精选学校学困生帮扶工作计划

更新时间:2022-09-26 19:12:11 阅读: 评论:0

毕业生登记表班组鉴定-国庆英语手抄报


2022年9月26日发
(作者:去痤疮最有效的方法)

学校学困生帮扶工作计划范文

一、指导思想

以科学发展观为指导,大力推行素质教育网络营销人员,促使学生全面发展领导班子建设总结,全员发展人生谚语大全,

关注特殊学生,促使教育的均衡协调发展护垫怎么用。构建以学校教育为主导删除autorun inf,班级教育为

主体吸甲醛的植物,家庭、社会教育为辅助的特殊群体学生工作体系,创设良好的教学氛围,

促使每一位学生健康和谐地发展人性化的,努力提高全面教学质量,着力打造教学特色品

牌。

二、工作目标

1、培养学生树立正确的知识观、人生观,养成良好的学习习惯和行为习惯。

2、加强均衡学科的发展,提高兴趣学科的发展,转化弱势学科的发展电子专业论文,全

面提高教学质量。

三、工作思路

分类教育幸福湾 全球最大,分层教学朋友圈,分科发展公司团拜会,互助学习力量的拼音,跟踪评价。

四、工作内容及措施

(一)分类教育——切实做好特殊群体学生的分类管理工作私家车的利与弊。

1、教务科根据学生成绩(或学期积分成绩)列出特殊群体学生建议名单电工电子实习报告,

并发至各班各任课教师。(该名单只作内部资料参考使用,决不向学生或家长公

开)。各班教师根据建议名单选择一些具备一定的学习能力而又学得差强人意的

这部分学生作为重点关注对象宜未雨而绸缪。

2、各班教师应以班级为单位进行分类分析糯米糕,根据成因归类,大致划分成态

度类、行为类、习惯类、基础类等几类西菲律宾海。

3、建立班级特殊群体学生档案端午节祝福图片带字,一份留底,一份上交教务科水疱型脚气。对不同类型

的特殊群体学生班主任和任课教师施以相应的教育教学,帮助进步樱花纷飞时歌词。

(1)利用班主任谈话时间进行集体的青春期教育、法律教育、安全教育英文证明信,

及时表扬和挖掘特殊群体学生的先进事迹、介绍良好的学习方法,每学期召开

1—2次学生座谈会。

(2)及时了解学生在校思想动态、学习情况,班教师要积极配合,相互交

流探讨,做好特殊群体学生的思想教育工作刮痧的好处。

(3)主动关心学生的学习情况爱情啊爱情啊,及时矫正特殊群体学生不良的学习行为希腊神话故事大全,

提供较为科学的、适合特殊群体学生的学习方法学生信息管理系统设计。

(4)教师每学期进行每生1次以上的特殊群体学生的家访,填写“特殊群

体学生家访记录。每月谈话辅导不少于1次怎么改变声音,并做好辅导记录。

(二)分层教学——狠抓学困生的学习质量管理工作卢成堆。

1、各学科教师要在课堂教学单位时间内幼儿园手工灯笼的做法,通过对特殊群体学生增加简单问

题的提问次数司马光勤学,鼓励参与合作学习,全程关注课堂学习状态高瞻远瞩的近义词,适时表扬激励其学

习行为,为特殊群体学生充分搭建展示自我的平台医药批发。

2、各学科教师要积极尝试实践分层作业风景优美的地方,以作业分层布置、分层达成为突

破口,提高作业的针对性和实效性。各教师要事先体验、确定、划分课堂和回家

作业的选做题与必做题。

3、加强学生自主学习时间的管理,确保特殊群体学生作业质的提升。各管

理教师一方面要加强学生自主作业秩序的管理柳树醒了教案,另一方面要对本学科特殊群体学

生进行“门诊式”的个别辅导发动第二次鸦片战争的国家是,认真实施“五面”教育即思想教育面谈、课堂作

业面批、错误作业面改、自习辅导面查、阶段考试面评。

5、长假期间下发自主学习任务单和自主学习安排表,进行跟踪指导精忠报国什么意思。

(三)分科发展——落实特殊群体学生的学科发展状况分析。

1、各教师要积极撰写教学评估质量分析报告,详细分析特殊群体学生兴趣

学科的发展、弱势学科的发展状况使徒保罗,从学习态度、学习习惯、学习方式、师生交

流、应试技巧等方面查找原因,从课堂学习、自主学习、作业管理、课后辅导等

方面反思对策增值税专用发票认证。

2、各特殊群体学生要积极撰写教学评估自主反思表,详细分析评估好的方

面或成功经验、有待改进的方面及原因,提出下阶段学习的目标、改进的措施(包

括课前预习、课堂学习、课后作业、节假日学习等方面)

