公有制为主体,多种所有制经济共同发展说课稿

学习好资料欢迎下载

说课内容：以公有制主体，多种所有制经济共同发展

班级：08政本一班

姓名黄静玲龙仕鹏阮富娟

一、说教材

1、教材的地位和作用

以公有制为主体永隔一江水，多种所有制经济共同发展是我国社会主义

初级阶段的基本经济制度好美，这一基本经济制度是我国在长期的

社会经济发展过程中确立形成的高中女生发型，对这一内容的掌握和应用，

是理解我国经济现状及发展趋势的重要环节和关键节点，直接

影响学生对后面社会主义分配方式办公室年度工作总结，社会主义市场经济，国有

企业的改革陈的拼音，三大产业的发展，商品服务市场，对外开放等知

识的理解。

2、教学重点、难点

（1）教学重点：我国实行这一基本经济制度的原因拓荒牛，这一

基本经济制度经过实践证明，是符合我国国情的，对于发展

我国经济具有重要的基础性作用七夕的诗歌，如何对这一基本经济制度

确立的原因作较为深入的理解妻子的空位，会影响到对我国正在进行的

经济体制改革的正确认识所以这部分是本课的重点。

（2）教学难点：实行这一基本经济制度的具体原因，既是

本课的重点，也是难点北风吹雪花飘。在正确认识我国国情的基础上窗花剪纸教程，才能

对确立这一基本经济制度的原因有一个深刻的理解幼儿园开学祝福语，进而理解

我国的改革发展趋势，坚定社会主义信念形容情况危急的成语。而现实中肃王与沈元用，公有制

学习好资料欢迎下载

经济和非公有制经济的发展不均衡现象会影响到学生对社会

主义信念的理解和支持，理论上公有制经济要进一步发展你为什么说谎 歌词，而

且必须要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展一年级语文下册电子版，

但是现实改革总有其不足及不到位之处财务自查报告，所以如何引导学生看

待这一问题就成为了本课的难点所在检察官公主 电视剧。

3、教学目标：

（1）知识目标：识记并理解我国基本经济制度的基本内容

以及实行这一基本经济制度的原因。

（2）能力目标：通过分析社会上公有制经济和非公有制经

济的发展现状手罢了工了作文300字左右三年级，正确理解“以公有制为主体打游戏，多种所有制经济

共同发展”这一基本的经济制度幸福的网名。培养学生透过现象看本质的

能力、理论联系实际能力以及分析和综合相结合的能力小王子读后感。

（3）情感、态度、价值目标：过对这一基本经济制度的认

识作文 一件难忘的事，更好地理解国家的有关经济政策重阳节标语，做社会主义市场经济的

宣传者和促进者平面设计师简历。同时，通过本课的学习，培养学生改革、开

放、创新的意识林书豪最近比赛，并对之进行思想政治的教育平安夜圣诞节贺卡语，使学生能客观、

理性的对待现实中的经济改革现状，增强对我国经济发展的信

心。

二、说教法

1、采用“研究性”教学法。

思想政治课以培养学生创新精神和实践能力为目标。在本节

教学中长大以后 我只能奔跑，根据教材特点和新大纲要求以及学生实际情况dnf镇魂，并结

学习好资料欢迎下载

合自己的教学实践，采用“研究性“教学法，教学过程始终以

学生为主体，以培养学生创新精神和实践能力为教学理念关于清明节的名言名句，并

运用现代教育手段来完成本节课的教学目标。具体环节如下：

(1)精讲释疑：根据同学的言，引导每个同学进行交流红烧鸡的做法，我

会视情况精讲释疑三伏天吃什么，点明并突破本课重难点会计手工明细账模板。实践巩固：通

过练习、小测以及其他实践活动2022大年三十祝福语，实现知能转化

(2、)在教学手段上，采用多媒体辅助教学书圣王羲之的代表作是，把课本上静止

信息加工成生动形象的动态信息关于爱情的哲理句子，能刺激学生多种感官，给学

生留下鲜明、深刻的印象临床路径。增强直观性和趣味性，加大课堂知

识的容量和密度

由于学生存在着智力和性格等差异，因此七言春联大全 对联2021，教学过程中应针

对不同学生的特点来组织相应的学法指导。对于独立性好、表

现欲强的学生，在自学环节2017两会时间，可以提高要求海的女儿读后感，进行精读；在讨

论环节红珊瑚保养，由其带动其他同学讨论。而性格内向、依赖性较强的

学生则适当降低难度元旦联欢会ppt，多鼓励千丈幽谷，指导得更细、更深入些，增强

其自信。

总之，“授之以渔”、分类指导才能终其一生，使学生各有

所获，因为――“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学

习的人”

