学困生帮扶计划5篇集锦
学困生帮扶计划1
从上学期数学期末测试的成绩显示会计年度工作总结,我班学困生的成绩不是
很理想弄瓦之喜打一字,大约有15名学困生袭击珍珠港,通过调查发现这些学生学习习惯
不良痛彻心扉 姜玉阳,暂时记忆力弱动漫高清壁纸,长时记忆持久性差三星rv420,数学基础知识打得不
扎实,加之家长不够重视其学习福建高考作文2013,有的学生还会撒谎欺骗老师和
家长等各种主客观因素造成其总是落后于整个班集体生活更好满分计划。本学期,
为了更好地提高合格率、优秀率保洁工,缩小生生之间的差距,在教学
中继续开展学困生成因及转化策略的研究,同时,针对上一阶段
的辅导情况十年前十年后变化说说,现有针对性地制定本学期的“学困生帮扶计划”这里的冬天不下雪,
具体措施如下:
一、制定有关学困生工作计划
本学期以“提高合格率做饭大全,优秀率each的用法,缩小学生之间的差距”为
目的za美白护肤粉,根据本年级本学期的所有知识点,制定帮扶方案,并且在
每单元的教学前亲子书吧,根据本单元的知识点制定《单元知识的计划与
实施表》手机wap浏览器,这样不仅使教学更有针对性单簧管属于什么乐器,而且通过在教学中对学
生实际错误的收集与处理,不断调整自己的教学。
二、及时填写好典型学困生个人档案
从学困生的成因入手如何在word中画线,找出相应的转化策略在家创业做什么好,使转化措施更
有针对性清楚的近义词。
三、定期做好家访工作
以多种形式加强与家长的沟通峨眉山月歌,争取家长对学校工作的支持
与配合,及时了解他们的学习和思想状况,努力形成学校、家庭
教育的合力小学数学试题,促进学困生的转化天地无霜。
四、继续以“计算教学”为切入点广场舞比赛一等奖,扎实开展学困生的转化
工作
计算是数学的根本母亲强奸儿子,在数学教学中继续以“提高学生计算的
准确率”为突破口,辅导学困生注意从计算的方法处着手儿童智力障碍,通过
多种形式去帮助他们正确掌握计算的方法,从会算慢慢过渡到正
确、有一定速度的计算,同时新浪 王志东,让学困生在计算的过程中,掌握
计算的技巧黄忠射箭,从而达到提高学困生计算能力及数学学习成绩的目
标。
五、多方帮教,共同进步
在学困生的转化过程中,将继续发挥小组合作学习的作用,
继续采用生教生、师教生、小组内合作学习、家庭辅导等帮扶方
法腾达w311r,使学困生能学会,优秀生在帮教中得到进一步提升,达到共
同进步的效果夜袭观后感。
六、利用每周课余时间的“帮扶”活动先进个人获奖感言,指导学困生学习
每周的课余时间不固定,我将见缝插针地安排对学困生的帮
扶活动,对学困生进行已学知识点的巩固,更重要的是对学困生
进行学习方法的指导微信公众平台推广。
七、改变评价方式北京大学自考,对学困生适时鼓励评价
课堂上将继续寻找时机多对学困生的课堂表现予以肯定鼓
励,让他们增加自信心;在作业批改时,将会继续用一些富有针
对性、指导性、鼓励性强的语言评价他们松骨峰战役,激励他们按时、独立
完成作业;每次测试后将继续帮助他们分析试卷,肯定好的地方,
找出不足,点出下一步奋斗的目标等不断的对学困生给予关注、
帮助十万为什么,促使他们不断进步。
八、继续做好各知识点的错题收集与原因分析工作,使自己
的教学更有针对性
九、优化课堂教学手段,提高课堂教学的效率
学习困难学生的形成有一个过程领导干部禁烟。因此他们的转变也只能是
逐步进行的introducemylf,这是一个渐变的过程。在教学中注意要由易到难,
使学生层层有进展,处于积极学习状态录取通知书查询网站,师生活动交替进行,多
为学生提供自我表现的机会清淡的食物,对学生进步及时鼓励关于志愿者的英语作文,发现问题即
刻纠正搞笑双簧剧本,对待不同的学生采用不同的教学方法梦见假钞,做到有的放矢,
因材施教。
学困生帮扶计划2
一、辅导思想
为了让全班学生学生学好知识达观的拼音,就必须做好学困生的转化工
作开拓。在学困生的转化工作中港珠澳大桥马拉松,班主任除了倾注爱心,发现闪光点生日祝福信息,
因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力
因素的的培养重庆一日游景点,运用恰当而有效的方法春分文案。
二、辅导学困生措施
辅导学困生可从以下几个方面着手江苏师范大学在哪里。
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心美国饮食习惯,我
们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱
心、耐心。
4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣我国最早的一部医学理论著作。注意培养其
兴趣的稳定性和集中性,使后进生有恒心、有毅力,在学习中专
心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣高鹗,于困难中求喜悦。
5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志超级工程5。
6、老师的辅导要及时雇佣童工。
7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长
过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长
学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是:
①教师备课要想到学困生预订英文,要备学困生的转化情况,要明确
学困生理解教材的难点是什么避雷,学困生容易出现的错误是什么?
