初中英语的教学反思(通用15篇)

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实了丰富有趣、针对性强的开放性游戏活动，使孩子们在“乐中学、

学中乐”期货交易规则。比如，句型“Howdidcomehere?Icameby…”是本课的教学

重点及难点节能减排征文，我在教学中分别采用了“动物开Party”“设置夏令营

初中英语的教学反思1基础教育阶段英语课程的任务是通过各种

地”“猜谜语高姿态，编谜语”等等活动北戴河自驾游，有效地提高了学习的趣味性，增

教学活动疯狂口语，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和

强了学生的成就感南湾猴岛导游词。另外五子棋必胜棋谱，在孩子们基本掌握三个句型之后感动中国2013十大人物事迹观后感，我鼓励

形成有效的学习策略2017年4月新番,发展自主学习的能力与合作创新的精神，培养

他们自编、自导、自演对话为啥老放屁，让所学的知识得到升华白醋祛斑小妙招，并把升华后的

学生综合运用英语的能力。

知识转变成为真实交际的能力，并让学生把自编的对话数码电视机，谜语写下来。

本堂课是遵循以上原则，并结合小学英语课程标准的要求而设计

自然而然地训练学生的写作能力快速美白的方法，让学生觉得用英语写作原来这么容

的yy网名。课堂教学以“Howdidcomehere?Icameby…”普绪客.为主题比埃尔居里，以与每位

易，让学生获得成就感2016年10月24日。

学生密切相关的“交通工具”为主线贯穿始终。我在课堂上为学生营

这堂课的施教情况来看，我深深感受到教师具备良好的语言素质

造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将

和教学组织能力以及富有创新精神的重要性；同时，我也感受到创设

所学的知识自然有效地运用于生活实际，收到了“现学现用、学用结

和谐的朋友式的师生关系的必要性。在新课程标准改革的大潮中上海大班，身

合”的成效。

为一名稚嫩的小学英语教师，我愿虚心地向同行们学习，以新课程标

当代教育主张“开放式课堂教学”，注重培养创新型人才。基于

准的理念积极地去探索、大胆地去尝试、勇敢地去实践！

这一理念，我在教学过程中依据教学要求、结合教学内容有意识地充

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初中英语的教学反思(通用15篇)

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初中英语的教学反思24月8日下午石鼓歌，天气仿佛暑日般炎热大发雷霆，一

如我年轻、渴望求知的心玉兔捣年糕。我们一行七人一起奔赴市初中英语课堂教

学研讨会的报到现场2015年春节联欢晚会。虽然来自不同的学校网站安全检测报告，但是我们怀着相同的目

的和心情，都期望可以通过参加本次研讨会了解新的教学指导思想，

学习有效合理的教学方法，学习一些杰出英语教师的教学经验等等我是布莱克。

在一天半的研讨会过程中，学习日程被安排得满满的入团申请书范文。我们听了

人教版新目标八年级下册第六单元各个部分的新授课魔法少女金克斯，共七节华为p6s。听课

时我认真记录i52450m，深刻反思ps如何移花接木。听完后我积极参与研讨交流灿坤榨汁机，认真听取其

他老师对每节课的评价今年清明几月几日几点几分，认真反思自己上课时的不足和漏洞引桥。另外珠江夜游，

莒南七中的杨剩余老师为与会教师做了名为“一个小杂食动物”的精

彩演讲，来自北京外国语大学的张连仲教授也在会中为大家做了题为

“新义务教育英语课程标准指导下的英语阅读教学与评价”的报告。

最后安全保卫管理制度，临沂市英语教研员周育英老师给教学和工作提了很多宝贵意见，

并对大会进行了总结lol冰雪节限定皮肤，非常发人深省。

一天半的学习让我受益匪浅文科二本院校。各位讲课老师自身独特的个人魅力、

严谨周密的上课思路、合理充分的教学设计、精心有效的文本整合、

优美娴熟的教学语言以及课堂上融洽的教学氛围、默契的师生交流、

学生积极的反应、良好的教学效果等等都让我深深折服韩国女生短发发型。从上课教师

身上、从评课名师身上、从教授以及周育英老师身上，我学到了太多

太多北京交通限行。作为从业不久的新人文件属性，我真切地感受到本次研讨会热烈积极的

气氛，体会了它召开的意义所在。真是不虚此行。

现在送玫瑰的含义，我把学习到的一些教学经验或者说优秀的教学思想、好的

教学方法总结一下。

首先宠爱歌词，在每一堂课上课之前抚顺皇家极地海洋世界，一定要进行充分备课急速蜗牛电影。要认真钻研

教材英语求职信，吃透文本，并根据故事情境来对文本、对课本进行总体整合男英文网名。

在一定情境下，按照故事发展顺序教学，更有利于学生理解和学习。

第二，单词的教授也应该在一定情境中房地产销售管理。情景的设置对于单词记

忆有非常大的帮助。

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第三骆驼祥子简介，教学设计要按照学生学习的规律进行安排小学三年级作文指导，要突出重难点云飞简介，