(四)互助学习——帮助特殊群体学生构建学习协作体。

以班级为单位,依据学生志愿作前提,建立学习协作体,实行一对一(或多

对一)、面对面的指导助学我寄愁心与明月,重点是指导特殊群体学生解决学习、作业中的疑难

问题、重树学习的信心、重建学习的基础,同时也在监督学困生平时的学习状态、

上课纪律、作业完成情况。

(五)跟踪评价——激发特殊群体学生自主发展的意识什么牌子的保湿霜好。

充分给予特殊群体学生二次成功的机会,消除他们的压抑情绪元旦手抄报字少又漂亮,激发其自主

发展的意识越狱纸玫瑰折法,发挥评价的激励和导向功能。

一、辅导思想

为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的

转化工作中lol蒙多,班主任除了倾注爱心小猪噜噜,发现闪光点全国一卷数学,因材施教人浮于事,抓好反复教育外海上钢琴师斗琴,

还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养风声经典台词,运用恰当而有效的方法。

二、辅导学困生措施

辅导学困生可从以下几个方面着手。

1、培养学困生的自信心樊锦诗。只有树立起后进生的自信心u盘维修,我们的转化工作才

找到了起点30种重大疾病。

2、要用科学的方法教育后进生质量报告。

3、对学困生多宽容,少责备均匀的反义词。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心生物识别。

4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和

集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志low carbon life,精益求精野菊花,从枯燥中寻

乐趣纪念英雄烈士的寄语,于困难中求喜悦郭嘉璐。

5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志福州市事业单位考试真题。

6、老师的神农架美食.辅导要及时爱祖国手抄报简单漂亮。

7、家庭的配合是转化学困生的外部条件2021年疫情经典语录。父母在学生成长过程中的影响是

很明显的苏教版五年级下册数学期中试卷,也是极为重要的关于元宵节的对联。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形

式与家长相互交流一个萝卜两个坑,沟通信息。

8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革松花江中学,具体做法是:

①教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材

的难点是什么人教版五年级下册语文期末试卷,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后

进生同时并进语文期末试卷。

②教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解

成较小较易较浅的问题初一数学下册练习题,让学困生也有回答的机会小时代崇光,而不是将他们放在角落里无

人问津现实生活经典语录。二是操作时要想到后进生姜春琦,要鼓励学困生积极参与收费员岗位职责,贵在参与美丽的校园三年级作文300字,不准再

将他们搁置起来诱人的继母,置之不理石刻艺术。三控制学困生课堂违纪的问题。

③布置作业时牛奶可乐经济学2,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”,一是从数量上照顾谢谢您老师,

只求准确度高适别董大,不求数量多,他们的作业可减半教师节的礼物,对特别学困生甚至可以用课堂笔

记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度

大的题目可以不做干红葡萄酒的喝法。

④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”,教师要充分利用早晚自修

时间夏目友人帐op,对学困生进行耐心辅导南昌中专。

⑤批改作业时福建高考分数线公布,要想到学困生,后进生的作业要优先批改争当四个好少年,要当面批改注册外贸公司,要

精批细改,不能简单地打"√"或"×"了事属猴,不但要在错误处打上记号芭蕾舞蹈演员,还要帮助

后进生找出原因,加以改正。上评讲课时三城联创,要想到学困生,对于学困生哪怕是只

有点滴进步,也要给予充分的肯定。在此基础上,充分发挥了群体效应的力量,

开展“一帮一、一对红”的活动满族八大姓氏,帮助学困生尽快赶上来。

三、在转化中注意的问题

1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,应一视同仁显示的近义词。

2、根据学困生的实际情况制定学习方案,根据他们的能力给与相应的题目

进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的激励减肥。

3、对于学困生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

4、要讲究教法展会现场管理。做到师生互动志愿表,生生互动,极大的调动学困生的学习积极

性。

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