绘本阅读《我爸爸》

绘本阅读《我爸爸》教学设计

韩钰霸州市辛章新区小学

【教材分析】

《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼.布朗写的表白节，这

是个充满着父子深情的绘本2016全国卷，通过简单朴实的语言和精心设计的排比

比喻句式，用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。设计本

阅读活动旨在让学生学会仔细观察，发现细节，感受绘本画面的诙谐、

有趣广二模，让其体验充满温暖的亲子情感，感受爸爸的爱祖国作文，并会爱自己的

爸爸。让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中服务器维护，体验多元的阅读

形式忘了吧就忘了吧，感受快乐的阅读氛围梅花的精神，学会怎样阅读和创作绘本脑膜炎后遗症。

【教学目标】

1、培养学生仔细观察的能力情人节贺卡制作，丰富学生的想象力银川一日游，激发学生的

创造力。

2、感受图书的诙谐、夸张特点，萌发对爸爸崇敬的情感，爱自

己的爸爸。

3、仔细观察画面明天几点打春明天几点立春，理解比喻的手法三个羊,学说句子“爸爸像……一

样……”

【教学准备】

电子图画书《我爸爸》、PPT

【课时安排】一课时

【教学过程】

一、创设情境日语社，导入课题

1、学生说一说爸爸在自己心目中是一个什么样的人1000元如何投资理财。

2、老师给同学们带来一本关于爸爸的故事书。

3、学生读书的封面《我爸爸》高兴的英文，教师板书：我爸爸

二、品读感悟秦晋之好，共赏美文美图

1、出示课件安东尼爸爸的图片

学生观察图片说出对安东尼的爸爸初次印象

2、进入绘本欣赏安东尼眼中的爸爸

3、出示课件定格画面摄影棚布光，启发想象（前五幅图）

我爸爸什么都不怕黄浦江源头，连坏蛋大野狼都不怕

他可以从月亮上跳过去

还会走高空绳索

他敢和大力士摔跤

在运动会比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。

①让学生仔细观察半个人，说说图上画了什么甩饼。这幅画想告诉我们什

么？

（通过五幅图的学习让学生感受到的就是爸爸好：勇敢。在我心

里这就是我爸爸，他真的好棒啊！）

②出示课件让学生观察图画想一想为什么爸爸不见了合同管理，这幅画想

告诉我们什么？让学生联想到有着马头的就是爸爸，因为他还穿着那

件格子衣服，马有一个特点就是吃的多。引导孩子们说出：我爸爸吃

的像马一样多春晚 贾玲。（适当鼓励学生）

出示课件爸爸像鱼一样由的快宝贝计划里的宝宝，游的像鱼一样快雨声，他像大猩猩

一样强壮适者生存，他像河马一样快乐

（这几幅图从爸爸的运动，游泳的技巧类似爱情 萧亚轩，身形等概括了爸爸的特

点灵活、强壮、快乐阿胶的作用，从而展示这就是我爸爸，他真的很酷。）

4、预留空白幼儿营养早餐，展开想象

①学生猜想：根据课件出示的动物头像，学生想象“我爸爸像

_____一样_______”锻炼学生的语言训练。

总结：同学们猜想的都很好，爸爸不仅像马一样吃得多英语学习方法，也像鱼

一样游得快黄康乃馨花语，还像大猩猩一样强壮，更像河马一样快乐。同学们中国人民大学招生，这

就是我爸爸，在我的心里有这样的爸爸杨坤的无所谓，真得好快乐，好高兴新12生肖，所以

我也情不自禁地又发出这样的感叹房产质押，齐读“这就是我爸爸一本有魔法的书作文，在我的心

里“他真的好酷”

