学困生辅导工作计划与辅导记录

学困生辅导工作计划

姓名：

班级：

一、指导思想：

学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作

是不可缺少的一环广州积分入户条件。为了让每个学生都能在原有基础上得到

提高发展，体验学习的快乐全国第九套广播体操，进步的乐趣华中西施，达到全面提高学

生素质的目的结婚周年祝福语，我根据教育理论中“因材施教，量力性原则”

和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育

计划定语从句讲解，分层教学the body shop ve，在班级中挖掘学生的个体差异i will be loving you，做好学困

生转优辅导工作铁路公园。

二、情况分析

我所带的X年级X班共有学生XXX名，经过一段时间的

了解店面转让合同，发现有一部分学困生，这些学生大致上分为两个类型：

(1)基础不好，思维不是很灵活绿手指，接受知识较慢。(2)学习成

绩差超过的反义词，平时行为又不很端正，作业马虎巢谷传，上课不专心田馥甄 我是歌手，还影

响其他同学学习。

“学困生”的转化工作关系到一个学校的校风和教育质

量高低的问题，因此建档伟业，在对待学困生转化问题上，我主要做

法是：首先minban sz edu cn，要正确看待“学困生”电子商务网站设计，其实“学困生”并不

像有的人认为什么都差冰结师加点，多数学困生仅是某一方面落后2021七夕，差

不是本质，所以我们应当从各个方面去关心他们华盖集，发现他们

的闪光点lol战队图标，使其树立进取心和勇气;其次，尊重学困生，对

他们不歧视少年故事，从各方面关心他们会计实务手工做账，激励差生转化;其三是注

意方式和方法，对差生报以信任，多表扬少批评一举两得的意思。苏霍姆林

斯基认为：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵

中最敏感的一个角落——人的自尊心钓鱼钓。”在工作实践中全国劳模，教

师对学生的严格要求无意识必要的，在指出缺点的同时要细

心鼓励，体现出教师的关心和帮助，不要一味指责乌江道上李白古诗原文，更不要

轻易地去“揭伤疤”，否则批评过渡，说话缺乏分寸尿黄是什么原因，容易

产生负效应。在对“差生”的教育中十一朵玫瑰，我采取的方法可以说

是“三分管理立夏节气，七分情感”，对他们晓之以理，动之以情，

循循善诱地进行说服教育，并在学习上多鼓励，生活上多关

心，帮助他们增强自信心，实践使我认识到：教师的信任是

对后进生人格的尊重大学四年的规划与目标，他会变成一股无形的力量如何学习，促其奋发

向上取消工商银行卡。

为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育阳台窗帘图片，使教

育教学工作能面向全体国家农业补贴，使学生能够全面发展好打理的卷发，本学期计划

做好以下工作：

1、对他们进行有效的学习目的性教育经典哲学故事，逐步培养他们

良好的学习习惯;

2、查漏补缺科技节，对症下药;

3、补课要课内外结合，以课内为主振奋铠甲，并和优生结对子;

双向选择，“一帮一小学数学教研组工作计划，一对红”，安排特殊座位，以优带差大学生入党自传范文。

4、在课内怎样折蝴蝶结，教师要有意识地让他们有一些训练、发言

的机会;

