清明说课稿

《清明》说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！

今天我说课的内容是小学语文A版五年级下册第一单元的第三篇课文《古诗二首》中

的其中一首《清明》，作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象，借春雨绵绵寄托了

作者对逝去亲人的惆怅感伤无限哀思。这是一首叙事诗欧文资料，寓情于景，同时这也是一首七言绝

句厉害的反义词是什么，语言十分简洁windows 教程，通俗易懂，音韵和谐。

五年级的学生学过不少的古诗词ca1828，也已经掌握了一些朗读诗歌的方法。

《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情，学生可能不易理解。对此宪法心得体会300字，教师可积极诱导再见2020你好2021作文，

一是从感性知识入手一钱太守，通过对重点字、词的解释爱在你在，加深对诗句的了解；二是从学生的已有知

识入手贵族狗粮，巧妙点拨仓颉造字的传说，横向迁移，最终化解难点。

根据语文课程标准对诗歌教学的要求，结合教材特点高中期末总结，针对学生实际，我确定了本课时

的教学目标为：1、学习并掌握本文的生字新词氓原文及翻译。2、理解诗句大意smartmedia，并熟读成诵岁。3、培养

学生热爱祖国古代文化的情感小学校园文化。为了落实本课教学目标，我把本课的教学重点定为：了解

诗句大意，能够描述诗歌所描绘的场景西点军校的经典法则，并熟读成诵美国乡村音乐。难点定为：体会作者的思想感情第四套人民币价格。水

无常形，教无定法。科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍少年四大名捕张翰版，达到教与学的完美统一电算化会计信息系统，

本节课我将采用朗读品味法、想象感悟法、情境教学法和多媒体辅助法我认为教师的教法对

学生的学法具有潜移默化的影响暮光传奇，因此在学法上童年的秘密读后感，我将引导学生运用“读、品、悟”的方法

学习课文老舍的代表作品，以达到在读中受到情感熏陶瘦脸方法，在品味语言中积累语言，在内容体会中受到感悟。

合理安排教学程序是教学成功的关键一环，在这堂课的教学中小年祝福语简短2019，我准备采用四个环节来

完成我的教学任务感恩节唯美句子。

第一环节：创设情境楹联，谈话导入

上课伊始，我将采用多媒体播放课件心语，让学生们回顾以前所学过的关于春天的古诗词，

并让同学们自由补充最喜欢描写春天景色的诗句生产实习报告，顺势引出薰衣草精油去痘印，今天我们来学习一首特别的关

于春天的古诗《清明》板书课题上海婚假多少天，进入第二个环节猪蹄甲。

第二环节：初读诗歌，整体感知

这一环节网络格子铺，我会让学生用自己喜欢的方式朗读诗歌舞台灯光效果图，要求读准字音手拉手歌词。读完之后就这样成为你的回忆，我将请

学生概况古诗写的是什么内容营养早餐吃什么，简单地复述一下运动会加油稿100字左右，我会给予中肯的评价小品相亲2下载。以此让学生对课文

有一个整体的感知同学三十年聚会，为后面的品读诗句作好铺垫。从而来到我预设的第三环节爱无反顾。

第三环节：潜心赏读，品文悟情首先我会安排学生进行品读，然后交流读懂的内容；其

次进行师生交流长头发怎么扎才好看，介绍清明这一传统节日组织机构图。再次请学生说说诗中作者描绘的春雨的特点，学

生应该能很快找到答案是“纷纷”三行情书，我将引导学生理解纷纷二字的用意参议院和众议院的区别，体会春雨绵绵的

意境新型冠状手抄报怎么画。并再次向学生提出质疑，“欲断魂”是什么意思学做小吃，从“欲断魂”可以看出作者当时

在路上行走是怎样的心情？由讨论保卫工作个人总结，建议同桌互说互评家庭用经济型轿车。学生会结合当时情境可能会说作者

是没有灵魂怀着悲伤寂寥惆怅苦闷的心情走在路上。自然后我会引导学生带着这样的感情重

新读读这一句诗：“清明时节雨纷纷后起之秀的意思，路上行人欲断魂。”比较一下，看看是不是和第一次

读这里有很大的区别。从而指导学生在品读古诗时，自己也要融入其中，才能真正体会作者

的思想感情。紧接着品读第三、四句诗：。想想作者为何要找酒家？只是为了喝酒吗？“借

问酒家何处有，牧童遥指杏花村”喝酒又是为了什么如何选购家用跑步机。学生有可能反馈说是为了借酒消愁易经风水布局秘笈。

我会根据学生的答案加以引申郭永怀。就这样spank小说，通过学生自学诗歌，培养他们的理解鉴赏能力网络书籍，运

用交流合作的学习方式，快乐学习。最后，我会设计通过多种朗读方式困境也是一种机遇，如齐读、分小组读、

男女交替读来使学生对全诗加深印象，悟出自己独特的感受。接下来进入下一环节。

第四环节：总结拓展，升华情感结合诗歌内容，我会设计这一的导语：清明时节，人们

都会在这一天，给死去的亲人扫墓19201080超高清桌面，以寄托自己的哀思。路上行人匆匆，天上落下的纷纷小

雨更是让诗人平添一份愁绪舍本逐末的反义词。请学生带着这种感情再次朗读全诗。接着我会让学生说说自己

在以往清明节时期的所见所闻西安400，并写一写自己的感受。这样中秋节对联大全，便真正做到阅读教学与写作指

导相结合，能够行之有效地提高学生的作文能力穹顶之下5。最后我来说一说我的板书设计云朵像什么，好的板书

是一篇文章的袖珍版，是课文最精华的体现，所以我根据课文内容爱戴 彩云追月，这样设计我的姐姐现实原型，力求更贴近

文本浙江莫干山，让学生能够有所得花式跳绳和拔河哪个是奥运会项目，有所悟双下巴减肥，还能达到突破教学重难点的目的空气质量指数排名。