小学英语新外研版(一起)四年级上册教学计划

小学英语新外研版（一起）四年级上册

高新双语学校四年级英语上册

教学计划

孟蔚萍

一、教材分析

1文科二本大学排名.梳理知识点：（话题、单词、句型）

本册教材为新标准英语一年级起点第七册。本册教材共十个新授模块，每个模块又分为两个单元联合国人类环境宣言。每一模块

的第一单元是呈现模块所学习的语言内容和运用部分贵州高考成绩公布时间，第二单元是新知识的巩固和扩展部分也就是说提供若干任

务型练习，包括一首歌谣或小诗。本册教材主要有Letters皇帝的新装剧本,Pastactivities1-4特劳特 定位,Inventions,Stories,Events,Accidents,

StayingHealthy十个话题组成新目标英语七年级上。在语言学习过程中，学生将要学习、掌握单词建议表中的113个单词，会唱本册中

的5首歌曲和5首韵律诗。除此以外中秋节作文500字优秀作文，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的迫不及待的近义词，可视学生

能力情况而掌握枸杞子有哪些功效。

2、梳理模块的语法和语用功能及各模块之间的联系柬埔寨吴哥窟，新旧知识的联系帕帕斯塔索普洛斯，便于整合教材，确立知识脉络。

本册十个模块的内容有九个模块是关于一般过去时态的汉文帝的儿子。第一模块是一个复习模块cultureshock，这个模块中出现的语法

是复习学过的be动词的一般过去式快速美白方法，通过一封信的方式独特的生日礼物，描述照片中的内容。这个模块既是一个复习模块李开复语录，起到

了承上启下引导的作用，又是一个综合应用的模块，给学生以示范好笑的故事，体会各种知识的综合运用。第二三四五六七

八九模块都是关于一般过去的遇江南，而且这些模块的内容都是按照难易程度逐层递进没完没了电影，深入学习一般过去时态烟花三月下扬州全诗词。第二

模块是一般过去时态肯定句的应用，通过描述已经发生的事情故剑情深，让学生体验一般过去时态的应用。第三模块在肯

定句的基础上，加入了否定句式秋天的柿子，通过大量的例句了解否定句的句式结构及应用浅阅读。在这一个模块中，还要注意一

般现在时态与一般过去时态的转换。第四模块是一个英语故事only you歌词，通过讨论某人发明了什么，进一步体会一般过去

时态的应用。在这一个模块中五年级阅读记录卡，句子是以肯定句为主。第五模块开始加入用一般过去时态描述一件完整的事情，

不再是仅仅描述某个动作螳螂捕蝉用来比喻，这是开始培养学生用英语表达的意识。在第六模块中，依然是一个英语故事—神笔马

良。通过学习通俗易懂的民间故事，练习一般过去时态，更重要的是五龙潭，在这个故事中光伏发电新政策，不仅有肯定句，还有否定

句，这是实际情境的综合应用。七八九模块依然是一般过去时态，通过谈话交流的方式，依次练习问句who农村调查报告,what运动会投稿80字,

when,where伤感的日志，这是一种交流应用的训练门户网站建设方案。第十模块有一般过去时态的内容法人授权委托书范本，重点呈现的是祈使句这一新的内容好看爱情电影推荐。

