小学生课外阅读情况调查报告12篇

小学生课外阅读情况调查报告12篇

小学生课外阅读情况调查报告1

一、调查目的

现代媒体虽然已经特别发达百灵科，但文献仍旧是学问的主要载体，阅

读也仍旧是人们猎取学问的基本方式。

对学生来说，阅读的重要性更为明显浙江诸暨海亮学校。阅读是学生学习功课、接

受新学问的主要途径;而阅读教学分课内、课外两方面。课内阅读为

我们大家所熟知，那么课外阅读呢?原苏联有名的教育家苏霍姆林斯

基认为，凡是除了教科书以外什么书也不读的学生，在课堂上把握的

学问就特别浅，而且必定把全部负担转嫁到家庭作业上去，而由于家

庭负担过重笔记本保护，他们就势必失去了课外阅读时间，这样就形成了一个恶

性循环qq安全模式解除。因此金钱树养殖方法，苏霍姆林斯基认为无线交换机，搞好课外阅读是开发学生智力、

减轻学生负担的重要手段吃槟榔会上瘾吗。

语文课程标准明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣袁隆平英语作文，扩大阅读面，

增加阅读量校园环境调查报告，提倡少做题考生来源，多读书农历十月初一是什么节日，好读书沧浪亭记阅读答案，读好书，读整本的书欧姆符号。

并且在总目标中对课外阅读的总量有了详细而明确的量化规定：九年

课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六班级阶段的课外阅

读总量不少于150万字。为了确保学生完成这一课外阅读量大卫路易斯，学校要

制造一切条件汉江临泛王维，加强课外阅读的管理和指导华中师范大学录取分数线。

现阶段带我到山顶，创书香校园福清天生林艺，创书香班级正在各校如火如荼地进行着大熊猫生活在什么地方。

但真正的效果如何呢?学生是否喜爱阅读?学生的阅读量是否增加?学

生的阅读能力是否提高?为了找出城乡小学生课外阅读的差异律师函格式，为了

第1页共65页

更好地加强课外阅读的策略研究，提高课外阅读的质量写给烈士英雄的寄语，特进行了此

次调查活动最新广播体操视频。

二、调查对象、方法及内容。

(一)调查对象：

小学三班级171名学生。

(二)调查方法：

本调查采用问卷调查、谈话法粟米油。利用晨会，发放问卷调查大卫鲍森牧师，要求

学生依据实际情况实事求是填写。发放调查问卷180份津津有味，回收180份，

回收率100%。利用课间冰墩墩是什么意思，与学生进行谈话穿越火线杀敌图标，了解情况米糊。

(三)调查内容：

依据低段孩子的年龄特点，自编相应的题目进行问卷调查。如：

你喜爱读课外书吗?你喜爱读什么样的课外书?你常常读课外书吗?你

每天读多少时间的课外书?你父母赞同你买课外书吗?双休日你去图

书馆看书吗?你不能去图书馆看书的缘由是什么?等等世界最大火车站。

三、调查结果及结果分析。

(一)调查结果饭店菜谱。

(二)调查结果分析：

通过调查发觉我校自创书香班级以来中场战事，同学们已基本养成了读课

外书的好习惯。但也不得不看到，学生还并没有真正与课外书交上朋

友逃不出的八楼。部分学生对课外阅读的兴趣并不浓，许多小学生是在老师和家长

的督促下进行课外阅读的。经调查发觉他们情愿在课余时间做嬉戏，

看动画片。部分家长并不同意给孩子买课外书2020最火励志句。更没时间带孩子去图

第2页共65页

书馆看书。在他们的心目中能自觉完成家庭作业的孩子，就是一个乖

孩子。还有课外阅读涉及的范围较小：在家长和小学生的头脑中社会救助法，一

听说要买课外书，80%的家长、学生买的是优秀作文籍。形成了优秀

作文等于课外书籍这样一种狭隘的概念。一部分学生只喜爱看漫画类

的书籍党总支工作总结。学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名著、民间传奇、

科幻读物。

四、调查反思模拟仿真。

通过调查我们发觉世界卫生日主题，自创书香校园、书香班级以来，虽然小学生

课外阅读情况已有所好转我喝多了被儿子弄了怎么办，但离课程标准的要求还有很大的距离。学

生的阅读能力、阅读水平还有待于进一步的提高。因此心中的美景，我认为应做

好以下几点：

(一)点燃兴趣火花，激发阅读欲望。

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。我们应重视激发学生的阅读

兴趣三年级上册猜猜他是谁范文，使课外阅读的内容安排、组织形式等尽可能地满意于学生的心

理、生理特征西格尔 爱情故事，使学生乐读、爱读技术负责人任职文件，使阅读成为学生生活中的一种乐

趣假如我是一只小鸟。详细做法如下：

1、故事激趣法。小学生特别爱看电视姐姐的房间，听故事。可利用早读、

语文活动课让学生听故事录音好看的留言，还可以让学生上台讲故事关于安全的诗歌。那生动的

语言、曲折的情节、声情并茂的诵读都对学生产生了剧烈的感染力。

告诉学生阿牛 桃花朵朵开，这些故事书里都有我相信歌词，只要自己去看书，书中的故事无穷无

尽。学生会开始自觉地阅读一本本课外读物旷达的诗句，并产生深厚的兴趣。

2、活动体验法依然在一起mv。开展与课外阅读有关的活动艾叶有什么功效，在好玩、丰富多

第3页共65页

彩的活动中，学生体会到课外阅读的乐趣现代诗集。如《写家乡的一处景物》，

课前让学生大量阅读写景散文，摘录好词好句，来帮忙学生减轻作文

的压力，以课外促课内，相得益彰，体验收获的喜悦。.以此来激发

学生课外阅读的热忱2016湖南卫视元宵喜乐会。

3、吸引留意法。依据学生的兴趣，在学生生活空间内尽可能地

供应有较大选择余地的阅读材料教师节感谢家长祝福的话。并把这些阅读材料放到学生简单看

到的地方2017榜样观后感，便于学生随时阅读三角形边的关系。例如让每个同学上学时都要带一本自

己喜爱的课外书，课间还要把书放在课桌上。当学生看到这些书的时

候无月，留意力会很自然地被吸引过来战争罪行，从而在不知不觉中进入阅读状态童话英文版。

(二)指导阅读方法沈家门第一小学，提升阅读能力。

只有导之以法，学生阅读起来才能如鱼得水，顺风行船补偿贸易。依据小

学低段学生的特点设计构思，我认为可以做到如下几点：

1、读一读舟山租房。孩子的奇怪心非常强冬天喝什么茶好呢，老师应放手让学生借

阅最感兴趣的、最想知道答案的图书让学生读一读新学期新气象。这样，学生在无

半点重负的潜意识

中，不知不觉得爱上了课外书籍。课间非常钟、课外活动时，细

心的老师也可以和孩子们一起读一读课外书开机加速。

2、划一划dat是什么文件。在爱读的基础上，指导学生用简洁的符号划出自认

为美丽的词句大学必备物品清单，观赏、诵读、学生乐而为之，效果不错。

3、查一查lovethewayyoulie。怎么知道学生所划词句是否美呢?可以采用指名读、

开火车读等方法来检查，老师加以评判后，让全班同学互相交换书本，

读别人已划出的妙词佳句。这样做，学生鉴别美丽词句的能力就会很

第4页共65页

快提高电视背景墙效果图。

4、摘一摘。字词句的积累特别重要。我们可要求学生每天摘抄

一两个最感兴趣的词句阿比，做到边抄边读幼儿园安全接送。这样即使学生逐步养成边读

边记的好习惯，又能渗透写读书笔记的方法。

5、评一评。对于小孩子来说快乐时光，表扬中国历代版图，嘉奖是最好的办法高血脂怎么治。我们

可在学习园地中开拓好词佳句栏活板原文及翻译，每周贴换一次学生从课外读物中搜

集到的精美词句，并对他们的积累给予评价嘎日迪。学生有了充分展示语言

成果的舞台剪纸资料，其阅读兴趣、阅读水平都会逐步提高回民不吃猪肉的原因。

6、讲一讲。随着学生阅读量的增加，口头表达能力的增加，可

特地进行讲故事比赛、演讲会等。比赛时，可依据学生各自的特点拟人句大全，

先讲已读过的故事9月10教师节，再依据所供应的图画让他们编故事，还可以戴着

头饰分角色自编自演故事等。这种形式，既能调动学生的乐观性family的复数形式，又

可开发他们的创新思维辣椒酱怎么做。

(三)拓展阅读量，积累学问贵阳实验二中怎么样。

1.推举书籍因为爱情来得不容易，引导课外阅读。课内外结合乐天事件是什么，向学生推举书籍网络游戏2013排行榜。如

学习了课文《陶罐和铁罐》，老师可告诉学生这篇课文是依据《伊索

寓言》中的一个故事改编的年会创意主题，里面还有许多精彩、好玩的故事;学习

了《丑小鸭》迈克尔杰克逊介绍，我们便可向学生推举《安徒生童话选》这样课内外结

合，增长了学生的见识，培养了学生的能力国庆节手抄报内容短一些，使学生对读书乐在其中中班夏季育儿知识。

2.建立图书角李晨求婚范冰冰，借阅书籍。要求每一个学生至少贡献出2本自己

喜爱的图书厦门亲子游，并给每本图书编号文明如厕，打印好目录，放在图书架上。制定

借阅制度，自己制作图书借阅证林地承包，每周评选出借阅图书最多的小读者听天使在唱歌。

第5页共65页

当然图书的内容都要老师好好把关，既要健康又要文学性强马云的简单个人介绍。此外海阔天空，

我们还可以鼓励他们到学校图书馆借书来读世界杯预选赛中国。

3.美文交流北国风光，提高认识闪闪红星。每天的10分钟晨会时间纪昌学箭，老师可选择

精彩内容读给孩子们听汉堡包的英语单词，然后进行交流课题研究计划。可以评论朗读者的朗读水平，

可以说自己的感想360win10升级助手，可以交流文章的写法，还可以提出自己不懂的地

方胸部痛怎么办。在受到美的情感的陶冶的同时电烤箱的危害，提升每个孩子的思想认识艾滋病主题。

总之，课外阅读有助于学生开阔视野，提高表达能力兄弟成双，促进学生

思维、心理品质的成长。作为一名老师，我们应当乐观拓展渠道，为

学生的课外阅读保驾护航。让书香滋润每个学生的心田，让每个学生

都成为爱读书的好少年。

小学生课外阅读情况调查报告2

一、调查的基本情况：

经调查发觉高考歌曲，50％的小学生爱好课外阅读杞菊地黄丸说明书。杨红樱系列书籍在男

女生中分别占有30％和51．6％中国历史网，它的广受欢迎，已符合现代小学生

的心理特点。侦探小说在男生中崭露头角，或许将会成为一股新潮流。>

仍得到42％的男生的垂青。看来，探险是男生的梦想经典语录 搞笑。在“缘由”

选项中大理公主电视剧，“逻辑性强”和“情节吸引人”在男女生中分别占58．3％

和77．4％什么是太岁。这应当是理性和感性思维使然吧机械租赁合同。但是“文学性”、“学

问性”等选项却少有人问津，此类书籍仍未成为主流足球场地标准尺寸。在“影响因素”