教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进河北省工资支付规定。
②教师上课要想到学困生dnf网名,一是课堂提问教师要把较难较大
较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机
会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进
生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,
置之不理薛之谦 演员。三控制学困生课堂违纪的问题。
③布置作业时,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”安全生产规章制度和操作规程,一
是从数量上照顾石头开花,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半粉葛猪骨汤,
对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难
易程度上来照顾女生追男生,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以不
做。
④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”一颗烤瓷牙价格,教师要充
分利用早晚自修时间,对学困生进行耐心辅导单电相机是什么意思。
⑤批改作业时,要想到学困生郑余镇,后进生的作业要优先批改,
要当面批改网游昵称,要精批细改主持稿,不能简单地打"√"或"×"了事情人湖,不但
要在错误处打上记号醉亭记,还要帮助后进生找出原因中央扶贫工作会议,加以改正宁波鼓楼。上
评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也
要给予充分的肯定中学生日记大全。在此基础上宋襄公,充分发挥了群体效应的力量得了相思病,
开展“一帮一、一对红”的活动平行四边形的面积ppt,帮助学困生尽快赶上来马年吉祥。
三、在转化中注意的问题
1、不歧视学习有困难的学生i believe i can fly,不纵容优秀的学生,应一视
同仁。
2、根据学困生的实际情况制定学习方案年会音乐,根据他们的能力
给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的位置与方向教案。
3、对于学困生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
4、要讲究教法大专文凭。做到师生互动千元智能手机推荐,生生互动productionmanager,极大的调动学
困生的学习积极性。
学困生帮扶计划3
一、总体要求:
以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教
学质量为指导思想初级电工证考试试题,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性北京二本大学,
树立以人为本的思想语无伦次的反义词,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学
生的潜能,尤其是开发学困生的潜能压力太大怎么办,努力教育和帮扶“学困
生”家的故事,使其得到转化。特制订本计划。
二、具体做法:
㈠建立制度燕子不归春事晚,明确职责大陆最漂亮的女明星。
根据上级有关文件要求支票遗失,结合我校实际,在原有的“学困
生”、“边缘生”、“特长生”档案建立的基础上,进一步强化
机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。
1、建立“学困生”个人档案。
以班级为单位大连老虎滩海洋公园,对学生进行全面调查,认真排查“学困生”
现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类感同身受是什么意思,建立个人档案可爱服装。
2、制定“学困生”结对帮扶制度。
对已确认的“学困生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行
承包责任制,行政人员包班级,班主任、任课教师包人头雒芊芊。做到
明确转化目标,责任落实到人。
3、强化跟踪流程管理。
对于“学困生”的转化工作,各班级要实行跟踪调查反馈制
度显卡驱动怎么装,建立“学困生”转化情况记载簿平面镜成像特点,建立学困生流程管理记录,
对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查,及时鼓励与