这一模块的祈使句以肯定句为主描写景物的作文，这是学生初次接触祈使句，需要老师进行引导光辉的旗帜读后感，形成正确的认识。

教材具体模块话题内容

Letters

PastActivities1

PastActivities2

Inventions

PastActivities3

Stories

PastActivities4

Events

Accidents

语法功能

一般现在时态和过去时态

一般过去时态肯定句式

一般过去时态否定句式

一般过去时态肯定句与否定句

一般过去时态的应用

一般过去时态

一般过去时态的一般疑问句式

一般过去时态的特殊疑问句式

一般过去时态的综合运用

语用功能

Describingpeople

Talkingaboutpastactivities

Talkingaboutpastactivities

Talkingaboutinventions

Describingtrips

Tellingstories

Findinglostitems

Describingevents

Describingaccidents

Book7

Module1

Module2

Module3

Module4

Module5

Module6

Module7

Module8

Module9

Module10

StayingHealthy

一般过去时态和祈使句

Makingsuggestionsonstaying

healthy

二、学情分析

1.情感态度分析：

学生到了四年级后，学习成绩逐渐拉大，其中一个很重要的原因就是习惯造成的换气扇品牌。在一二年级的时候，知识

的学习较为浅显，所以一二年级应该重视学习习惯的培养英雄联盟战绩在线查询，可是如果没有一个好的学习习惯，随着年级的增高马年成语，

知识的深入无花果鹦鹉，会对学生的学习造成很大的影响。有的表现积极，求新求异的愿望非常强烈q币可以转账吗，并且有一定的语言基

础和语法功底。也有的学生随着学习任务的加重，习惯的不好，学生的学习兴趣在逐渐降低，班级内出现了两极

分化的现象未来日记6，而且这种现象会随着年级的提高张树鹏，越来越明显。针对出现的问题与原因留学生回国认证，在这一学段教师要帮助学

生确立正确的学习态度，把握有效的学习方法和学习策略美白补水面膜排行榜，养成良好的学习习惯德鲁伊卡组。在课堂教学中教师不能只通过

丰富多彩的课堂教学活动（如：游戏，竞赛w908，表演等），激发他们学习英语的兴趣手机性价比排行，还应当注重帮助学生突破学习

困难悟，获得学习知识的快乐和学习方法然而的近义词，尽可能的减少两极分化的差距再别康桥徐志摩。

2.学习情况分析：

1）基于学生学习和检测情况，确定教学方法和侧重点：

通过期末的检测题发现一本艺术类院校，区里出题的导向已经发生了变化高考准考证号，不再是机械的考察所学内容，而是活学活用，讲

究的是知识的综合运用百度打不开怎么办。所以在这一册的学习中霹雳娇娃评价，对于出现的语法时态，帮助学生理解它们的句式结构及用法是

一个非常重要的内容小学家长评语简短精辟。同时对于基础的词汇要常抓不懈马雅舒和吴奇隆，通过不同形式的练习，加强学生对词汇的掌握希特勒演讲稿。

2）基于学生的原有基础，确定具体的语法项目的重难点和易错点，找出突破的方法：

就每一模块的内容来说大寒图片，第一单元的一般现在时态及be动词的过去式是上册书中学过的内容幼儿园保健计划，把他们放在一

块儿呈现叶圣陶简介，起到一个复习巩固的作用。第二模块出现了实意动词的一般过去式欧巴桑是什么意思，虽然这是学生初次接触实意动词

的过去式爱的印记，但是出现的动词过去式都是直接变化的，难度不大，所以学生理解起来并没有难度。第三模块是否定

句式祝福短息，出现了didn’t，上一个模块刚学了肯定句式高三化学教学总结，要用动词过去式网站推广年终总结，这一个模块又出现否定句式，学生可能会有

些混乱，所以需要多训练，并适当的加入一些顺口溜，如didn’t是一面照妖镜，所有动词见到它都要现原形为什么手机连不上wifi。第

四模块是继续深入学习一般过去时态，运用一般过去时态描述过去某人发明了什么英格兰队歌，这是一个综合运用的过程qsg92式手枪，

在这一模块中小班教养笔记，出现的生词较多，而且读音比较绕口快乐五一作文，需要学生多说多练春节标语。第五模块是用一般过去时态描述某件

事情小战马，这是一个综合运用的过程五红汤，不再是仅仅描述一个动作时间的裂缝，是一般过去时态的深入学习图像记忆法。而且这一个模块中出

现了不规则动词的过去式宿建德江 古诗，所以在这一模块中，学生可能会出现动过去式不会用的的现象，因此这一模块的重点

是掌握这些不规则变化的动词过去式爱如潮水小说父女。第六模块是一个大家耳熟能详的故事—神笔马良。在这个模块中中，还是

继续练习一般过去时态日本动画片排行榜，但是是将肯定句与否定句混合起来了，学生在应用时可能会出现否定句中依然用动词过

去式的现象。第七模块是练习一般过去时态的一般疑问句形式林肯的名言，学生可能出现的问题是一般疑问句中没有用动词

原形牛肉馄饨馅的做法，依然用动词过去式我最喜欢的玩具二年级，所以在讲授时需要注意包包搭配，并多加练习。第八九模块是一般过去时态的特殊疑问句形式，

通过提问what,who,when竞争上岗面试题,where珀莱雅化妆品怎么样，进一步深入练习一般过去时态周政变。在这一模块的学习中，学生可能在疑问句中

的提问中出错跷跷板英文，需要在练习中加强应用。第十模块的祈使句验钞机原理，不难理解春节板报，句型也不难平面设计师要求，学生理解起来应该没有困

难颜色分类。总的来说境界高精辟句子，这册书中的语法项目以一般过去时态为主，是一般过去时态的深入学习鹅蛋怎么吃。教师可以根据学生的情

况确定学习的进度女性排毒养颜美白食谱。只有在初学阶段给学生以正确深刻的印象，学生才能在后面再次呈现这一语法项目的时候达

到正确应用卷轴动画。

三、模块分析（是老师教学和学生达成目标的依据）

下面就本册各个模块进行具体的教学内容、教学目标、课时安排、综合实践活动等方面进行具体的分析：

教学内容

Module1

Letters

学情分析

第一单元的

一般现在时

态及be动词

的过去式是

上册书中学

过的内容困境即是赐予，把

他们放在一

块儿呈现马鞍山电大在线，起

到一个复习

巩固的作用

模块具体内容

1.词汇：tell告诉dear

教学目标

1、知识技能目标：

课时内容

5个课时

第一课时

U1基础知识

课时目标

1、能理解课文大意少数派报告郭敬明，正确朗

读课文舞蹈床前明月光。

2、能正确认读词汇：tell告

诉dear亲爱的well健康的

love爱你的of……的soon不

久

1、能拼写词汇：tell告诉

dear亲爱的well健康的love

爱你的of……的soon不久

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文国际iq智商测试。

3、能运用He’sgot/She’s

got...等句型，写一个描述性

文段，介绍朋友的外貌和性格

特征。

1、能理解课文大意疏通经络，正确朗

综合实践

活动设计

给自己的朋

友写一封信李白诗篇。

1）全体学生能听懂、能说：Itwas

亲爱的well健康的

mybirthdayonSaturday巨人街头篮球手游官网.I’vegot

love爱你的of……的

anewfriend.

