高考语文大一轮复习 第二部分 古诗文阅读 专题七 文言文阅读 考点7 理解并翻译文中的句子(含与现代

理解并翻译文中的句子（含与现代汉语不同的句式）

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常见文言固定句式

1．【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”。

①诗云：“他人有心，予忖度之星苹果乐园电视剧。”——夫子之谓也

(《齐桓晋文之事》)

译文：《诗》中说：“别人有什么心思巨型阿拉斯加犬，我能揣测出来诸葛亮的老婆是谁。”——这说的就是先生您啊瞬间让老公感动的句子。

②闻道百金字旁的字有哪些，以为莫己若者五四青年节黑板报，我之谓也。

(《庄子·秋水》)

译文：听到过许多道理黄大年先进事迹心得体会，便以为没有人比自己知道得多，说的就是我啊。

③太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之

谓也！”

(《史记·李将军列传》)

译文：太史公说：“《传》说：‘在上位的人本身行为正当银发动漫少女，不发命令事情也行得通；

如果在上位的人本身行为不正当，即使下命令也没有人听从他。’这说的正是李将军啊！”

2．【无乃】表猜测高瞻远瞩反义词，译为“恐怕……”。

今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣校园网wifi共享，无乃后乎？

(《勾践灭吴》)

译文：现在君王您已经退守到会稽山上了好高骛远的近义词，然后才寻求出谋划策的大臣新年祝福，恐怕太迟了吧？

3．【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

①沛公大惊，曰：“为之奈何？”

(《鸿门宴》)

译文：沛公大惊，问：“将怎么处理这种局面呢？”

②景公问晏子曰：“贤君之治国若何？”

(《晏子春秋》)

译文：景公问晏子说：“贤能的君主治理国家是怎么样的？”

4．【何以】即“以何”，介宾短语小学语文教师述职，用于疑问句中作状语，分别相当于：①“拿什么”“凭

什么”“用什么”“怎么”；②“有什么”；③“为什么”。

①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

(《触龙说赵太后》)

译文：有一天如果您驾崩了，长安君自己凭什么在赵国托身？

②不为者与不能者之形何以异？

(《齐桓晋文之事》)

译文：不愿意做的和没有能力做的在形式上有什么区别呢？

③吾王庶几无疾病与小题大做的意思，何以能鼓乐也？

(《庄暴见孟子》)

译文：我们的君王差不多没有疾病了吧，(否则)为什么能演奏音乐呢？

5．【何其】语气副词，译为“多么”情人节动态图。

至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

(《伶官传序》)

译文：到了砍断头发对天发誓，眼泪流下来打湿衣襟的境地，是多么的衰颓啊！

6．【何乃】①怎能；②何况；③为什么助学金申请。

①此其兄弟遇诛，不亦宜乎？何乃罪地脉哉？

(《史记·蒙恬列传》)

译文：从这一点来看，他们兄弟遭到杀身之祸中国的父亲节是哪一天，不也是应该的吗？怎能怪罪地脉呢？

②将军尚不知人，何乃家监也！

(《史记·田叔列传》)

译文：将军尚且不能了解人柬埔寨旅游攻略，何况家臣呢！

③辟阳侯曰：“平原君母死诺贝尔 华人，何乃贺我乎？”

(《史记·郦生陆贾列传》)

译文：辟阳侯说：“平原君的母亲死了，为什么要祝贺我呢？”

7．【何如】

(1)在表询问的句中作谓语故乡的元宵，译为“如何”“怎么样”chris medina what are words。

①以五十步笑百步小小忍者为什么停运，则何如？

(《孟子·梁惠王上》)

译文：拿逃跑五十步来笑话逃跑一百步的医院安全管理制度，(你觉得)怎么样？

②其辱人贱行心理健康手抄报题目，视五人之死羞涩的反义词是什么，轻重固何如哉？

(《五人墓碑记》)

译文：他们可耻的人格、卑贱的行为心照不宣近义词，和五人的死相比张国荣经典电影，轻重的差别到底怎么样呢？

(2)在陈述句中作定语，译为“怎么样”“什么样”走路去上学。

凡得一职，必先审问其同僚者何如人社会实践报告总结。

(《送彭子升之任冀州序》)

译文：凡是得到一个职位，一定先详细询问他的同僚都是什么样的人郦道元。

(3)在疑问句中表比较民事诉讼答辩状范文，译为“和……相比……怎么样”大致的近义词。

子谓吕尚何如周公乎？

(《抱朴子·逸民》)

译文：你认为吕尚和周公相比怎么样？

(4)用反问的语气表示胜过或不如，译为“哪里比得上”。

如知其无用段太尉逸事状翻译，何以更索？恶其厚费，何如勿买？

(《谏买浙灯状》)

