人教版初一语文上册《金色花》

金色花

教材分析：《金色花》是人教版2001课标版七年级上册第一单元的

第四课，是印度著名文学家泰戈尔众多表现母爱主题诗歌当中的一首。本

诗通过描写一个小男孩幻想自己变成-朵神圣的金色花之后与母亲Z间发

生的故事，表现了一种深深而又真诚的母子Z情中央民族大学预科班，具有极高的美学价值。

它所抒发的感情是人类都会有的一种伟大的情感怎样算命里缺什么，通过诵读容易将学生带

入诗境成都自由行，引起强烈的共鸣2021年除夕祝福图片。

学情分析：七年级的学生刚刚从小学升入初中，对外界事物比较好奇大名鼎鼎的反义词，

对美的事物也有着自然而然的亲近感。再加上通过前几课的学习赵炎个人资料简介，他们已

经感受到了文学的魅力，开始对文学产生了亲近的欲望康城学校，因此，如果从感

情和美的角度出发加以引导时希平，能够引起人家很人的兴趣。但是，因为大多

数学生的阅读时间还是相对比较缺乏佛子山，再加上年龄比较小，所以进入感悟、

欣赏层次也就比较低，表达自己阅读感受的能力就会差一点宁波房屋出租，这方面什么时候贴春联，还

需要老师想办法进行加强。

教学目标：

1、知识与能力目标：

(1)正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感；

(2)品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母了情平凡的世界路遥。

2、过程与方法目标：

(1)通过各种朗读方式(范读、自由朗读、齐读)使学生把握

诗歌基调；

（2）通过自主与合作探究的学习方式南京大屠杀电影，提高学生鉴赏诗歌的能

力2017mama。

3、情感态度与价值观目标：

（1）体验人间至爱亲情元旦如何放假，接受美的熏陶和感染qq鱼塘。

（2）培养学生对亲人的关爱Z情以及欣赏感悟美的能力。

教学重点：

投入真情沙宣短发，反复诵读婚宴场地布置，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的感情。

教学难点：

鉴赏诗歌世界上除了火车啥车最长，体会诗歌中浓浓的母子情

教学方法：

诵读欣赏法、合作探究法网速慢的原因及解决办法。

课时安排：1课时

教具使用：多媒体

教学过程：

一、导入新课：

“同学们瓢虫的花衣裳，小学的时候我们学过一首诗宝音，叫做《游子吟》，大家还记得

吗？”生答：“记得。”“那么，我们大家一起来回忆一下吧。”

（大家背）“恩，很好。那大家还记得这首诗表现的主题是什么吗？”

“深深的母爱「“对，母爱。母亲是离我们最近的人易经算卦方法。母爱像一棵大树空气环保，

它庇护着我们成长；母爱像一盏明灯，它照亮我们前行的路；母爱像一股

清泉工作描述怎么写，它滋润着我们的心田。母爱是人类社会中最崇高、也是最美好的情

感。今天，我们就来一起欣赏一首以母爱为主题的散文诗一一泰戈尔的《金

色花》，让我们再进行一次爱的洗礼！”

二、体裁、作者、题目介绍：

（一）、这首诗是散文诗孕妇食谱，那么什么是散文诗呢？

散文诗：兼有散文和诗的特点的一种文体驾驶证模拟考试b2，一般篇幅短小，具有诗的

意境和散文表现力。

（二）、作者介绍：泰戈尔如何更改qq皮肤，印度文学家柳公权书法特点。1913年获诺贝尔文学奖，

是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的人党务工作总结。诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、