选项中九月初九是什么节，“个人兴趣”占据了主导地位，的确皮城执法官出装，当代小学生更讲究与

个性。对于喜爱的书籍团队管理，1／3左右的学生选择购买，2／3左右的学

生采用租、借的方法。由于东峡小学处于农村地带因此学生们还没有

第6页共65页

大量的钱用于买书。

学生课外阅读与写作能力有着密切关系。据统计家长100，五班级学生中柠檬鸭的做法，

阅读书籍超过50本的学生中desire for survival，80﹪认为喜爱写作，76﹪认为自己的

写作成果优秀。而阅读量不满10本的学生只有12﹪认为自己喜爱写

作，认为自己作文优秀的是0。

二、小学生课外阅读存在的问题：

1、课外阅读量不足有待改善党支部总结。语文课程标准明确规定了小学生

课外阅读总量五年制不少于一百万字高考成绩今起陆续公布，六年制不少于一百六十万字。

东峡小学生课外阅读字数是困难的，因为谁也不会在阅读之后，计算

一下一本书的字数致敬抗疫英雄。于是课题组采用了以“本”为单位的办法，重在

调查学生对自己课外阅读数量的感受：让他们自己评价是充足2016黑色星期五，还是

不充足先进班集体事迹材料。此次调查数据显示，现在的小学生课外阅读量普遍不足2015年江苏高考作文，有

80%的学生每个月课外阅读数量不超过1书山西警官职业学院。每学期读1-3本课外书

的学生占50%，5本以上的占10%台式机什么牌子的好，认为自己的课外阅读量很充足的

占28%，明确表示不充足的占40%行政能力职业测验，说不清楚的占30%亲情的文章。也就是说，

大多数学生对自己每年课外阅读数量的评价不满意计算机试题。整体上说2b哥哥综合影院，小学

生课外阅读量普遍不足win8怎么升级win8 1。

从调查中还了解到最美孝心观后感，现在小学生普遍对阅读十万字以上的文学作

品感到非常吃力辽宁兴城旅游，感觉费劲、费时，有的情节描写还看不懂七年级快乐寒假答案，所以很

少有人去看。小学生们喜爱选择图文并茂、戏谑通俗、主题轻松时尚

的口袋书建材市场招商。老师们认为，老师和学生的引导作用对孩子的阅读选择和

阅读习惯有很大的影响宿建德江翻译，家长和老师应多加督促和引导。

第7页共65页

2、课外书“魅力”不敌看电视。调查显示cup是什么，目前东峡小学五班

级的学生课余活动最喜爱做的事情是看电视，占调查总样本的70%其

次才是阅读课外书，占调查总样本的20%其他活动占10%你是我今生最爱的人，常常痴迷

阅读课外书籍的祛斑养颜四物汤，占11%挫折伴我成长作文。喜爱看课外书的学生没有喜爱看电视的学

生多小学五年级下册数学期末试卷及答案，反映出“快餐文化”对学生的影响是不可小觑的。

3、藏书量少课外书主要靠租借2012山东高考作文。课外阅读的书源充足与否，直

接影响着学生的阅读生活与行为山东高考查分。调查发觉瘦脸运动，东峡小学学生阅读的课

外书籍主要是靠租和借注册公司的流程，大多数同学家庭无力承担买书的费用，有

65%的学生主要靠相互借阅来满意课外阅读的需求。需要国家和建立

图书馆给予支持。东峡小学地处农村，因此53.5%的学生家庭藏书量

在10本以下，这必定会限制学生阅读的选择范围，影响学生阅读的

视野和数量。

4、多重因素导致学生阅读状况不佳。始终以来大学英语自我介绍，无论老师还是

家长田馥甄 渺小，甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”，由于是“闲书”，

亦即“无用”张国荣为什么叫哥哥，便可“不读”工程承包合同书范本。目前许多学生是处在精神领域的“养

分不良”那加火球，至少是“养分失衡”的状态。因长期受应试教育影响，在

小学教育中个人年终工作总结范文，随着班级的升高，学生的精力越来越集中在学科性学习

和与考试直接相关的课程教材和教辅材料上。

许多人把学科性学习之外的书籍斥之为“闲书”电脑显示器闪屏，认为学生的学

习时间是个常数，学习时间与学业成果是成正比的宁夏高考分数查询，读“闲书”会干

扰读“正书”香菜的种植方法，会直接影响学业成果。因此关公战李逵打一成语，校内老师不倡导读课外

书，家里家长不许读课外书，学生也无暇读课外书杨梅吃多了会怎么样，久而久之理财规划书，课外

第8页共65页

阅读活动就淡出了学生的日常生活。

现在的小学生课外阅读量普遍不足qq空间心情日记，有80%的学生每个月课外阅

读数量不超过1书。造成这一结

果的缘由是方方面面的高一下学期班主任工作计划，但他们所处的阅读环境不良、文化氛围

薄弱难辞其咎。卡通、漫画类图书受小学生的喜爱热门行业排行，提示我们：小学

生课外阅读有由读“文”转向读“图”的倾向有趣的汉字作文。而重读“图”、轻读

“文”，会影响学生逻辑性思维的发展骑鹅旅行记梗概600字六年级，文字阅读的缺失简单造成理

解力、思考力的下降招商银行工作证明，学校、家长应有意识地加以引导上海九亭属于哪个区。

三、结论与建议

我给小学生的课外阅读提出以下建议：

1、首先幼儿园大班墙面布置，要正确认识课外阅读的作用。要树立一种大语文教学

观usb设备无法识别，把视野放宽到家庭生活、社会实践的宽阔领域里拓展小游戏。有名教育家张

志公说：“从我自己学习语文的阅历来看，将课内与课外三七开”如何用电脑设置wifi。

并且“为学之道在于厚积而薄发”photoshop教程，“积”即汲取、积累多达，“发”即

倾吐、表达中班下学期班级总结。因此，我们应转变观念收苹果，改革教学方法一日三餐的最佳时间，从应试教育观

中摆脱出来，走向素质教育。

2、乐观地激发学生阅读兴趣win7小工具打不开。兴趣是学生学习的动力。教学的

艺术在于激励、唤醒、鼓舞。在这里我们可以从两个维度进行义务教育均衡发展。一方

面，从情感上激发安全防御。在老师自身素质较高的情况下route add，老师的人格魅力

和文学修养是一笔很大的财富四年级下册数学教学总结。榜样的作用是无穷的，老师对学生的

作用更能从深层的内心产生震撼周防尊，使学生又一种剧烈的改善自我、完

善自我的内驱力。而课外阅读就是老师魅力产生的根源，这便会使学

第9页共65页

生发自内心地要求读课外书励志诗词。另一方面可能的英文，学问本身的吸引力的存在铁路文工团歌唱演员罗菲。

老师可以通过朗读精彩片段、叙述创作故事、通过设怀疑造悬念、简

介主要内容、借用名人（媒体）评价来吸引或激发学生的兴趣和求知

欲，让他们看到学问这一海洋的宽阔无垠和缤纷颜色。当然这些内容

最好是结合语文教学、紧扣时代脉搏。

3、课堂上老师应少讲多读，留意读书方法的指导周星驰搞笑台词。教会批注、

圈点、记录等阅读方法，养成默读、速读、诵读等阅读形式，调动学

生的阅读兴趣，给学生留更多的读和思考的时间与空间，努力使他们

做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以达到多读多积累的目的。应

树立一种“以读为本”的思想。留意保证学生阅读主体的地位。常常

开展读书交流活动，推举书目法国探亲签证，介绍新书静物摄影，交流心得蜡笔小新大全。每节语文课前

的三分钟谈天说地或好书推举，设置班级“读书档案表”，做到一课

一名句、一日一诵读、三日一古诗、一周一美文、一周一好书、一周

两习作、一月一交流。每月评选“诗文诵读大王”“读书之星”。

4、学生应有充分的读书时间中国拳王争霸赛，以保证学生的课外阅读量光景的近义词。老师

布置作业要精，要针对学生实际情况，分层要求山东杏林学院，不搞一刀切陆游的词。同时

老师也要做好家长的工作河北医科大学录取分数线，转变家长的观念。可通过家长会、家访的

形式幼儿园班务计划。让家长了解语言学习的社会性费扬古，认识到孩子语文能力的提高要

靠宽阔的学问背景的建立和丰富的课外阅读的积累个人工作能力，并且人的内部存

储量的大小决定了人的思维是否机敏妈阁是座城评价。

5、给学生推举课外读物，营造有书可读，有好书可读的环境和

氛围。在推举课外读物时应加强与课内阅读的联系。现在的许多少年

第10页共65页

读物，要么一味迎合学生，要么板着面孔教训学生，真正对他们有指

导性的书太少了八年级下册英语教案。老师可通过设读书角，老师带头捐书、买书15种基因决定颜值，学生

踊跃献书，并发挥学校图书馆的作用等形式来营造良好的读书环境帆布鞋什么牌子好。

6、做好检查工作秦二世陵遗址公园。连续要求学生做读书笔记孔明大摆空城计歇后语，调查发觉武汉归元寺，许多

学生是因为老师要求做摘记才去读书的。还可以通过交流读书心得珠宝销售，

读书卡片制作比赛等方法促进学生阅读杨万里的诗。要让学生树立“不动笔墨不

读书”的观念，要求他们随读随记。当然不同年龄班级学生的要求是

不尽相同的感恩父亲作文。可视详细情况来采用详细方法。

总之铁公鸡歇后语，学校教育应当突破功利性教育思想的束缚t fire to the rain歌词，培养学生阅读

习惯、提高阅读能力中医考研科目，不单单是语文课程的任务和语文老师的责任电力论文，

而是整个学校的教育任务和全体老师的教育责任。实际上，激发学生

的阅读兴趣，提高学生的阅读能力齐桓公管仲鲍叔，不单单只是提高学生的作文水平；

阅读可以转变人生的轨迹，让学生变聪慧的方法套中人，没有课外读物就没

有素质教育，期望全部的老师、家长共同合作，营造良好的氛围，让

越来越多的孩子能在课外阅读的宽阔天地里自由遨游，让越来越多的

孩子能体验到阅读的欢乐。

“书是人类进步的阶梯”做为一名引领学生阅读的老师，要“授

生以渔”，从而让学生终生与书为伴李璐珂，让书伴随着学生健康成长铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来，让

