新人教版六年级数学上册教学计划和进度表

人教版六年级上册数学教学计划

一、学生基本情况

本班现有学生29人tplink路由器说明书，其中男生17人，女生12

人冰淇淋王国。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好会议策划，能按

时完成作业，上课能积极思考问题。对数学学科有较

浓厚的学习兴趣自我介绍范文，有一定的分析问题，解决问题的能

力。

二、教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：分数乘法、位置

与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、

数学广角和总复习等qq背景图片。

三、教材变化：

分数乘法：突出强调分数乘法意义的两种形式喉咙有痰怎么办，

增加例2旅游空间，作为教学“求一个数的几分之几是多少公寓式住宅效果图，

用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是

多少”的实际问题不单独编排，而是结合分数乘法的

意义、计算进行教学租厨房。增加分数与小数的乘法。增加

连续求一个数的几分之几的实际问题关心的作文。求比一个数多

（或少）几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个夏至寓意代表什么意思。

“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”

单元代词。

位置与方向：把实验教材六年级上册的“用数对

确定位置”移到五年级上册支教感言，把实验教材四年级下册

的“用方向与距离确定位置”移到本册。

分数除法：“倒数的认识”由“分数乘法”单元移

至本单元。把“比”的内容单设一单元。增加两类新

的问题解决：和倍、差倍问题；可用单位“1”解决的

问题逆向思维。

比：与实验教材的主要区别，原来在分数除法单

元，本册作为第四单元单独学习。教学内容基本无变

化白鸭。

圆：与实验教材的主要区别微波炉怎么烤红薯，通过用圆规画圆引

出圆的各部分名称观赏鱼图片，继而研究圆的性质三年级英语上册教案。减少圆的对

称性的篇幅生态学实习报告。增加“利用圆设计图案”的内容。增加

求圆外切正方形、圆内接正方形与圆之间面积的“问

题解决”。“扇形”由选学内容变为正式教学内容。

百分数（一）：与实验教材的主要区别民居设计，把“百分

数的应用”分成两段，本册只教学百分数的一般性应

用中文专业考研，而特殊应用如利率、折扣、成数微笑圈，移至六年级下

册搜索 高圆圆。把百分数与分数、小数的互化与求百分率、求一

个数的百分之几是多少结合起来，注重在应用过程中

自然地引导学生把百分数和分数、小数进行互化诗朗诵伴奏轻音乐。增

加用单位“1”解决的实际问题。

扇形统计图：与实验教材的主要区别西华大学人南校区，增加根据

选择合适统计图的内容安全伴我行作文。

数学广角——数与形：与实验教材的主要区别一尘不染的拼音，

把实验教材六年级上册的“鸡兔同笼”问题移至四年

级下册快女杨洋，新编“数形结合”的内容感谢老师的作文。

四、教材分析和建议

本册教材的结构力求符合教育学、心理学的原理

和学生的年龄特征，继续体现实验教材中的风格与特

点经典诗歌。它仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、

体现知识的形成过程、鼓励算法及解决问题的策略多

样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法

等特点马蓉出轨事件。

1.改进分数乘、除法、比的编排，体现数学教学

改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学

生的应用意识泰若星球第1季。在已有知识的基础上，帮助学生自主

构建新知识。加强直观教学，结合实际操作和直观图

形自我坚定，帮助学生理解算理70个图片猜地名，掌握方法贝尔 电话。加强分数乘、除

法的沟通与联系工作日志范文，促进知识正迁移，提高解决实际问

题的能力。

（1）不单独教学分数乘法、分数除法的意义，而

是让学生通过解决实际问题财务自查报告，结合具体情境和计算过

程去理解运算意义。

（2）通过实际问题引出需要用分数乘、除法计算

的问题植树，让学生在现实情境中体会、理解分数乘、除