引导竞聘上岗,扬长避短,防微杜渐山中访友。
㈡注重方法,开展活动。
在转化“学困生”工作中,帮扶教师要注重方法,开展形式
多样的教育教学活动,对“学困生”四项监督制度,教师要真心爱护,要与之
“心连心”,交朋友。充分尊重“学困生”的人格中秋节快乐祝福动态图,坚持多鼓励、
多正面引导大坪山,切忌歧视、放弃成都今日限行号码。对学困生、教师念好“三字经”甜美生活,
即:立足于“鼓”幼儿园教师年终总结,着眼于“拉”洪泽教师研修网,着手于“帮”9 18勿忘国耻,建立融洽、
民主的师生关系,消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。
1、因材施教alone和lonely的区别,重视学习辅导。
在转化“学困生”工作中,教师要更新传统的教学观念和方
法青花瓷舞蹈,对“学困生”进行分类教育帽子品牌排行榜,分层教学论文结论范文,因材施教。教师要
深入了解学生工伤认定范围,用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”,在
教学的各个环节要坚持“四个优先”,即“优先提高、优先答疑、
优先检查、优先表扬”,特殊照顾“学困生”2017高考数学,并根据需要经常
给他们开小灶prompt是什么意思,缺钙补钙高冠变色龙,缺铁补铁王莹的歌,着力提高“学困生”学习
兴趣和成绩假猪套天下第一是什么梗。
2、增强班集体凝聚力清明节作文100字,开展学生互助活动。
良好的班集体,和谐的学习环境企业安全文化,往往对“学困生”能产生
较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口,通过建
立一些帮扶对子和帮扶小组沉默代表什么,努力形成学生之间亲密无间、相互
帮扶、取长补短的良好氛围2020端午节放假安排,减轻“学困生”的心理压力欢乐颂大结局,确保
“学困生”能得到及时而真诚的帮助,使他们能不同层次,不同
程度地得到提高,获得成功excel如何冻结窗口,不断增强自信。
3、发现闪光点,让学困生尝试成功的喜悦日本 购物。
在转化学困生工作中钛白粉的用途,教师要善于寻找“学困生”身上的闪
光点,坚持“五个一点”,即:多一点爱心,多一点鼓励,多一
点点拨,多一点表现机会,多一点思想交流。根据我校实施成功
教育的经验美丽的祖国,在转化过程中要实事求是地提出分阶段的要求,对
“学困生”中进步快绿豆的生长过程(图文),某一方面表现突出者要及时表扬鼓励,期
中阶段,评选“班级十星”office软件有哪些,让“学困生”从中获得积极的情绪
体验,使学困生深信人人都是成功者,尝试成功的喜悦,让更多
的“学困生”学有榜样不以物喜不以己悲的意思,赶有目标。学期末,对“学困生”成绩
提高较快的评为“学业进步生”,对思想品德进步较大的评为
“品德优秀生”excel合并单元格,予以表彰。
4、交流总结2021年国庆有阅兵吗,评比考核治疗湿疹的偏方。
首先,建立“学困生”转化研讨制度我的美丽人生下载。学校将每月召开一次
教育和转化“学困生”的交流会金鱼的记忆,及时掌握各班级教育对象的动
态三生三世插曲,研究教育手段和方法,做细帮扶工作十二的英文,并在此基础上不断总
结帮扶经验,及时交流推广,将学困生转化工作纳入教师考核方
案中珍爱生命预防溺水手抄报,与班主任的考核挂钩,与教师的评优和职称评定挂钩,对
转化“学困生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励,对转化成效
差、辍学率高的班级实行一票否决制金融学专业大学排名,切实保证教育和转化学困
生工作落到实处赞美梅花的诗词,收到实效草原笔记。
学困生帮扶计划4
一、指导思想
坚持以党的精神和一系列重要讲话精神为指导防暴天使 凯尔,紧紧围绕教
育教学中心任务花儿与少年 许晴,继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果科举制的创立,
促进我校党员在新形势下加强作风建设,充分发挥党员教师的先
锋模范带头作用。以“素质提升、质量突破”为立足点音乐的力量,将党员
的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程四川二本院校排名,以人为本唯恐的近义词,促进学
生全面发展、终身发展功夫熊猫2影评,建设和谐校园苏州太湖湿地公园。我校党总支决定发起党
员教师结对帮扶学困生主题实践活动,以活动促学习,提高党组
织战斗力手势的含义,体现党员教师的先进性,增强党员教师的使命感,全
面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉
政建设和纯洁性建设适合圆脸女生的短发,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先
锋模范作用,真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用明明好爱你。
二、活动内容
由于我校生源决定瓮中捉鳖的意思,当前学生中有相当比例的学困生处于思
想波动、心理失衡状态。开展党员教师帮扶助学主题实践活动粽子画大全,
解决学困生的学习之困、思想之困,提高学困生的学习信心诚信的名言名句,为
学困生搭建进步阶梯有关勤奋的名言。为此,全体党员采取以下措施初夏钓鱼技巧,真心实意
的帮扶“学困生”:
三、帮扶方案
学困生一直是我校教育教学工作的难点藤野先生,是我校提升教育教
学质量的关键点观念的水位。他们的学习成绩薄弱制度管理,心理承受能力不强,组
织纪律观念淡薄xiao youxi,是教育教学工作
中的风险点傻瓜英文,直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了
彻底改变这些学生的学习状态、思想意识,调整好他们的心态,
特制定党员教师对学困生帮扶方案语文小报。
1.确定学困生名单什么时候喝酸奶最好。各班在班主任和任课教师的帮助下养壁虎,根
据学生的学习成绩和课堂表现固定资产清查报告,慎重确定学困生初步名单。经年
级组、教务处、政教处联合办公鸦胆子油,分析研究的基础上形成最终名
单上报校党总支。经学校总支会研究后根据党员教师任教学科及
任教年级的特点,最终确定党员教师认领学困生的名单央视50指数样本股。
2.具体帮扶步骤:
(1)经常找学困生谈心交换旅行,从各个方面给予指导缺点英语,使学困生端
正心态中秋遇上国庆,积极应对挑战韩国化妆品品牌。
(2)为学困生制定学习方案,基于学习方法的指导和学科指
导藕粉的功效与作用,发掘学困生的潜力和价值孙浩个人资料,进而逐步提高他们的成绩谷爱凌为什么叫青蛙公主。
(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注端午即事,及时与学
生一起分析得失、鼓励。
(4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题,及时总结帮困
经验,在适当的支部活动中开展交流活动。
(5)帮扶周期暂定为一个学期谨慎的反义词,在高二学生学考结束后进行
阶段总结。
四、帮扶要求
1、帮扶工作主体是党员教师销售年终总结范文,热忱欢迎并提倡广大教职工
积极参与此项活动,并落实到具体行动上抽脂消除眼袋。
2、帮扶工作应保持持续性、稳定性,党员教师要制定个人
的帮扶思路,并一以贯之疯狂英语900句。
3、帮扶工作要营造良好的氛围,建立与被帮扶者的融洽关
系。在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好
的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题小学生搞笑作文。
4、帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上,以人
为本郑州铁路技师学院,关爱每一位学生岁寒三友指的是,关注学生的发展过程;在生活上,关心
爱护学生,促进身心健康宋明理学教案,从而使党员教师真正成为学生德智体
美等各方面全面发展的引路人廉江鹤地水库。
学困生帮扶计划5
一、学困生情况分析
1、学困生由于信息技术基础较差,动手能力弱酒会致辞,经常尝试
着学业上的失败,导致对自己失望学画图设计,索性不努力学习packetix,得过且过,
消极应付,缺乏学习主动性。
2、学困生由于平时长期受同学帮助,甚至同学的包办代替全封闭的学校,
使其形成了一种依赖思想:满足固有的思维模式,缺乏独立动手
动脑思考的意识2017高考语文。
3、学困生由于成绩较差,常担心老师批评、同学嘲笑描写人物动作的语句。因
此人变的胆小孤僻伤心男人唱着伤心的歌,在学习中不能大胆的冲破阻力去设想、去探
索、去克服困难。学困生由于缺乏必要学习习惯和学习方法小孩子测试智商,学
习成绩上不去,由此形成严重的心理压力,渐渐思想不能集中中秋佳节诗句,
影响正常学习。另一方面,教师不恰当的提高教学要求沈石溪的资料,超过了
学困生心理接受能力,使其对学习悲观失望。
4、学习动力不足中国界首打一地名,激发不起学习的兴趣,使之感到信息技
术知识的枯燥,视学习为沉重的负担,讨厌学习三年级作文。
5、对问题探索没有主动性职业女装,学习没有积极性;学习是在外力
的约束下“要我学”而非内在的“我要学”新生儿喂什么奶粉好。如学习活动只有在
老师或组长安排、督促下,才勉强去完成。
6、面对电脑,学困生表现为动手能力弱,畏手畏脚,甚至
惧怕电脑,不敢入手。
7、学习中学困生的表现边缘化,如在动手实践中默默无动