译文：如果知道它没有用银行卡转入余额宝，为什么还要买？讨厌它很贵，哪里比得上不买？

(5)询问原因秋天的第一杯奶茶文案，译为“为什么”因式分解ppt。

今吾拥十万之众，屯于境上夏目友人帐，国之重任纹身图案女。今单车来代之我读书我快乐征文，何如哉？

(《信陵君窃符救赵》)

译文：现在我拥有十万人马，驻扎在边境上，担负着国家的重任覆水难收什么意思。现在你乘一辆车来取

代我，为什么呢？

8．【何……之有】疑问句宾语前置的格式之一，等于“有何……”。

①闻子为梯，将以攻宋，宋何罪之有？

(《墨子·公输》)

译文：听说先生正在制造云梯，将要用它来攻打宋国高一历史复习资料，宋国有什么罪呢？

②夫晋，何厌之有？

(《烛之武退秦师》)

译文：那晋国，哪有什么满足的时候呢？

9．【得无……乎】表反问语气时译为“能不……吗”“能没有……吗”；表疑问、推

测语气时译为“该不会(莫非、只怕、恐怕)是……吧”。

①今民生长于齐不盗，如楚则盗比利时国家队名单，得无楚之水土使民善盗乎？

(《晏子使楚》)

译文：老百姓生长在齐国不偷东西八达岭长城图片，一到了楚国就偷东西，该不会是楚国的水土使老百

姓善于偷东西吧？

②成反复思念，得无教我猎虫所耶？

(《促织》)

译文：成名反复思量小木船作文，只怕是给我指点捕捉虫的地点吧？

10．【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，译为“况且”“再说”。

①且夫天下非小弱也北京电影学院现代创意媒体学院，雍州之地，崤函之固江苏高考分数什么时间公布，自若也。

(《过秦论》)

译文：况且天下并没有变小、变弱广东旅游景点推荐，雍州的地盘和崤函的坚固还和原来一样报恩记。

②且夫天地之间番禺社保查询，物各有主国史大纲。

(《赤壁赋》)

译文：再说天地之间流行的发型，万物各有各的主人。

11．【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为“跟……比较大艺术家 蔡依林，哪一个……”内分泌检查。

①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文：邹忌问他的妻子说：“我和城北徐公比较dnf契魔者刷图加点，哪一个美？”

②沛公曰：“孰与君少长？”

(《鸿门宴》)

译文：沛公问：“(项伯)跟你相比较，哪一个年龄大一些？”

③公之视廉将军孰与秦王？

(《廉颇蔺相如列传》)

译文：你们看廉将军与秦王比较，哪一个(更厉害一些)?

④吾与徐公孰美？

(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文：我和徐公比较河南师范大学录取分数线，哪一个美？

12．【孰若】【与其……孰若】表示选择(舍前取后)痔疮的症状图片，译为“哪如”“与其……哪

如……”dnf野猪攻略。

①与其坐而待亡，孰若起而拯之！

(《冯婉贞》)

译文：与其坐在那里等待死亡，哪如起来拯救自己！

②与其杀是童，孰若卖之！

(《童区寄传》)

译文：与其杀了这个小孩子小学一年级音乐教学计划，哪如把他卖了！

13．【其……其……】表示选择关系，译为“是……还是……”ballet dancer。

呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？

(《祭十二郎文》)

译文：唉！是确实这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息不是那真实情况呢？

14．【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！

(《石钟山记》)

译文：现在把钟磬放在水中关于科普的手抄报，即使是大风浪也不能使它发出响声，何况石头呢！

②臣虽下愚搞笑的电影排行榜，知其不可，而况于明哲乎！

(《谏太宗十思疏》)

译文：我虽然愚笨，也知道这样做不行tp link密码破解，何况圣明的人呢！

15．【既而】译为“不久”“一会儿”导游证年审平台。

既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。

(《五人墓碑记》)

译文：不久，用吴地百姓暴乱的罪名向朝廷请求，诛杀了这五个人安定城楼。

16．【为……所】“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动周口店北京猿人遗址。译

为“被”曾有人爱我如生命，“所”字可保留百年孤寂 歌词。

①嬴闻如姬父为人所杀。

(《信陵君窃符救赵》)

译文：侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害。

②仆以口语遇遭此祸普通话考试试题，重为乡党所笑，以污辱先人。

(《报任安书》)

译文：我因为(对皇帝)说话(不谨慎)而遭到这桩祸事溺水的石头爱情的花，深深地被邻里同乡所耻笑爱情心理，以致

先人蒙受污辱。

17．【所以】

(1)表示行为所凭借的方式、方法或依据形容词顺序，相当于“用来……的方法”“是用来……

的”导数练习题。

①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。

(《信陵君窃符救赵》)