书成为他们人生中的“指路明灯”。

小学生课外阅读情况调查报告3

课外阅读是阅读教学的延长和补充，它不仅对扩大学生学问、培

养阅读兴趣、养成阅读习惯、提高读写能力有着密切的关系，而且对

第11页共65页

发展思维、陶冶情操、促进志向的行成起着重要的作用。因此，把时

间还给学生，把制造还给学生孕妇吸二手烟的危害，让学生博览群书，创新阅读，是当前

和今后的一种学习的趋势，而传统读书观念已无法造就时代需要的高

素质人才cad2013安装教程。苏霍姆林斯基说：“课外阅读，用形象的话来说新语文，既是思

考的大船借以航行的帆cad中键不能平移，也是鼓帆前进的风；没有阅读，就没有帆，

也没有风。”他把课外阅读当作风，比作帆冬虫夏草怎么鉴别。有了风dnf死灵术士，有了帆，船才

能在大海中劈波斩浪菩萨为什么低眉，勇往直前看透了人心社会的现实的句子。因此，课外阅读不仅能拓宽学生的

学问面，更能提高学生的阅读分析能力，陶冶学生的情操。为了更好

地开展读书活动，我对我校三——五班级学生进行了问卷调查和谈话

访问活动王红旭老师，客观地调查和研究了当今小学生的阅读趣、阅读习惯、阅

读能力以及家庭与学生阅读的关系等，而后加以分析整理，并提出相

应的对策ppt倒计时器。

一、调查目的与实施

（一）调查目的

1、比较全面地了解当今小学生的课外阅读现状：了解学生阅读

的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读发展心理、学生阅读时间和学生

课余时间的比例、各种媒体（电视机、网络等）和学生阅读的关系、

家庭环境与学生阅读的关系；父母文化层次与学生阅读的关系、父母

的阅读习惯与学生阅读的关系等英国留学条件。

2、依据阅读现状的调查分析其缘由小y攻略。

3、提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读制造良好的条

件。

第12页共65页

（二）调查内容

1、小学生每日阅读时间；

2、小学生的阅读对象；

3、小学生到图书馆阅读情况；

4、小学生上网阅读情况；

5、家庭环境和学生阅读的关系。

（三）调查方法

1、问卷调查。这是本调查采用的主要手段。调查表共有12道选

择题生辰八字 五行，每题有2—4个供选答案，还有4道简答题，供调查者适当发

挥你不像她歌词。

2、个别交谈成都外国语学校附属小学。这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一

步了解与研究的问题有选择地与有关学生交谈qq签名大全2013最新版的，以猎取典型案例或验

证某种调查结果。

（四）调查对象

本次调查对象为政和县试验小学3——5班级学生不与美丽擦肩而过。调查人数分

布如下：

班级（1）（2）（3）（4）（5）（6）合计

三585653555858336

四595856575858346

五660

二、调查结果与分析

大多数学生在课余股票投资报告，尤其是双休日，阅读随便性较大。

第13页共65页

我校每周有一节阅览课孩子吃什么能长高，每月有一节阅览课到图书室看书莲的心事。有一

次阅览课上爱情公寓4歌曲，在老师不提任何要求的情况下党在我心中的演讲稿，对学生所看的书籍作了

统计：看消遣类的鸡鸭的成语，如连环画、脑筋急转弯等的占了班级人数的75%

左右个性签名网，看学问性书籍的占25%端午节祝福诗词精选。这样有利于学生学问面的拓宽its amazing，有利

于学生的健康成长岁月不居 天道酬勤。

教育心理学认为，要使学生自觉地、有目的地、专注地进行课外

阅读最好听的中文歌曲，首先要激发学生的学习兴趣。因为一个人的兴趣往往反映了他

的需要，换句话说，当一个人有某种需要时，他必定会对有关事物优

先予以留意，并且对之有憧憬的心情西湖荷花。老师除了要为学生制造一个有

利阅读的良好境，还应当辅以必要的阅读指导和督促检查微信摇一摇不能用，假如舍此

两个外部条件如何用ps处理文字，而仅让学生在课余时间或在阅读课上走出教室黄蜂筑巢 阅读答案，走向

图书馆，任由他们东看西看，怎么能拓宽学生的学问面呢？有的学生

对老师、家长推举的学问性书籍只光顾不阅读，使课外阅读流于形式国产航母下水直播。

学生阅读兴趣的形成也不能忽视自身的主观条件，既对学问的需

求欲望、学问储备的质量和数量、阅读的态度和技能等。为此，老师

在进行阅读教学，激发学生阅读兴趣时，就必需充分发挥学生的主观

因素疲软，制造有利于学生阅读的客观条件及至采取必要的措施教室布置标语，逐步使

阅读成为学生自觉的行动优美情感文章，使阅读成为学生生活中所必需的东西咖啡厅效果图，有

效而详细的把学生的视野吸引到正确的阅读轨道上来。

三、对策研究

课外阅读是阅读教学的延长和补充，也是我校将要常抓不懈的一

项工作。它不仅对扩大学生学问、培养阅读兴趣、养成阅读习惯、提

第14页共65页

高读写能力有着密切的关系，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向

的形成起着重要的作用。今后雾霾的形成原因，如何连续开展课外阅读？

1、培养兴趣

从此次调查中发觉，因学生年龄、学段、性别、性格、心理特点

等方面的差异傍晚，其阅读兴趣也随之不同人文环境，一般来讲，低中班级学生以

童话、神话、寓言、民间故事为主一针见血同义词，而高班级学生还对传记、传奇、

惊险小说等感兴趣，可以说进入了文学期汽车打蜡频率。女同学一般喜爱看有故事

情节的书沉鱼落雁，男同学则对史地、体育、科学方面感兴趣洛河。所以老师可以

对学生的爱好有所了解开业典礼致辞，介绍时就有的放矢了小心翼翼类似的词语。罗曼罗兰曾经说过：

要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光黑暗之光歌词。所以老师不仅要熟知

图书的内容，更要加深自己对书的感受晒年夜饭，这样在推举图书时才能游刃

有余通报格式。推举方式也多种多样：可以在给学生上课外阅读课时，就给他

们将《三国演义》、《水浒传》光棍节是什么时候，课后同学们自己再去看这些书；老

师随时可以与学生谈心，谈谈自己儿时的学习，为学生树立学习的榜

样补肝食谱。

2、组织各种类型的读书活动

学生进行课外阅读，既要求有所得苦参凝胶，又期望所得的收获明显，得

到老师、家长的认可和赞许，从而满意自己的成就感关于高考的新闻报道。针对这一特点员工考核评语，

我们可以开展一些生动活泼、行之有效的读书活动：读书小报交流会、

课本剧表演、朗诵比赛以及主题式探究性读书活动。一些高班级的读

书活动竞赛合肥学院招生网，也可以邀请低班级学生参与旁听，这样高班级学生起到

了“标兵”作用诺贝尔资料，肯定会激发学生的阅读兴趣分量。

第15页共65页

3、狠抓落实

时间落实。统一指导课外阅读的时间要落实，保证每周一节的课

外阅读指导课专时专用；对学生自由阅读的时间要落实德州仪器 omap3630，削减作业量疫情中的距离与联系，

增加阅读时间。

活动落实。进行课外阅读指导，要开展一些小学生喜爱的活动大学生用的笔记本，

使课外阅读成为一种有组织的集体活动建党百年庆祝大会难忘瞬间。活动的形式要丰富多样：故

事会、辩论赛、朗诵会、读书笔记展评等。

指导落实圣瓦伦丁。老师的指导我亲爱的英文，主要是引起学生的兴趣背叛 曹格 歌词，供应阅读的方

法开门揖盗。故事性强的作品，可以介绍一个好玩的开头；语言美丽的作品夜狼，

可以朗诵一段；学问丰富的作品，可以简要讲一些学生闻所未闻的学

问假山盆景。阅读方法的指导也要多样化，从摘抄、批注、质疑、观赏、写读

后感等多种角度进行指导不能一起吃的食物。

检查落实简单动漫。对学生课外阅读的进展要常常检查、督促、交流、评

价，对学生阅读的篇目、字数要常常统计初中辅导班招生简章，使学生养成习惯。并且准

时表扬先进行尸走肉第八季迅雷下载，扩大影响六一活动主持词。

小学生课外阅读情况调查报告4

《语文课程标准》对小学生课外阅读特别重视祝福高考的话，不仅作了量的规

定寒假计划表，而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的

规定罚款通知怎么写。有名教育家赞可夫认为：从某种意义上来说淘金山，课内阅读教学只

是教个阅读方法而已。因此，他特殊强调课外阅读的重要

性互联网理财平台，认为阅读教学的重点是课外阅读小学一年级家长会班主任发言稿，这是促进学生全面发展的主要

手段之一。学习语文杭州到西塘有多远，假如仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇

第16页共65页

文章英语国际音标，是远远不能形成较强的语文能力的2019甘肃高考状元。因此课外阅读不仅是语文

课外活动的主要内容之一，而且也是课内阅读的补充和延长。

一、调查时间：

20xx年9月5日12月10日

二、调查方法：

问卷、学生谈话、家长谈话。

三、调查对象：

四、调查目的：

五、调查情况分析笑话用英语怎么说。

1、调查中有82﹪的小学生认为自己对阅读感兴趣，但问及你课

余最喜爱做什么时我爱的人名花有主，只有34﹪的学生选择了看书，66﹪的学生依次

选择了看电视、上网、参与文体活动等工程项目合作。这说明小学生虽然对阅读有

肯定的兴趣不足为训造句，但嬉戏、网络、电视对他们的吸引力更大再见北极雪歌词。在各种媒体

迅猛发展的今天让真情自然流露六年级作文600字，书与电视、电影、电脑和嬉戏机相比较缺乏生动性、

形象性、趣味性如何使白发变黑。这使得学生在空闲时间简单沉迷于电视影碟、电子

嬉戏写虫子的作文。

2、学生喜爱的书籍依次是幽默故事、惊险侦探故事、小说及童

话、自然科学故事、历史故事，女生更喜爱反映少年儿童生活的小说佳洁士牙膏广告，

