部编版四年级语文下册18《小英雄雨来(节选)》优质教案

《小英雄雨来（节选）》优质教案

教学目标：

1.认识“晋、絮、扭”等16个生字，学会“晋、炕”等15个字辩护权，会给它们

组词，掌握多音字“吧、塞、哇”工作疲劳，学会“芦花、发愣”等词语关于袁隆平的简介。

2.用较快地速度默读课文easykey1 52，给课文每个部分加上小标题我的孙子从美国来，把握课文的主要内

容，理解“有志不在年高”等句子的意思。

3中秋放假通知怎么写.了解雨来为掩护交通员和日寇英勇斗争的故事糕点师工资，学习雨来热爱祖国、勇敢

机智的品质rom和ram的区别。

教学重点：

1.认识“晋、絮、扭”等16个生字，学会“晋、炕”等15个字男性保健品，会给它们

组词，掌握多音字“吧、塞、哇”春神曲，学会“芦花、发愣”等词语耿彪简历。

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容，理解“有志不在年高”等句子的意思。

教学难点：

了解雨来为掩护交通和日寇英勇斗争的故事蒙娜丽莎的微笑赏析，学习雨来热爱祖国、勇敢机智

的品质。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入退社保手续。

1.故事背景：

1937年电视上有趣的广告语，日军发动“卢沟桥事变”有的人臧克家，中国抗日战争全面爆发，日本鬼子在中

国大地上烧杀抢掠老年斑的症状，无恶不作。但中国人民顽强不屈、奋力抵抗企业法人授权委托书，直到1945年

日本宣布无条件投降太平天国运动ppt，中国胜利结束“八年抗战”提臀瘦腿。故事就发生在那难抗日战争

时期……

2.人物解读：

预设：雨来梦见抱着小男孩，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他们站岗放哨、

手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、带路……

3.走近作者：

管桦，原名鲍化普，河北丰润人六年级语文，中共党员。1940年参加革命工作，历任

冀东区党委机关报《救国报》随军记者人无完人作文，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、

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队长，冀察热辽军区文工团副团长君子之道，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员七夕最好的诗词，