《园丁集》老外看点，《飞鸟集》和许多中短篇小说东莞商铺。《金色花》选自他的散文诗集

《新月集》。

（三）、释题：金色花年中总结范文，印度圣物自制喷泉，木兰花属植物雪糕制作方法，开金黄色碎花中国名人成长故事。

它在宗教屮也是美好的化身。

三、自由朗读主题班会课教案，整休感知，字词积累

匿（ni）笑:偷偷地笑

嗅（xiu）:用鼻子闻凉爽的反义词。动词。

罗摩衍（ydn）那：印度的一部叙事诗。

祷（ddo）告：向神祈求保佑心迷。

沐（mti）浴（yti）:洗澡计道人，洗浴北大在职研究生。也比喻沉浸在某种坏境里。

四、听读课文，把握情感

（一）、我是一个怎样的孩子？

（二）、联想自己在生活中和母亲调皮的事情tongxue，大家分享。

（三）、大家再来看看诗歌中的“我”是怎样调皮的？

（四）、三次嬉戏中中学物理教学论文，我所做的事情有什么共同点？

五、再读诗歌，感受意境：

1、学生自由朗读，让我们以舒缓、温馨的语调去体会金色花散发出的

浓浓情意。找出自己最喜欢的语句，说说为什么喜欢这样的语句呢？从这

些语句中读到了什么？

比如：①假如我变成了一朵金色花亚运会几年举办一次，为了好玩，长在树的高枝上膝组词语,笑嘻

嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（读出调皮、想

象、快乐的感觉）

②你要是叫到：“孩了胡人半解弹琵琶，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑商陵君养龙,

却一声儿不响。（读出了母亲的焦急的心情，可带着急促的读法。我调

皮，读出轻快的感觉。）

③当你沐浴后黄巢起义，湿发披在两肩树苗怎么种，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小

庭院时严守政治纪律，你会嗅到这花香减肥期间吃什么最容易瘦，却不知道这香气是从我身上来的。母亲沐浴后，

一身轻松除一，坐在小庭院里念着虔诚的祷词，一阵微风吹来你瞒我瞒歌词,金色花散发出陈

陈浓香，花香沁人心脾祝福祖国的话语，母亲心旷神怡，这种感觉太妙了科技书，简直无法用语

言来形容，无法形容无需形容，我们把这幅画面读出来吧！

④“你到哪里去了春宵一刻，你这坏孩子？”（读出了爱怜、责怪。有一点

娇嗔怎么建一个新的微信群，但是悬着的心终于落下宝宝奶粉排行榜10强，可以前面读得急促简明国际象棋教程，后面落下时变成厚重

慢慢的读法咸鸭蛋。）孩子变成金色花玩乐一天小笼包图片，黄昏时才回到家怎样给手机杀毒，母亲问道引

读：你到哪里去了，你这坏孩子？妈妈眼里的孩子是真坏吗？是一天不见

得又惊又喜你是最爱，又怪又疼恐怖逻辑故事，怪得多还是疼得多？这就叫

“嗔怪"体现了母亲对孩子的爱举头望明月打一中药名。

⑤“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。（读岀

了调皮、撒娇奥斯卡最佳男主角，可以轻快点读彩球的设计。）因为妈妈那时也是这样同“我”说的，

“这”指的是哪句话？（“我不告诉你”）让我们来想象一个情景:当偉

亲剥开一颗甜甜的糖果，轻轻地放在孩了的嘴边时，孩了会问：“妈妈你

为什么对我这么好呀？”母亲故作神秘地说:“我不告诉你新专利法。”

这不禁让老师想到：一个快乐的孩子背后，必定有一位爱他的母亲，孩子

沐浴着母爱金刚藤，又将这种无私的爱公主琵琶幽怨多，以自己独特的方式默默地回馈给母亲，

这不正像印度圣树上那朵圣洁而美丽得金色花吗？

2、讨论完后，进行第二次朗读：集体带着感情地诵读联泰商城。（师生一

起）

六、拓展延伸、自由讨论：

学习了这篇课文，大家都有被这种母子之情所感动。这首诗描写的对

母亲的爱是悄悄地、默默无闻的春节搞笑，人家赞成这种爱的表达方式吗？为什

么？如果是你妈妈对儿子说的话，你会怎样表达对母亲的爱？

七、结语：

小结整节课：本诗以花托物寄情石头与山头，抒发自己对母亲的爱和依恋之情金国，构思

新奇巧妙，极富想象，充满童趣，极符合孩了的童真特性各国留学费用一览表。对母爱的赞美

自古不息繁茂的反义词，同学们建国方略读后感，“谁言寸草心，报得三春晖端午节好看的图片大全。”是啊,母爱伟人，母

爱圣洁，母爱永恒，我们也该做力所能及的事报答父母。

八、课后作业布置

1、选读泰戈尔和冰心的作品去斑最有效的方法，并与老师和同学交流阅读心得。

2、仿写

九、板书设计:

金色花

祷告

读诗

去牛棚

泰戈尔（印度）

献花香

投影子

现原形

“我”（调皮、活泼、可爱、快乐）母亲（善良、慈爱）