还能打出新的节奏？——教师和小朋友一起

用不同的节奏演绎儿歌海南会议，以达到熟练的目的学校踩踏事故。

5、小朋友以分组的形式上台进行快板儿歌表演。

总结：

1、

2、

学会快板表演了吗？——学会了！

谁能回家把快板表演的方法教给爸爸妈妈？试一试吧！

（三）诵经典

播放光盘《颠倒歌》：

1、

2、

小朋友，今天要学的经典诵读叫什么名字？——《颠倒歌》。

和以前学习的古诗有什么区别？——这首古诗是颠倒了说的。

3、我们来学一学吧，老师说一句小朋友说一句。（反复进行1-2

遍）

4、小朋友们都学会了吗？——学会了。接下来我们到图卡上去看

看。

5、小朋友来做小演员分组上台来表演古诗金刚怒目，看谁的声音最好听qq安全组件异常0x00008c02。

（四）家庭秀

总结：小朋友湖南七夕晚会，我们来想一想，我们都学了哪些内容？——儿歌和古

诗都叫《颠倒歌》、绕口令《橡皮泥》、用快板表演儿歌谢霆锋背后的故事。

回家后把今天学习的颠倒游戏和颠倒儿歌带给爸爸妈妈，我们先

来试一试吧！

大家好，我是口才星的小明星，今天要给大家带来一首好听的儿

歌古风歌曲，请听儿歌《颠倒歌》……

现在我们一起来玩一个颠倒游戏吧教学论文网，请听游戏规则……

希望大家回到家后能玩得开心，今天课程结束什么动物最怕水，来老师这里领取

金币吧！