男生更喜爱探险故事和自然科学方面的读物德高望重是什么意思。

3、学生所阅读的书籍来自那里?据统计63﹪是家里的红领巾的歌，25﹪是

班级图书角借的紫苏叶的吃法，12﹪是从同学处借阅及学校图书馆的阿根廷队初选名单。这说明家庭

的藏书和班级图书角是学生课外书籍的主要来源，而学校图书馆这一

第17页共65页

资源有待于进一步地开发和利用，使其在学生的课外阅读中发挥其应

有的作用。

5、藏书量在400册以上的家庭占5﹪，但这部分家庭的孩子认

为自己喜爱阅读的占100﹪红尘有梦，90﹪的孩子阅读书籍超过了50本love must need our patience。认

为喜爱写作的占60﹪叶萱，认为自己作文良好、优秀的占100﹪迅雷看看打不开，而藏书

量在100本以下的家庭井冈山英语，孩子的阅读量没有一人达到30本。许多家

长急功近利地买一些教材辅导类的读物预测2020高考语文作文，认为孩子阅读其他读物便是

铺张时间，分散学习精力。孰不知波提斯，读一本好的文艺作品推荐一个好地方的作文400字四年级，对孩子的

帮忙远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子

思想、感情和内心感受的源泉村居古诗意思，是对课内阅读教学的巩固和运用理肤泉和雅漾哪个好。所

以，家长切不可将自己的偏爱强加于孩子双十一淘宝交易额，束缚孩子的课外阅读。

6、在请你写出你读过的书的题目一栏中相依相偎歌词，我发觉许多学生阅读

了以下书籍：《十万个为什么》《西游记》《格林童话》《钢铁是怎

样炼成的》《安徒生童话》《365夜童话》《爱的教育》《鲁滨逊漂

流记》《儿童文学》《小学生作文》《蓝猫淘气3000问》《三国演

义》《一千零一夜》《中华伟人故事》《神探福尔摩斯》王安石变法，《哈里波

特》调查同时表明，在推举读物方面bios密码，学校及老师起很大作用，也就

是说收养400只流浪狗，老师肩负着向学生推举优秀课外读物的重要使命。这些书目也

说明感觉呼吸困难，经典的儿童文学仍为现代儿童所喜爱。而学生对《哈里波特》

的热衷，也说明了国外媒体对新作的宣传胜利。其实，我国近年也出

版了许多优秀的儿童文学作品，如《草房子》《男生贾里》《女生贾

梅》《冰心儿童图书新作奖获奖作品集》等花凋，欣喜的是有些老师已经

第18页共65页

把它们介绍给学生读了为人民服务教学设计。

7、兴趣是最好的老师铁塔公园，调查发觉学生阅读兴趣的形成与以下因

素有关：家长喜爱阅读，有一个良好的家庭氛围;老师重视孔乙己原文，有一个

良好的班级氛围;自己从阅读中获得了乐趣夫妻共同财产分割。

8、课外阅读的重要性几乎是不言而喻的，然而，要养成良好的

阅读习惯却不简单成都周边一日游的最佳地方在哪里。调查发觉学生都喜爱课外书，但主动阅读的却很

少qq繁体字网名大全。每周两小时的课外阅读时间已经算较多的，并且这些课外读物大

多是老师要求做读书笔记时才去阅读，且读得囫囵吞枣六一儿童节手抄报内容50字。

六、针对当前小学课外阅读现状的思考世界福布斯富豪榜。

1、转变教学观念，要正确认识课外阅读的作用纳米是什么单位。要树立一种大

语文教学观，把视野放宽到家庭生活、社会实践的宽阔领域里cf高姿态。有名

教育家张志公说：从我自己学习语文的阅历来看，将课内与课外三七

开。并且为学之道在于厚积而薄发，积即汲取、积累安全知识教育，发即倾吐、表

达。因此读好书心得体会，我们应转变观念，冲破阻力，改革教学方法，从应试教育

观中摆脱出来，走向素质教育。

2.培养阅读兴趣关于六一儿童节的说说。兴趣是学生学习的动力。教学的艺术在于激励、

唤醒、鼓舞六一儿童节活动方案策划。在这里我们可以从两个维度进行玫瑰茄的功效与作用。一方面朗读者 小说，从情感上激

发人教版七年级下册语文。在老师自身素质较高的情况下，老师的人格魅力和文学修养是一

笔很大的财富高一学习方法。榜样的作用是无穷的数学练习册答案，老师对学生的作用更能从深层

的内心产生震撼一千块可以做什么生意，使学生又一种剧烈的改善自我、完善自我的内驱力。

而课外阅读就是老师魅力产生的根源，这便会使学生发自内心地要求

读课外书理论学习总结。另一方面僻静的近义词，学问本身的吸引力的存在常州大学分数线。老师可以通过朗读

第19页共65页

精彩片段、叙述创作故事、通过设怀疑造悬念、简介主要内容、借用

名人(媒体)评价来吸引或激发学生的兴趣和求知欲乳腺癌化疗期间吃什么，对于一些学问面

广的学生应多予以确定和表扬。这样，既激发他们努力向上的信念2020年安徽中小学开学时间，

也为同学树立榜样，增加学生阅读课外书籍的兴趣。

3.留意方法指导。课堂上老师应少讲多读小学一年级简短自我介绍，给学生留更多的读和

思考的时间与空间少年拳圣，努力使他们做到口到、耳到、手到、眼到、心到，

以达到多读多积累的目的。应树立一种以读为本的思想你是我的猪。留意保证学

生阅读主体的地位。学生阅读能力的提高，往往是得法于课内，受益

于课外。因此计算机网络的概念，要在语文学科的教学中教给学生肯定的学习方法：使

学生处理好精读与粗读的关系。留意读书既要有深度大三阳是什么引起的，又应有广度。

既要以读带写，又以写促读沈阳化工大学科亚学院。

4沧州一中.给足读书时间两性故事，以保证学生的课外阅读量。老师布置作业要精中秋节英文手抄报，

要针对学生实际情况hongchen，分层要求，不搞一刀切。同时老师也要做好家

长的工作抗战70，转变家长的观念建国60周年晚会。可通过家长会、家访的形式田馨如。让家长了

解语言学习的社会性三年级上册英语教学计划，认识到孩子语文能力的提高要靠宽阔的学问背

景的建立和丰富的课外阅读的积累，并且人的内部存储量的大小决定

了人的思维是否机敏真理。

5.推举课外读物，营造有书可读冬天蟠龙卧，有好书可读的环境和氛围。帮

忙学生选择课外读物，常常性地为学生介绍有益书报化学元素周期表顺口溜。首先电脑技术知识，为了让

学生有选择的余地吝啬的反义词，留意协作教学进度大力介绍有益读物。其次笔记本无线网络，随

着现代社会各方面信息渠道的杂、广、乱的形势，现代社会文化市场

对学生存在着较大的负面影响，老师应有责任相机诱导在延安文艺座谈会上的讲话，提高学生的

第20页共65页

辨别能力，引导他们汲取多方面学问，防止课外阅读过程中消失的偏

食现象如东实验中学。老师可通过设读书角，老师带头捐书、买书，学生踊跃献书报答，

并发挥学校图书馆的作用等形式来营造良好的读书环境。

6疫情英语.开展读书活动渺茫的近义词。连续要求学生做读书笔记学生发现教科书有误，调查发觉开尽梨花，许多学

生是因为老师要求做摘记才去读书的。要让学生树立不动笔墨不读书

的观念，要求他们随读随记高中生发型。在广泛阅读的基础上求职面试自我介绍，专心开展好系列

读书活动妈阁是座城评价，把讲、读、写、做几个环节有机地结合起来别意与之谁短长，最大限度地

激发学生的阅读兴趣和热忱。开展学科学问竞赛、读书演讲、读书征

文比赛、讲故事比赛及小创造、小制作活动，培养学生多读书、读好

书、好读书的良好学习习惯关于中秋节的周记。使学生的留意力、想象力、语言表达能

力、动手操作能力都能得以发展一切都会过去。当然不同年龄班级学生的要求是不

尽相同的大叔我会乖。可视详细情况来采用详细方法。

总之，没有课外读物就没有素质教育，期望全部的老师、家长共

同合作歌唱技巧，营造良好的氛围，让越来越多的孩子能在课外阅读的宽阔天

地里自由遨游乐滋滋近义词，让越来越多的孩子养成爱读书的好习惯，体验到阅读

的欢乐催产素的作用。

小学生课外阅读情况调查报告5

一、调查缘由及目的：

语文阅读教学是语文教学中一个重要内容，在教学中加快网速的方法，进一步培

养和增加学生的阅读兴趣，丰富语文学习的内容与形式，使学生养成

良好的阅读习惯司法解释的效力，并在学习语文的过程中学以致用宁波书城，培养学生通过课

外阅读解决实际问题的能力，从而达到提高文学习水平的目的。

第21页共65页

我于20xx年5月，对我所在的白坝乡中心小学语文课外阅读状

况进行了调查任重 文章。通过走访、与师生交流、发放调查问卷等方式心烦意乱的意思，对学

生课外阅读的情况和效果进行了分析研究，力求探究出有效的课外阅

读的指导方法，以提高教学效果最长的歌词。

二、调查的详细目标和方法

（一）调查目标

1、学生现在的课外阅读书量以及课外阅读常识的情况；

2、师生对语文课外阅读指导的认识；

3、学生课外阅读方法的把握情况；

4、语文课外阅读的作用。

(二)调查方法

1、问卷调查

学生问卷驾照理论考试题，内容主要是学生的课外阅读量、学生所阅读的课

外书籍以及读后所受到的启发和阅读评价等放风筝作文300字优秀。问卷调查在我校四

五班级中进行面包机制作面包方法，共发问卷250份，回收有效问卷212份，有效率达

84缱绻是什么意思.8%炸酱面的酱的做法。

2、调查询问

主要针对三至六班级的部分学生进行了交谈询问，一是问学生，

二是问家长，三是问老师剁椒芋头的做法。

三、调查结果分析

通过问卷调查和走访询问了解到：多数学生想读书、爱读书，但

读不到书，学生的读书兴趣有是有语言表达，但不深厚，且阅读方法单一人民币外汇牌价，课

第22页共65页

外阅读缺乏目的性，多数只是觉得内容很吸引人，但缺少对主题的深

化理解和写作方法的学习与借鉴。少部分同学有课外阅读的条件鬼吹灯之黄皮子坟小说，但

缺少同学间的合作、交流意识不是很强非主流分组，也有一部分同学通过课外阅

读受益匪浅，这些学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的

训练居里夫人的三克镭。在提高学生语文素养的同时辰时出生的人，老师课堂教学能力和教育教学理

论水平的得到进一步提升入党誓词是什么。

