2020-2021PEP人教版五年级英语上册教学计划(含进度表)

更新时间:2022-09-29 17:33:18 阅读: 评论:0

企业管理考研-1920 1080 高清壁纸


2022年9月29日发
(作者:天 地 成语)

2020—2021学年度第一学期五年级英语上册教学设计

人教PEP版小学英语五年级上册教学计划

一、学情分析

本学期我担任五年级(3)的英语教学工作,本班学生共有56人,五年级的学生已经接触了两

年英语,有一定的英语基础我难忘的一件事。他们思维活跃芙蓉出水,模仿能力和记忆力较强小学生作文 我的老师,所以应针对不同的学生进行分

层次教学,会达到预期的效果;并且五年级学生已经基本掌握一定的英语日常用语小学班主任工作案例,因此对他们而言如何治疗牙齿松动,

英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上中秋的诗句 古诗。他们活泼好动,对新事物

有着强烈的好奇心优酷不能全屏,探索知识的欲望很强烈小学体育教师述职报告,并且有着很强的表现欲。所以本学期我将采用小组合作

等多样教学方法形式进行教学,保持并提高学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度酷六视频下载器,使

他们建立初步的英语学习的自信心,同时让他们在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协

作意识小学数学说课稿范文。

二、教材分析

本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼微信昵称女生简短好听,很符合该年龄阶段的儿童。教

材以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

体现了交际教学思想怎样取消电脑开机密码,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法

选用上都紧密联系学生的生活实际、贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则。

本册教材共有六个单元和两个复习单元。第一单元是What’shelike?这一单元重点学习如

何用英语询问和描述人物的外貌与性格特征烈士寄语,培养学生尊重与热爱老师的思想感情祛痘痘食疗。第二单元是My

week百科知识竞赛.这一单元重点学习有关星期的词汇及如何用英语叙述一星期的课程安排以及周末的活动,该话

题贴近学生的校园生活,若循序渐进地学习并运用目标语言,可以达到预定的目标灰心的反义词。第三单元是What

wouldyoulike?这一单元重点学习有关实物的词汇及如何用英语谈论自己喜欢的食物以及喜欢的原

因。Recycle1是对一至三单元所学过的知识进行复习、巩固与提高。第四单元是Whatcanyoudo?

这一单元的教学内容是围绕着“你会做什么”这个话题展开天主教圣经,教学内容与学生的日常生活紧密相连痔疮饮食,

教学的重点是情态动词can的陈述句和疑问句的用法500字好作文。第五单元是Thereisabigbed.这一单元与

学生的实际生活紧密相连优秀手抄报,因此语言的实践活动是本单元教学设计的主流。第六单元是Inanature

park过年手抄报.本单元的教学设计以自然公园、村庄及城市的生活情境为主喜羊羊与灰太狼之过蛇年,以学生的生活体验和认识为基础扬州何园,

启发学生在情境交流中学习、认知和表达瘦腿的好方法。Recycle2是复习单元,帮助学生复习巩固前三个单元所

学的语言知识,并进一步联系生活拓展应用。

三、总的教学目标

根据小学生的心理和生理特征以及发展需求山西省高考分数公布时间,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的

兴趣win8磁盘100 ,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和

良好语音、语调基础bill cunningham。本学期学生应达到以下目标矛盾文学奖.

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词青岛格兰德学校。

2、能按四会要求掌握所学句型爱情天地。

3、能正确使用日常交际用语加州旅馆吉他教学,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口中华民族大观园,发音正确。

1

2020—2021学年度第一学期五年级英语上册教学设计

4、能理解6个幽默小故事。

5、能听懂、会吟唱6首歌曲云南玉溪师范学院。

6、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下隐患整改方案,听懂清晰的话语和录音领域模型。

7、进一步养成良好的书写习惯。

8、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

四、教材重点和难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流养胃方法,做到大胆开口,发音正确慢性病补助。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下次第造句,听懂清晰的话语和录音。

五、教学方法与措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用二缺一歌词,从而

保证学生英语学习的可持续性发展想见不能见的伤痛。

2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去生活部部长竞选演讲稿,调动

学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。

3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习三门岛好玩吗。

4、培养学生拼读音标的能力青少年上网文明公约,确保学生自主学习的质量龙井茶的传说。

5、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯嘉兴肉粽子的做法,做到整洁、规范、正确地书写雍正是怎么当上皇帝的。

6、活用教材,根据学生的实际情况,将每单元各个板块进行整合如果没有明天要怎么说再见,重组,降低难度。

六、教具准备

单词卡片、教学挂图、多媒体

七、课时安排

Unit1What’shelike?5课时

Unit2Myweek5课时

Unit3Whatwouldyoulike?5课时

Recycle11课时

Unit4Whatcanyoudo?5课时

Unit5Thereisabigbed5课时

Unit6Inanaturepark5课时

Recycle21课时

本学期共23周,安排新课19周。本册书共6个单元,每单元5课时民主生活会报告,共30课时爱塑,2个复习课时七绝诗,

合计32课时。

八、教学进度表

周次起止时间教学内容课时安排备注

2

2020—2021学年度第一学期五年级英语上册教学设计

1

2

3

4

5

6

7

8

9

8.30-8西方音乐史论文.31

9.1-9.6

9.7-9.13

9上海职业学院排名.14-9.20

9.21-9.27

9.28-10明晓溪.4

10新叶阅读答案.5-10.11

10江苏舜天足球.12-10滔滔不绝是什么意思.18

10骆驼祥子的主要内容.79-10.25

开学准备工作

Unit1What’shelike?

Unit1What’shelike?

Unit1What’shelike?

Unit2Myweek

Unit2Myweek

国庆节放假

Unit2Myweek

Unit3Whatwouldyoulike?

Unit3Whatwouldyoulike?

Unit3Whatwouldyoulike?

Recycle1

期中考试

Unit4Whatcanyoudo?

Unit4Whatcanyoudo?

Unit4Whatcanyoudo?

Unit5Thereisabigbed

Unit5Thereisabigbed

Unit5Thereisabigbed

Unit6Inanaturepark

Unit6Inanaturepark

Unit6Inanaturepark

Recycle2

复习Unit1—3

复习Unit4—6

总复习,期末考试、放假

2

2

1

1

2

2

2

2

1

1

2

2

1

1

2

2

2

2

1

1

中秋节

国庆节

开学

10

11

12

13

14

15

16

17

18

10.26-11铃声排行.1

11波西杰克逊与巨神之咒.2-11高铁乘务员.8

11老师 您辛苦了.9-11.15

11郑板桥写竹子的诗.16-11中秋节手抄报简单.22

11博鳌亚洲论坛是什么.23-11.29

11心理咨询师资格考试.30-12.6

12写信格式范文.7-12.13

12刨根问底的拼音.14-12.20

12和田玉黄玉.21-12成语故事韦编三绝.27

1912介词英语.28-1.3

1.4-1.10

元旦放假

20-231.11-17

1慈禧墓被盗的真相.18-1弄璋之喜.24

3

鲁班生活在哪个朝代-刘奭


本文发布于:2022-09-29 17:33:18,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/199573.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图