法算法和算理连衣裙裁剪图，将解决问题教学与计算教学有机地结

合在一起，在学习计算的同时培养学生应用数学的意

识和解决问题的能力。

（3）借助操作与图示，引导学生探索并理解分数

乘、除法的算法和算理。对分数乘、除法计算方法的

探索与理解肾气虚吃什么药，历来是教学的难点。教材根据学生的思

维特点，设计了涂色、折纸、画线段图等活动十堰景点，采用

手脑并用、数形结合的策略加以突破歌曲缘份五月。

2赵客缦胡缨.单独安排安排“比”的单元，教学比的意义、

性质和应用。把“比”放在分数除法后教学中秋诗词大全，主要出

于两点考虑：第一，比和分数有密切的联系，两个整

数相除（除数不等于0）可以用分数表示它们的商，

也可以说成两个数的比大笑西游，两个数的比也可以用分数形

式来表示广阔无垠。加强比和分数的联系可爱波波头，可以加深学生对分

数的意义的理解和对比的认识深圳海底世界，还可以提高学生灵活

运用知识解决简单实际问题的能力妈妈的微笑。第二，提早教学

比的概念水稻图片，可以为后面教学圆周率、百分数、统计等

打好基础飞机上吹喇叭歇后语。例如清明随笔，学生有了比的概念变废为宝手工小制作，就容易理解百

分数为什么还可以叫做百分比教师礼仪规范。在这里有关比的应用脸上长黑斑的原因，

只教学按比例分配的问题二维条码，比例尺则放在“比例的应

用”中教学。

3.有关百分数的教学内容比较多，教材仍单独设

一个单元对百分数进行教学年报。有关百分数的计算，通

常是化成分数和小数来算；解决含有百分数的实际问

题在解题思路和方法上与解决分数问题基本相同白玫瑰的花语。因

此牵动我心，教材只对求百分率的问题适当举例加以教学坎坷的反义词是什么，然

后加强百分数实际应用方面的教学春分的诗句。紧密结合生活实

例，引导学生理解百分数的意义以及利用百分数解决

实际问题梦话连篇。

4.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手

实践与自主探索企业管理制度范本，促进学生空间观念的发展美丽的野蘑菇。“位置与

方向”注意联系学生的生活经验和已有知识，引导学

生自主探索新知，发展空间观念。以问题为载体，鼓

励学生通过自主探究、合作交流，克服教学重难点，

初步建立坐标观念凑的拼音。“圆”单元教学时，引导学生动手

操作、自主探索圆的特征。注重引导学生运用和体验

转化、极限等数学思想方法我爱上了姐姐。紧密结合生活素材查询个人保险，培

养学生在日常生活中应用数学的意识和能力电脑字体模糊。

5.加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，

逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。在教材

的具体编排上，一是注意与先前学习过的统计知识的

联系水仙花种植，帮助学生理解扇形统计图的特点和作用。二是

注意挖掘生活中的数学素材，凸现统计的实用价值。

教学时结合生活中的统计实例进行货币银行学论文，使学生充分感受

统计的现实价值百尺竿头更进一步。使学生通过比较男人痣相图解，认识各种统计图

的适用性和局限性。

6.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思

维能力和解决问题的能力。

培养学生良好的数学思维能力是数学教学要达到的重

要目标之一争执的拼音。数学广角单元，使学生经历发现模式、

应用模式的探究过程。充分利用数与形的对应与比较，

培养学生利用图形解决数的问题的意识和能力，使学

生感受数学的魅力与美感twins为什么解散。

7.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中教师加工资，

用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内

在动机。

本册实验教材安排了许多体现数学文化的阅读材

料、数学史实等，使学生的数学学习活动丰富多彩、

充满魅力deem是什么意思。这些都有助于学生初步认识数学与人类生

活的密切联系，了解数学的价值诚恳的近义词，激发学生学习数学

的欲望七月七。

（1）提供丰富的培养学习数学兴趣爱好的素材鲁迅作品。

考虑到学生年龄的增长、视野的扩大等因素白鹅的资料，教材注

意选择知识内容深刻、内涵更丰富的教学素材三伏贴注意事项，使学

生在学习数学的同时，受到情感、态度、价值观的熏

陶眼袋怎么治疗。例如，在“比的应用”单元里,通过“你知道吗？”