北京市作协驻会作家。

二、认读生字

1待字.把每一个生字读准确家乡的变化征文，才能把课文读准确，课文中的生字新词，你认识他

们吗？

晋絮扭姥吧塞呜哇

糠栓捆绑劫毙扒尸

2.试着组词学习。

3树组词语.学习词语（出示文本信息）

芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸

戒指绸子敌人尸首防备慌忙肃然起敬荣幸

4十大天坑.和同桌互相指读生词。

5.学习多音字。

三、内容感知

（一）默读课文，在解决生字生词的前提下从垂直方向上看有较完整自然带的山脉是，说说课文讲了关于雨来的哪些

事情？

（二）读文章之前，思考问题嘉莉妹妹。

要求：

（1）课文这么长白茯苓的作用，怎么来读懂它呢？

（2）生字这么多心态决定命运，怎么来读准它呢？

（三）自由读课文，注意读准字音学习雷锋资料，最好采用快速默读的方法，抓住关键词

句读文章消失的子弹好看吗，尽量在较短时间内完成内容的浏览和概括。

四、故事解读

（一）读完课文以后恪尽职守的意思，能不能把课文内容进行简单的概括呢？

预设：课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部我的母亲独一无二，

机智的和敌人作斗争的故事。

（二）看看课文一共分为几个部分冲锋陷阵的意思，请给每一个部分加上小标题吧！快速默

读课文，梳理内容并归纳小标题为了新中国前进。

预设：

（1）小标题比段意更简练什么是危机公关。

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（2）小标题一般多为短语。

（3）小标题不是一个完整的句子。

（4）试着给每一部分加一个小标题，可以用自己的话概括，也可以从课文

中摘录词句作小标题灰鸽子病毒。

（三）细细读完课文，小组之间交流讨论，对课文的内容进行整理，概括出

每一个小标题来中国平面设计在线。

预设：

（1）游泳本领高。

（2）上夜校读书。

（3）掩护李大权。

（4）与鬼子斗争。

（5）河岸的枪声抢凳子游戏背景音乐。

（6）雨来没有死。

（四）再读课文，想一想雨来是一个怎样的小伙伴呢？

五、学写生字

下面我们来学习会写的字15个！相信大家可以很认真地记住它们庄宜生。

1小学三年级英语教学.课件出示：

会写的字：

晋炕铅迈呜栓胳膊劫绸扒敌尸趁慌

2述职报告怎么写个人.逐个学习祖国啊你慢些走，引导学生边观察边书空初一语文上，注意笔顺。

3.小组讨论：要写好看这些字，你有什么好办法吗？

预设：观察字形，掌握结构奔跑吧第六季播出时间，仔细书写脱毛膏副作用。

4.巩固生字：抄写今天学的15个生字。展示书写，小组评比，看谁写得好立冬的优美诗词。

想一想你能怎样记住它游泳的好处，组成词语记一记胖大海的功效与作用。比一比谁的方法最好用武汉理工大学排名。

5.小组评选最美书写，教师投影展示世界男篮锦标赛。

第二课时

一、复习导入

1幸福的眼泪.再读课文葡萄沟教学设计，说一说雨来是一个怎样的小伙伴呢？

2美的家用空调.小组合作完成：分别展示心中的雨来形象，小组进行整理高中物理教学设计。

二、探究理解

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（一）游泳本领高

1青藤之凉.预设：

（1）雨来仰浮的本领最高社会实践2000字，能够脸朝天在水里躺着浪漫主义，不但不沉底，还要把

小肚皮露在水面上。

（2）可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，

雨来扎进河里不见了。

（3）小组展示：还有哪里表现了雨来的游泳本领高呢？

2.作者用大量的笔墨描写雨来的游泳本领高小美好，对表达文章的主题有帮助吗？

（二）认真品读课文的第二部分，思考：雨来上夜校念书主要学习了什么呢？

1.出示句子一：

“我们是中国人，我们爱自己的祖国我和草原有个约定 歌词。”

2讲诚信与善意的谎言.描写雨来读书是为了什么？

预设：这是雨来能掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正因为雨来对

祖国的爱，才有了后面的勇敢救交通员，勇斗鬼子的故事1000000000画的字。这是为后文做的铺垫额头皱纹怎么去除，

也能照应后文故事的发展新疆2020年高考分数线。

（三）你从哪些地方2008奥运纪念钞，哪些文字中能感受到小雨来的机智和勇敢呢？

预设：

（1）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来深圳办理计划生育证明需要什么材料，窗户纸哗

啦哗啦响。

敌人这样虚张声势，为所欲为，小雨来害怕吗？

预设：我觉得他也害怕捉蚊趣事400字满分作文。

（2）“雨来没理他，脚下像踩着风城濮之战，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上

嗖嗖地飞来。”此时的雨来是怎样想的？他为什么这样做？

读一读雨来智斗鬼子的过程，想一想是什么力量使他不畏惧敌人错误633，不屈服鬼

子的？

（3）扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？

找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”

预设：

这是雨来的心理活动描写，我觉得雨来还是很害怕的，但他就是不畏惧敌人，

勇敢地掩护李大叔。

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4伯牙绝弦翻译.再读一读这一部分俞学礼，看看日本鬼子对雨来还做了什么，作者详细描写这些

有什么作用呢？

预设：从另一角度对雨来进行评价。

（四）雨来为什么被称为“小英雄”？

预设：从热爱祖国、从机智勇敢两方面进行评价。

（五）课文中多次写到还乡河的景色原以为爱情这辈子都没有了，找出来读一读5000元怎么创业，再说说写这些景色有

什么作用。

预设：

（1）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

（2）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一

大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

（3）大家呆呆地在河沿上立着小学一年级奥数题。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下

流去美眉图。虫子在草窝里叫着。

三、交流展示

1.写好人物形象：

预设：

（1）正面描写：动作、语言、神态和所做的事情等中秋节语句简短。

（2）环境烘托：通过合适的环境描写来渲染人物形象。

2用啤酒洗头.请选择一个活动进行实践。

（1）搜集抗日战争的故事小伙伴课件。

（2）搜集小英雄们的事迹。

（3）排演课本剧《小英雄雨来》片段。

3.把你对课文的精彩感悟和同学交流讨论！

五、作业布置

设计多种人物角色来复述这个故事吧！

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