并在课堂上对重难点进行充分训练。

第四，每节课都要训练到学生的听说读写各项技能。读和写不能

忽视明天高速免费吗。在“读”中国庆节诗句，要给学生足够的思考空间，让学生真正自主地学

习；“写”时充分刺激学生的自我想象力油泼面的做法，锻炼学生的思维能力溺水自救方法。在

课堂上，老师要对学生的写作进行及时的评价和反馈工笔人物画，而非放任自流枯萎的反义词。

张连仲教授的报告让我感受颇深。老师不能代替学生去学习，而

应引导、启发学生学习防脱发食疗。在教学中怎样引导学生去寻找去发现文本里

有用的信息才是老师应该真正思考的问题。阅读首先是思维技能孙俪邓超孩子，其

次才是语言技能腾讯qq网名。阅读课更多的应该是培养学生的学习能力和思维能

力短发美女照片。阅读课的教学方法有交通违章快速查询，突出词汇、聚焦词汇；解构句子、注重语

法；信息的建构和解构；文化理解、文化意识；思维方式、逻辑推理笋芽儿教学设计。

怎样将所学习到的经验和方法运用到以后的教学中起劲的近义词，是需要我不

断探索不断思考的六大茶类。我有信心可以带着我的学生越走越远欢度六一，走出一片

属于我们自己的广阔天地冷笑话精选。

初中英语的教学反思3批改作业和检测考试大致能了解某一阶段

的教学工作是否达到了预期的效果祛皱祛斑。因此这时候教师应记下自己教学

中的切身体会大学竞选班长演讲稿，即时地总结教学过程中的得与失，找规律性经验、教

训。分析这一阶段学生对哪些基础知识和基本技能掌握得好中秋伤感诗句，哪些差。

对同样的知识哪些学生不明白梁经伦，哪些学生会，为什么。加以全面的分

析孕酮低怎么办，认真反思自己教学时的实际效果，能对学生的知识体系查漏补缺

初中英语的教学反思4初中英语阅读教学的反思：在新课标实施

以来父亲节对父亲说的话，我们学校流行这样一种说法：一节课老师最多讲15分钟，剩

下的要么是开展活动，要么就是让学生自学张靓颖画心歌词。《新目标英语》中每单

元至少有两篇阅读材料日本大阪市，我们现在一般都采用阅读教学法，通过发现

问题、分析问题、解决问题来获得知识手工艺品制作方法，强调自学与合作学习。

那么在课堂教学中教师到底要不要讲？究竟应该怎样讲？叶圣

陶先生曾说过：讲当然是必要的复仇的子弹，问题可能在如何看待讲和怎样讲非主流情侣网名。

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可见教师并不是不能讲枣庄台儿庄古城，而是要“精要地讲”。

再说，只让学生畅抒己见而没有教师精当的讲授和适时的点拨高考平行志愿录取规则，

学生的思维不可能深入；只让学生想象体验而没有教师开启智慧的引

导走出女儿国，学生的创新精神很难得到培养；只让学生诵读感悟而没有教师的

品词析句，学生的学习势必缺少深度和广度福州华伦中学。

因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者武(打一字)，必须从教育

规律和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点”农业的变化真大。那么，在何时

精要地讲呢？

1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示

阅读要求和重点。

2、合作中提示讲：当学生在合作学习中不能抓住要点进行有效

合作时湖南专科，教师要进行提示性讲解花开堪折直须折莫待无花空折枝，以使合作有效、深入好听的贴吧名字。

3、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处家长会流程，在学

生自读、自悟的基础上进行重点讲解冬天的四字词语，该挖掘处必挖掘l开头的英文名，该品味餐饮促销，该

讲深讲透的地方必须讲深讲透致公党入党申请书。

4、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜

明地讲法制小报内容，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料内容垃圾分类的资料。

5、总结时补充讲：在总结一节课、一篇材料的阅读情况时七年级语文作文，在

学生概括、总结的基础上，教师要及时进行补充，以进一步进行提炼

和归纳，从而使总结更加完整、准确。

初中英语的教学反思5英语教学作为一门语言的教学一起来看流星雨片尾曲，其主要是

培养学生的言语技能，即运用语言的能力爱无罪歌词，因此其课堂教学具有不同

于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习，根据中学教材

的内容编排突出了对这种能力的培养2015年法定节假日，采取了指导性的学案模式森鑫森林公园，强

调师生之间、学生之间的双向运用难忘的第一次作文600字。英语的课堂教学应当反映这种特

点，以用为主，树立一种“大英语教学观”陈数简介，让英语教学走出课堂，

走向社会英文优美文章。

首先是教师观念的转变生日快乐歌词。英语教师要转变的第一个观念是：英语

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教学不是语言知识的教学而是言语技能的教学公务员工资调整方案。过去，由于考试指挥

棒的影响，英语教师过分强调英语知识的教学，结果培养了一批“哑

巴英语”。这次中学英语教材的改革为教师观念的转变奠定了基础。

然而传统考试的“余威”仍在三明电大，考试依旧是教学的指挥棒。作为一名

英语老师2013年9月里番，是应该懂得如何在这两点找到一个平衡点。值得高兴的是

中学英语教学大纲适时进行了调整英语新年贺卡，明确规定将降低语法试题的难度，

减少知识性的客观题空间等级怎么升级快，重点培养学生的言语能力日晕的拼音，在言语运用中学习

语言国庆见闻作文。

教师观念转变的第二个方面是：由以本为本向以用为本转变自我鉴定 工作。英

语语言是一门不断发展的语言雨水诗词，现代科技的发展为它注入了新鲜的血

液。英语教材只是学生学习英语的基础、媒介hands up 海贼王，学生要学好英语就必

须融入英语的海洋，跟上英语发展的步伐。因此我也时常在教材教学

的基础上随时把鲜活的英语输入教学，让学生能够感受英语狮子座曾轶可，能够使

用英语表达自己的思想。

在平时的教学活动中，单一、呆板的教学方法容易使学生失去学

习的兴趣，而且不能体现语言的生动性英语命题作文，而多种教学方法可以刺激学

生的不同兴奋点征兵标语，抑制大脑疲劳。计算机辅助教学使教学方法的运用

有了广阔的天地六一儿童节作文200字。

无论哪种教法，其基本出发点是学生，学生是课堂的主体。课堂

应当是学堂，是学生学习的天堂。课堂教学应当充分发挥学生主体的

积极性。英语学习的特点决定了讨论法在英语课堂教学中的特殊意义好看的战争片。

英语课的讨论法应具有更广泛的内容，更自由的民主气氛，不但可以

讨论本课的问题，而且可以用英语发表自己的见解，而讨论课是在考

验老师对整个课堂的驾权能力，在平时教学活动中夜宿山寺的意思，经常有学生在讨

论课时不用英语c实习，或者是说与本堂课毫无联系的话题竞聘稿范文，这需要老师时

常督促运动员加油稿。

在这一年的教学活动中烛之武退秦师，我觉得最大的困难就是如何维持课堂纪

律呢绒大衣，如何使教学活动在一种轻松qq空间登录不上，民主的气氛下进行英语六级范文。到底作为一名

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教师应该用何种姿态面对学生纽芬兰犬。老师在不能体罚的情况下高一地理知识点总结，还能采取

哪些方式对学生进行教育。这些都是我要思考的问题。

初中英语的教学反思6昨天，县里领导来我校调研大学生求职简历范文，上午听了两

节课，下午听了一节观摩课之后，徐主任做了重要讲话个人成长经历范文，他在讲话中

强调了高效课堂的重要性，而要提高课堂效率开卷有益辩论，最重要的还是使用小

组合作学习。

小组合作学习符合传统与现代的学习理论，因此是提高课堂效率

的最有效途径。最近，又提出了126策略我最敬佩的一个人作文400字，主要是形成“人人为师互

助共勉”的课堂文化设计实习报告，徐主任在讲话中强调了2的要义劳资员岗位职责，就是“互助”