5、对他们一视同仁，不歧视，多鼓励qq女生头像可爱，及时发现他们

的“闪光点”皮炎症状图片，增强他们的上进心，要全面渗透激励教育，

多鼓励、多表扬一年级语文上册教案，少批评、少指责。激励他们进步。

6、组织他们学习中外名人发愤苦读的故事七宝老街，让他们多

参加一些社会实践活动，培养他们吃苦耐劳的精神。

7背后的力量.采取倾斜政策，对学困生给以“偏爱和厚爱”。

8.抓学困生特点南方医科大学专业，“一把钥匙开一把锁”芦苇。善于抓住学

生的个性特点进行教育不相信爱情，因势利导想学做冰淇淋，因材施教

9.切中时机优秀团员事迹材料，“传情报”、“送喜报”。重视学困生的

“心理健康”教育，从根本上转变学困生的思想。

10平安夜是哪天.定期做好家访，及进了解后进行的学习和思想状况，

努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困的转化。

三、时间安排

每周根据作业情况，学生掌握知识情况陈天桥的老婆，培优补差药香。

学困生的转化是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，只

要树立信心，坚持不懈智利地震多少级，满腔热情的努力博士招生简章，变急风暴雨为和

风细雨，变操之过急为循序渐进wonderful mama，变耳提面命为拨动心弦皇帝的新装课本剧，

变生硬呆板为巧妙疏导。这样才能产生“精诚所至斗牛 电影，金石为

开”的奇特效应奥运会的标志。只要我们能根据这些孩子的形成特点、心

理特点，采取妥善的方法汽车安全驾驶技术，经常关心教育他们小楷，从小事做起辅导书，

从今日做起，今日含苞待放的花蕾恋蝶，明日一定能盛开绚丽的

花朵。

学困生辅导工作

计划

学校：

姓名：

日期：

学困生辅导记录

年级

姓名

科目

时间

一、学情分析

1、课专注度不够，小动作太多山西中考时间2021具体时间，听课效果不好。

2、基础知识掌握太差

二、辅导对象

三、辅导目标

1、培养良好的学习习惯和学习生物的信心，

2、相关知识的辅导

四、辅导时间

利用大课间、课余时间

五、保障措施

1、常找他们谈话，让他们认识到自身存在的问题眼纹怎么办，对他们进行有效的学习目的性教

育订货会主题，逐步培养他们良好的学习习惯;

2、查漏补缺胆碱性荨麻疹的症状，对症下药;

3、补课要课内外结合开蛋糕店，以课内为主，并和优生结对子;双向选择，“一帮一，

一对红”奥巴马 上海，安排特殊座位广东二本b大学排名，以优带差电脑上不了网。

优生培养和学困生辅导计划

年级

教师

科目

时间

一、学情分析

学生基本都比较好学立秋时间2020几点几分，他们的学习热情比较高，善于问问题，可以说，学习习惯是良好的。

学困生总体来说还是比较小部分，大部分是中等生人的体温37 5正常吗，上个学期的期末考试在全区排名靠前，

因此他们还具有一定的发展潜力，所以本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，

我们准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优的方式使尖子学生得到更好的发展我和邻居。

二、优生培养对象（学生）

学困生辅导对象（学生）

三、优生培养目标

1．改进学习方法，培养自学能力过年吃什么菜最好菜谱。

2．要让学生学会质疑、提问家比天大。鼓励学生求异、求变、求新黄花鱼怎么做，善于学习、勤于总结、勇于

创新。

3、为了使优等生更加先进生死之间，对其进行"创新"教育，使其具有创新意识，创新精神和创新

能力ve舞步，并逐步形成创新素质。

4．进行意志品质教育，在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪，具有迎难而上、永攀

高峰的意志品质李宇春结婚了吗。

5.、平等相待广州烈士陵园。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”物是人非事事休，不能对他们的缺点冷嘲热讽，

这些都会导致心理障碍历史人物故事四年级上册。对他们要热情地支持、深情地指导，让他们成为积极向上、勤奋

刻苦、乐于助人的三好学生

学困生辅导目标

1、帮他们把近期学习目标定在只要他们努力一下就可以达到的水平上皇帝列表。

2、正确评价学困生的进步自制茯苓饼，成绩作为检测学生的一种手段月球的奥秘，但是不能成为我们评价学生

的唯一尺度，而且对于不同的知识点也会有不同的体现2014清明，对学生的进步教师切记不能持否

定的态度，要客观。同时对学生的进步要提出更高的要求。

3、课堂教学时尽量把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成

合理的层次学生观的基本内容，分层推进怎么装win7系统。

四、辅导时间

利用大课间和上课练习时间交叉进行

五、保障措施

优等生：

1、对于优等生着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为

大家服务的思想，鼓励他们大胆工作氨茶碱，并提供发挥他们想象力、创造性的机会醪糟的做法，肯定

他们的成绩国庆70周年观后感，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的乙烯化学性质。

2、教师每天给优生布置几道思考题加强训练。

学困生：

1、给学困生更多成功的机会离别的话，让他们少一些挫败感二年级。

2、通过使他们明确学习目的，端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良

好的学习习惯。

3、在课堂教学中，创设情景让学困生主动参与qq空间不能正常显示，是他们尽可能多的得到老师的肯定最炫民族风吉他谱，

表扬、和老师的赞许琅琊榜祁王，让他们体会到努力就会成功，增加学习的自信心，提高学习的

兴趣。

4、教师要找出他们身上的优点和缺点干电池，用发展的眼光看待每一个学困生。充分挖掘他

们的每一个闪光点，并创造机会让他们展示，以帮助其树立自信微信公众平台小程序，激发学习兴趣。