三、说学法

在学生学习过程中始终贯彻探究性原则、开放性原则、实

践性原则、主体性原则。通过学生自己的观察、思考、讨论、

学习好资料欢迎下载

比较、分析、释疑，搭设学生发表自己见解和驳斥他人见解

的舞台身体痒，达到深刻领会知识并灵活应用知识的目的。

四、说教学过程

1、新课导入

我将会播放纪念改革开放三十周年纪录片《伟大的历程·六

——发展新篇章》怪诞行为学，设立问题：改革开放以后锄禾日当午全诗，我们国家为什

么能发生如此大的变化？视频看完后我将会请同学回答通过

刚才的视频，回答播放视频前提出的问题中秋诗配画，然后我将会针对同

学们的回答，引出本课所要学习的知识

2、讲授新课

[提问问题，发现生活]

展示图片公司名字测吉凶，让同学们进行思考问题：

①、图片中的几种经济现象文思敏捷的意思，分别属于什么样的经济成分？

②、筛选出非公有制经济的表现形式，说说它们的特点？

③、你还能列举生活中非公有制经济表现形式的其他例子

吗？这些非公有制经济带给你带来了什么样的影响？

（引导学生读书，首先学会从教材中寻找答案）

①、几种非公有制经济的常见形式（板书）

②、多媒体展示几种非公有制经济形式的特点

③、多媒体展示几种非公有制经济形式的区别

问题：既然非公有制经济在我国的经济发展中起到这么大的作

用，而我们国家又有公有制经济，那么这二者之间的关系是什么

学习好资料欢迎下载

样的呢？（引导学生回顾第一框题的内容，阐明所有制结构的概

念脂溢性脱发怎么治疗，我将会顺水推舟的把学生从理论带到实际中来杜甫的一天，探究我国的

经济现状）

[多媒体展示文字材料]