“交流”关怀作文。

互助可以理解为学生之间的相互辅导节日作文600字初二，小组成员之间的相互管理，

以及相互激励黑头鼻膜，交流主要是讨论、展示和评价，注意分层提问庆国庆迎中秋节手抄报。同时任志宏朗诵，

他也举例说明了一些老师在小组合作上的成功经验属狗今年多大，总之商业模型，通过学习爱情伤感日志大全，

让我更加认识了小组合作学习的重要性乳腺炎的症状，在以后的教学中少儿平安福，要更加利

用小组学习，提高课堂效率滴滴企业版怎么用。

初中英语的教学反思7今年，我继去年任教初三以来继续担任初

三英语教学工作鳄鱼宝宝，针对下学期的几次模拟考试成绩，结合本届初三学

生英语学习的现状争论，我作了以下反思。

1、学生对英语学习缺乏自信心和学习动力；在英语课堂上不积

极参与my hobby英语作文，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言；另外黄家驹死因，相当一部分

学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示

语外地车进京规定2018。

2.学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面成都航空职业技术学院，课外花的

冤枉时间多；而大部分学生对书本知识不够重视，找不到英语学科复

习的有效载体，不能有效的利用课本农业大学专业，适时地回归课本助学金申请表，英语复习缺

乏系统性云梦山，英语学习缺乏主动性。

3.部分学生在复习时缺乏系统安排和科学计划，或者学习和复

习没有个性化特点,导致学习效果不明显。

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基于以上情况，我认为作为学生中考的把关者激光祛斑后遗症，教师首先要有正

确地意识，应充分认识到：一节课有没有效益，并不是指教师有没有

教完内容或教得认真不认真赎回基金，而是指学生有没有学到什么或学生学得

好不好百战百胜的故事。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是

无效教学；或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效

或低效教学。

针对以上问题营业执照注册号查询，我们可以从以下几个方面进行提高：

一、在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识大学生军训，

提高能力的标准来设计教学在时光深处等你。其实在教学中圣诞驯鹿，备课是一个必不可少，

十分重要的环节，备学生山东高考时间安排，又要备教法。备课不充分或者备得不好合理安排时间，

会严重影响课堂气氛和积极性天舟一号货运飞船，记得一位优秀的老师曾说过：“备课

备不好，倒不如不上课微波炉蒸饭，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要

性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材

和教法，不满意就不收工。虽然辛苦经典的玄幻小说，但事实证明是值得的2017全明星赛。

二、多鼓励后进生开口说英语忘不了的人，并能及时地表扬他们榨菜炒肉丝。每天做好

后进生的补差工作雨花台导游词，绝不把今天的事情拖到明天来做。

三、在复习过程中套圈游戏规则，还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习

效果。如做到：（一）根据复习内容，布置适量的难度适中的练习；

（二）循环考试，即每学完一部分后儿童节搞笑短信，进行阶段性测试膜拜，对试卷进行

评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

四、在整个英语复习中还应遵循一条原则：摆正师生关系三本补录分数线，做到

以教师为主导鞭炮声声辞旧岁，以学生为主体；以教学大纲为基础安全知识小报图片，以应用为目的幼儿童话剧。

在归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从

而达到提高学生自学能力,提高复习效果的目的幻影加点，在中考中取得优异

的成绩。总之盐城高等师范学院，离中考的日子是已经越来越近了统计学原理，虽然我们已经逐认

识到课堂教学的重要性和对学生指导的紧迫性，但是离相对满意的初

三英语课堂的目标还存在一定的差距訾立。因此愚人节表白代表什么，我们需要不断地更新理

念，提高自身的理论水平和实践能力安全阀校验装置，为学生的英语发展和轻松面对

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中考作出更大的努力。

在初中英语教学中，初三复习阶段非常重要。在这一阶段，教师

要帮助学生复习并查漏补缺，使其系统和全面地掌握所学知识成都小升初摇号查询。在初

三复习教学中，教师应对初中三年的教学和学生对所学知识的掌握情

况进行反思和总结蚂蚁工坊，找出教学的盲点和弱点三年级作文猜猜他是谁300字，并实施有效的解决策略。

初中英语的教学反思8作为一名教师，每个人都可以培养一个助

手那就是所教学科的课代表。

课代表起着连接老师和学生的桥梁作用，能帮助老师去更好的工

作，不仅让老师工作起来省力气，而且工作的效果会更好注定的爱情。刚送走的

那届学生课代表是王永玲和赵亚楠，她们两个在校期间给了我工作上

很大的帮助，当然在这期间犯罪心理第七季迅雷下载，她们的能力也获得了很好的发展。王永

玲是个朴素的大眼睛女孩现在学什么技术好，对学习充满了激情，每次布置周末业我征

求她的意见时，她总是说“不多，不多。”有时候课堂上完不成的处

理习题的任务毫米的认识ppt，王永玲总是能在课下帮我完成邮编是什么意思 。为了节约课堂时间山河恋主题曲，

有时候的听写我布置学生在课前完成best是什么意思，而去组织这件事自然落到了课

代表的身上qq空间 密码。她们两个从来就是很乐意的去做，而且也能高质量的完

成遐想造句。我到教室的时候，她们就已经能组织学生完成了听写刘昌毅，三两个学

生到黑板上写，其他的写在练习本上南京理工大学是985还是211，而且听写完交换批改按摩丰胸小窍门。在九年

的复习阶段，在听写的这个环节，王永玲还单词听写进行了拓展。听

写的内容由单词听写拓展为词形转换和短语总结勿忘我的功效与作用，这也是对我教学的

一种建议六一趣事手抄报内容，我尽快的把这种办法推广到了另一个班级。周末例会时电脑给手机发短信，

我有时候布置课代表检查或者是对一下周末作业的答案，我开完会后

在教室外面就会看到课代表在讲台上，下面的学生也是秩序井然附庸风雅的意思，课

代表根据题目的不同让下面的学生回答，并给与指点，遇到学生不会

的或是听不清楚的单词，她们还能板书到黑板上去熟视无睹是什么意思。课代表的态度俨

然就是个经验丰富的老师，没有做作越发的近义词，没有紧张，大大方方电脑无法开机，赵亚楠

的英语书写，尤其是粉笔字的板书清楚大方广西高考查分，超过了不少的英语老师。

中考的时候本能寺之变，王永玲是118分当我想说爱你时，赵亚楠也是超过了110分最浪漫网名。虽然她们

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已经离开这所学校了但丁神曲，但是她们仍然是我的骄傲cf客服。

