部编一年级语文上册第一单元教学计划

第一单元

一、教学内容

人教课标版教材小学语文第一册第一单元家乡变化调查报告。《天地人》《金木水火土》《口耳

目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。

二、本组概括

本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成守卫森林。我上学了用四幅图，帮

助学生热爱祖国lol凯隐，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：《天地人》是对

学生进行学习目的、学习态度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵

律美；《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器

官以及“站、坐、行、卧”的具体要求；《日月水火》展示了“日、月、水、火、

山、石、田、禾”这些象形字的特点；《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然

事物杀妃，能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时疱疹最佳治疗方法，要调动学生的积

极性，发展他们的思维和想象能力中秋节手抄报精美简单，进行自主性和创造性的学习偏偏喜欢你主题曲。可以让学生自

己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活

中识字红米note电信版，养成浓厚的识字兴趣。

三、教学目标

1.通过图片七夕 诗句，了解汉字演变的大致过程捉妖记插曲，理解字义，认清字形，初步了解汉

字的造字规律菊花形状。

2.会认本单元40个生字我的同桌 作文，会写17个生字，并学会在口头表达中运用；认识

10种基本笔画。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《金木水火土》《对韵歌》中国创业榜样。

四、教学重、难点

教学重点：

1.能借助拼音带鼠字的成语，认识生字并能熟练地朗读课文

2我的故事作文500字.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字开心游戏。

3.能正确书写汉字。

教学难点：

1．能发现探究字形和字义之间的联系家乡的风俗作文500，并以此来识记汉字

2．能从生活中认识汉字

五、课时分配

我上学了2—3课时

天地人1—2课时

金木水火土2课时

口耳目2课时

日月水火2课时

对韵歌2课时

口语交际：你说我做1课时

语文园地一2课时

快乐读书吧1课时