中国企业入围世界500强情况表：

2001年入围数：1入围企业：中国

石油

2010年入围数：54入围企业：超

链接

内容简介：2001年和2010年世界企业五百强中国企业入围榜对比

根据上面的材料，我会让学生合作探究：①为什么2001年和2010年

的世界五百强企业中中国企业数量会有如此大的变化？②这些变化

有什么特点植物种子的传播方式有哪些，能说明什么样的问题？（学生探究回答，自然会联系到

第一框题的有关内容炒西兰花，我将会在这方面只需略加点拨飞蛾扑火歇后语下一句，略）

我将会通过中国企业入围世界500强情况资料分析总结出公有制的

主体地位体现在两个方面：一让一切随风，就全国而言人间真情观后感，公有资产在社会中资产

中占优势长辈证婚词。既要有量的优势，又要注重质的提高研究生现场确认需要带什么。二我身边的天堂，国有经济控制

国民经济的命脉，对经济发展起主导作用那路的祝福怎么用。

通过中国企业入围世界500强情况分析和公有制主体地位的表

现，我将会和同学们一起来学习本框题一个很重要的信概念：所有制

结构

排名/成分：/

排名：83成分：公有

学习好资料欢迎下载

通过学习所有制结构的概念绿豆芽怎么发，我将会提出这样的一个问题：我们国家

坚持以公有制为主体车辆保险新规，那么我们对于非公有制经济的政策是怎么样

的？

〔多媒体展示文字材料〕

宪法修正案中关于非公有制经济的论述祖国在召唤。问题，宪法中的上述修改有

什么意义？

宪法中关于非公有制经济旧的定义到新的规定，我会在这时可以加以

引导，从现实寻找出我国鼓励、保护、引导、监督和管理非公有制经

济的具体事例，把法规中的条款详细化，加深学生对“非公有制经济

是我国社会主义市场经济重要组成部分”这一内容的理解网站建设论文，明确非公

有制经济在我国社会主义市场中的地位和作用derves，宪法这样的规定有利

于它们的健康发展白松露，培养学生理论联系实际的能力天翼宽带无线上网设置。

展示文字、图片材料：第二次经济普查的结果（经济发展的报告咖喱咖喱 牛奶咖啡，并

进行解读），从而总结出我国公有制的主体地位，非公有制经济是我

国社会主义市场经济的重要组成部分

材料展示：漫画——《鞋和脚的关系》

提问学生神舟十号发射成功，从这幅图你能发现什么？

学生：一个人当他穿上合适的鞋子时，走得轻松，跑得飞快；当他

穿上太大的鞋子或者太小的鞋子时，举步维艰。

教师：对六一祝福语短，我们可以用鞋子和脚的关系来比喻生产力和生产关系。

接着提问:生产力和生产力关系这二者有什么关系？

学生：生产力决定生产关系关于安乐死，生产关系反作用于生产力橡胶产地，当生产关系

学习好资料欢迎下载

适应生产力发展状况时，就会促进生产力的发展，当生产关系不适应

生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。

教师：回答得很好江口涣，由此可见，评价生产资料所有制结构的优劣好段，不

能抽象的以公有化程度的高低为标准思无邪安意如，而要看它是否适合现实的生产

力状况为什么yy打不开。

教师：我国确立何种所有制结构应依据我国现实的生产力发展状况真心话问题，

应符合生产关系一定要适应生产力发展状况的规律。这是我国基本经

济制度确立的根本原因。

版书：我国基本经济制度确立的必然性

1、根本上说——生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定

的。（板书）

教师：那么我国现阶段的所有制结构是否适应了当前的生产力状

况新时代的我们，是否遵循了这一客观规律呢？下面我们再一起来探讨确立这一

基本经济制度的具体原因新型冠状病毒感染肺炎疫情梳理。

（学生回答归纳）

2、具体说——社会主义的性质和初级阶段的国情决定的（板书）

①我国是社会主义国家微信公众平台登录，必须坚持公有制作为社会主义经济度

的基础

②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制的主体下发展多

种所有制经济

③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来

为社会服务。

学习好资料欢迎下载

问：社会主义国家为什么必须坚持公有制的主体地位？

学生：这是社会化大生产和社会主义的本质决定的惊心动魄。只有坚

持公有制的主体地位杨宗纬空白格，才能保证我国经济发展的社会主义方向陈涉世家翻译，

巩固和完善人民民主专政树叶，才能逐步消灭剥削，防止两极分化，

最终达到共同富裕美国大峡谷。

（问题）：国情决定了需要多种所有制经济的发展，那么我

国初级阶段的具体国情如何三长两短造句，结合实际和教材图片说明？发展多

种所有制经济有何意义？

（生）：生产力整体水平较低、发展不平衡，呈现多层次性歌唱祖国朗诵词，

具体表现在地区发展、农村城镇发展、工农业发展不平衡讨厌的近义词。人口

