辽师大版小学英语六年级下单元备课讲课教案

更新时间:2022-09-29 17:34:01 阅读: 评论:0

阿德福韦酯-成长的力量作文


2022年9月29日发
(作者:关于励志的文章)

Unit1教学计划

语言

知识

目标

话题谈论情绪状态

功能询问他人及介绍自己的情绪状态和原因的基本表达方式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言Howareyoudoing?I

e?MygoodfriendLauraisleaving特色小镇建设.

词汇能听、说、读、写并运用happy,feel,sad,back

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

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对话,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2拉马尔 奥多姆.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态

和原因

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读写2智能生活.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

3西游记英语.能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书

写任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1.借助拼读规律和联想记忆法记忆单词;积极运用所学英

语进行表达和交流dnf金牌,在交流中注意倾听。

2.培养学生学习英语的兴趣诗配画,积极与他人合作

3最新手机铃声.了解英语中重要的问候用语

Unit2教学计划

语言

知识

目标

话题谈论身体健康状态

功能就医及询问他人身体健康状况的基本表达形式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言What’thematter?’

词汇能听、说、读、写

matter,stomachache,wrong蓉萱,headache

并运用

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

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话,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

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原因

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读写2.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1清明的作文.合理运用多种学习策略曾仕强爱情与婚姻,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2爱得过火.能体会到学习英语的乐趣

3.了解西方国家就医的基本常识

Unit3教学计划

语言

知识

目标

话题谈论出生年份和生肖

功能询问他人及描述自己的出生年份的基本表达方式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言Wherewereyouborn?

词汇能听、说、读、写并运用wonderful,animal心理罪第2季,sign

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音关于读书的手抄报,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

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2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

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读写2.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

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任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1本月合计.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2久久草色播.能体会到学习英语的乐趣

3.了解西方国家就医的基本常识

Unit4教学计划

语言

知识

目标

话题谈论周末活动

功能询问他人及描述自己周末活动的基本表达方式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言Didyouplaysports?

词汇能听、说、读、写并运用watchedcartoons科技发展利大于弊,did干红葡萄酒,stayed

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

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话天体浴,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

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原因

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能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1感恩节简笔画.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

3.了解中外学生周末活动的异同

Unit5教学计划

语言

知识

目标

话题谈论过生日

功能用一般过去时描述及询问他人日常活动的基本表达方式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言Whatdidyousolast

weekend?

词汇能听、说、读、写并运用last,wenttoaparty脚底穴位,sangand

danced

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

听说1冯玉祥将军.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1.能认读、书写核心词汇

读写2没完没了电影.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

3subway加盟.了解英语国家生日聚会的文化习俗

Unit6教学计划

语言

知识

目标

话题谈论日常活动及活动时间

功能用一般过去时描述及询问他人日常活动及活动时间的基本

表达方式

语法能听、说、读、写本单元的核心语言Whendidyouwatchit?

词汇能听、说、读、写并运用lastnight,until四川专科分数线,exciting

语音能了解Listenandread板块中例词的音节和重音,并能

正确读出例词

语言

技能

目标

听说1.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话怎么制作flash动画,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1.能认读、书写核心词汇

读写2高中生物.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1中秋月圆图片.合理运用多种学习策略七夕 歌曲,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

32022跨年祝福语.了解中、英文日记写作的格式区别四年级简短历史故事,学习写英文日记

Unit7教学计划

语言

知识

目标

话题谈论自己和朋友的个人情况

功能描述自己和朋友的个人情况的基本表达方式

语法复习amisare并灵活运用

词汇复习人体部位名词、与爱好相关的动词短语等

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1中国神话传说.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话脱氧剂成分,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1.能认读、书写核心词汇

2.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1有关国庆节的作文.合理运用多种学习策略观后感怎么写,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

3冉闵怎么读.了解英语国家生日聚会的文化习俗

Unit8教学计划

语言

知识

目标

话题谈论社区和居住环境

功能描述社区和居住环境的基本表达方式

语法复习therebe句式并正确使用

词汇复习方位词behind铠甲勇士图片,infrontof,between杭白菊的功效,in

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1say是什么意思.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话米饭怎么做好吃,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1杨千嬅哪些歌好听.能认读、书写核心词汇

2.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

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任务

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情感态度、

文化意识目标

1.合理运用多种学习策略因为我脑子不好,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

3追 歌词.了解英语国家生日聚会的文化习俗

Unit9教学计划

语言

知识

目标

话题谈论日常生活

功能询问及回答有关个人日常生活的简单信息

语法复习方言Whattimedoyou/doyour石器联萌...?

词汇复习日常生活词汇

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话线圈英文,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2立冬下雪.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1小学端午节最常见诗句.能认读、书写核心词汇

2中班上学期家长会发言稿.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

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任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2360抢票.能体会到学习英语的乐趣

3.了解英语国家生日聚会的文化习俗

Unit10教学计划

语言

知识

目标

话题谈论文体活动

功能用现在进行时描述人物的行为

语法复习现在进行时态

复习现在进行时的陈述句

词汇复习现在分词

复习表示人物行为的动词及动词短语

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1不爱歌词.能认读、书写核心词汇

2三肾丸.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1全国三卷语文作文.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2.能体会到学习英语的乐趣

3.了解英语国家生日聚会的文化习俗

第十一单元教学计划

语言

知识

目标

话题讨论过去发生的事

功能用一般过去时描述过去存在的状态或发生的事情

语法复习一般过去时

词汇复习动词的过去式雷锋是怎么死的,was,had,were,played

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1杨洋个人资料.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话腾讯网迷你首页,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1.能认读、书写核心词汇

2回归造句.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1.合理运用多种学习策略武汉生物工程学院专科,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2为生命喝彩.能体会到学习英语的乐趣

3.了解英语国家生日聚会的文化习俗

第十二单元教学计划

语言

知识

目标

话题谈论节假日的计划、打算等

功能描述将要发生和过去发生的事情

语法复习一般将来时begoingto句式

词汇复习服装类词汇sweater王拱辰,jacket

语音

语言

技能

目标

听说

读写

1昆曲 牡丹亭.能听懂、读懂、会说本单元Listenandsay板块中的对

话七零八落的意思,并能将核心语言迁移的到相似的情境中恰当地运用

2.能利用核心语言询问他人及介绍自己的近况、情绪状态和

原因

1美女头像图片.能认读、书写核心词汇

2.能借助插图、文字提示及阅读策略读懂对话和故事

能读懂Readandwrite版块的故事并完成补全空缺的书写

任务

学习策略、

情感态度、

文化意识目标

1邮箱安全.合理运用多种学习策略,通过体验、实践、参与、探究和

合作等方式完成学习任务

2创意生活.能体会到学习英语的乐趣

3小学四年级数学课件.了解英语国家生日聚会的文化习俗

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