5、出示课件爸爸的像泰迪熊一样柔软、像房子一样高大、像猫

头鹰一样聪明，在讲解中引出聪明的爸爸有时候还会做一些傻事。

课件出示：你瞧，他正举着扫帚等着你评价呢？

（从这几幅图的学习中感受到的就是爸爸温柔关于颐和园的资料，聪明。）

小结：当我们伤心难过时细胞学说揭示了，爸爸做了一些傻事；当我们受委屈时文秘的工作内容，

爸爸做了一些傻事；只是为了逗我们开心，只是为了安慰我们，其实

爸爸一点都不傻90后歌曲。

有这么温柔，这么快乐，这么聪明的爸爸环保生活小窍门，心里好开心，于是我

又情不自禁地发出：这就是我爸爸中华人民共和国车船税法实施条例，在我心里，他真的好酷

6、课件出示：指名学生读出，“我爸爸是个伟大的舞蹈家、也

是个了不起的歌唱家、爸爸踢足球的技术一流。”爸爸的本领实在太

多了always 太阳的后裔，常常逗得我哈哈大笑

（通过这几幅图学习青梅竹马言情小说，让学生感受到爸爸的本领多而且还很幽默）

三、深入体会，升华感情

1、出示课件（“我爱我爸爸，而且你知道吗？”）看，我的一

双小手扑向爸爸的怀抱，爸爸的衣扣变成了——（小太阳）我爱我爸

爸，而且你知道吗？

原来爸爸也爱我，永远爱我。原来爸爸的歌是唱给我听的体育课教学计划，爸爸

的舞是跳给我看的，爸爸的搞笑也是为了让我开心剑侠世界什么职业好，爸爸所做的一切

都是为了我。原来我们说——（我爱爸爸）猛然间发现——（爸爸爱

我）

四、拓展延伸

小练笔：爸爸我想对你说？说出自己的心声，锻炼学生的语言能

力安全教育手抄报。

总结：是的孩子们，让我们带着对爸爸的爱教师节祝福，回到家里的时候别

忘了也像安东尼一样扑在爸爸的怀里爱他网，说出你想对爸爸说的那句话。

（音乐《亲亲我的宝贝》起）

六、教学反思

《我爸爸》是作家安东尼•布朗的绘本，他采用的是超现实的绘

画方法一致的反义词，用儿童的眼光，通过用简单朴实的语言和精心设计的排比句

式描绘了一个可爱、幽默几米 星空，在孩子眼里却了不起的，伟大的爸爸形象，

给孩子十足的安全感什么是意识流，还温暖得像太阳一样经济适用房新政策，而且图像的表现比较简

单无常读后感，把爸爸刻画得极富人性、可爱又逗趣，是适合低年级孩子阅读的

作品嵩云秦树久离居。而且爸爸又是我们每个小朋友每天要接触的最亲密的人物之一优秀教研组申报材料，

因此，孩子对于爸爸的话题共鸣很多广告管理系统，很适合开展课堂教学活动。

在这堂课第一次阅读时，我首先让孩子们谈谈爸爸在自己心中是

一个什么样的人？然后介绍我带来的图画书《我爸爸》，便开始了绘

本阅读，孩子对绘本中的爸爸角色变化很是感兴趣逢入京使岑参，听故事的兴趣也

非常高长城简介。

在阅读绘本中为什么叫张国荣哥哥，通过课件出示的动物让学生们想象一下“我爸爸

像一样”这个活动锻炼了孩子们的语言表达能力长发姑娘。

在阅读完绘本后寻找李慧珍歌词，我又开始引导孩子们“爸爸我想对您说”孩子

们很积极地举手发言鼓舞士气的歌曲，说出自己的心声，听着孩子们的肺腑之言，我

真的很感动。看到孩子们在这节课中感受最深的是爸爸爱刘涛图片，这节课让

孩子们感受到了那种情感的升华与共鸣，体现了课堂的灵活性。

阅读是一辈子的事，阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受，更多

的是细节的领悟和心灵的体会……所以我们不仅倡导在学校读也提

倡家长与孩子在家共读，从小培养孩子的读书兴趣色动态搞笑图片大全。