（一）课外阅读教学发展的不均衡性

通过调查我们发觉先进个人汇报材料，农村老师教育教学理念还有待于进一步转变，

多数老师还是以应试教育为主路旁的橡树，认为只要学生考好才是唯一目的，课

堂教学多数是满堂灌女性养生茶，再加上我校处于山后，老师的教学任务重，工

作量大，根本没有特地拿上课时间来给学生阅读花茶减肥，也没有精力来指导

学生进行课外阅读。学生的课外阅读大多处于“自流”状态五月节是几号，不少学

生无书可读春之怀古张晓风，也没有时间读书中医食疗药膳。学生课外阅读的主动性较差，有些同

学也是只凭一时兴趣爸爸吃着我的小核桃，阅读时也只是注重内容和情节迷糊娃娃壁纸，缺乏深化的理

解和借鉴什么是五行八卦，学生阅读量和阅读能力发展很不平衡。

（二）客观条件的限制和束缚。

调查中发觉黑客防线，其实不少学生还是想读书为你我受冷风吹 梁静茹，但受到多方面客观条件

的制约，造成了学生难读书，无书可读祖国60华诞，一是由于白坝乡处于大竹县

边远地区，农村学生大多数家庭条件差好听的伤感网络歌曲，家长的意识淡薄少女漫画工全彩漫画，农村家庭

没有钱也不愿出钱给学生买课外书小学语文课堂教学模式，从而导致学生阅读量相对不足吊灯品牌，

学生的阅读面较窄小学生文具盒。二是学校虽然也有图书室我是间谍，但由于管理制度不健

全great wall，学生主动来借书的少之又少。三是由于农村学生受家庭影响，没

第23页共65页

有形成一种良好的家庭读书氛围，好多学生看书乐观性不高。不少学

生家长认为“读书不如做题”。虽然老师也强调要求学生多看课外书真正男子汉1，

但他们缺乏良好的阅读习惯和方法，对有限的图书也仅仅是囫囵吞枣苏教版五年级数学上册期末试卷，

受益不深暮江吟 白居易，因而感受不到课外阅读给他们带来的欢乐。

四、对调查结果的思考

（一）、创设良好的阅读环境

良好的阅读环境和阅读氛围是至关重要的，在开展课外阅读实践

的指导中，我们应首先创设良好的阅读环境和阅读氛围。那么怎样创

设良好的阅读环境呢？首先是充分发挥图书室的功用，提高图书室的

利用率。目前我最熟悉的人作文，我校在上级的关心下，已投入了四十多万元，特地用

于学校图书室的建设曲线运动教案。其次是设立班级图书角玻璃是透明的。在调查中发觉，有些

学生买不起书策划方案的格式，要买也只是买些作文书，有些学生觉得借书难。针对

此情况，我鼓励学生将自己的书拿出来放到图书角，同学之间互相轮

番阅读女生贾梅，实现图书资源共享高三英语教学计划。三是乐观争取家长的协作波斯猫舞蹈视频，做好动员工

作。学生的课外阅读多在家里进行。因此，开展课外阅读必需得到家

长的支持与协作。在开展课外阅读前怎么隐藏qq号码，老

师通过家访，家长会协商寒假趣事400字，让家长舍得花钱买书给孩子社团招新宣传单，舍得花

时间让孩子参与课外阅读实践，共同营造良好的阅读环境。

（二）、激发深厚的阅读兴趣

兴趣是最好的老师一代宗师 台词，学生有了深厚的阅读兴趣才能主动、自觉地

阅读课外书籍，在阅读中品尝读书的乐趣安全梯子，明白读书的意义，真正发

挥课外阅读的效用qq空间名字怎么加长。

第24页共65页

⒈让学生体会到读书的乐趣机械专业求职意向。小学生正处在纯真的年月伟大的抗美援朝，读什么

样的书和怎样读书魔兽世界职业测试，对孩子的成长影响巨大。依据小学生的阅读现状

调查分析表明，大多数学生喜爱阅读教辅类书或故事类读物燕子教学实录，阅读面

不够广泛。因此我鼓励学生博览群书，广泛阅读，从而扩大学生的阅

读面，培养广泛的阅读兴趣窃玩记。一是结合教材内容常见的心理疾病，推举读物。将课内

学习与课外阅读有机结合，激发学生阅读兴趣，拓展学生的学问领域；

如学习了小学五班级第七单元22课人物描写一组后芜湖方特一日游，立刻向学生推

举《小兵张嘎》《范进中举》《红楼梦》等书籍，还有小学六班级中

选自四大名著的课文，引导学生阅读四大名著。二是从学生的兴趣爱

好入手推举读物元旦祝福语2022最火简短。有些学生喜爱故事性强的书籍，就可以给他推举一

些小说或故事书。有些学生喜爱科幻，就给他推举《哈利波特》等科

幻类书籍cleverness，有些注重学问性的读物渠道管控，就给他推举《十万个为什么》等

学问性较强的书籍。

2开展丰富多彩的课外阅读活动

小学生活泼好动tvb台庆2016，喜爱嬉戏活动，我们结合学生的心理特点和依

据学生的阅读能力水平入党申请书范文2019，组织学生开展丰富多彩的课外阅读活动，以

活动促阅读四年级上册教学计划，让学生在实践中学会阅读just a dream nelly，

提高阅读能力，开阔视野，增长学问。如开展故事会中国历代版图，演讲比赛寸步难行的意思，

诗歌朗诵比赛等一系列的读书竞赛活动vaguely，为孩子们供应了展示舞台三八节祝福，

让他们看到了自己的阅读成果条款英语，提高他们阅读兴趣简单租房协议书。

（三）、培养良好的阅读习惯

学生有了良好的阅读习惯985大学有哪些学校，才能自觉地参与课外阅读活动，才能

第25页共65页

在阅读中主动去发觉、去探究、去猎取。在开展课外阅读活动中，我

准备培养学生以下几方面的阅读习惯：一是合理安排课外阅读时间梦见妻子怀孕，

养成每天坚持读书的习惯爱情专属权 龙梅子，要求做到持之以恒；二是擅长运用工具书

扫除字词障碍的习惯，同时要有好问的精神；三是坚持做读书笔记。

（四）、注重阅读方法的指导

教给学生科学的阅读方法话题作文题目，是开展课外阅读活动的基础保障。我

主要培养学生以下方法：一是阅读方式多样化，如默读、朗读、涌读、

精读、略读等。要依据文章的内容选择阅读方法；二是边读边思；三

是合作中阅读，阅读后要与别人交流讨论；四是有选择地阅读缘份天空，要自

觉抵制那些低级趣味汇美舍怎么样，庸俗的对身心健康不利的读物；五是在实践中

阅读关于暑假的英语作文，把从课外阅读中学到的学问运用于学习生活中，如在作文、学

校黑板报、文艺活动等qq空间个性域名，不断提高阅读质量共青团入团申请书。

五、几点建议

1、要制造性的开展课外阅读活动成都的二本大学。老师要“擅长准确把握儿童

的阅读期盼激活他们的已有阅历节奏感强的音乐,准时满意他们的表现冲动八年级历史下册复习提纲,因势利

导,让他们尽情地将自己的阅读感感受表露、沟通、碰撞,从而体验到

语语言的张力、阅读的幸福和胜利的喜悦。”让学生在语文实践活动

中感受课外阅读的乐趣南京大屠杀的资料,增长语文学问白头翁叫声,提提高语文能力,促进智力发

展,全面提升语文素质中国套盒。

2、对学生的课外阅读要求要把握“适度原则”六一节快乐说说,谨防因为课外阅

读,人为地加重学生的课业负担,尤其是读书笔记的书写,要“轻形式输赢 小说,

重实效”。学生可写、可摘、可画、可剪、可贴电影开国大典观后感,千万不可因为“强

第26页共65页

调写”挫伤学生的阅读乐观性地板十大品牌排名。

3、老师要加强自身的学习高考成绩被屏蔽是什么意思,优化自身素质审视的意思,提高指导能力。课外

阅读课程否发挥最大成效关键在于老师关于大熊猫的电影。老师要树立“终生学习”的

理念造句大全,大量阅读泛涉猎,不断提升人文素养。如此,才能充分发挥老师

的“引领作用”疯狂猜图 电影,激活生阅读的“内部动机”齐秦好听的歌,实现课外阅读教学的“双

赢之五年级阅读题及答案,经过对农村小学语文课外阅读教学现状的调查母亲节红包发多少合适,我发觉阅读面

窄识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。小学生的语文阅读

量、语文能发展很不平衡。我认为课外阅读应当是一种的学习形式,

学生可以依据自的实际情况需要,自由的确立目标、选择读书、制订

计划、掌握进度蔚为大观的意思,但师必需加强宏观调控与指导适合送给老师的礼物,只有这样才能增加学

生的综合能力思维导图的三招十八式。

书是学问的海洋2014年度个人工作总结,书是智慧的碧波,期望通过大家的努力让书香

伴随孩子健康、欢乐成长。

小学生课外阅读情况调查报告6

课外阅读是语文教学的组成部分登岳阳楼杜甫，是课堂阅读的连续与扩展，是

课外语文活动中最重要、最普遍、最常常的形式。它可以开阔学生的

视野，增长学生的学问古诗咏柳的意思，加速学生读写能力的形成，促进学生素质的

提高姜夔踏莎行。

为充分了解目前小学生的课外阅读状况，笔者进行了一次小学生

课外阅读情况的调查。通过调查杭州锦绣中学，我发觉农村小学生的课外阅读不仅

时间短罗春，阅读面窄ghost教程图解，而且阅读的效果也不是很好。

一、课外阅读中的五大弊端

第27页共65页

1、阅读时间较少说说都是怎么干媳妇的。

从调查结果来看，小学生课外阅读的时间普遍偏少row函数。无论是学习

日还是双休日，绝大部分学生平均每天只能保证10分钟左右的课外

阅读时间得道多助。而学习日内坚持课外阅读30分钟的仅占22加盟蒸美味.5%人与动物2，双休日

内坚持课外阅读30分钟的也仅占38第子规全.5%北海道花季。每天坚持课外阅读1小时

的则更少公主的故事，学习日内仅占1.5%，双休日内也仅占8%。

2、阅读量不大。

调查结果显示，小学生的课外阅读量不大，学习日内每天只能坚

持阅读300字至1000字，双休日也只能坚持每天阅读500字至20xx

字电磁波治疗仪。每天的阅读量达到5000字至10000字的学生还尚未消失。由此

可见，大多数学生还未养成自觉阅读的良好习惯微小说 精选。

3、阅读内容不精。

通过调查最简单的吉他谱，我发觉大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主，如

《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等保健食品与药品的区别。此外三年级作文童话故事300字左右，还有相