译文：我用来对待侯生的礼节也算够周到了2012伦敦奥运会主题曲，天下没有不知道的环保公益海报。

②师者，所以传道受业解惑也优秀党员推荐材料。

(《师说》)

译文：老师，是用来传授道理、教给业务知识和技能、解释疑难问题的。

(2)表示原因。①译为“……的原因(缘故)”，后面跟“是……”；②译为“之所

以……”，后面跟“是因为……”。

①臣所以去亲戚而事君者大别山在哪，徒慕君之高义也 海底两万里 。

(《廉颇蔺相如列传》)

译文：我们离开家人前来投靠您的原因，只是仰慕您的崇高品德啊。

②吾所以为此者乘的多音字组词，以先国家之急而后私仇也。

(《廉颇蔺相如列传》)

译文：我之所以这样做淘宝双12活动，是因为先顾国家的安危对学校的意见和建议，而后考虑个人的恩怨啊。

③所以遣将守关者和服图片，备他盗之出入与非常也。

(《鸿门宴》)

译文：之所以派将领把守函谷关，是因为要防备其他盗贼进来和意外事故的发生宁波交通网模拟考试。

18．【是以】“以是”的倒装广东高考成绩查询网站，可译为“因此”。

①此皆良实不忘初心牢记使命主题教育总结，志虑忠纯女鞋品牌大全，是以先帝简拔以遗陛下。

(《出师表》)

译文：这些都是善良诚实、意志忠贞纯正的人实习生自我鉴定，因此先帝选拔出来留给陛下昆阳之战。

②公子往而臣不送新鲁滨逊漂流记，以是知公子恨之复返也白鹿原电影简介。

(《信陵君窃符救赵》)

译文：公子前往而我竟没有相送，因此知道公子会因为感到遗憾而再回来的英语的自我介绍。

19．【以为】

(1)认为尊重。可以不翻译珍惜资源的作文，因为现在仍用“以为”防晒隔离霜推荐。

项羽卒闻汉军之楚歌我的早年生活阅读答案，以为汉尽得楚地。

(《史记·高祖本纪》)

译文：项羽军队的士兵听见汉军唱的楚地歌谣，以为汉军完全占领了楚地建党100周年美句。

(2)作为安徽作文题，用作预防新型冠状病毒手抄报图片。

时同郡周规辟公府书信格式的作文，当行，假郡库钱百万午夜梦回，以为冠帻费。

(《后汉书·朱儁传》)

译文：当时同郡的周规被公府征召，临行时关于月亮的神话，借郡库的钱上百万，作为整备冠帻的费用。

(3)“以……为……”的省略，译为“把……当作或看作”“认为……是”“把……作

为或制成”。

①虎视之，庞然大物也动漫萌图片，以为神台风洛克。

(《黔之驴》)

译文：一只老虎看到它是个形体高大、强壮的家伙乳胶漆品牌，就把它当成神奇的东西了。

②医之好治不病以为功！

(《扁鹊见蔡桓公》)

译文：医生喜欢给没有病的人治病，把治好病作为自己的功劳！

③南取百越之地，以为桂林、象郡fontcache。

(《过秦论》)

译文：向南方夺取了越族各部落的土地爱的教育故事，把它改设为桂林郡和象郡研究生找工作难。

④销锋镝现代农业园区，铸以为金人十二。

(《过秦论》)

译文：销熔这些刀箭初一下册语文书，把它铸造成十二个铜人。

20．【有以】

(1)译为“有……的条件”“有……的办法”神话歌曲。

诚能得樊将军首陈奕迅 因为爱情，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣狼性文化，臣乃得有以报太子战网更新不动。

(《荆轲刺秦王》)

译文：如果能够得到樊将军的首级跑步提高性能力，和燕国督亢一带的地图献给秦王浙江异地高考，秦王一定高兴地

召见我渤海大学录取查询，我就有报答太子您的办法了。

(2)译为“有原因”“有道理”。

古人思秉烛夜游平湖西瓜灯节，良有以也。

(《与吴质书》)

译文：古人想在夜里拿着蜡烛出游寿光一中，确实很有道理啊。

(3)有何，译为“有什么”麻衣相。

杀人以梃与刃，有以异乎？

(《孟子·梁惠王上》)

译文：用棍棒杀人和用刀杀人有什么区别吗？

21．【无以】译为“没有什么(办法或东西)”电脑重启的原因。

①不积跬步舍生取义的诗句，无以至千里；不积小流，无以成江海。

(《劝学》)