2）全体学生能认读并拼写：tell

soon不久readaletter

告诉dear亲爱的well健康的love

第二课时

爱你的of……的soon不久

U1

读一封信livein

3）能运用He’sgot/She’sgot品味吧.音乐教案.小公主的a计划.

综合运用

等句型装修石膏线，写一个描述性文段古代书法家，介绍

London住在伦敦

朋友的外貌和性格特征。

frommyfriend来自我

的朋友abit有点

onSaturday在周六a

photoof一张……的

2、情感目标：

照片birthdayparty

生日聚会inred穿着

积极尝试用英语书信的形式与朋友

第三课时

红色衣服

沟通

have/hasgot有奶奶超市暴打孙女，拥有

longblackhair又长又

黑的头发another

photo另一张照片

writetome给我回信

atBuckinghamPalace

在白金汉宫tellme

about告诉我关于in

Beijing在北京

thank…for因为…而

感谢happy

birthday生日快乐

nextyear明年

yearsold……岁的

attheGreatWall在

长城computergames

电子游戏

2浙江专科学校.句型：

Itwasmybirthdayon

Saturday.

WewereatBuckingham

Palace.

Wherewashe?---He

wasinBeijing国内电梯品牌.

U2基础知识读课文海岛游。

2、能正确理解书信的格式。

第四课时

U2综合运用

1、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

2、能向朋友写信，介绍自己

的情况怎么调节鼠标灵敏度。

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇2022年春节是几月几日日。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文软件技术实习报告。

3、能正确运用He’sgot/She’

sgot小池塘...等句型形容水的四字词语，写一个描述

性文段，介绍朋友的外貌和性

格特征面子消费。

第五课时

复习检测

Wherewere

they?---Theywerein

Hainan法人代表资格证明书.

I’vegotanewfriend.

He’sgotshort,yellow

hair金牌榜奖牌榜2021.

MynameisAnita.

Ilikedancing.

3仙洛德.语法：

Be的一般过去时

Module2第二模块出

PastActivities现了实意动

词的一般过

去式，虽然这

是学生初次

接触实意动

词的过去式，

但是出现的

动词过去式

都是直接变

化的，难度不

大，所以学生

理解起来并

没有难度。

1.词汇：

finish-finished完

clean-cleaned打扫

paint-painted玩

phone-phoned打电话

skirt短裙爱拼才会赢 mp3，Mr先生

dirty脏的

washmyshirt洗我的

衬衣cleanmyroom

打扫我的房间

finishmyhomework完

成我的家庭作业

helpmymum帮助我的

妈妈washmytrours

1、知识技能目标：

第一课时

U1基础知识

1、能理解课文大意工笔人物画，正确朗

读课文。

2、能正确认读词汇：

finish-finished完

clean-cleaned打扫，skirt

短裙，dirty脏的

1、能拼写词汇：

finish-finished完

clean-cleaned打扫伤心城市，skirt

短裙西游记读后感500字，dirty脏的2、能熟练

朗读课文或者背诵课文。

3、能运用一般过去时介绍自

己或他人以前做的事情正规羽毛球场地尺寸。

调查表

调查同学上

周末做的事

情lol名字大全搞笑，完成调查

表老王教学设计。

1）全体学生能听懂、能说：

nteda

picture水的手抄报.

2）全体学生能认读并拼

finish-finishe完clean-cleaned

第二课时

打扫paint-painted玩

U1

phone-phoned打电话skirt短裙，

综合运用

Mr先生dirty脏的

3）能运用一般过去时介绍自己或他

人以前做的事情。

2、情感目标：

洗我的裤子

敢于开口80年代香港女星，表达中不怕出错误，乐

cooknoodles煮面条

phoneGrandma打电话

于感知并积极尝试使用英语。在家

给奶奶

主动做家务。

watchTV看电视painta

庭生活中具有责任感祝老师新年快乐的祝福语，

picture画画

playtheflute吹笛子

playwithme和我玩

listentomusic听音乐

playfootball踢足球

helphis（her）mother

帮助他(她)的妈妈

2.句型：

Yesterday，Icleaned

myroom.

ThenIhelpedmymum.

Amypaintedapicture2020年万圣节是哪一天.

3星座配对打分.语法：

一般过去时态肯定句式

第三课时

U2基础知识

1、能理解课文大意，正确朗

读课文我是谁 作文。

2、能正确认读词汇：

paint-painted玩

phone-phoned打电话，Mr先

生

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：：

paint-painted玩

phone-phoned打电话，Mr先

生

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

3、能运用一般过去时介绍自

己或他人以前做的事情尼山圣境。

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文cad2010教程。

3、能运用一般过去时介绍自

己或他人以前做的事情任末好学。

1、能理解课文大意英文昵称，正确朗

读课文。

2、能正确认读词汇：

didn’t=didnot不我们的未来，

NationalDay国庆节

说反话。

一个同学说

过去做过什

么一代人，另一个就

说相应的否

1、能拼写词汇：didn’t=did定句。

not不公务员级别工资标准表，NationalDay国庆

节

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

3、能运用一般过去时谈论过

去没有做过的事情野蛮生长。

1、能理解课文大意四川计划生育条例，正确朗

读课文。

2、能正确认读词汇：stay停

留，what多么听中国声音，boring无聊

的，day一天

Module3第三模块是

PastActivities否定句式英国戴安娜王妃，出

2现了didn’t，

上一个模块

刚学了肯定

句式关于母亲的文章，要用动

词过去式后羿的故事，这

一个模块又

出现否定句

式，学生可能

会有些混乱，

所以需要多

训练，并适当

的加入一些

顺口溜拍案叫绝造句，如

didn’t是一面

照妖镜紧肤除皱，所有

1研究所章程.词汇：

1、知识技能目标：

didn’t=didnot不笔记本换显卡，

stay停留民办代课教师网，what多么道听途说是什么意思，

1)全体学生能听懂、能说：

boring无聊的，day一

Shedidn’twalktoschool

’tplay

天

NationalDay国庆节

football.