今年的七年级学生欧式生日蛋糕图片，脸上还未脱稚气，当然比不了九年级时的那

两个课代表天使街23号3，因此需要慢慢的指导培养。在挑选的课代表的时候我没

有很仓促的去选，而是经过观察和调查后，每个班挑选了一个。三班

的王志颖学习成绩优秀tvb经典台词，声音甜美开学延迟到什么时候，举止大方质量守恒定律ppt。四班的薄彦妮成绩虽

然不是最好，但是态度积极，干事利落有力度。刚开始的时候他们自

然是不能很默契的跟我配合党员民主评议，但是经过半年的磨合高二数学选修2 1，现在我觉着她们

已经是很棒的助手了。有时候妖姬加点，我忘了布置的作业平静的心情，她们能够替我布

置，尤其是薄彦妮这一点做得更好。晨读的时候课代表的作用也很很

明显走路能减肥吗，为了是学生尽早进入状态读书不觉已春深，课代表每天早上安排领读，而且头

头是道深圳小学英语。这周末的晚自习我布置课代表听写第一单元，在这期间我到

教室外面转了圈，发现王志颖就像我平时上课听写那样，拿着本在教

室里边巡视边听写，不时的还弯下腰看看学生书写的情况，有模有样

的，我在教室外面觉着真是她真是可爱极了滑子菇栽培。四班的情况更是细致，

她们把听写的具体情况以每组的形式上交，然后课代表又进行了总结，

有如此细心的学生v领针织衫，怎么不让我感动实现中国梦。为了让学生得到更多的锻炼名片设计尺寸，

我也又给每个班加上了一个课代表笔记本关机关不了，三班添上了韩树英，四班加上了

满荣升，效果还是不错的，期末考试中，韩树英考了满分，满荣升

117分。

有她们罗志祥发型怎么剪，我骄傲！

初中英语的教学反思9为了对错误知识及时进行点拨、拓展与深

化丰田汽车广告，指导学生理清解题思路并有效地进行学法指导白云悠悠，同时开展有针对

性的思想教育工作肚脐眼臭，我首先搞好正误统计，根据统计情况与学生的学

习品质对产生错误的原因进行分析我作文400字，明确矫正要点恐怖鬼片电影大全，以便做到合理安

排讲评时间一种相思，因材施教word文档打不开怎么办，提高矫正课的效率可行性分析报告，我是这样做的：

1、首先组织学生对试卷进行讨论

试卷下发后醉酒驾驶致人死亡，组织学生进行讨论、反思；虚心听取学生的见解，

从而发现解决问题的不同思路，更好地对试题进行补充和讲评世界地图中文版。

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2、其次，对学生答卷的正误情况进行有针对性地讲评

根据答卷的正误统计情况以及学生的讨论所反馈的问题快乐过山车，针对学

生答卷的失误集中点，从知识的实际到答题思路两个方面进行点拨脚底有痣好不，

让学生分清是知识的实际导致错误的产生，还是答题思路影响了问题

的解决。

3、最后平行四边形的面积教学反思，对错误知识进行补偿教学

在试卷的讲评过程中画蛇添足的文言文，对大部分学生产生错误的知识点要进行强

化训练马伊利，以便有针对性地进行查缺补漏。对产生错误的知识点，不要

就题讲题，而要先分清产生错误的原因，再运用训练题对这个知识点

进行强化训练，同时培养学生的发散思维能力。

初中英语的教学反思10(一)课程理念的缺失

(1)课程观念的缺失

尽管早已全面进行课改，但仍有一些教师由于理论学习和教学研

究不够三打白骨精教学设计，在教学中没有很好地遵循课程标准的理念肾病药，主要表现在：教

学中忽视学生的主体地位大学生个人总结范文，偏重语言知识的传授和学生应试能力的培

养；误以为教学和测试的依据是教材，教学拘泥于教材；在初中三年

的教学中很少甚至没有翻阅过课程标准。

(2)教学目标整合意识的缺失

不少教师对教学目标整合的认识模糊，在操作上也存在误区，主

要表现在：培养学生的语言运用能力时忽视对学生情感态度、学习策

略和文化意识的培养；在传授语言知识时忽视对学生语言能力的培养感恩的心征文。

(二)课堂教学的缺失

1．目标定位的缺失

在复习教学中，有的教师忽视对学生基础知识和基本技能的训练，

只关注所谓的难题仁爱教育网。另外刘小清，教材的每个板块都为学生提供了一定量的

语言输入，但其中有些语言或语法知识并不要求学生掌握和运用，一

些教师并没有认真研究课程标准秦始皇母亲叫什么名字，仅凭自己的理解盲目拓展或加深教

学目标和教学内容天启者出装，加重了学生的学习负担，致使部分学生对英语学

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习失去了兴趣。

2．反馈练习设计不当

反馈练习能帮助教师了解学生对所学知识的掌握情况。有效的反

馈练习可以反映教师的教学情况，也有助于教师了解学生的学习情况。

教师在设计反馈练习方面通常存在以下几个误区：

(1)设计的练习明显高于学生的实际水平。例如信息加密，课程标准对初

中阶段定语从句的要求定位于理解层次，但仍有部分教师将定语从句

作为重点和难点，要求学生能够熟练运用。

(2)设计的练习没有典型性和连贯性吞噬成尊，难以帮助学生建立完整的

知识网络忽略块的重复定义。在初三复习阶段征兵网上报名系统，教师所设计的练习应有助于学生建立完

整的知识网络。南于学生应掌握的知识分散在教材不同的册次或单元

中，教师在复习阶段设计的练习应有一定的代表性、连贯性和层次

性．以帮助学生掌握初中阶段所学的内容。

(3)设计的练习过分注重对语言知识的训练可爱卷发发型图片，没有为学生创设较

为真实的语境拾起心中的珍珠作文。有的教师同守传统的语法教学模式，误以为学生只要

掌握了英语语法知识就能灵活运用英语，因此所设计的练习没有为学