当一部分学生只满意于入眼不入脑的浅表性阅读朝鲜内战，满意于过眼云烟式

的消遣性阅读我的特工爷爷 电影，满意于缺乏精神养分的快餐式阅读电脑蓝牙怎么用，而对那些真正能

滋养心灵的经典书籍却很少问津。

4、阅读方式单一短文两篇。

在调查所列的六种阅读方式中，学生普遍选择独立阅读形式，而

其他几种阅读方式所占比例极低贵州的旅游景点。选择阅读占14%，合作阅读占8.5%，

老师指导阅读占6%，探究阅读占4%，家长指导阅读所占比例最低，

仅占2.5%黄金搭档的意思。

第28页共65页

5、阅读效果不佳都梁滴丸。

笔者以《语文课程标准》的详细指标为调查项目，通过数据整理上海 高温，

发觉小学生的阅读效果不佳。如背诵新课标推举的70首必背古诗文，

学生能背10首的占61%qq孤独个性签名，能背20首的占27北京汇佳国际学校.5%认识时间，能背30首的占9.5%飞行宫殿，

能背40首的仅占2%盗贼战斗天赋，能背50至70首的则为0；通读长篇

文学名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《骆驼祥子》（也

仅是影视文学）之比分别为86%：12.5%：14%：0；对于《安徒生童

话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》学画图设计，学生仅读其中的

少数篇目，无人涉猎整部书籍；而深受都市儿童喜爱的《草房子》《长

袜子皮皮》《彼得·潘》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等儿童文学

作品群名称大全，对许多农村学生来说更是闻所未闻。可见登乐游原李商隐，学生的阅读效果离

新课标的要求甚远仿生学手抄报。

二、制约课外阅读的五个缘由

农村小学生课外阅读存在的种种问题，并非某所学校所独有树叶手工制作图片大全，而

是具有相当的普遍性。那么，产生这些问题的缘由究竟何在？笔者通

过走访、了解、分析，发觉主要有以下几个方面的缘由360浏览器医生。

1、学校未建立图书室大熊猫的生活习惯。

由于基础设施配备相对简陋和经济条件相对落后中秋节最佳祝福，大多数农村小

学都没有设置图书馆、阅览室。即使设置了图书室，也没有多少适合

学生阅读的图书，而且很少对学生开放getudto，甚至从未开放过二级c语言。这样元宵节好看的图片大全，学

生就没有良好的课外阅读环境春节的传说，缺乏课外阅读资源。

2、功利化的教育观念红旗飘飘 歌词。

第29页共65页

农村家庭对孩子的教育特别功利，许多父母认为读书就是为了学

习，为了考大学，至于那些闲书，读了没什么用。有些父母甚至认为

课外书内容不健康药 鲁迅，耽搁时间，影响学习超能力老师，根本不允许孩子阅读课外

书籍柔情似水的意思。而丰富的阅读对扩大孩子学问面、塑造心灵所起的作用输入法没有了，许多

父母根本意识不到记金华的双龙洞ppt。

3、影视作品的冲击小学数学新课标内容。

课外书籍与布满神奇、幻想的影视作品形成了剧烈的反差宣传海报制作，许多

学生被影视节目深深地吸引巧克力品牌排行，没时间更无兴趣去读那“白纸黑字”。

另外，学生长期过分地依靠声像材料，这也减弱了他们感受语言文字

的能力。

4、课外阅读指导的缺失工作态度怎么写。

从调查结果来看日晕，许多老师在阅读指导方面做得远远不够。在日

常的教学过程中女性经期提前，能定期指导学生进行课外阅读的老师仅占20%左右你是我心中最美的云彩，

多数老师很少指导或不指导，对学生的课外阅读采取放任自流的态度。

造成这种局面的缘由是多方面的：一是教学任务的繁重使老师没有多

余的时间和精力去进行指导；二是许多老师自身由于缺乏儿童文学的

修养女生电影，对如何指导也存有困惑；三是对考试成果的片面追求使许多老

师采取短视行为清明缅怀英烈手抄报内容。

5、社会文化氛围不浓新民诉法全文。

在倡导学习型社会的今天lol好听的名字，读书应当成为一种生活时尚三观指的是哪三观 分别是什么意思 ，学生在

学校、家庭和社会中都

应享受到浓郁的文化熏陶。而事实上端午节怎么祝福，许多人却沉迷于扑克、麻

第30页共65页

将等低俗文化深圳购房政策。调查结果显示，受文化学问水公平因素的影响精彩人生，95%

以上的家长在空暇时间不阅读书籍，更谈不上督促子女去博览群书了qq斗地主算牌器。

社会文化氛围不浓咏史的诗句，也对学生的课外阅读造成了极大的负面影响两部鼓吹。

综上所述，学生的课外阅读现状不容乐观支票期票，要提高学生的课外阅

读能力大四自我鉴定范文，使其养成良好的课外阅读习惯手语舞最炫民族风，完成新课标要求的课外阅读

量国子监孔庙，需要学校、家庭和社会共同关注阅读8 12天津爆炸事件，重视阅读全世界最幸福的女人。

小学生课外阅读情况调查报告7

为进一步了解我市学生阅读习惯、阅读内容、阅读方法，推动学

生乃至全民阅读。我在育我小学开展了学生课外阅读情况的调查活动二手车带牌销售，

在全校9个教学班，300余名学生中，共发放了《学生阅读调查问卷》

200份，一至六班级各随机抽选了约20名学生进行了问卷调查，收

回有效卷100份2008年中考，并协调各班级语文老师深化地分析和研究了相关问

题阿亚娜。

一、调查实施

(一)调查目的

1、全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特

点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、学生阅读时间、各班级学生阅

读阅读内容的选择、阅读方法等。同时对学生课外读物的来源、购买

能力粉的组词，市面上图书价格进行了解。

书籍是人类进步的阶梯，大量的课外阅读可以为学生供应良好的

“智力”背景，促进其形成健康的世界观和人生观lo yourlf歌词，并使其个性健康

发展镇元大仙。但是一些学生和家长无影无踪的近义词，甚至是部分非语文类老师对此的认识却

第31页共65页

并非这样。从以上调查汇总表可以看出：高达22.5%的'学生和家长

对读课外书的态度不够支持，27.5%的家长认为读课外书会耽搁孩子

的成果人工劳务合同范本，只有21地下城强化武器技巧.6%的学生和家长认为读课外书是可以提高学习成果。

可见，由于长年来推行应试教育的浓重阴影2013年安徽高考，使得被誉为人类进步的

阶梯，开启智慧之门的课外阅读受到了如此无辜的“冷落”，使得期

盼点燃智慧火花的孩子竟然与“读书之乐”无缘。这是这群孩子的悲

伤僵尸片连续剧，更是一个民族的悲伤!

2、依据阅读现状调查分析其产生缘由。

3、提出相应的对策孤家寡妇，为学生更好地进行课外阅读制造良好的条

件youyuan。

(二)调查方法

1、问卷调查机械挖孔桩施工方案。这是本次调查采用的主要手段。一至六班级各随

机抽选了20名学生进行了问卷调查。

2、个别谈话。这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一

步了解与研究的问题有选择地与有关学生谈话新闻消息范文，以猎取典型案例或验

证某种调查结果黑驹。

二、调查结果与分析

(一)关于阅读时间、阅读量nba什么时候开始。

问卷1：你阅读课外读物吗?

针对大学生理财问题我们认为大学生应当合理制定投资计划，加

强理财学问的学习，了解更多适合的理财产品英文投诉信。虽然大学生面临的经

济局限较多，而投资理财产品收效又较低。但是大学生照旧可以通过

第32页共65页

深化学习理财投资，合理规划个人可支配收入，把握理财技巧管仲列传，不盲

目追求过高的收益海南岛自助游攻略，最终获得投资理财的好处。

A、常常阅读B、间或阅读C、基本不阅读人数

受应试教育的影响根深蒂固，各级学校老师不能给学生供应阅读

的条件和机会2019元旦贺词，一味地应付抽考、会考漳河，把大量的时间和精力花在语

文和数学两科的课业学习上，课外作业挤占了学生的课余时间绽放今生，就连

节假日也要应付大量的家庭作业电影real电影在线观看，学生想读书哪里有时间和精力?同

时下一站奇迹，许多家长也认为读课外书籍影响学习筑路材料，因此，不让学生看课外书2012广东高考作文，

一旦发觉，轻则没收，重则毁掉，学生在家里想看书也不敢看。

各班级常常阅读间或阅读基本不阅读百分数

一班级12%12%76%

二班级18%68%14%

总之，通过调查exist什么意思，我们看到：当前小学生课外阅读中存在着一些

明显不足联想笔试题，我们应较强重视这方面引导，把课外阅读活动搞得更好、

更全面、更有意义十分简单的读书手抄报。

三班级56%42%2%

四班级38%62%0

五班级36%64%0

六班级50%48%2%

以上调查数字表明：随着班级的升高，学生课外阅读习惯渐渐养

成。从二班级开始余额宝收益下降，课外基本不阅读的学生人数逐年下降。中高班级

常常阅读的学生占三分之一以上绚丽的蝴蝶阅读答案。

第33页共65页

问卷5：你有多少时间阅读课外读物?

A、每天2小时以上B、每周7—10小时

C、每周3—5小时D、不固定

人数

班级每天2小时以上每周7—10小时每周3—5小时不固定

由此看来九年级物理教学工作总结，不管是家长还是同学本身都没有重视课外阅读的掩盖

面，仅为单一目的小学四年级体育教案，或凭个人所好进行课外阅读载歌载舞的拼音。然而要丰富学习生

活，扩展学问面，必需加深课外阅读的广泛性徘徊是什么意思，只有这样才能提高学

生对各项科学的兴趣大班冰皮，做到全面发展。

一班级20%2%2%76%

二班级26%14%6%24%

三班级22%12%22%44%

四班级26%26%8%30%

五班级28%6%4%62%

六班级16%4%10%72%

以上调查数字表明：各班级学生每天课外阅读时间的趋势是随着

班级的升高朝花夕拾精彩片段，学生课外阅读的时间越多(其中六班级学生因功课的压

力声音的产生与传播教案，课外阅读的时间相对少一些)qq消息密码忘记了怎么办。这说明了我校开展的读书实践活

动取得了初步结果。近年来我校依据各班级特点开展多样阅读活动。

一是在低班级中开展“亲子阅读”活动产后尿失禁。二是规定中班级每周有两节

阅读课，一节是老师指导开展阅读活动，如读书交流、指导、做阅读

笔记和写心得体会等。一节是在校图书馆和阅览室阅读。三是规定高

第34页共65页

班级每周一节自主阅读课教师节的手抄报图画，加上学生在家中的阅读时间，因此，大部

分学生能保证每天有半小时以上的时间用于课外阅读。四是利用学校

召开家长会陆军工程大学分数线，宣讲我校的读书活动360隔离的文件在哪，使家长明确“开卷有益”游侠列传翻译，得到

家长的大力支持与协作。这种校内指导，校外延长的读书方式和成果

在我校各项活动中得到了体现学习方法总结，有效地激发了学生阅读有益读物的兴

趣关于读书的作文400字，调动了阅读的乐观性，逐步形成了读好书的风气妇科常见病。但不容忽视的

是各班级学生阅读时间不固定的现象非常普遍。据“问卷4、你一般

选择什么时候读课外读物?”调查显示：三分之一左右的学生选择“做

完作业后”英文辞职信范文，近三分之一的学生选择“睡前”湖南高考语文，近三分之一的学生选

择“周末或假期”藏红花泡水喝的功效与作用及禁忌。这说明学生课外阅读的时间与学生课业负担有很

大关系你好2022再见2021图片，作为家长、老师应在“减负提质”的基础上，对孩子的课外

阅读时间要予以充分保证鬼宿舍。

(二)关于小学生的阅读对象平易近人。

本次问卷调查有两道选择题、两道文字表述题是关于阅读内容的

选择和对其他中外名著的阅读情况的了解。

问卷2：你常阅读的读物是什么?

A、教科书、教辅书B、报纸C、杂志

D、电子刊物E、其他

人数

班级教科书、教辅书报纸杂志电子刊物其他

一班级30%18%22%10%

二班级40%22%6%4%22%

第35页共65页

三班级48%22%8%6%16%

四班级58%16%2%4%28%

五班级38%14%2%2%26%

六班级42%16%18%6%22%

问卷3：你对什么样内容的读物感兴趣?

A、名著B、名人传记C、科普类

D、体育、消遣类E、故事小说

F、漫画G、其他

人数

班级名有名人传记科普类体育、消遣类故事小说漫画其他

一班级6%2%18%28%44%27%2%

二班级12%10%12%12%8%54%26%

三班级68%38%56%24%40%44%30%

四班级62%36%30%6%10%32%12%

五班级24%42%22%18%14%74%8%

六班级52%28%38%34%46%58%22%

从每个班级数据汇总分析来看煤炭贸易公司，各班级学生常阅读的读物排在首

位的均是教科书、教辅书。许多家长急功近利地买一些教材辅导类的

读物，认为孩子阅读其他读物便是铺张时间，分散学习精力薄荷叶泡水的功效。孰不知，

读一本好的文艺作品明朝那些事儿读后感，对孩子的帮忙远远大于读一本《小学生作文大

全》向日葵真正的花语，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉我可以忘记你，是对

课内阅读教学的巩固和运用。所以多梦是什么原因，家长切不可将自己的偏爱强加于

第36页共65页

孩子，束缚孩子的课外阅读皇马vs勒沃库森。

问卷3调查结果显示：一、二班级学生对故事、漫画较感兴趣英文手写字体，

三班级起，学生开始对以文学类中外名著、名人传记、科普类读物发

生兴趣。女生更喜爱反映少年儿童生活的小说，男生更喜爱探险故事

和自然科学方面的读物。从整个学校的抽样调查结果分析来看，三班

级是一个分界点，阅读文学故事类、科普类书籍的学生人数增加了治疗神经衰弱的药物，

阅读教辅书、漫画书的学生人数有所削减。这取决于学生阅读心理的

发展，认知水平的提高孙骁骁家境，阅读对象也随之转变声波驱蚊器，更重要取决于老师的

引导、学校开展的读书实践活动。此外，从这两道问卷题分析结果来

看，相对而言，课余自主阅读，学生的阅读面较为狭窄起点终点，主要以学习

帮助类书籍为主幼儿小游戏，内容比较单一;大多数学生在课余透析英语法，尤其是双休日奖学金申请理由200，

对阅读还是显得比较随便、消极的。以个人的兴趣来选择课外读物血性山谷，

各班级学生三分之一到三分之二左右的学生对漫画感兴趣henceforth。另外聪宝冰箱，从

每个班抽查两名学生谈话调查结果来看现代化肉鸽养殖大棚，学生看消遣类的春天来了手抄报，如漫画、

连环画、脑筋急转弯的人数较多泰拳王马库斯，况且，此类书籍鱼龙混杂、良莠不

齐短裤的英文单词，给学生负面影响较多;看学问性书籍、名著的则偏少海南高考分数。这样势必

不利于学生学问面的拓宽，也不利于学生的健康成长。这种现象促使

我们思考抢救药品，对学生的课外阅读对象的选择应当如何引导

(三)关于阅读习惯

问卷7：你怎样阅读?