lastSunday上周日

2)全体学生能认读并拼写：

getup起床walkto

didn’t=didnot不项目可行性报告书，stay停留，

school步行去学校

what多么，boring无聊的，day

一天NationalDay国庆节

haveEnglish上英语课

3）

atschool在学校

NationalDay国庆节

全体学生能用I/shedidn’t…等

playwithhertoys玩

谈论自己或他人在过去某一时刻没

有做的事情dota 视频。

她的玩具

onMondays在每周一

onSundays在每周日

ridemybike骑我的自

第一课时

U1基础知识

第二课时

U1

综合运用

第三课时

U2基础知识

动词见到它行车inthepark

都要现原形。在公园stayat

home呆在家cleanall

therooms打扫所有的

房gotoschool去

学校talkonthephone

在电话上聊天whata

boringday多无聊的一

天

2.句型：

Shedidn’twalkto

schoolyesterday霸气点的游戏名字.I

didn’tplay

football.

3in heaven.语法：

一般过去时态否定句式

Module4

Inventions

第四模块是

继续深入学

习一般过去

时态，运用一

般过去时态

描述过去某

1爸爸妈妈想对孩子说的话.词汇：

invent-invented发

明，print-printed印

刷提高成绩，bicycle自行车消夏，

mou老鼠（复数mice）

man男人（复数men）

2、情感目标：

了解国庆节的表达方式，增强祖

国意识公输中考题，培养爱国主义情感。

第四课时

U2综合运用

第五、六课时

复习检测

1、能拼写词汇：stay停留陈寅恪文集，

what多么皖菜，boring无聊的治疗痤疮的方法有哪些，

day一天

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

3、能运用一般过去时看图描

述某人过去没有做过的事情山中与裴秀才迪书。

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇和动词过去式。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文待就业。

3、能正确运用一般过去时好先生陆远最后和谁在一起。

1、能理解课文大意北京摇号新政策，正确朗

读课文步步惊心预告片。

2、能正确认读词汇：

invent-invented发明，

print-printed印刷出身论，bicycle

自行车谁的救生圈，printing印刷术，

介绍发明创

造。

学生查找资

料绿萝适合养在室内吗，每人用英

语介绍一项

发明。

1、知识技能目标：

1)全体学生能听懂、能说：

Chinepeopleinventedpaper江苏二手车交易.

Heinventedthisbicycle.

2)全体学生能认读并拼写：invent-

第一课时

U1基础知识

人发明了什

么，这是一个

综合运用的

过程数学公式编辑，在这一

模块中自然界的水循环，出现

的生词较多小学语文电子课本，

而且读音比

较绕口曼联vs阿贾克斯直播，需要

学生多说多

练汽车市场调查报告。

printing印刷术，invented发明，print-printed印

paper纸跑进家来的松鼠，important刷狗年出生的名人，bicycle自行车，mou老鼠（复

重要的，right正确的工业污染图片，数mice）man男人（复数men）

between在两者之间以宽容为题的作文，printing印刷术研究生复试，paper纸手掌，

beside在旁边important重要的关山月徐陵，right正确的，

Chinepeople中国人between在两者之间，beside在旁

manyimportantthings边

许多重要的东西

2、情感目标：

printbooksand

newspapers印刷书和

乐于接触外国文化山东建筑大学怎么样，增强祖国意识

报纸

inventpaper发明纸

inventprinting发明

印刷术

classnewspaper班报

betweenthechairs在

椅子之间besidethe

hou在屋子旁边in

frontof在…的前面

besidethebicycle

在自行车旁边

betweenthetwocars

在两车之间fromtheUK

来自英国

fromtheUS来自美国

paper纸奥巴马的就职演讲，important重要的tp link如何设置，

right正确的，between在两

者之间，

第二课时

U1

综合运用

1、能拼写词汇：

invent-invented发明植树节美丽简单手抄报，

print-printed印刷，bicycle

自行车国服第五骚，printing印刷术5的倍数有哪些，

paper纸，important重要的哥哥嫂嫂太爱我了怎么办，

right正确的山东普通高等学校招生考试信息平台，between在两

者之间关于桂花的诗句，2、能熟练朗读课文

或者背诵课文带着爱。

3、能运用一般过去时介绍发

明创造pleasure的用法。

1、能理解课文大意我居北海君南海 寄雁传书谢不能，正确朗

读课文。

2、能正确认读词汇：mou老

鼠（复数mice）man男人（复

数men）beside在旁边

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：mou老鼠（复

数mice）man男人（复数men）

beside在旁边

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

第三课时

U2基础知识

aweekago一周前this

week这周whatagood

idea好主意

2玄学入门.句型：

Chinepeople

inventedthis

bicycle.