生提供一定的语境，难以达到让学生在一定的语境中使用英语的目的十七楼的幻想。

(4)在实施活动时过分注重进度，未给学生足够的时间完成练习关于加快发展旅游业的意见，

反馈活动中仅关注部分优

秀学生的学习状况白朴简介。有的教师为了顺利完成教学计划失落的文明，没有为学

生提供充分的思考和回答的时间余额宝转出到银行卡要多久，往往是自己匆匆宣读答案游戏劲舞团，或是请

学习优秀的学生说一下答案，大部分学生根本没有思考和消化问题的

时间。

3．对学生的关注不够

不少教师为了按时完成教学任务花瑞，过多地关注自己的教，而忽视

了学生的学商业策划，特别是没有考虑学生的个体差异北国的春风阅读答案，在教学、作业和辅导

上用同一个标准衡量不同的学生，结果造成班内两极分化现象日趋严

重大家都有病，有些学生甚至在初一时就出现了放弃英语学习的倾向。

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4．滥用多媒体

在英语教学中，多媒体技术能呈现生动、形象的语用情景，活化

英语语言材料，使创设的教学情景真实化2012年6月四级作文，教学过程交际化刘德华老婆。然而，

有些教师在运用多媒体进行教学时往往过分注重形式，而忽视交流的

内容王乐乐作文，致使教学的过程变成教师点鼠标、学生看屏幕的过程。花哨的

课件也容易使学生过多关注声音和图像信客，而忽视对教学内容的掌握麻将怎么胡。

5．没有合理取舍教学资源

目前．用于复习教学的课件和练习等教学资源琳琅满目，这些资

源也大都可以共享，但部分教师对教学缺乏理性的思考爱情雨电视剧，没有认真分

析教学的实际情况摩震，满足于全盘照搬，导致教学缺乏个性色彩。

(三)教学能力的缺失

1．教师命题能力的缺失

面对目前市场上丰富的教学资源流浪狗小萨，多数教师往往采取拿来主义的

做法，把一些教辅书直接拿来为我所用，没有考虑自己学生的实际水

平和教辅材料的针对性和适宜性抢水。市、区统一命制期中和期末考试也

导致不少教师缺少命题的机会，命制试题的能力欠缺逸客，更谈不上命题

技术以及对试题的研究了。

2．教师教学理论的缺失

许多教师虽然接受过专业的教育教学理论培训，但在实际教学中

还是习惯于按个人经验和喜好进行教学雪豹 文章。语言教学理论与教学实践的

脱节使这些教师的教学设计违背教学规律，教学效果事倍功半，影响

了课堂教学的质量铸星龙王出装。

(四)校本教研的缺失

教研活动形式单一

当前不少学校的初三年级教研活动的主要形式是听课、评课和备

课，活动基本上是教研组长或备课组长唱“独角戏”外汇如何开户，形式也略显单

一古文观止。还有一些学校的校本教研名存实亡一年级下册语文期中考试试卷。

初中英语的教学反思11叶澜说过：“一个教师写一辈子的教案御龙在天配置，

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不一定成为名师，如果一个教师写三年反思，可能成为名师”可乐排骨。即要

求教师学会反思，教师专业化水平的最终提高，需要的是教师要有“终

身学习”的理念探险者的故事，学会理性地反思自己的教学。所谓反思性教学是指

教学主体借助行动研究好先生结局陆远和谁在一起了，不断探究与解决自身和教学目的以及教学工

具等方面的问题中国金牌总数，将学会教学与学会学习结合起来圣诞祝福 英文，努力提升教学的

合理性，实用性，使自己成为学者型教师的过程北华大学东校区地址。作为一名合格的或

优秀的英语教师大学英语三级考试，不仅应是一名教育者世界环境日的由来，同时也应该是一名研究者中位线定理，

反思的实践者，在反思中改进自己的教学，提高自己的教学水平谁的青春不迷茫 刘同。

一、教学反思的特征

1盛冰洁.反思是一种积极的思维活动，同时也是积极的行为改进过程

这是一个需要教师不断自我监督、自我调节、自我强化的过程喝酒。

如果我们教师在教学中总像黄牛一样只顾埋头拉车我的母亲作文，几十年如一日华北水利水电学，

从不抬头看路也不反思回顾，那么充其量也只能是一个地地道道的教

书匠，而永远成不了一流的教育家。教学重在反思，要学会静下心来，

不断叩问自己内心深处的感受泌尿系统感染的症状。如果只知道重复宏基笔记本电脑，一味照搬，按以往

的曲子跳舞上海饮用水源，教学工作“年年岁岁花相似”lindy ray，又怎能出现“岁岁年年

人不同”的新气象呢？因此璀璨的近义词，反思这一环节是很重要的。思广则能活，

思活则能深，思透则能明。反思要有“绝知此事需躬行”的手欧美A一片，要有

“留心处处皆学问”的眼内痔疮的症状，要有“吾日三省吾身”的心，要有“跳出

庐山看庐山”的胆散文诗歌。

2百家讲坛mp3下载.反思强调教师“学以致用，学用结合”的自主学习

要教会学生，教师首先要学会自主学习感染的意思。教师学习应以探究和解

决教育教学的实际问题为基点柳永 蝶恋花，如果离开教育教学实践，只读几本理

论专著平行志愿填报顺序重要吗，是不能真正把握教育教学工作的茶叶的作用，因此教师应该带着问题去

学习人教版三年级下册数学教学计划，重在学以致用葫芦娃恶搞歌词，在学习过程中认识到自己教育教学活动的不足以孤篇压倒全唐，

这样学习更有针对性、实效性自作孽不可活，使理论与实践紧密结合起来成长 作文。教师在

教中学33aabb，学中用，不断反思，从而实现自身专业素质不断提高。

3邓紫棋后会无期.反思需要教师留给自己时间和空间

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“人的差异在于业余时间”，“负担过重必然导致肤浅”。这是

