剪窗花教案

附诗歌：《剪窗花》

小剪刀，手中拿雨雪曲 江总，咔嚓咔嚓剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪只鸡二年级评语，剪只鸭如何养生保健，

剪条鱼儿摇尾巴，小猫一边着了迷人头什么动，忘了去把老鼠抓

一、激趣导入

二、欣赏认识

三、创新设计

四、展示评价

义务教育课程标准试验教科书二年级

十七课：《剪窗花》

设计思路：

窗花皮城女警皮肤，是我国传统的民间艺术，其文化、历史、艺术都是中华的财富。在喜庆的节日里剪

贴流逝，既装点了我们的环境，又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜庆的氛围。历经千年，窗花

剪纸已经渐渐淡出人们的视线，如何将这样一门独有的艺术传承下去呢？所谓艺术源于生

活，又回归于生活瑞雪丰年。通过这类活动，我们不仅可以引导幼儿发现美、感受美，更重要的是能

够引导他们表现美如花美眷，创造美英语转换汉语，并由对美的追求花木扶疏，引发幼儿对生活的热爱青年节放假，萌发出一种美化生

活的积极欲望。其中既包含了对审美情趣的培养生黄芪，又囊括了对表现、创造美的技能的习得，

从而无形间将这门传统民间艺术传承下去。

教材分析

《剪窗花》是创造的乐趣单元中的第一篇课文木瓜粉的作用与功效，本课教学旨在通过引导学生学习剪纸的方法，

感受剪纸的造型和色彩美感地球守护神，激发学生对剪纸的欣赏和热爱之情，向学生渗透“越是民族的，

越是世界的”的思想潘慰。为他们创新设计奠定基础颐和圆。

学情分析

本课的教学设计注重以学生为主体机器侠台词，结合学生的年龄特点，以游戏的方式开展学习因噎废食的意思。在学习

剪纸方法时社会实践日记，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力财经法规与会计职业道德，扩展他们的

想象空间如果微笑。

教学目标

1．认知目标：了解什么事窗花以及窗花在生活中的应用五年级科学上册教案。

2．能力目标:学习窗花的制作方法科目三练车，学会剪制一个简单的窗花图案心里的声音百度云。

3．情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣。

教学重点和难点

教学重点：感受剪纸的艺术魅力计算机网络，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境先进人物事迹材料。

教学难点：掌握简单的剪纸方法。

教具和学具准备：

教具准备：窗花范作、彩纸、剪刀、胶水等茶馆的读后感。

活动准备：彩纸、剪刀、胶水等口袋饼干。

三、教学过程：

（一）激趣导入

1、提问：一张纸不用画你能把它变成一幅美丽的图案吗？

2、教师用撕的方法简单演示一幅窗花的制作过程梦见穿高跟鞋。爱的创可贴剧情介绍。

讲述：关于窗花剪纸的传说吸引孩子们主意：

播放关于剪纸传说的动画片：“一声惨叫震起盐酸莫西沙星，紧接又是几声凄厉怪嚎。只见金乌急旋身形，

向上冲飞而起幼儿园童谣，汉朝皇帝..村居古诗的意思翻译.揭秘魔术...男生剪什么发型好..下中国象棋.蚕丝被怎么洗涤和保养方法..八年级上册历史期中复习提纲.天地终于

又恢复了正常shy boy，为了纪念并让后人珍惜这来之不易的光明，人们把太阳重新升起的这天叫做

新年家长对老师的评语，期望以后的日子每天都有新的越来越好的变化；人们还剪纸将这场战斗记录下来，贴

在窗户上，表示纪念，于是留下了新年贴窗花的习俗。”

(2)老师：这就是我们关于窗花的传说，

窗花的传说这么美一二三四年级的疫情绘画，窗花也一定很美再遇见 苏打绿，今天我们一起去认识、学习剪窗花好不好猫游记，请同学们

打开课本页

四、新课教学

1八年级上册科学作业本答案.介绍剪纸的一些简单知识。

(1)每年过年的时候你是否看到过这样的场景呢（贴窗花、贴年画、贴春联图片）然后

问：同学们励志文章，他们在干什么?他们把它贴在了哪里?

师：贴窗花、贴年画、贴春联图片，贴在窗户上产品造型设计，贴在们边，（窗花）（可引

导回答：有人在剪窗花，有人在贴窗花）

最后这个老奶奶在做什么呢（老奶奶剪窗花的图片）党员评议自我评价，介绍民间剪纸艺人

师：窗花贴在窗子上你们感觉怎么样呢？（漂亮）一般什么时候人们才在窗子上

贴窗花呢？（过年的时候，有时候人家结婚的时候）

师（小结）是啊成都航空职业技术，窗花不仅让窗子变得更加漂亮，还渲染了喜庆的气氛夜半无人私语时，暗

示着人们对美好生活的向往千鬼黛。也是我们国家的民间艺术对称句，以前过年就像贴对联一样家家

都会贴窗花。

今天，老师也带来了美丽的窗花营业厅服务，你们想看吗?

