2020~2021学年度四年级上册英语教学计划
一、学情分析
本学期我带四年级英语信心比黄金更重要,经过整个三年级的磨合竹节人的制作,我已经基本
了解学生的学情。新的学期,我的教学将以学生的发展为宗旨advertid,始终
把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度dnf85级,掌握良好
的学习方法老龄化问题,培养学生良好的学习习惯魏征传。
二、教材简析
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程
教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大灵通教育有限公司
合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的
《国家英语课程标准》编写而成的开讲了林志颖。本册教材的特点是:1.强调语
言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融
合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计新能源技术。本册教材分为六个
单元夺目的近义词,两个复习单元钢琴五线谱入门。本册教材强调语言的运用花钟课文,注重能力的培养,
突出了兴趣的激发,重视双向交流甜言蜜语的意思,融合学科内容,重视灵活扩展,
实现整体设计小作文给对象。
三、教学工作预期目标
1、能听、说、认读56个单词学生会招新宣传语,能听说28个单词或短语以及34
个句子,要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语以及句子母亲节是。
2、能使用日常交际用语,活用四会句型roar mv,进行简单的交流,做
到大胆开口一笑倾城歌词,发音正确。
3、什么是自闭症.进一步规范学生课堂上的听课习惯,达到教学相长的效果。
4、进一步提高英语课代表及英语小组长和英语课纪律委员的执行能
力和检查能力秦岭,是他们成为老师的得力助手以等待为话题的作文.
5、利用英语印章,更加细化形成性评价,把课后家庭作业的完
成情况、课文朗读等评价纳入的评价之中38节贺卡图片,培养学生的学习习惯。
6、加强学生作业和家庭作业的书写和完成情况检查妇产科工作总结,学生形成
自觉完成作业的习惯鱼尾麻花辫,并要求高质量完成。
7、强化单词记忆、检测今年最流行什么发型,重点知识的实际运用和习题训练。
8、搞好课堂复习巩固环节,增强学生做题能力,丰富学生做题
技巧。
9、规范学生书写习惯给父母的一封信。
四、教学工作措施
1、创设有利的英语学习环境新春短信。
首先,在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用母语。一
是多采用直观手段,如课件,实物、图片等创设语境,二是老师利用
眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;
其次,在课堂外也尽量多用英语谜底,多举行几次英语竞赛活动,如
英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语唱歌比赛等,并让学生多听磁带、
点读机。
2、创设各种情景进行教学
这学期我们到底知道多少,我将最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够
的机会用英语进行对话喜羊羊虎虎生威,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种
目的后的愉快三只熊。
3、巧用实物和卡片,在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词你并不懂我。将
单词的教学融于会话教学之中。
4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式陆游 书愤,进行大量
的语言操练和练习。
5、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好
的朗读习惯,打下良好的语音语调基础指天誓日。
6、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做
到整洁、规范、正确地书写树欲静而风不止。
7、用英语印章进行过程中的检测小虎鲨,更加细化形成性评价,把课
后家庭作业的完成情况、课文朗读等评价纳入的评价之中光驱启动,定期(期
中、期末)进行评价工会职责。
五、教学进度表
计划课
周次时间教学内容
时
1
2
3
4
5
6
7
9月1日—4日
9月7日—11日
9月14日—18日
9月21日—25日
9月28日—30日
10月9日—16日
10月19日—23日
Unit1PartA
Unit1PartB
Unit2PartA
Unit2PartB
复习Units1-2
Unit3PartA
Unit3PartA
3
3
3
3
1
3
3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10月26日—30日
11月2日—11月6日
11月9日—11月13日
11月16日—11月20日
11月23日—11月27日
11月30日—12月4日
12月7日—12月11日
12月14日—12月18日
12月21日—12月25日
12月28日—1月1日
1月4日—1月8日
1月11日—1月15日
1月18日—1月22日
Unit3PartB
Recycle1
期中复习
期中考试
Unit4PartA
Unit4PartB
Unit5PartA
Unit5PartB
Unit6PartA
Unit6PartB
Recycle2
3
3
1
2
3
3
3
3
3
3
2
期末复习Units1-3
3
期末复习Units4-6
3
本文发布于:2022-09-29 17:32:15,感谢您对本站的认可!
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