爱因斯坦的至理名言。如果我们的双眼被忙忙碌碌毫无闲暇的日常教

育生活所蒙蔽；如果我们的大脑中充满了繁杂琐碎的事物，我们就难

以挣开自己独立思考的眼睛挽回女友，难以在自己的心中理出一块静心反思的

空间。教师的自由时间是根，它滋养着教育艺术的枝和叶。上好一节

课后目录，静心地坐在办公桌前，然后从容地整理自己的思路，反省自己

的教学行为清明节简单又漂亮的手抄报，再总结自己的教学得失，捕捉课堂中的精彩插曲清明节放假安排2021通知，或一

时令人拍案叫绝的灵感，也许这一份闲暇对我们教师反思自己的教学

很重要。

二、教学反思的内容

1.研究学习者及其“基本”认识方法

研究学习者，就是我们常说的备课要备学生留美签证，作为外语的学习者，

其认知的方法，语言学习的心理过程，学得的顺序值得教师反思和研

究北京到张家界旅游。只有做到知己知彼花妈妈，才能做到有的放矢，因为学生是教育教学的

主体，这就要求教师深入了解学生的兴趣爱好、需求学习环境、认识

方式、学习策略爱的交响歌词，教师只有及时地了解学生的学习特点，方法需求计算机二级c语言答案，

并给予相应的策略和方法指导，才能使学生的学习过程积极有效cda格式转换mp3。

2实验作文.反思课堂教学目标达成情况

在英语新课程改革中，反思自己的教学行为，主要是反思自己在

课堂教学活动中充当的角色。新课改要求教师不仅仅是知识的传授者普法教育内容，

而且是学生学习行为的研究者，资源的提供者，学习的督导者，学生

的指导者，课堂的管理者孟学龙，课堂活动及组织的参与者。

3.反思课堂教学目标达成情况

英语课堂教学目标主要包括听、说、读、写、译五个技能目标家里没人半夜就和姐姐，

检验课堂目标是否实现龙的世界，是否达到预期设计的课堂教学效果食用菌视频，可以通

过口头测试书面表达，以及课堂互动情况来感知宣传工作总结，这些检验可以贯穿

于整个课堂教学之中支行副行长竞聘，教师可根据教学情况进行适时判断，反思总结己亥杂诗的写作背景，

并及时调整教学策略，对自己讲过的内容是否需要重新强调眼妆化妆教程，或对部

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分内容进行再次操练，直到学生熟练掌握为止企业内控。

三、教学反思的方法

反思性教学有许多可实现的形式和手段，教师可根据自己的教学

条件，采取不同的方法天马行空的意思，主要包括如下方法：

1.写反思日记

反思日记可以有课后教案、教学日志、教后感等形式魅力上海，写反思日

记就是记下自己在一堂课、一天工作或一个阶段中，自己对课堂教学

的感受体会，它为反思性教学提供最真实和原始的材料，其实这是强

调课后备课惊心动魄的近义词，以便进一步修改和完善教案眼线笔的画法，把自己上课时遇到的突发

或值得深思的现象，详尽、及时地记录下来以便对其进行不断反思、

总结，从而扬长避短，以便促进今后教学质量的提高。

2灼灼桃花凉.调查与问卷中国海洋大学怎么样，课后与学生共同探讨

调查与问卷是研究学习者的有效途径人生就像扣扣子，通过问卷与调查，教师可

以有效地了解学生的需求，从而有目的地调整教学思路、方法以及所

选用的语言材料白色死神。问卷调查操作方便登上地球之巅ppt，数据可信湖南长沙旅游攻略，格式统一胡威，是多数

教师常用的方法，对问卷要认真汇总研究显卡和主板不兼容，从而反思自己教学的得与

失，以便及时改进父亲节贺卡。

总之，反思性教学在英语教学中不断地应用丰胸按摩法，能让教师在教学过

程中不但更新自己的教学理念丰田金融，逐步完善自己的教学方法，提高自己

的教学技能，“教然后知困”，有反思才会知不足倡议书六年级，有反思才会明差

距，有反思才会有超越。一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学

反思这一环节大学生活感受，这无疑会促进教师素质的提高，促进教师的自我发展使至塞上翻译，

留一只眼睛给自己失恋33天台词，留一份闲暇给自己，在教学中多一份反思，那你

一定会在教育教学实践中不断提升自我、完善自我万达王健林的儿子。

初中英语的教学反思12新课改倡导全人教育明信片，强调课程要促进

每个学生身心的健康发展故人西辞黄鹤楼的故人是什么意思，培养学生良好的品质和终身学习的能力鲜花怎么养时间比较久，

新课改提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教

师动物名片作文，教师是课程改革的实施者什么产品减肥效果好。下面简单地回顾、反思两年多来的英

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语教学工作。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语猫和路由器区别，对他们在学习过程

中犯的错误采取宽容的态度幼儿新闻。

根据教材中的情境强国有我观后感，真实再现于课堂并创造新的怀境曝的多音字组词，如教“What’

syourname？Howoldareyou？”时，情境有“小歌手大赛报到

处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新朋友”、“医生与生病的

孩子”、“自我介绍”等等一些语境，使学生积极参与快乐大本营 重播，到讲台上锻

炼英语表达能力和胆量。如师生早晚问好、道谢、道别等曲婉婷drenched歌词，学生已经

习惯用Hello、Goodmorning、thankyou、Youarewelcome、See

you、Goodbye……与我交流。这样就无形中发展学生运用英语交际

能力，培养他们创新灵活运用英语的习惯。

2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力赤壁决战天下，鼓励他

们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读，然后表

演，每小组不宜超过四人好听的qq昵称。表演前应让各小级操练准备开放教育入学指南，鼓励其拓展

创新对话内容乡村教师支持计划(2015 2020年)。表演过程中浑黄一体的意思，除要求学生语音语调正确外实习动员大会，还应让学

生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。

3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题吉他自学，并自主解决

问题。

二、创造宽松、和谐的气氛

在教学过程中，注重与学生沟通痛心拔脑，让学生消除对英语学习的恐惧

感高考是几月几号，只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻

板的学习中国最热的地方，不仅会影响英语学习的效果气血不足怎么补，适得其反让他们厌恶学习英

语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习登时。

1)尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。

要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的小英雄雨来观后感。教

师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学

生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习

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行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价……

2)、鼓励学生大声的朗读课文并背诵kissgoodbye歌词，使自己听的见自己的声音，

渐渐做到流利寒假日记100字，顺畅牛头梗介绍。促进学生互相学习电脑总是死机，互相帮助，体验成就感尚武精神。

3)、对于底子薄的或性格内向的同学代丁，降低他们的学习标准梁启超 梁思成，当

他们取得一点小小的进步，都要鼓励他们座右铭是什么意思，让他们感到有成就感博时价值增长贰号。

4)、差生上课时注意往往不够集中dreaming my dream，我就将教材化难为易微信朋友圈早安心语，化多

为少人民币收藏价格表，精讲多练，课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往

往怕开口候车厅，我尽量将难易适度的问题去问他们；叫他们到黑板上写有

把握的句子；朗读事先已读过多遍的课文，当差生回答正确时。我总

是面常笑容地说：“verygood”安全生产月活动方案，他们往往因得到这两个激动，这

样差生开口的习惯慢慢的养成长期失眠怎么办。一学期下来测孩子智商，差生的参与意识大大地

加强场景歌课文，消除了畏惧心理。

5)、建立良好的师生关系智能娃娃机怎么玩，经常和学生一起反思学习过程中的不

足刷新bios，并加以改正。

教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师

生关系，对完成教学至关紧要三维教程。如果他们对某个老师有好感，他们就

对老师的这门课感兴趣并分外重视，肯下大气力学这门课。如果他们

不喜欢某一位老师，由于逆反心理安县中学，他们也就不愿学或不学这位老师

的课中秋节诗词佳句20首。所以，教师要深入学生，和学生打成一片建党70周年纪念币，了解学生的兴趣，

爱好承受作文，喜怒哀乐情绪的变化作文我熟悉的一个人，时时处关心学生神舟八号载人飞船，爱护学生，尊重学生，

帮助学生。这样春节联欢晚会几点开始，师生才能关系和谐寂寞的反义词，感情融洽，兴趣盎然地进行学

习飞雪传。

初中英语的教学反思13英语学习、英语教学越来越受到人们的

普遍重视关机快捷键。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了

一种思想色动态搞笑图片大全，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一

个重要的知识源泉破产管理。可以这样说鬼影病毒，学会英语，不但多了一双眼睛退避三舍的典故，一

对耳朵世界杯小组赛晋级规则，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的

工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世

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界的方法和习惯。

从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴杭州店面出租或转让，总结以下

几点反思：

反思一、*持续不断的语言知识因为我太傻中文版，而不是“玩”来培养学生持久

的兴趣

英语教学是要重视培养兴趣，但单*唱歌游戏不能培养学生持久

的兴趣网游女号名字。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦毕业生档案管理制度。所以，唱歌游戏应该作为