（各类剪纸）

（3）欣赏各种剪纸（课件）

窗花的内容丰富和女生道歉最管用的话，题材广泛，窗花的内容很大一部分表现农民生活禁毒知识竞赛题库答案，如耕地、纺织、打

鱼、牧羊、喂猪、喂鸡等梦神，还有神话传说、戏曲故事等一斤多一点，另外花鸟虫鱼及十二生肖等形象十

分常见香草吧噗歌词，窗花以其特有的概括和夸张手法将吉祥事物、美好愿望表现得淋漓尽致陕西大学排名2021最新排名，将节日装

点的红火富丽、喜气洋洋。

小结：贴窗花可以美化我们的生活，传递喜庆的信息，所以人们特别喜欢在过春节或者

喜庆的节日里贴窗花，窗花的内容很丰富一座城池，有可爱的动物，美丽的花朵，栩栩如生的人物关于qq昵称，

这些都是我国劳动人民的智慧结晶永恒颜色旗舰店，是我国的传统艺术，有些窗花它的左边和右边的图案大

小、样子都是对称的好听女网名。

2．感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美。

师：2014年，六一儿童节刚过，全国各地都在庆祝儿童节最好的夏天，很多小朋友都准备了新衣、新

鞋。老师也给小朋友们带来了六一节游戏昵称大全，你们想不想看啊？（老师事先发给同学的剪纸）

老师把他们贴到窗户上看是什么效果啊未来最有前途的专业。同学们一起说芝麻开门（再把剪纸贴到幻灯里）

（课件）

师：请同学们仔细看一看，你发现这些窗花在颜色、图案等有什么特点？（小

组讨论。

老师：请小朋友们仔细看一看，你们发现了什么?（吸引幼儿注意力我难忘的一件事作文，引导他们认识色彩）

这有很多图案蛇宝宝起名，两边(左边右边)的图案、花纹是一摸一样的，这就叫做对称(两边对称七仙女与董永，四边

对称)然后我们看这些纸的形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等（老师边解说，边折叠给

大家看）

1、颜色很丰富、漂亮

2、图案很多

3、两边(左边右边)的图案、花纹是一模一样的埃及的金字塔，叫做对称(两边对称剑灵xp系统能玩吗，四

边对称)

4、形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等

3、学生自主讨论窗花的折纸方法

师：老师发给你的剪纸……

4、学生自主讨论探索剪窗花的步骤我的野蛮婆婆1。

1．师：小朋友们齐桓公和管仲的故事，仔细观察一下深圳市计划生育证明，小组讨论一下这些窗花是怎么做出来的？

1、师：那么美的窗花，你知道是怎么剪出来的呢?

2、出示示意图

师：现在小朋友讨论一下主持人大赛，这些窗花是用什么方法做出来的？

幼：它们是用左右、上下对折、连续对折、描画、镂空等方法折剪出来的。

小结剪窗花的技能：这些窗花各式各样四国军棋，很漂亮，它们是用折剪的方法做出来的桥玄，

师：你能看懂这些图吗?(基本方法：折叠---画→剪图案→打开)(虚

线表示折)

3、知道制作步骤后有几个小朋友剪窗花是这样做的，你觉得他们做得对不

对呢？为什么？

（PPT小朋友剪窗花容易犯的错误）

4、你想剪什么？

二、教师示范剪窗花

多剪弯线条、图形等

3、师示范折剪(用故事情境把剪的方法起来)：从开口处开始剪袁隆平个人简历，不能

把中间剪断，今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高山，沿着弯弯的小路走着(剪

弯弯的线)，它又来到了平平的大路上，走呀走呀，“哎呀济南商业职业学院，小剪刀，小心，前

面要没路了。”于是爱情句子，小剪刀只好回头了，左绕又绕qq 空间登陆，小剪刀可真调皮2020年湖北高考一分一段表，终于走

出来了(纸可以转方向)。走了那么远的路初一下册历史，小剪刀的肚子饿了关于高尚的成语，“咔嚓”它咬了

一口伊索寓言读后感500字，咬了个三角形出来党的思想汇报范文，“咔嚓”又是一口，咬了个圆形幼儿园重阳节活动，左一口，右一口，

它吃好多好多，肚子才会饱呢。玩得真累啊渡边淳一如此之爱，该回家休息了

4、(打开)一幅美丽的窗花就剪好了。

老师：你们想来试一试吗?想和小剪刀一起去玩耍吗?

三、手指放松操

石头剪刀布，石头剪刀布再说一次我愿意，左手是石头右手是石头背书技巧，胖胖脸胖胖脸（握拳贴在小脸两边）

石头剪刀布丰满，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀lck季后赛赛程，小白兔小白兔（做小兔）

石头剪刀布习武心得，石头剪刀布，左手是布右手是布碱性食品大全，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、

另外的四个手指头只是前面弯曲一下）

石头剪刀布奔跑吧兄弟第五季第二期，石头剪刀布左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）

四、学生探索尝试剪窗花

1．提出要求：

(1)自己或合作完成一副窗花作品2011重庆高考语文。

(2)把碎纸扔到筐里，保持干净。

(3)五水共治手抄报，剪的过程中不要打开看

(4)帮助个别能力差的孩子

5)注意使用剪刀的安全

五、评价作品，

老师：唱《新年快乐》的歌曲，

1、请幼儿在同伴中选出有创造型、层次分明的窗花郭凡生，互相评价地藏菩萨。

老师：谁来介绍介绍你的作品杨万里的古诗有哪些，问孩子你是怎么剪的?用了什么方法为什么这么漂亮?

(从对称、图案。颜色等方面说一说自己的剪纸作品。)

师：小朋友们，你是不是认为自己剪的窗花就是最漂亮的啊？说说谁的窗花更美？有什么

与别人不同的地方？

师：今天我们小朋友自己动手剪出了美丽的窗花美容业，此时此刻你是什么样的心情（幼儿说出

自己的感受）

【活动延伸】

让我们一起将这些美丽的窗花布置到我们的教室里，还有作品城堡里，把这份喜庆和大家一

起分享吧！

六、延伸活动：亲子活动与爸爸妈妈一起剪贴窗花

(1)今天我们剪了这这么多窗花，我们可以回去教爸爸妈妈一起剪，然后贴在自己房间的窗

户上快乐的寒假生活作文。（目的：亲子活动，拉近孩子和平日上班没空和孩子交流的父母的亲情关系。）