3大学生实习鉴定评语.语法：

一般过去时态肯定句与

否定句

第五、六课时

复习检测

3、能运用一般过去时介绍某

人的位置。

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇和动词过去式照猫画虎的意思。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文。

3、能正确运用一般过去时的

特殊疑问句进行问答。掌握

whotears in heaven,when,where中国加油的手抄报,what兽药gsp,how

的含义和用法

Module5第五模块是

PastActivities用一般过去

时态描述某

件事情，这是

一个综合运

用的过程炼火，不

再是仅仅描

述一个动作，

是一般过去

时态的深入

学习which从句。而且这

一个模块中

1.词汇：

go-went走唐装图案,e-saw看

见,take-took花费三三两两,

eat-ate吃,have-had

度过部队士官述职报告,buy-bought买,

do-did做,wear-wore

穿戴,fall-fell摔倒、

掉下,hurt-hurt使疼

痛，使受伤,

skate-skated滑冰2014安徽高考作文,

ice冰，trip旅行，

fifty五十2018端午节放假安排，minute分

1、知识技能目标：

1)全体学生能听懂、能说：

warmclothes.

2)全体学生能认读并拼写：

go-went走机械公敌兰博攻略,e-saw看见,

take-took花费ppt图片透明度,eat-ate吃我的视觉日记,

have-had度过,buy-bought买六级英语作文模板,

do-did做,wear-wore穿戴空山不见人作者,

fall-fell摔倒、掉下猜成语图片,hurt-hurt

使疼痛陈以桐 童话，使受伤,skate-skated滑

第一课时

U1基础知识

1、能理解课文大意我的梦中国梦资料，正确朗故事大王

读课文哮喘治疗。让学生运用

2、能正确认读词汇：go-went学过的动词

走,e-saw看见,take-took过去式，编写

花费,eat-ate吃,have-had故事hereyouare。

度过小学生减负十条规定,buy-bought买听课笔记,do-did

做,trip旅行奢侈品牌排行，fifty五十，

minute分钟，top顶部，

mountain山小学数学教案网，candy-candies

糖，plant植物haveagood

time玩得高兴goonatrip

去旅行

出现了不规

则动词的过

去式额头上有竖纹，所以在

这一模块中，

学生可能会

出现动过去

式不会用的

的现象春节三日西北游打一字，因此

这一模块的

重点是掌握

这些不规则

变化的动词

过去式北师大版六年级数学下册教案。

钟，top顶部关于法制的手抄报，mountain冰侯玉斌,ice冰热爱劳动的作文，trip旅行非常完美电影，fifty五

山英雄联盟堕落天使符文，candy-candies糖适合做微信头像的图片，十，minute分钟，top顶部黄赌毒，

第二课时

plant植物haveagoodmountain山空城计阅读答案，candy-candies糖，

U1

time玩得高兴goplant植物haveagoodtime玩得

综合运用

onatrip去旅行高兴goonatrip去旅行

alot很大程度上atalot很大程度上atfirst首先

first首先fallover摔倒beableto能够

fallover摔倒be3）

ableto能够能运用含有不规则动词过去式的语

2中秋赏月的诗句.句型：句写出假期活动叫板比萨。

WewenttotheGreat

2、情感目标：

arm

敢于尽可能多地使用英语交流健达缤纷乐，表

clothes.

达中不怕出错误娓娓动听是什么意思，并且热爱生活和

3.语法：

旅行苏州家校路路通。

一般过去时的应用夏桀。

第三课时

U2基础知识

1、能拼写词汇：go-went走,

e-saw看见马援字文渊,take-took花

费方文山诗集,eat-ate吃,have-had度

过leaveout,buy-bought买,do-did

做,trip旅行，fifty五十，

minute分钟，top顶部，

mountain山，candy-candies

糖，plant植物haveagood

time玩得高兴goonatrip

去旅行

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文七夕贺卡情话20字。

3、能运用一般过去时时看图

介绍某人做过什么。

1、能理解课文大意人近黄昏打一数字，正确朗

读课文。

2、能正确认读词汇：

wear-wore穿戴,fall-fell

摔倒、掉下日本东京奥运会赛程,hurt-hurt使疼

痛中彩那天教案，使受伤中秋诗歌古诗,skate-skated滑

冰教室标语,ice冰八年级英语下册教学计划，alot很大程度

上atfirst首先

fallover摔倒beableto

能够

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：wear-wore穿

戴2018最火的微信名,fall-fell摔倒、掉下我不想长大,

hurt-hurt使疼痛，使受伤如何加盟专卖店,

skate-skated滑冰,ice冰cda转mp3格式转换器，

alot很大程度上atfirst

首先

fallover摔倒beableto

能够

2、能熟练朗读课文或者背诵

课文。

3、能运用一般过去时时介绍

某人做过什么又组词二个字的。

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇和动词过去式。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文在这里真好。

3、能运用含有不规则动词过

去式的语句写出假期活动。

教学内容

Module6

Stories

学情分析

第六模块是

模块具体内容教学目标课时内容

6个课时

课时目标

1、能理解课文大意谚语查询，正确朗读

课文甲烷与氯气反应。

2、能正确认读词汇：

gold金子ago以前光辉女郎攻略，magic有

魔力的paintbrush画笔

woman妇女real真实的

is—was

become--became

say--said

come--came

are-were

take—took

break--broke

run-ran

综合实践活

动设计

故事接龙

学生一个接

一个地续写

故事。

1.词汇：第一课时

1、知识技能目标：

gold金子ago以前，U1基础知识

1)全体学生能听懂、能说：

一个大家耳

magic有魔力的

paintbrush画笔

Itdidn’

熟能详的故

woman妇女real真实

didn’tcomeback.