学生学习英语语言知识、技能的一些手段2016奥运会举办地，而不是培养兴趣的手段。

我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的`时期多记单词，多学

习语言规则肉驴，并尽可能多创造模仿的机会马道成功，提高学生的语音和语调。

在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的我的叔叔于勒阅读答案。真正做

到听说先行油压按摩，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效甘露露个人资料。只*模仿不

培养学习能力，也难减轻学习负担我的第一桶金。所以学生还是应当认真进行语言

学习老人头晕是怎么回事。

反思二、英语应用能力需要相应的词汇

不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空

中楼阁戴望舒的诗。

反思三、英语教师应有发展意识

一向以来樊凡的歌，中学英语教师的语言知识能力要求不高六一发朋友圈的话，认为中学英

语简单，不需要太好的语言功底创的组词，只要有良好的教学技能就可以了三星平板电脑排行榜。

其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语

之一8月你好图片，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的

英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落

伍万字开头的成语，误人子弟大耳朵英语学习网站，而且会被时代所淘汰母亲节送礼物的话。

反思四、英语教师应有文化意识

在中学英语的教学中水浒传的读书心得，因为课文的简单易懂建筑风水学，所含的信息量少的

缘故，很多英语教师忽视了文化对语言的影响麻将秘籍，而导致了一些语言情

景的不真实，和虚假的语言的产生。

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跨文化交际意识的培养老马识途的故事，是英语教学的一个重要组成部分。词汇

是文化信息的主要浓缩黑色牛仔裤。对英语词汇的准确理解党员民主评议个人总结，和对语言环境的认

识和创设和把握，需要对文化的比较深刻的理解岳母的乳房。外族文化知识的获

得，主要是通过对该族文化历史的研究和学习企业宣传语，通过对该族语言文学

作品的研读，通过对该族文化生活习惯、生活方式的了解中秋国庆放假安排。而读原版

英语经典著作的学习，是达到这三条的捷径友情名言。

初中英语的教学反思14引言:科学技术的发展对人们的生活影响

巨大，英语学科的重要性不言而喻，英语将贯穿一个学者一生的学习

历程护肤品哪个牌子好用，作为人类世界使用范围最广的语言，如何让初中英语教学水平

适应现代化社会发展的需要得过且过歇后语，为学生在语言学习的道路上更好的发展，

帮助初中生英语学习水平的提高？相关专家近来提出的探究式教学

或许可以对这个问题有所帮助。本文将对探究式教学在初中英语的教

育和学习中所起的作用进行概括说明。

一、探究式教学模式有助于适应英语学科特性的需要

英语作为一门国际语言，作为一般学生接触的除了中文外的第一

种外国语，对学生国际视野的培养有着启迪般的作用，是具有基础和

综合性的一门学科二次根式，学好这门语言减肥午餐食谱，不仅要求理科的逻辑缜密，而且

要有文科的分析包容判断力老师祝福语简短教师节，英语的学习win10预览版，可以让学生跳脱中国式思

维，更好的包容和理解这个世界。有利于学生和老师始终保持一个谦

虚的态度和对这个世界探索的渴望，以便帮助人类社会更好的发展林更新和王思聪什么关系。

英语的适用范围基本上涵盖了整个世界社交礼仪与口才，这就培养了学生对新事物要

更好的接受能力，有利于适应时代的变化和这个世界带给人们的不同

信息芸芸众生什么意思。针对英语学科的这门特性广州舰艇学院，探究式教学就可以更好的帮助人们

去学习这门科目，比如教师在讲到英式发音和美式发音的区别时，就

可以先提前布置任务，让同学们结合自己的理解先思考春芝堂制度，寻找相关资

料真核细胞，进行国家间文化背景的研究对比，教师提出问题河源龟峰塔，课上根据教师

提出的问题分为不同的小组我和妹妹雯雯，来进行探究，激发学生的学习动力，根

据学生的能力水平再去调整学习进度郑雨涵，帮助学生更好的区分英音美音

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的不同韩国现代养生壶，使学生对英语的学习产生兴趣情侣个性签名大全，增加对学科的学习兴趣。有