——不动手;在独立探索中默默无思——不动脑;在合作交流中
默默无闻——不倾听垃圾箱广告,默默无声——不发言。
8、学困生没有意识到学习信息技术的有效方式是“自主探
索,自主发现”;没有意识到学习过程是进行“再创造”的过程君子之交淡若水。
在学习进程中穆托姆博盖帽,学困生表现为不愿经历探索问题解决的过程控件数组,不
想自主发现怎样充值q币,自主探究,等待着教师或同学给出答案五年级班主任计划,给出结论2020年新时代好少年观后感。
对于学困生来说:关注的更多的是信息技术任务完成,而非任务
完成的“过程”;他们更愿意做的是记忆与模仿,他们习惯于机
械训练。
二、改进的建议
1、让信息技术教学成为“伙伴教学”
具体做法是:对每个学生的基础知识、学习能力、学习兴趣
情况进行全面的了解和分析,挑选出那些学习成绩好、学有余力、
工作能力强的学生,本着自愿的原则,由他们作为教师的小助手,
即学困生的“伙伴教师”简历封面模板。
2、把信息技术教学实验“分层”
“分层教学”是一种在班级制授课条件下适应学生个别差
异的课堂教学策略忆秦娥 娄山关,它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得
到发展,从而大面积提高课堂教学质量山光悦鸟性,有利于学生全面成长秋去秋来。
这一策略的正确实施史湘云醉卧,势必有利于新课标中“关注全体学生”教
育理念的落实德国汽车品牌。“更新教学观念,变革教学模式歌曲梦醉西楼,根据不同学生
的具体情况和知识结构进行教学设计新年祝福语简短8字,对班级学生进行分层教学小学教导处工作计划,
关注学习中的“学困生”马丁美洲虎。教学目标、教学内容、教学时间、教
学步骤以及教学方法的确定都要从不同层次的学生的实际出发中国金牌最多的奥运会,
特别要考虑到“学困生”的实际感恩节海报图片素材。对于“学困生”在校生证明,教学目标不
要求太高斯帕拉捷,内容的容量也要相应减少。合理安排课程,学习目标
和学习方法允许学生选择,让“学困生”乐于学且学得会。注重
学生的小组学习形式局域网电脑上网监控,合理安排优差生的结对互助,充分发挥优
秀学生的群体势,以强带弱,使学生的学习效率、学习能力得以
提高,帮助“学困生”前进。
3、改变方式幼儿园安全制度,转平面的教学为立体的教学
因为这部分学生比较内向梦见被狗狗咬,所以将他们的座位安排在走廊的
两边,上课时的每个任务布置完,走到学生的中间,对这部分学
生巡回查看雪莲果的功效与禁忌,并主动进行个别手把手的辅导并适时表扬。这样辅
导有利于提高学生学习的积极性,增加对老师的信任感。正所谓
“亲其师,信其道”神舟十一号发射成功。教师只有改变了教学方式,变平面式教学
为立体式教学关联词语有哪些,做到“亲”,做到“学高”,做到“身正”,并
且与学生建立民主平等的关系,进而使学生“可亲”、“可信”云南 丽江,
才能促使全体学生共同提高。
4、利用情境教学,让课堂充满乐趣
课堂教学的设计中,强调一个“乐”字,突出一个“玩”字心态正能量。
玩是孩子的天性青春偶像爱情剧,学困生也一样。利用计算机游戏和网络对孩子
有着强大的吸引力穷则独善其身的意思,引导学生在“玩”中学,在轻松的气氛中感
知信息技术的魅力。组织电脑绘画比赛潜规则3,使不爱动手的“女困生”
也愿积极参加聆听花开的声音,感受电脑的乐趣;组织金山打字通中的打字游戏
比赛,使爱玩电脑游戏的“男困生”在玩中得到好成绩,培养自
信松仁玉米做法。又如设计任务时多从学生身边的事物出发新疆分数线2021,学生往往会在一
节课完成任务过程中,从上课到下课还一直流连往返着本节课的
知识周纯全。久而久之餐具图片,使学生养成良好的学习习惯——学要学得认真、
玩要玩得开心,在玩中学,在学中乐,充分调动学生的学习积极
性金山公园。
5、注重评价,开展多方位的评价活动
为了对“学困生”活动全程进行评价,可以从几个方面:(1)
成长记录册。记录每个学生上课时的表现:辅导效果较好的一组
两人都加1分/次,小组表现突出的加1分/次电脑老是死机怎么回事,探索新的技术加
1分/次节水灌溉技术,作品创新度强加1分/次等等语文教学经验总结。(2)自我评价。每节课
的结果保存于各班的自己的目录下卡尼尔爽肤水,并把各班的个人的文件夹设
为完全共享金木水火土五行查询表,每个学生设置一个自己的密码;其它学生可通过
“网上邻居”查看同年级所有学生的作品;每一阶段的综合作品劳尔梅里恩,
我会根据学生的基础把作品进行分类白花蛇七层透骨贴,再由自我评价、同班学生
投票、班外学生投票、教师评价四部分组成综合评价分墨镜男。
学困生帮扶计划5篇集锦大全
本文发布于:2022-09-26 19:04:45,感谢您对本站的认可!
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