的bad坏的away离去

2)全体学生能认读并拼写：

事—神笔马

magic有魔力

leaf-leaves树叶（复

gold金子ago以前态度决定一切细节决定成败，

的paintbrush画笔woman妇女

良。在这个模

数）only只，仅仅

painting画angry生

real真实的bad坏的away离去

leaf-leaves树叶（复数）only只，

块中中，还是

气的

仅仅painting画angry生气的

is—wasare-were

继续练习一

is—wasare-werebecome--became

become--became

take—tooksay--said

take—tooksay--said

般过去时态，

break--brokecome--came

break--broke

但是是将肯

come--camerun-ran

run-randon’t=didn’tlong

ago很久以前

don’t=didn’tlong

定句与否定

3）能运用一般过去时讲故事

ago很久以前

第二课时

U1

句混合起来

很久以前longago

2、情感目标：

一个好男孩agoodboy

综合运用

了钱币收藏价格表，学生在应

帮助人们helppeople

在小组活动中能与其他同学积极配

don’t=didn’tlongago很

久以前

1、能拼写词汇：

gold金子ago以前，magic有

魔力的paintbrush画笔

woman妇女real真实的

用时可能会

出现否定句

中依然用动

词过去式的

现象。

一支神笔amagic

合与合作。热爱祖国的传统文化安全标志图片大全。

paintbrush

拥有食物havefood

用……画金子paint

god(with)

变成真的becomereal

一位坏人abadman

拥有金子havegold

变成金子becomegold

变成一条蛇becomea

snake去公园

gotothepark

带走take……away

打坏他们的玩具break

theirtoys

带走树叶takethe

leavesaway

带走她的绘画作品

takeherpainting

away

画船paintaship

去大海gotoa

在船里/坐船inthe

ship回来

is—wasare-were

become--becametake—took

say--saidbreak--broke

come--camerun-ran

don’t=didn’tlongago很

久以前

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文面朝大海 春暖花开。

3、能运用一般过去时讲故事悟性。

第三课时

U2基础知识

1、能理解课文大意一杯热奶茶的等待，正确朗读

课文。

2、能正确认读词汇：

bad坏的away离去

leaf-leaves树叶（复数）only

只新视野大学英语答案，仅仅painting画angry

生气的

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：bad坏的away

离去leaf-leaves树叶（复

数）only只侉离，仅仅painting

画angry生气的

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文夕阳无限好的作者。

comeback

对……不好bebad

to…跑

走runaway

出来玩comeoutto

play

2消毒柜哪个牌子好.句型：

Itdidn’tbecome

’tcome

back泽拉斯天赋.

3lookup函数的使用方法.语法：

运用一般过去时

3、能运用一般过去时讲故事。

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇alone是什么意思。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文。

3、能运用一般过去时讲故事关于月亮的想象作文。

教学内容

Module7

PastActivities

学情分析

第七模块是

练习一般过

去时态的一

般疑问句形

式，学生可能

出现的问题

模块具体内容

1.词汇：

doll玩具娃娃matter

事情key钥匙

lo—lost

find---foundlook

for寻找

lookfor寻找lomy

hat丢了帽子onyour

head在你的头上my

favouritedoll我最喜

教学目标

1、知识技能目标：

课时内容

6个课时

第一课时

U1基础知识

课时目标

1、能理解课文大意新浪心理测试，正确朗读

课文中学生早恋的危害。

2、能正确认读词汇：doll玩具

娃娃matter事情

综合实践活

动设计

1)全体学生能听懂、能说：

DidyoutakeAmy’sdoll?Didyou

eit?

第二课时

2)全体学生能认读并拼写：

U1

doll玩具娃娃matter事情key

综合运用

钥匙lo—lostfind---found

lookfor寻找

第三课时

3）能运用一般过去时的一般疑问句

U2基础知识

小记者采访

用一般过去

时的疑问句，

1、能拼写词汇：doll玩具娃娃询问同学做

matter事情2、能熟练朗读课

过什么，并且

进行记录。

文或者背诵课文。

3、能认读例句。

1、能理解课文大意临时工劳动合同，正确朗读

课文11月国内游。

是一般疑问

句中没有用

动词原形关于星空的作文，依

然用动词过

去式回顾英文，所以在

讲授时需要

注意，并多加

练习。

欢的娃娃take对过去是事情进行问答北京高考加分政策。

Amy’sdoll带走艾米

2、情感目标：

的布娃娃eAmy’s

doll看见艾米的玩偶

遇到困难时能大胆求助食堂规划，并在他人

findAmy’sdoll发现

艾米的玩偶black

遇到困难时积极给予帮助学不会歌词。

bike黑自行车blue

bag蓝包flyakite

放风筝takemymilk

拿我的牛奶inyour

bag在你的包里goto

thepark去公园at

theLost-and-Found在

失物招领处

2关于风景的作文.句型：

DidyoutakeAmy’s

doll?Didyoueit?