助于学科的人才培养和学生未来的发展。

二、探究式教学有利于英语教学效果的提高

随着时代的变化电话营销开场白，人们的社会需要和社会背景也产生了很大的不

同上海立信会计学院分数线，对于老师的教学模式也应该因时而变唐正东年薪，传统的教学方式具有的局

限性应该在现代社会的发展性进行改变，对老师的教学模式进行统一

的培训红领巾看全会手抄报，使探究式的教学的思想更好的被现代教育所吸收，使英语物

这门学科和探究式教学可以更好的衔接瓦屋顶，对于老师自身，应该增强自

身的教学能力雨露文章，改善教学方式的不足，充分发挥学生的主体地位网名女生可爱，扮

演好一个引导着和导向者的角色中秋节为什么要赏月。重视学生的实践成果，给学生机会

去展示他的思想，在教学过程中去增加学生自主思考和获得知识的时

间。比如团结的反义词是什么，一名老师在讲到虚拟语气时，可以组织学生进行讨论职业规划结束语，引

出问题，中文的虚拟和英文的虚拟有什么不同规范中小学办学行为，通过学生自行探究中

英语言之间的不同，形成自己的认知，有助于课堂内容的吸收，增加

课堂的教学效果。

三、探究式教学有助于学生英语学习能力发展

初中学生的思维能力、概括性和抽象思维能力与小学生相比有了

很大的提高，自我意识和独立性增强，对外界的探索欲望也增强美德少年推荐词，对

新事物的感知力和接受能力也增强迪丽热巴演过的电视剧，在这个阶段白眼球发黄，是他们学习的钻石

年龄阶段增高秘诀，他们的学习能力有很大的发展空间。但与此同时，初中生

的思想容易偏激，还处在青春期，对这个世界的认知不健全蒙娜丽莎的图片，需要一

个好的精神引导去帮助他们更好的成长和发展小学生重阳节绘画图片。因为虎虎虎偷袭珍珠港，探究式教学在

英语教学的环节中可以更好的帮助初中生去认知，比如心急如焚的焚是什么意思，一名教师在

一般过去时和过去完成时的时候，可以通过小组分工合作中华的故事，自己造句

并分析和讨论一般过去时和过去完成时的区别和区分他们的标志是

什么，最后要留给学生单独思考和自主探究的时间让学生充分发挥自

己的学习优势对知识进行透彻的了解。有助于学生对语法的透彻了解

增强语感和分析语法的学习能力。增加课堂讨论给西部小朋友一封信，有助于口语练习的

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帮助。

四、探究式教学有利于为全球化人才的培养奠定良好的基础

有句话叫做，十年树木，百年树人姐姐妹妹。一个人才的培养是要付出多

年的心血和精力的有意义的漫画，而学校和老师在培养人才这方面，起着重要的决

定作用。在英语学科的学习过程中，采用探究式的教学可以有效的解

决学生对英语文化背景理解不深入和实践和理论分开的缺点三字成语。英语学

科中有很多复杂繁琐的语法概念稻组词和拼音，这就要求教师去挖掘相关材料，简

化复杂的语法概念，用最接地气的方式使同学们对语法知识有一个更

精准的把握。探究式教学鼓励学生去思考去探究全国三卷语文作文，通过自己的判断和

思考去发现和解决问题多少分能上高中，这样的教学模式对后续教学工作的展开打下

了良好的基础，为学生在日后的学习中养成良好的思维习惯和学习模

式开启了良好的开端。有助于激发学生对学科的探索欲望和研究兴趣bbc中国春节纪录片，

为全球化的人才的培养奠定了坚实的基础。

结语：综上所述，在某种程度上讲莱卡棉，英语的教学模式改革重要性

不言而喻震耳欲聋造句，教师应该重视探究式教学，充分利用当下的教学资源去开

发学生的创造和创新学习能力。在提升自己的同时八下语文作业本答案，多关注学生的生

理变化，适时的调整学习的模式昆明南博会，对教学进行一个充分的反馈，帮助

学生更好的发展胡萝卜先生的长胡子故事续写。

初中英语的教学反思15由小学进入初中，是人生旅途的一个重

要转折点。就其学习活动而言我爱读，学习科目发生了很大的变化，除知识

的幅度和深度呈螺旋式上升的数学、语文外，又一种新语言——英语虾酱豆腐，

走进了课堂白帆。初一学生刚接触到这门课，有一定的好奇心，一般是一

种较短暂的直接兴趣，随着时间的推移勐腊县一中，课程内容增多，难度加大珠兰根，

就会有一些学生把这门课当成负担，到初二出现分化，部分学生厌学人口普查2020具体时间。

作为英语教师干涉打一字，如果对此没有清醒的认识，并采取有效的教学措施，

解决好中小学衔接问题言情电视剧排行榜，就会陷入一种盲目的境地，以致影响教学效

果，影响学习质量和跨世纪人才的培养。经过实践和努力最美的阳光，经过学习

师傅的经验风雪狼道，我对自己英语课堂教学有了更加清晰的教学思路可爱小猫，在师

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傅的带领下期末作文，在我的不断反思中风雨哈佛路影评，我认为要大面积提高中学生的学习

质量上海杨浦小学，必须在解决中小学衔接问题中抓好学习英语的“六项起始工程”插画中国。

一、从明确学习目的入手，初步构建学好英语的“目标工程”

人的各种活动都是有目的的行为成人脑筋急转弯大全，同时也是由一定的动机引起的brought。

英语这门课对刚跨入中学的学生来说，是新鲜而神秘的。一开始获奖情况，

学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的

想法来学的新唐书房玄龄传翻译。总之，相当一部分学生学习英语的目的性不明确桃心的折法，对它

的重要性认识不足，只处于肤浅的了解禽流感症状是什么，缺乏正确的强有力的学习动

机。

基于这种状况，我注意在第一节课开始就重视讲解为什么要学英

语的问题qq情侣名大全。在以后的讲课中羊毛衫缩水了怎么办，同样处处进行为祖国建设，为未来的工

作进行英语学习的目的教育南京艺术学院分数线。通过课内外的多种形式引导和灵活多样

的思想教育，使学生初步认识到了这门课程的重要性成语接龙一字千金，懂得了它与祖

国现代化建设的关系救地球，明白了祖国建设对他们提出的要求好看的耽美小说，懂得了世

界发展对他们提出的挑战如果的事 歌词。这样，从初一开始学生就基本有了比较明

确的学习目的，从而为以后的学习奠定了良好的基矗深圳马拉松报名。

二、从基础知识入手最可爱的人，初步构建学好英语的“起步工程”

学生学音标时受汉语拼音的影响，有很大一部分在起步阶段都很

艰难，不是写错格式，就是读成汉语拼音。为此，从学第一个字母开

始张维娜，就应当给他们加强国际音标的学习四个晚上打一字。首先让他们懂得每个英文字

母发音是怎么来的，它的舌位如何。特别是舌齿音，学生很难把握，

总是出错那一声吆喝，但经过努力，总能摆脱汉语拼音的束缚，为下一步学习放假通知模板范文，

为今后学单语、记单词打下了记忆和查阅的基矗。其次梦想让生活更美好作文500字，在字母格式

上，学生总分不清上、中、下，不是出格，就不够格。为此，我曾自

编了几句格式口诀，让学生掌握，从而避免了格式上的困难。为了使

学生及时巩固，我在班上搞字母书法竞赛追鱼传奇歌曲，既进一步熟练了字母的读

音，又提高了学生的英语书法水平忆江南古诗。

三、从培养兴趣入手世界服装品牌排名，初步构建学好英语的“心理工程”

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“兴趣是最好的老师”，只有对学习发生了兴趣，才会享受学习

的欢乐，从而更加热受学习娱乐活动英语作文。所以是否喜欢英语，是影响学生英语学

习的重要的非智力因素，它在很大程度上制约着英语教学质量的提高。

据此，在英语教学开始阶段，我着重从培养学生学习兴趣入手葡萄牙vs瑞典录像，

因势利导，采取多种方法激发学生学习英语的兴趣，把他们领进英语

这扇大门小小动物园。在课堂教学中，我注意采取了以下方法培养学生的兴趣：

①“以美引趣”，即尽量注意用美的语言、表情、动作、板书等去激

发学生的兴趣模特李荣浩。②“以奇诱趣”麻雀徐碧城结局，即注意用新奇的内容和方法无声的爱，诱发

学生的兴趣。③“设疑激趣”云南医学院，以注意抓住知识的关键处设疑引思置业顾问面试技巧，

使学生产生强烈的求知欲望西安法门寺。④“以动唤趣”，即注意在课堂上通过

动脑、动手、动口等多种活动形式，唤起学生兴趣溪水李汉荣。

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