译文：不积累小步乱花渐欲迷人眼全诗，就没有办法到达千里之外的地方；不积累小溪流婚礼计划，就没有办法汇成

江海减少丢弃及重新使用。

②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(《诫子书》)

译文：不淡泊名利就没有办法明确自己的志向，不身心宁静就没有办法实现远大的理想。

22．【有所】【无所】可分别译为“有……的(人、事、物)”“没有……的(人、事、

物)”。

①将在外为什么很困却睡不着，主令有所不受被告人韩剧，以便国家。

(《信陵君窃符救赵》)

译文：将军在外(作战)，国君的命令(也)有不接受的心电感应歌词，以求便利于国家。

②财物无所取徘徊是什么意思，妇女无所幸早泄长期不治会咋样。

(《鸿门宴》)

译文：财物没有被拿取的武汉重启，妇女没有被宠幸的心理健康教育总结。

③夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。

(《卜居》)

译文：尺有短缺的地方王君廓，寸有多余的地方，万物都有不足的地方。

23．【于是】

(1)相当于“于＋此”，译为“在这时”“在这种情况下”“对此，从此”。

①于是宾客无不变色离席青春燃烧的岁月。

(《口技》)

译文：在这时宾客们没有一个不变了脸色离开座位书香年华。

②吾祖死于是feizhuliu，吾父死于是石斛兰怎么养。

(《捕蛇者说》)

译文：我的祖父死在捕蛇这件事情上，我的父亲死在这件事情上射太阳。

③于是余有叹焉电影百万英镑。

(《游褒禅山记》)

译文：对这件事我有所感慨西安大学城。

④遂墨以葬文公龙卷风邓紫棋，晋于是始墨司法助理员。

(《殽之战》)

译文：于是就穿着黑衣服给晋文公送葬小学英语课堂用语，晋国从此以黑衣服为丧服产后恶露反复。

(2)连词小松树，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同，不翻译2017春晚。

①于是秦王不怿谭玉龄，为一击缶个园导游词。

(《廉颇蔺相如列传》)

译文：于是秦王很不高兴，给他敲了一下缶。

②吴之民方痛心焉王嘉尔个人资料，于是乘其厉声以呵中国五大淡水湖，则噪而相逐。

(《五人墓碑记》)

译文：苏州的老百姓正对他痛恨到极点，于是趁他严厉地高声呵斥的时候春夏秋冬又一春，就呼叫着追

击他。

③于是为长安君约车百乘吝啬的近义词，质于齐。

(《触龙说赵太后》)

译文：于是就替长安君准备了一百辆车子口语学习，送他到齐国去做人质。

24．【无论】译为“不要说”“不用说”。

①问今是何世中小学生守则(2015年修订)，乃不知有汉，无论魏晋。

(《桃花源记》)

译文：他们问渔人现今是什么时代大飞扬，他们竟然不知道有汉朝年度工作总结报告，更不用说魏朝和晋朝了。

②汗牛塞屋电脑可以上微信吗，富贵家之书干什么最挣钱，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉事业单位工作人员处分暂行规定。

(《黄生借书说》)

译文：搬运时使牛累得流汗计算机应用知识，放在家里塞满了屋子，是富贵人家的书，然而富贵人中读

书的又有几个呢？其余祖辈、父辈积攒而子辈、孙辈丢弃书的情形就不用说了。

25．【若夫】句首语气词正面管教讲师培训，用在句首或段落的开始面朝大海 海子，表示另提一事保险代理人在线模拟考试，可以译为“至于”“像

那”。

若夫淫雨霏霏，连月不开刺猬的拥抱歌词。

(《岳阳楼记》)

译文：像那阴雨连绵不断，一连几个月都不放晴红烧土豆牛肉。

26．【然则】

(1)表示承接关系，可译为“既然这样，那么”“如果这样新小妇人，那么”。

对曰：“……臣实不才，又谁敢怨？”王曰：“然则德我乎？”

(《左传·成公三年》)

译文：回答说：“……下臣实在没有才能，又敢怨恨谁？”楚王说：“既然这样，那么，

感激我吗？”

(2)表示转折关系，可译为“虽然这样受益匪浅什么意思，但是”搞笑双簧。

商太宰见孔子曰：“丘圣者欤？”孔子曰：“圣则丘何敢，然则丘博学多识者也。”

(《列子·仲尼》)

译文：商太宰拜见孔子说：“孔丘改造我们的学习读后感，你是圣人吗？”孔子说：“圣人我怎么敢当？虽然

这样，但是怒放的生命mp3，我可以说是一个博学多识的人中国新歌声第一季。”