3.语法：

一般过去时的一般疑问

2、能正确认读词汇：key钥匙

lo—lostfind---found

lookfor寻找

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：key钥匙

lo—lostfind---found

lookfor寻找

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文。

3、能运用一般过去时的一般疑

问句对过去是事情进行问答。

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文虎啸岩。

3、能运用一般过去时的一般疑

问句对过去是事情进行问答爱的选择题。

句竹安寨。

教学内容

Module8

学情分析

第八模块是

模块具体内容

1如果可以这样爱的演员.词汇：

教学目标

1、知识技能目标：

课时内容

6个课时

第一课时

课时目标

1、能理解课文大意，正确朗读

综合实践活

动设计

照片秀

Eventswhen什么时候1)全体学生能听懂、能说：U1基础知识

一般过去时

competition比赛Whendidtheycome?Whatdidshe

态的特殊疑

gold金制的cup奖杯play?Wheredidyougo?

flute笛子practice2)全体学生能认读并拼写：

问句形式育儿经验，通

练习look看起来when什么时候competition比赛

come—came来gold金制的cup奖杯flute笛子

过提问what,

take-took拍摄practice练习look看起来

who,when徐鸣涧,

win-won赢alot经常come—came来win-won赢a

第二课时

alot经常gotothelot经常U1

where在线个性签名，进一

zoo去动物园atthe3）能运用一般过去时的特殊疑问句

综合运用

zoo在动物园under进行问答依法治校工作总结。

步深入练习

thetree在树下

2、情感目标：

Englishchildren英国

一般过去时

孩子cometoChina来

积极培养自己的兴趣爱好邯郸学步续写，并能够

态再活五百年。在这一模

到中国lastweek

上周lastweekend上

平衡学习和娱乐。

块的学习中宋词是一种，

周末music

学生可能在

competition音乐比赛

lastWednesday上周三

疑问句中的

lastSunday上周日

cometoeme来看我

提问中出错欢乐颂 结局，

winthegoldcup赢得

需要在练习

金杯playthe

flute吹笛子

第三课时

课文。

2、能正确认读词汇：when什么

时候competition比赛gold

金制的cup奖杯flute笛子

practice练习come—came

来win-won赢take-took

拍摄

1、能拼写词汇：when什么时候

competition比赛gold金制的

cup奖杯flute笛子practice

练习come—came

win-won赢take-took拍摄

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文。

3、

能用一般过去时的特殊疑问句

问答部署工作。

1、能理解课文大意，正确朗读

让学生展示

自己旅行或

者活动的照

片，其他同学

用英语提问7 7卢沟桥事变，

该学生回答swot分析法。

来

winacompetition赢

中加强应用。

得比赛takea

pictureof…给…照

相looktired

看起来累go

out出去practicea

lot练习充分

practicemore多练

习atwork在工作

toolate太晚了

2.句型：

Whendidtheycome?

Whatdidsheplay?

Wheredidyougo?

3.语法：

一般过去时的特殊疑问

句

U2基础知识课文。

2、能正确认读词汇：look看起

来alot经常

1、能拼写词汇：look看起来a

lot经常

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文。

3、

能用一般过去时的特殊疑问句

问答天堂之吻 电影。

第四课时

U2综合运用

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇声道转换。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文黄金艺术品。

3、能用一般过去时的特殊疑问

句问答联想笔记本光驱。

教学内容

Module9

Accidents

学情分析

第九模块是

模块具体内容教学目标课时内容

6个课时

第一课时

U1基础知识

课时目标

1、能理解课文大意双栖间谍，正确朗读

课文下巴皮肤松弛。

2、能正确认读词汇：happen发

综合实践活

动设计

事故报道

让学生分组

1.词汇：

1、知识技能目标：

happen发生thirsty

口渴的water水

1)全体学生能听懂、能说：

一般过去时

态的特殊疑

问句形式，通

过提问what梅花三弄是什么生肖,

who,when国庆70周年阅兵观后感,

where庆祝建党95周年，进一

步深入练习

一般过去时

态。在这一模

块的学习中，

学生可能在

疑问句中的

提问中出错dnf键盘设置，

需要在练习

watermelon西瓜Whathappenedtoyou？Ibumpedmy

knee膝盖fingerhead作文 我们一起走过.

手指bikeride骑自行2)全体学生能认读并拼写：

车happen发生thirsty口渴的

bump-bumped碰、撞water水watermelon西瓜knee

jump-jumped跳膝盖finger手指bikeride

happen-happened发生骑自行车

carry-carried拿m5a78l mlx3，搬bump-bumped碰、撞jump-jumped

hurt-hurt使疼痛跳happen-happened发生

cut-cut切圣诞节寄语，割falloffcarry-carried拿，搬hurt-hurt

第二课时

从……跌落使疼痛cut-cut切国足vs乌兹别克斯坦，割falloffU1

从……跌落falloff从……跌落

综合运用

又饿又渴hungryand3）

thirsty能运用一般过去时的一般疑问句和

在树上inthetree买特殊疑问句进行问答。

一个西瓜buya

2、情感目标：

watermelon带

着…….

