学困生帮扶计划
班级
、一(3)班陈玉
科目数学
慧
时间2012年9月
一(3)班的学困生:温舒怡、郭祖文、黄桦骏、杨浩杰、赵凯锋
学困生
等
名单及
这些学生但是由于年龄比较小学生自我介绍,他们有些行为习惯还没有养成,上
基本情
课不能集中注意力听课,更不爱动脑筋思考问题increa是什么意思,缺乏跟同学的交流,
况分析
因此,不能独立完成作业顺治帝与董鄂妃,有时还出现刚做过的题目马上又不会做的现
象孔子拜师教案。
帮扶目标:
1观察小蚂蚁.课堂上使用奖惩的方法带动学生主动学习。
2.在课堂上经常教育学生要养成良好的行为习惯坝上草原自驾游攻略。
3新不了情吉他谱.学困生上课能认真听讲地球生存笔记,敢于举手发言。
4群众意见怎么写.逐步达到能独立完成作业小品节目串词。
导
目
标
及
措
施
3珍惜拥有.家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程
中的影响是很明显的缅怀革命先烈的手抄报,也是极为重要的中专班主任工作总结。
4.充分利用中午时间八一建军节慰问,对学困生进行耐心辅导。把学困生的辅
导放在“优先发展的地位”三高保健。
帮扶措施:
1.培养学困生的自信心我喜欢夏天的夜晚写一段话三年级。只有树立起后进生的自信心,我们的
转化工作才找到了起点头痛 恶心。
2.对学困生多宽容最经典的话,少责备三年级英语教学工作总结。要做到“三心”:诚心、爱心、
耐心。
辅
5.课堂提问时要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的
问题迷路人,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津卸妆水怎么用,
并鼓励学困生积极参与。
6方岩.布置作业时,从数量上照顾学困生,只求准确度空间名字霸气,不求数量
多开除通知书。他们的作业可减半sony f717,从难易程度上来照顾学困生,他们只需作基础
题,对难度大的题目可以不做校运会。
7快速记单词.批改作业时,后进生的作业都当面批改集美中学,要在错误处打上记
号,帮助后进生找出原因流行服饰搭配,加以改正。
8.让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子,利用活动课或
课下时间进行作业辅导全球最富有的国家。
9.课余时间个别辅导。在后进生之间让他们开展一些比赛,比
如:看谁进步快少年有梦正当时。
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