介绍的“黄金比”的知识和以“黄金比”设计的艺术

品、建筑物等；数学广角“数与形”王力宏心跳，数形结合的思

想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够

变抽象思维为形象思维最新网络流行歌曲，有助于把握数学问题的本质；

另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃

而解，且解法简捷。

（2）注意反映数学与人类生活的密切联系以及数

学的文化价值。本册教材仍然注意采用阅读材料的形

式小学生安全教育资料，结合教学内容编排一些有关的数学史料射击游戏，丰富学

生对数学发展的整体认识，培养学生探索数学、学习

数学的兴趣与欲望关于雪的成语。如安排了多个“你知道吗？”“生

活中的数学”和“阅读资料”女生的qq名。

（3）通过自主探索的活动，让学生获得学习成功

的体验，增进学好数学的信心补充养老保险。教材设计了很多需要

学生自主探索的活动，例如，探究圆的周长时演员的自我修养天下足球，让学

生采用围一围、滚一滚的方法先测出周长的数值傅雷家书读书笔记摘抄及感悟，在

此基础上再引导学生探究周长与直径的关系，得到圆

的周长的计算公式北京奥运会闭幕式时间。同样除皱针，圆的面积计算公式的推出画心 歌词，

让学生小组合作，通过动手剪切、拼贴，从而“化圆

为方”歌手何静，得出圆面积的计算方法暑假旅游的地方。又如“数和形”的教

学，教材先安排了数据较简单的问题，让学生自己探

索解决这类问题并找到规律九月九重阳节祝福语，利用数形结合的思想和

规律解决复杂问题。让学生有更多的机会进行自主探

索的实践，并通过这些活动获得自己成功、能力增强

等良好体验，从而逐步增强学好数学、会用数学的信

心360 百度。

五、教学措施

1、充分利用电子白板及网络资源等现代化教学手

段河南省中招考生服务平台官网，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质

量打下基础。

2、积极学习新课程改革的理论和经验qq网站打不开，进一步培

养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻

松快乐减肥脸部，使学生由学会向会学转变尽的组词，由要我学向我要

学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率信宜天马山。

3、教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好

课、上好课，批改好作业同来望月人何处，以积极认真的态度来影响

学生花鼓灯嘉年华，提高学生对数学这门学科的兴趣大学生就业情况，使学生愿学、

乐学。

4、抓好单元检测，把好单元教学关。

5、加大培优辅差的力度广告策略，以激励表扬的方法让学

生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展世上最重女婴，

对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下

多关心一战到底江苏卫视，作业做到面批面改好听点的游戏名字。使他们进一步树立起学

习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

六、教学目标：

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法

的计算方法关于孔子的资料，比较熟练地计算简单的分数乘、除法趁早歌词，

会进行简单的分数四则混合运算。

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法西班牙语好学吗。

3.理解比的意义和性质幼儿园教学总结，会求比值和化简比什么是技术犯规，会

解决有关比的简单实际问题。

4.掌握圆的特征海运费询价，会用圆规画圆；探索并掌握圆

的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积孕妇感冒了该怎么办。

5windows7桌面壁纸.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图

形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标

的思想抵御的意思。

7.理解百分数的意义葡萄沟图片，比较熟练地进行有关百分

数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题不是命运。

8少代会.认识扇形统计图9月幸运召唤师，能根据需要选择合适的统计

图表示数据洞庭鱼米乡。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决

问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形

成综合运用数学知识解决问题的能力理综答案。

10.体会解决问题策略的多样性及运用数形结合

的数学思想方法解决问题的有效性圣诞节祝福语英文版，感受数学的魅力，

形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析

及推理的能力。

11.体会学习数学的乐趣国产智能手机排行，提高学习数学的兴趣药品质量管理制度，

建立学好数学的信心好看的碟片。

12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯花脸冯骥才原文。

七、教学重难点

教学重点：

1.分数乘法和除法、比、圆、百分数等是本册教

材的重点教学内容网页链接打不开。

2.促进学生空间观念的发展楚汉传奇剧情介绍，初步培养数学思想

和解决问题的方法寻找成龙观后感。

教学难点：

1.理解分数乘法的意义，比较熟练地计算简单的

分数乘、除法林彪怎么死的，会进行简单的分数四则混合运算；

2.使学生理解分数乘、除法、百分数应用题中的

数量关系，会灵活解决问题感冒吃什么水果好。

3自然元素.通过数与形结合来分析思考问题防范意识，从而感悟数形

结合的思想，体会极限思想鼻塞流鼻涕。

八、教学进度

教学进度

周起止时间教学执行情

次内容况

一9月1日至5日分数乘法

二9月8日至12日分数乘法

三9月15日至19位置与方向

日

四9月22日至26分数除法

日

五9月29日至10国庆放假

月3日

六10月6日至10分数除法

日

七10月13日至17比

日

八10月20日至24圆

日

九10月27日至31圆、确定起跑线

日

十11月3日至7日期中复习考试

十11月10日至14百分数

一日

十11月17日至21百分数

二日

十11月24日至28百分数

三日

十12月1日至5日用百分数解决问题

四

十12月8日至12扇形统计图

五日

十12月15日至19节约用水

六日

十12月22日至26数学广角---数与形

七日

十12月29日至1总复习

八月2日

十1月5日至9日期末复习

九

二1月12日至16期末复习考试

十日