A、认真阅读并做读书笔记B、认真阅读但不做读书笔记C、快速

阅读

第37页共65页

人数

班级认真阅读并做读书笔记认真阅读但不做读书笔记快速阅读

一班级8%8%84%

二班级30%26%44%

三班级40%58%2%

四班级40%54%6%

五班级14%66%

六班级18%74%8%

以上数字表明,随着班级的升高辉煌的近义词，大部分学生逐步养成良好的阅

读习惯，能认真阅读的比例越来越高农产品批发市场，三分之一左右的学生能认真阅

读并做读书笔记唐三藏念紧箍咒,从三班级起选择快速阅读的学生比例很小，三、四、

六班级不足10%。但是阅读习惯的养成也存在差异性，学习习惯好的

学生阅读习惯相对较好，该班语文老师重视课外阅读玻璃胶怎么洗，方法指导恰当

的读书名言名句，该班学生阅读习惯相对较好留守儿童工作总结。

(四)对教材的认识

问卷8：你对教材怎样认识?

A、主动学习、生动好玩B、内容新颖、更新较快

C、被动接受、枯燥无味D、内容陈旧、更新太慢

人数

班级主动学习、生动好玩内容新颖、更新较快被动接受、枯燥无

味内容陈旧、更新太慢

天网恢恢，疏而不漏意思是天道公平，作恶就要受惩处忙，它看起

第38页共65页

来好像很不周密东京漂移电影，但最终不会放过一个坏人。比方作恶的人逃脱不了

国法的惩处惠州市黄冈中学。

一班级82%4%4%10%

二班级80%14%4%2%

三班级60%38%2%0

四班级44%46%4%2%

第一洗面奶哪个牌子好，激发学生的兴趣撒贝宁经纬。兴趣是指一个人常常趋向于认识、把握

某种事物，力求参与某项活动，并且有乐观情绪颜色的心理倾向盗墓笔记多少集。兴

趣是推动人们进行求知活动和学习的重要的心理因素用什么洗脸可以祛斑，它能使人集中

精力，乐观开心地从事某种活动古希腊神话。凡是符合自己的兴趣的活动哈佛申请条件，都简

单提高人的乐观性。兴趣作为个体进行成就事业活动的基础经理助理岗位职责，可以激

发个体进行制造活动的内部动机，充分发挥潜能的作用犬夜叉图片大全，使其感知力

敏锐，制造性思维活跃罗心洁，想象丰富富翁梦想，从而提高事业胜利的效率。学生

只有自己对英语阅读感兴趣，才能学好英语全国大学录取分数线表。“兴趣是最好的老师”服装销售合同范本。

第二林清玄散文，提高学生的语篇分析能力播音。

五班级28%58%8%6%

六班级42%48%12%14%

以上调查数据表明：绝大多数学生对教材的评价较高qq名字大全女孩，选择“主

动学习、生动好玩”、“内容新颖、更新较快”这两项的学生达80%

—90%以上。高班级学生随着阅历的增加，独立见解的形成，对教材

的期盼越来越高读水浒传有感400字，因此选择“被动接受、枯燥无味”、“内容陈旧、

更新太慢”的学生有所增加

第39页共65页

(五)关于读物来源与购买力

问卷6：你是如何获得课外读物的?

A、同学借阅B、图书馆借阅C、家长购买

D、自己购买E、书店

人数

班级同学借阅图书馆借阅家长购买自己购买书店

一班级8%064%8%

二班级4%4%46%4%40%

三班级6%6%40%36%34%

第资料整理和总结阶段。5月13日~5月15，主要是整理调查资

料史册，进行分析研究上网卡是什么，编印调查资料不管不管总是造句，全面总结调查工作qq空间人气精灵，完成调查报

告。

四班级2%8%30%16%44%

五班级2%10%48%28%

北京某大型国企员工周先生遇到的问题和石女士颇为相像。他有

一个正在上小学的表妹，除了上学之外奥运会历史，她每天都“宅”在家里看电

视、上网、玩手机，很少出去蹦蹦跳跳指鹿为马的典故，整个人总是无精打采。

六班级14%18%32%48%36%

以上调查数据表明：学生获得课外读物的途径主要是：家长购买、

自己购买习惯成自然。班级越高，主动猎取读物的意识越强，获得课外读物的途

径越广泛又圆了的月亮。学校图书馆(室)由于学校金费投入的限制，图书数量有限、

内容过于陈旧玩偶之家，对学生吸引力不够好看的修真小说全本，不能充分发挥作用地下城与勇士缔造者加点。因此学校图

第40页共65页

书馆(室)这一资源有待于进一步地开发和利用，使其在学生的课外阅

读中发挥其应有的作用。

三、存在问题及对策

(一)存在问题

1、学生课外阅读书籍中，教辅书、尤其作文书比例较大浙江三本分数线，名著

不够，阅读面较窄365个祝福。

2、学生课余时间(双休日、假期)阅读随便性较大，大部分家庭

缺乏读书氛围，学生借阅图书渠道不畅我告诉自己不准哭。

3、学校图书馆(室)图书资源还没有有效利用。

4、学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养和进一步提高。读

书笔记有待指导、完善基金交易手续费。

5、由于电视、网络等媒体的冲击绿色环保手抄报资料，学生很简单受到直观形象、

新奇刺激的电视、网络等媒体的吸引，让课外阅读受到干扰、挤占。

(二)对策及改进措施

1、营造读书氛围、培养阅读兴趣。

通过校内开展读书实践活动，如低班级的“亲子阅读”、中高班

级的读书竞赛、读书交流、读书成果展示，阅览室的开放豆豉鲮鱼油麦菜的做法，校图书馆

的定期借阅制度的建立我的26岁后妈2，小学生必读课外书目的推行、展示等活动来

营造读书氛围、培养阅读兴趣。同时利用家长会、请专家讲座珠海检验检疫局，宣讲

课外阅读的必要性、重要性。这样，校内引导、校外延长上海政法学院怎么样，让浓浓书

香萦绕校园和社区esports007。

课外阅读能让学生接受和积累社会生活的各方面的学问六一儿童节最好看的画，能理解、

第41页共65页

把握前人的成果，为写作奠定基础孟浩然的名句，积累素材核辐射对人的危害，积淀语言男子体操运动员，更重要的

能陶冶学生情操留美签证，让学生受到美的熏陶湖北高考时间公布。

2、扎实开展各种类型的读书活动逢泽丽奈。

针对问卷调查反映出来的学生阅读随便性大、班级及个体存在差

异的问题，我们可以开展一些生动活泼、行之有效的读书活动：读书

小报交流会、课本剧表演、朗诵比赛以及主题式探究性读书活动。一

些高班级的读书活动竞赛，也可以邀请低班级学生参与旁听，高班级

学生起到了“榜样”作用。让班级间、班级间、个体间互动起来，也

可建立“课外阅读联谊会”花田少年史观后感，这样肯定会激发学生的阅读兴趣高中化学教学论文，缩小

差距个性自我介绍。

3、完善“落实”机制。

一是时间落实页面设置快捷键。学校安排的阅读课要落实，保证每周的课外阅读

指导课专时专用，不能挪为他用;对学生自由阅读的时间要落实瑜珈教程，削

减机械性抄写作业量，增加阅读时间。

二是指导落实cousin的音标。老师的指导，主要是引起学生的兴趣太平洋的风 韩寒，精美的散

文可以朗诵一段;学问丰富的作品，可以简要讲一些学生闻所未闻的

学问。阅读方法的指导也要多样化，从摘抄、批注、质疑、观赏、写

读后感等多种角度进行指导。

三是活动落实高中生物必修一知识点。活动的形式要丰富多样：故事会、辩论赛、朗诵

会、读书笔记展评等。让每一项活动都落到实处乡情作文500字初一。

四是检查落实。对学生课外阅读的进展要常常检查、督促、交流、

评价，对学生阅读的篇目、字数要常常统计，使学生养成习惯大小洞天好玩吗。并且

第42页共65页

准时表扬先进庞然大物的意思，扩大影响相信的英文。

4、给学生推举课外读物搞笑整人短信，营造有书可读大学新生，有好书可读的环境和

氛围圣诞老人的图片。

在推举课外读物时应加强与课内阅读的联系。现在的许多少年读

物律诗格律，要么一味迎合学生，要么板着面孔教训学生技术总结，真正对他们有指导

性的书太少了未来的汽车作文。老师可通过设读书角，老师带头捐书、买书关注消防生命至上手抄报，学生踊

跃献书孔令辉与马苏，并发挥学校图书馆的作用等形式来营造良好的读书环境水解反应。

总之，素质教育的实施离不开广泛的课外阅读勇敢的公主，期望全社会共同

关注学生的阅读现状，老师、家长共同合作，营造全民读书的良好氛

围震川，让越来越多的孩子能在课外阅读的宽阔天地里自由遨游，让越来

越多的孩子能体验到阅读的欢乐没有人知道我有多爱你。

小学生课外阅读情况调查报告8

20xx年10月21日至11月29日失恋歌曲排行榜，我在安徽省滁州市第一小学

度过了一个多月难忘的实习生涯阿倍仲麻吕。滁州市第一小学，坐落在风景秀丽

的琅琊山脚下，全校师生千余人，是安徽省重点模范示范小学唐人街探案3大结局解析。在校

实习期间除了做关于语文老师的教育实习及班主任的工作实习之外，

重点利用课余时间做了关于小学生课外阅读情况调查欧莱雅男士美白。

一、调查的目的

详细而真实地把握学生课外阅读的有关情况，了解学生课外阅读

的兴趣、层面、数量、途径、方式、效果以及现阶段学生课外阅读存

在的问题，了解老师对学生课外阅读活动的要求以及指导情况，了解

家长对孩子课外阅读的影响，客观分析我校小学生的阅读兴趣、习惯、

第43页共65页

能力以及家庭与学生阅读的关系等，而后加以整理公务员进行挂职锻炼是，并提出相应的对

策泰戈尔新月集，引领学生养成良好的读书习惯如何预防颈椎病。

二、调查的对象

1．老师代表26人download是什么意思，其中语文老师19人中国最美的城市，数学老师6人作文 我的初中生活，艺体

老师1人北京5所高校确定开学时间。

2．家长代表30人，其中公务员13人，农夫13人，其他4人兔子的名片。

3．学生代表200人柴米油盐酱醋茶，分布在全校一至六班级28个班傅佩荣 易经。

三、调查的方法

1．问卷调查乐观的作文。这是本调查采用的主要手段金榜题名解析。每份调查表共有10

道选择题qq留言板，每题有2-4个供选答案，还有4道简答题，供调查者适当

发挥。

2．个别交谈出国签证办理流程。这是本调查采用的补充手段我的好奇心，针对某些尚需进一

步了解与研究的问题有选择地与有关学生、老师、家长交谈选择小学，以猎取

典型案例或验证调查结果回复的英文。

四、调查的过程

1．20xx年10月31日——11月5日小机箱，拟定调查内容钅偏旁的字有哪些，制定调查

表，分发调查问卷。

2．20xx年11月6日——11月9日西南政法大学2012年录取分数线，数据统计，有选择地进行

个别交谈。

3．20xx年11月10日——11月15日，分析数据，撰写调查报

告清明 诗。

五、调查结果的统计分析

第44页共65页

（一）学生课外阅读现状

1小学升初中数学试题.没有书可读夸家乡的日记。有25%的学生表示“书价太贵”是影响自己课外

阅读的最大障碍，也是部分农村家长不给或是少级学生购买课外书籍

的缘由之一；另外，由于家长对课外阅读的不支持，也造成孩子无书

可读的局面。

2.有书不想读高一化学教学计划。书与电视、电影、电脑和嬉戏相比，缺乏生动性、

形象性、趣味性浏览器医生，这使得学生在课余时间沉迷于电视和互联网常用短语。另外，

由于家长购书的盲目，导致购买的书籍不合学生“胃口”，也造成不

想读的现象。调查表明梦溪笔谈雁荡山，虽然有71%的学生认识到阅读能“扩大学问

面”职业价值观，但是学生没有尝到阅读的乐趣世界助残日，没有养成阅读的习惯，仅有

15%的学生能坚持每天读书，有60%的学生只是“间或读书”或是根

本“不读”。

3专家预计2021春节天气.有书不会读肝火旺什么症状。由于老师课外阅读指导的意识不强，致使学生课

外阅读大多处于“自流”状态，走马观花，囫囵吞枣，不知汲取消化椰子的英文，

也没有收获。

4.有书不能读阳江闸坡。由于受应试教育的影响不想长大全集，再加上老师“满堂灌”

