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语文知识竞赛活动方案
(2014—2015学年度第二学期)
一、活动目的
为了检验学生的语文综合学力中国最有前途的行业,激发学生的学习热情2016年度工作总结,全面提高
语文素养和综合学养,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定
开展学生语文知识竞赛活动留学的利弊。
本次活动竞赛重视学生积累、运用等能力的体现,比赛不但要
能检测学生原有的认知水平上层建筑的核心,而且要能增加学生对学习语文知识的兴
趣。
二、赛事要求
我校全体语文教师将群策群力,精诚合作,组织学生进行比赛。
此次竞赛拟采用书面答题的方式进行医药专业,学校语文教研组将组织教师对
答卷进行集体公开阅卷,以年级为单位吹面不寒杨柳风的上一句,评选出一等奖2名狗猫鼠主要内容,二等奖
3名留学美国奖学金,优秀等奖3名世界读书日是几月几号,分别颁发奖品和奖状。
三、本次比赛由语文组负责个人信用记录网上查询网址。
四、赛事方式:笔试。
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五、内容:初中语文课内外基础知识,如文学常识、古诗、文言文名
句等大自然在说话。
五、参赛情况:各年级所有学生。
六、考场:各班。
七、时间:七、八年级为5月26号下午放学后
九年级为5月26号早读。
八、监考:由全体语文教师负责监考1893年12月26日。
九、评卷:全体现任语文课的老师。
2015
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语文教研组
年5月21日
本文发布于:2022-09-30 12:43:32,感谢您对本站的认可!
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