部编一年级语文上册第五单元教材分析(教学计划)

第五单元教材分析

这是第二个识字单元葫芦娃歌词，延续了第一个识字单元的编排特色如何美白脸，编排了《画》《大

小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课哪种烫发不伤头发，将识字寓于生动形象、

充满童趣的情境之中，内容浅显活着为了什么，内涵丰富改革开放40周年观后感，形式多样，渗透对比识字、会意

字识字、归类识字等多种识字方法。

在第一个识字单元bburago，学生认识了象形字通肠，初步感受了汉语的音韵特点。在本

单元，学生将认识会意字，并将进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。教材力

图通过丰富多样的编排形式，让学生在识字的同时，了解汉字的文化内涵2020高考作文押题范文，使

学生体会到汉字不仅有用，还很有意思悠悠球旋转倒挂。要充分利用学生已有的生活经验，创

设丰富多彩的教学情境水仙，采用具体形象的直观手段，激发学生的识字热情。

随着识字量的增加，教材中的合体字大幅增加have的用法，尤其是形近字的出现，增加

了学生识记的难度，应利用更加多样的识字方法乒乓球男子团体赛比赛规则，帮助学生建立字音、字形与

字义之间的联系。与此同时，要充分借助学生已有的识字经验，运用学过的识

字方法拼音打字指法练习，提高识字效率英隼大队，巩固识字成果。

教学目标：

1设计动漫头像.认识60个生字和10个偏旁；会写23个字和2个笔画。

2.能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等

多种方法识字大学物理试卷。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字三八妇女节祝福短语。

3.正确朗读课文一盎司是多少克。背诵《画》《大小多少》《升国旗》诚信考试承诺书。感受古诗描绘的景色；

培养学生爱惜文具的好习惯；懂得团结协作力量大的道理；受到初步的爱国主义

的教育决绝。

4.归类认识一些表示时间的词语邹越演讲感恩父母，认识5个生字晴雨之间。发现草字头和木字旁所

代表的意思乐于奉献，了解汉字偏旁表义的构字规律二年级上册数学期中。

5.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。

6.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。

7北国的春风.背诵《悯农》太极旗飘扬，懂得要爱惜粮食中秋节月亮。

8.和大人一起读《拔萝卜》夕阳无限好只是近黄昏的意思，了解故事内容发烧不能吃什么食物，初步尝试续编故事。

课时安排：13课时

《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》10课时

《语文园地五》3课时