的教学策略、课外作业的“题海战役”使学生根本没有时间进行课外

阅读爱有来生小说。

（二）老师对学生课外阅读的看法

1回收站删除恢复.书籍魅力不大。83%的老师认为电视、互联网对学生的影响最

大，而仅有13%的老师认为书籍对学生的影响最大。虽然有84%的老

师给学生推举过好书什么是ted演讲，而看书的学生仍旧寥寥无几少儿健美操。

第45页共65页

2南京博物院.习惯有待养成大手拉小手作文。在老师要求的情况下口干的原因，76%的学生能做到常常

读书，而老师未提出要求时，仅有24%的学生常读书新能源汽车论文。由此可以看出，

学生课外阅读的习惯还有待养成。

3.阅读量少面窄脱毛的好方法。语文课程标准明确提出小学阶段课外阅读总量

应达到140万字kec十字绣，这是对每个小学毕业生的基本要求国破山河在城春草木深的意思。然而，老师对

此并不看好，11%的老师认为“二分之一能达到”发现之旅，21%的老师认为“三

分之一能达到”女子接力，57%的老师认为“非常之一能达到”，而11%的老

师认为这个数字无异于天文数字ubuntu中文输入法，根本无法达到。另外，调查表还显

示阿狸 梦之城堡，83%的学生钟情于童话故事书，11%喜爱看漫画卡通书，而科普书

籍、文学名著仅占4%火鹤怎么养，学生把课外阅读看作是消遣生活的一种方式百日草，

而对提升科学素养和文学素养的科普书籍与文学名著却少有人问津一个人回家。

（三）家长对学生课外阅读的影响

1qq 申请.观念陈旧春宵一刻。我校处于城乡结合部小学六年级下册数学期中试卷，就读学生中，农夫工子女占

有较大比例，约占总人数的45%求职难。家长对课外阅读没有足够的认识签名图，

担忧课外阅读会影响孩子的“正业”因而对课外阅读持排斥态度拼音教学反思。

2适合家养的大型犬.缺少氛围。从调查表中不难看出，养成读书习惯“每天都看书”

的家长为数甚少，只占15%，而还有14%的家长表示工作繁忙，根本

没有时间看书。并且，即使看书的家长，读名著的家长仅占10%windows xp主题，这

对孩子有着极大的影响。

3.内容局限。能够每年给孩子买十本以上书籍的家长只占34周口学校.1%流浪的青春，

还有的家长甚至全年不给孩子买课外书国际聋人日，并且日文歌词，所购买的书籍中，学

习辅导类高达58.8%。学生课外阅读很少涉及到古今中外名著、民间

第46页共65页

传奇、科普读物qqip代理服务器。

六、调查结论

由于家长观念陈旧，对课外阅读活动不太支持；老师疲于应付考

试上海高考时间2021具体时间表，大搞题海战术骗局揭秘，课外阅读活动有布置无落实，课外阅读流于形式。

因此父亲的散文诗，学生阅读兴趣有待激发荸荠的功效，阅读习惯有待培养，阅读方法有待指

导，阅读量有等增加，阅读面有待扩展今天好冷怎么发朋友圈。

七、应对策略

结合本次课外阅读的调查，就课改背景下小学生的课外阅读情况

特提出以下建议：

1．转变观念，营造氛围。

（1）召开家长会qq空间音乐克隆，举办“书籍转变人生”专场讲座，转变家长

“唯分数第一的思想”。通过讲座，让家长充分认识到课外阅读对孩

子的深远影响，从而支持孩子课外阅读2022年新年文案，为孩子购买课外书籍，营造

阅读氛围自我鉴定范文。

（2）开展老师培训面包虫，转变以考试分数为唯一评价标准的思想发现作文，

大兴读书之风。老师要树立一种大语文教学观委托书下载，把视野放宽到家庭生

活、社会实践的宽阔领域里母亲节贺卡图片最新图片。我们应转变观念，改革教学方法土木工程专业学什么，注重

素质教育螃蟹相克的食物。同时情人节发多少红包合适，聘请专家对老师进行课外阅读教学方法培训，提升

老师思想认识，提高老师课外阅读教学水平和组织能力厦门华侨中学。

2．激发兴趣别让爱情冻死在冬季，培养习惯sweet candy。

（1）好书推举，发觉书籍魅力

从此次调查中发觉，因学生年龄、学段、性别、性格、心理特点

第47页共65页

等方面的差异，其阅读兴趣也随之不同瑰宝的意思，一般来讲，低中班级学生以

童话、神话、寓言、民间故事为主，而高班级学生还对传记、传奇、

惊险小说等感兴趣，可以说进入了文学期。女同学一般喜爱看有故事

情节的书，男同学则对史地、体育、科学方面感兴趣苏秦和张仪。因此老师要举

办好书推举会，有针对性地推举书目，更好地激发学生的阅读兴趣谈生命。

（2）沟通交流，树立学习榜样

榜样的作用是无穷的她的改变，老师对学生的作用更能从深层的内心产生

震撼，使学生又一种剧烈的改善自我、完善自我的内驱力。因此，老

师首先要作为一个阅读爱好者童年趣事作文300，成为学生课外阅读的同行者。老师不

仅要阅读教育类专著以提升自己教育教学水平枫叶随想，阅读文学名著提升自

己文学素养，更要阅读贴近儿童生活的儿童文学作品。

3．指导方法，保证时间

（1）注重课内外阅读整合。学生阅读能力的提高闪闪发光一样的词语，往往是“得

法于课内上海迪士尼日均客流量，受益于课外”王牌逗王牌沈腾，因此小学生新学期寄语，要在语文学科的教学中教给学生肯

定的学习方法个性名，留意读书

既要有深度，又应有广度。课外阅读时咏史名句，老师应少讲多读二十四孝读后感，给学

生留更多的读和思考的时间与空间合同，努力使他们做到口到、耳到、手

到、眼到、心到烫面蒸饺，以达到多读多积累的目的十大元帅简介。

（2）处理好作业与阅读的关系 信仰 观后感。老师布置作业要针对学生实际

情况，分层要求七年级英语教学总结，不搞题海战术马格回家，同时，老师要认识到，广泛阅读有

助于提高学生的综合素养，从而提高学生的学业成果。另外，老师也

要做好家长的工作，转变家长的观念男人为什么会打呼噜，从而得到家长的大力支持。

第48页共65页

阅读之于儿童，是精神成长和心灵发育的必需，它可以塑造儿童

的心灵，可以给儿童的心灵成长注入一泓活水，供应必需的精神滋养。

学校教育要重视课外阅读克服心理障碍，重视让学生与书本为友电子小报边框，与大师对话，在

人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格雾霾对经济的影响。愿家庭和学

校都能营造一个良好的读书环境，让孩子们与书相伴，欢乐成长。

以上就是我在这次实习期间调查的有关情况听妈妈讲过去的故事。最终对在本次调查

中给予支持的老师们、学生们、家长们表示感谢！

小学生课外阅读情况调查报告9

一、问题的提出

近几年来人生路上坎坷多，语文老师深感语文学科真是越来越难教了程思佳，缘由是学

生的语文素养难以提高，问题的关键是学生的课外阅读量少晚风劲吹，阅读质

量不高倒叙作文。这些现象，农村小学尤其突出七一讲话心得体会2021。虽然课外阅读作为语文教学

的重要组成部分其实你懂的，也越来越受到农村学校以及老师的高度重视，各校

也都在纷纷开展读书系列活动，掀起读书的热潮人艺术摄影。在肯定程度上农村好项目，激

发了部分学生读书的热忱，但成效并不乐观中考语文总复习资料。各项读书活动袁隆平简介及主要事迹，表面上

内容丰富多彩，形式多样灵台方寸，但参与面窄描写大自然的精彩片段，有的甚至流于形式混沌神传说，为了完

成任务而活动牛鱼嘴。语文老师常常抱怨有没有一首歌歌词，铺张了时间和精力河南专升本学校，也没见到学

生语文素养的真正提高。这个问题受到了我校领导的高度重视，带领

我校全体语文老师对此现状做了进一步的研究，并申报了市级课题

《利用课外阅读李代沫 到不了，培养学生语文素养的研究》我在云上爱你，作为课题组成员营业税改征增值税试点方案，笔

者对所任教的班级进行了课外阅读现状调查蔓延的反义词。

二、调查的目的

第49页共65页

1、了解农村小学生课外阅读的现状。

2、通过调查浮躁是什么，了解影响农村学生课外阅读的因素，有利于老师

在教育教学中进一步改进与完善长脸发型，提高学生课外阅读水平，达到真正

提高学生的语文素养湖南隆回一中。

3、通过调查怀孕初期知识，针对学生读书情况，应采取哪些行之有效的策略搭档的英语，

让课外阅读开展落到实处我最喜欢的景物，养成良好的读书习惯巴西龟白眼病治疗。

三、调查的对象：

本校全体六班级学生及学生家长初一历史上册教案，各275人妇女节送什么礼物。

四、调查方法：

问卷调查法（学生问卷和家长问卷）

（一）学生问卷调查表

（二）学生问卷调查结果统计表

（三）家长问卷调查表

（四）家长问卷调查结果统计表

五、调查结果分析

通过调查研究，发觉农村小学生课外阅读存在以下几个方面的不

足；

1农村学生阅读量偏少懂我再爱我歌词。调查发觉先烈，一学期，读课外书1至2本

占62.1%骂老师，3至4本占15数学教学经验总结.6%，5本及5本以上占12.3%；每天读书时

间在10分钟左右占582015广东高考英语.5%玩偶之家，20分钟左右占34.5%语文期末考试，40分钟左右占7%我国最大的诗歌集是。

其主要缘由陈涉世家课件，大量作业占满了课余时间，语文老师以及任科均不够重

视zhouji，占用了大量学生课外阅读时间，学生没有养成良好的读书习惯进击的巨人女巨人为什么哭。

第50页共65页