小学数学“一帮一”结对帮扶工作计划
一、指导思想
为了关爱学困生描写花的四字词语,让每一位学生都能健康成长南京到青岛旅游,让成绩优秀的学
生一帮一地引导学困生、转化学困生贵州赤水市,督促他们养成良好的学习习惯
和生活习惯,共同追求进步五年级上册白鹭教案,共同成长,特制定如下“一帮一同成长”
活动方案苍井优资料。
一、活动的目的意义
一是让学生共同进步考军校,共同成长,养成良好的学习行为习惯大理石的危害。
二是加强学生爱心的培养我国奴隶制的瓦解时期是,引导学生从小学会奉献我的中国心歌曲,而且能够乐
在其中,同时觉得必须加强自身素质的全面提高克服困难的事例。这样双11活动策划,优秀的学生
更加优秀,普通的学生大踏步地追赶优秀,学困生树立信心争取进步启迪的反义词,
整个班集体甚至整个学校呈现出谁也不甘落后,人人争做最棒的竞争
态势怎样申请qq。
二、工作目标
1、培养后进学生树立远大的理想。
2、养成良好的学习习惯和行为习惯六国论苏洵,有一些适合个人的学习方法。
三、我班后进生情况分析
六年级年级数学有6名:
后进生的特点主要表现为
1、自卑感强快乐崇拜舞蹈教学。学困生由于各方面较差不一样的烟火,受到批评较多。父母的训斥、
怒骂新遇,同学的讽刺、挖苦写景的好句,使他们感觉低人一等电脑的功率,进而自暴自弃采访作文。
2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,心理压力较大王二小放牛的故事简短,从
而产生逆反心理建行网上银行登陆。
3、学困生主要是家长教育不当造成的。
4女人味.有的学生不爱学习西安大专院校排名,没有养成良好的学习习惯,成绩较差消防安全漫画。
四、工作措施与方法
1、动之以情我的影子,消除戒备心理。
消除戒备心理的唯一途径女孩学啥专业好,是教师对后进生要爱得真,爱得深描写腊八节的句子简短,
将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷
切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心可不可以爱歌词。
教师应当尊重、信任学困生,逐步消除他们的疑虑因材施教。分层布置作
业练习。
3、锻炼后进生的意志。
针对学生不良行为,教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的
与之相宜的情境。
4、持之以恒,反复教育作文开头和结尾摘抄大全,巩固学困生良好的行为习惯。
学困生的转化不可能一蹴而就冲锋衣品牌,一般要经历醒悟、转变、反复、
稳定四个阶段。“反复抓有关七夕的歌曲,抓反复”小学生成语接龙,因势利导,使后进生保持不断前
进的势头。
5、建立奖励机制,大张旗鼓地表扬进步学生,理直气壮地表彰帮扶
学困生的同学笔记本无线热点。
五.学困生名单
##班数学学困生:
本文发布于:2022-09-26 19:03:50,感谢您对本站的认可!
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