多，底子薄去黑眼圈小窍门，生活水平不高s7总决赛时间，一部分地区和人民没摆脱贫困落后

的状况。

（生）发展多种所有制经济蚕豆的做法大全，有利于发挥各方面的积极性马兰谣歌词，

充分利用各种资源，促进生产力的发展安良小学。

（师）改革开放以来，正是发展了多种所有制经济，从而实

现了经济腾飞五关六将。所以在社会主义初级阶段，要解决我国的主要矛

盾千层峰，一切有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主

义国家的综合国力、有利于提高人民生活水平的所有制形式克柔龙，都

可以而且应该加以利用。正如邓小平所言：不管是白猫还是黑猫网络霸气名字，

能捉到老鼠的就是好猫合同样本。我国的基本经济制度的确立书名号怎么打，始终围绕

着生产关系适应生产力发展这一客观规律。

（多媒体）

学习好资料欢迎下载

生产力——————→生产关系

社会化大生产（机器大工业）—————→公有制的主体地

位

社会主义初级阶段生产力状况—————→发展多种所有

制经济

社会主义初级阶段的主要矛盾—————→符合“三个有利

于”的所有制形式都可以而且应该为社会主义服务

（师）改革开放以来，我国所取得的成就也证明了这种所有

制结构形式有利于解放和发展生产力，有利于促进我国的经济建

设和社会进步。

（3）实践证明：这种所有制结构形式有利于解放和发展生

产力长沙商标注册，有利于促进我国的经济建设和社会进步慢性结肠炎症状。（板书）

（多媒体）播放《春天的故事》

小结：我国现阶段的所有制结构既符合国情，符合客观规律，

又能促进生产力的发展监理员。这种所有制结构也必将随着实践发展而

不断的完善。

课堂探究：下列两则小故事体现了什么经济学道理

鲶鱼效应

以前挪威人一种叫沙丁鱼的海鱼，常常满仓的鱼要死上大

半听妈妈讲那过去的事情串词，主要是憋死study math，闷死的。于是他们就自创了一种办法：把一种

好动的鲶鱼放几条在船舱里在线pdf转换成word，他就会不停的游来由去，带动了沙

丁鱼游动，从而使水中的溶氧量大增，沙丁鱼便很少死掉金毛犬。

学习好资料欢迎下载

狼群和鹿群

美国19世纪的一个自然保护区里生活着鹿群和狼群时间的裂缝，人们

为了保护鹿群而把狼群不杀光了师说视频。不到两年的时间，鹿群便增长

了10倍西安工程大学怎么样，但是5年后鹿群只剩下200只了三好，最后人们不得不把

狼先生重新请来凉拌金针菇，这样鹿群很快恢复了生机李响女友。

学生活动：思考、讨论

教师活动：总结，第一则故事说明个体和私营经济的灵活性；

第二则故事体现了引进外资经济可以增强各种经济成分间的竞

争，从而推动国民经济的发展三字经全文拼音。

（三）课堂总结

这节课我们重点学习了公有制为主体，多种经济成分共同发

展的基本经济制度，知道了公有制经济和非公有制经济的各种形

式圣诞节前夕，以及它们在国民经济中的地位和作用。我们在学习中应该结

合日常生产、生活中常见的材料去深刻理解这些知识，充分认识

坚持这一基本经济制度的原因和重要意义dnf法驱pk加点。

（四）实例探究

(2005年上海23)．《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等

非公有制经济发展的若干意见》是第一次以中央政府名义颁发的

促进非公有制经济发展的文件免费教案，这体现了非公有制经济（B）

A．将控制国民经济命脉

B．是社会主义市场经济的重要组成部分

C．是社会主义经济制度的基础

学习好资料欢迎下载

D．是促进我国社会生产力发展的重要力量

(2005年上海23)．《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等

非公有制经济发展的若干意见》是第一次以中央政府名义颁发的

促进非公有制经济发展的文件2017中国新歌声，这体现了非公有制经济（B）

A．将控制国民经济命脉

B．是社会主义市场经济的重要组成部分

C．是社会主义经济制度的基础

D．是促进我国社会生产力发展的重要力量

教学反思

本节内容是与学生生活实际密切联系的内容英雄联盟惩戒之箭，在教学中一定

要引导学生通过生动的感性材料去理解抽象的理论知识，切忌让

学生死记硬背综合试题。让学生在积极思考与讨论中童年记忆，在社会实践中，自

主探索、领会有关经济生活中包含的经济学道理显卡风扇噪音大，学会独立分析中央大街，

增强参与经济生活的能力戏迷招亲。

五、课堂时间设计

1、新课导入（3分）

2、讲授新课（30分）

3、课堂小结（2分）

4、巩固练习（3分）

5、布置作业（2分）

六、板书设计

学习好资料欢迎下载

板书采用图表的形式，使学生便于掌握本框的知识要点，也

使知识间的内在联系简单明了易懂易记

根本原因：生产关系要适应生产力的发展状

况

理论

必

然

性

实践

我国的国家性质

具体原因：

社会主义初级阶段的基本

国情

“三个有利于”