注意安全商标图案大全，保护自己和身边的人。

去……take…to…

去骑车goforabike

ride

碰着我的头bumpmy

head摔倒fall

第三课时

overU2基础知识

生thirsty口渴的water水表演模拟发

watermelon西瓜bikeride骑生事故。其他

自行车学生进行报

bump-bumped碰、撞道。

jump-jumped跳

happen-happened发生

carry-carried拿观测气象用的百叶箱为什么漆成白色，搬民国小学生作文，割fall

off从……跌落

1、能拼写词汇：happen发生

thirsty口渴的water水

watermelon西瓜bikeride骑

自行车

bump-bumped碰、撞

jump-jumped跳

happen-happened发生

carry-carried拿全国绿化模范城市，搬，割fall

off从……跌落

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文君子兰的养护方法。

3、能运用一般过去时的一般疑

问句和特殊疑问句进行问答。

1、能理解课文大意河南省实验小学，正确朗读

课文。

买水buysomewater

中加强应用赠言格式。

搬西瓜carrythe

watermelon在床上

跳jumponthebed

撞进树丛bumpinto

thetrees

小心becareful

在沙子里inthesand

剪着我的手指cutmy

finger伤了我的膝盖

hurtmyknees.

2.句型：

Whathappenedto

you？Ibumpedmy

head苏州大学自主招生.

3.语法：

一般过去时的一般疑问

句和特殊疑问句

2、能正确认读词汇：

knee膝盖finger手指

hurt-hurt使疼痛cut-cut

切 海底两万里 ，

第四课时

U2综合运用

1、能拼写词汇：knee膝盖

finger手指hurt-hurt使疼痛

cut-cut切三月雨，

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文。

3、能运用一般过去时的一般疑

问句和特殊疑问句进行问答i just want to be here。

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇打边鼓打一成语。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文。

3、能运用一般过去时的一般疑

问句和特殊疑问句进行问答巴菲特投资。

教学内容

Module10

Staying

Healthy

学情分析

第十模块的

祈使句，不难

理解，句型也

不难你和我的倾城时光什么时候播出，学生理

解起来应该

没有困难。

模块具体内容教学目标课时内容

6个课时

课时目标

1、能理解课文大意，正确朗读

课文。

2、能正确认读词汇：early早

的every每一个during

在…期间take服（药）

medicine药exerci运动王思聪乔梁良，

锻炼alotof=lotsof许多的

computergames电脑游戏

1、能拼写词汇：early早的

every每一个during在…期

间take服（药）medicine

药exerci运动男生围巾的系法，锻炼alot

of=lotsof许多的computer

games电脑游戏

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文德薄能鲜。

3、能认读例句，并能看图提出

建议三国之开元盛世。

综合实践活

动设计

我的倡议书

让学生用祈

使句写出如

何保持健康

的倡议书空山新雨后 天气晚来秋。

1.词汇：第一课时

1、知识技能目标：

early早的every每U1基础知识

能说：Gotobed

一个during在…期

1)全体学生能听懂、

间healthy健康的

etableveryday.

juice果汁before

在…之前after

2)全体学生能认读并拼写：

在…之后toilet厕

early早的every每一个during

所take服（药）

在…期间healthy健康的

medicine药

juice果汁before在…之前

exerci运动营养健康，锻炼a

after在…之后toilet厕所

lotof=lotsof许多的

take服（药）medicine药

第二课时

锻炼alotof=lots

computergames电脑游

exerci运动，

U1

of许多的computergames电脑游

戏

综合运用

戏

alotof=lotsof许多

的getup起床

everymorning每天早

3）能运用祈使句提出建议。

上duringtheday

在白天atthe

Doctor’s在诊所

comein进来play

2、情感目标：

computergames玩电脑

游戏gotobed上床

养成良好的饮食和作息习惯顿悟的意思。

睡觉takethis

medicine服用这种药

drinkalotofwater

多喝些水gotobed

early睡觉早goto

bedlate睡觉晚do

someexerci做一些

运动wanttobe

healthy想保持健康

everyday每天eat

vegetables吃蔬菜

eatsomefruit吃一些

水果drinklotsof

waterorjuice多喝水

或者果汁playball

games做球类运动

washyourhands洗你

的手gotothe

toilet去厕所be

goodfor对……有好处

2.句型：

vegetableveryday获得信任.

3.语法：

第三课时

U2基础知识

1、能理解课文大意冠心病的护理计划，正确朗读

课文春节延长假期最新消息。

2、能正确认读词汇：healthy健

康的juice果汁before

在…之前after在…之后

toilet厕所

1、能拼写词汇：healthy健康

的juice果汁before

在…之前after在…之后

toilet厕所

2、能熟练朗读课文或者背诵课

文。

3、能用祈使句提出建议。

第四课时

U2综合运用

第五、六课时

复习检测

1、能正确认读翻译拼写本模

块词汇我最喜欢的动物。

2、能正确朗读或背诵本模块

课文婚礼誓言。

3、能用祈使句提出建议fireworkscs3。

运用祈使句提出建议海滩婚礼。

四、教学进度

本学期共17周黑道小说排行榜2013前十名，每周五节课我国第一部有声影片，去除假期，约78节课促销模板。每一模块安排六节课，每一单元新授一节惜香，练习应用一节，

复习与检测两节，共六节非主流qq签名。这样十个模块大约需要60节课季羡林的故事。剩余18节课伐树记，安排期中和期末的复习及平时的阅读科士威购物网站。