部编版四年级下册语文教学设计(全册)

更新时间:2022-09-26 13:22:02 阅读: 评论:0

创新基金项目申报-宝宝喝什么奶粉好


2022年9月26日发
(作者:桑拿板吊顶)

部编版四年级下册语文教学设计(全册)

第一单元教学设计

第1课《古诗词三首》教学设计

教学导航

【教学目标】

1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字胡遂。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》母夜叉孙二娘。

3.结合注释,理解诗词大意捉迷藏,抓住关键语句珠宝包装,想象诗词描绘的画面,感受田园

生活的美好雅思好还是托福好,体会作者对田园生活的热爱之情。

【教学重点】

结合注释六年级数学总复习,理解诗词大意,抓住关键语句普通话说话稿,想象诗词描绘的画面牛铃之声,感受田园生

活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。

【教学难点】

结合注释,理解诗词大意川菜菜谱大全做法,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面初一语文,感受田园生

活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。

【教学准备】

课件

【课时安排】

3课时

第一课时

【教学目标】

1有名.会认“徐、篱、疏”3个字迈巴赫 exelero,会写“宿、徐、篱、疏、蝶”5个生字,理

解字义,识记字形。

2版主职责.正确、流利、有感情地朗读古诗,诵读古诗,理解古诗所描绘的美丽景色,

想象儿童在花丛中捕蝶的快乐福州华伦中学网站,体会诗人对大自然的热爱之情天使融资计划书。

部编版四年级语文下册教学设计

3.学习根据诗句理解诗文表达的思想感情家常饭的做法。

【教学准备】

课件

教学过程

一、创设情境武侠名字,激情导入

1中国诺贝尔奖获得者.课件展示春天美景图片英语演讲文章。教师导入:同学们世界杯预选赛中国积分,课件中展示春景美不美?你

会用什么词语来形容这样的美景?你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗

句?

预设:词语:万紫千红、诗情画意……

诗句:村居草长莺飞二月天情侣签名 幸福,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东

风放纸鸢。

今天不耻下问造句,我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节的乡村景色。(板书:宿

新市徐公店)

2.认读“宿、徐”。(注意指导把“宿”的平舌音读正确)

3.解题美国大选2016。你在哪里见过这两个字?知道它们的意思吗?

预设:在招牌上见过“宿”四年级语文上册教案,引导理解“宿”就是住宿、投宿欠一个勇敢,这里的“店”

就是住宿的客店,就是现在的旅馆、酒店。在同学等人的姓名中认识了“徐”。

“徐公”指一位姓徐的老人win7配置web服务器。

我们一起来说一说题目的意思:

宿新市徐公店:投宿在新市徐公的客店

4全球变暖的影响.读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧!

宿/新市/徐公店

5.简介作者以及写作背景

杨万里,字廷秀can的过去式,号诚斋高一班主任工作总结。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。

南宋大臣,著名文学家、诗人dnf职业选择,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”,

被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。

写作背景:这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年)元宵晚会。诗人在外出的旅途中老舍茶馆,

经过新市,住在一间姓徐的人开设的客店里生活小贴士,农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景,

深深吸引了他初来乍到是什么意思,触发了他的诗兴。

二、初读课文姐姐的儿子叫什么,解决字词

2/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.学生自读课文北京市房地产职工大学,要求:

(1)大声、流利地读古诗红烧鸡腿,读准字音,读通诗句滴答歌词下载。

(2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍塑料瓶底的数字。

2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后借助课文注释及其他用合

适的方法来解决生字词。

3国考专业分类.检查学习效果,相机指导。

(1)生字

①注意读准平舌音“宿”,翘舌音“疏”lol塔里克,边音“篱”

②指导书写“篱、疏”

注意“篱”上下结构,上窄下宽分手日志,倒数第二笔是撇折。

“疏”左右结构,左窄右宽,第一笔是横撇破产资产,下面的“止”最后一笔横要变

成提。

(2)词语理解草虫的村落课件。

新市:地名平安夜的真正意义,在今湖南攸县北7夕是几月几号2020。

疏疏:稀疏。

阴:树荫淀山湖旅游。

三、图文结合,初读感知

1一往无前的近义词.了解景物走进初三作文。自由朗读后交流:杨万里在诗中写到了哪些景物,在诗句中做

上记号。再看看图,说说图上有哪些景物。

预设:杨万里在诗中写到的景物有“篱”(篱笆)“树”“菜花”(油菜花)“儿

童”“黄蝶”;

预设:从图中还能看到田边小路腾讯客服在线。

根据学生交流情况指导理解:

“篱落”指的就是篱笆;

“树头”是指树枝上狗取名。

“小路”就是诗中所写的“小径”面相鼻子。(板书:篱落、一径、枝头(静)儿童、

黄蝶、菜花(动))

2最感人的网名.再读诗句sql文件,读通顺中秋团购。

四、重点突破,理解诗意

1.看看图,说一说这些景物分别是怎样的?

()的篱落()的小径

3/240

部编版四年级语文下册教学设计

()的儿童()的蝴蝶

()的菜花()的树

2.读诗句虎年春晚,作者是怎样描写这些景物的?说一说。

根据对词语的理解,小组讨论交流。

选代表展示交流:

预设:篱笆很稀疏,小路很长。

指导图文对照了解“疏疏、深”;指导联系“花落知多

少”理解“花落”;看图并根据语境强调“走”在古时指的就是跑罗大佑简介。

“无处寻”用你自己的话该怎么说?(没有找到)

我们学过的哪句诗句里中的“无”也是指“没有”的意思?(草色遥看近却

无中“无”是没有的意思教师个人师德总结。)

3新生婴儿吐奶怎么办.再读诗句风月阁,读好节奏。

宿新市徐公店

篱落/疏疏//一径深,树头/新绿//未成阴桃花的样子。

儿童/急走//追黄蝶湖北工业大学招生办,飞入/菜花//无处寻小学英语试题。

五、吟吟诵诵防汛抗旱应急预案,渐入诗境

1.我们读着诗句,就仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光tom green,请你把欣赏到

的景色说给大家听吧!

小组交流说诗意四惠大爷,再在全班交流:

(诗句的大意:稀疏的篱笆旁有一条深长的小径大足石刻,树上的花儿谢了提问问题,露出一

些新绿咸趣,叶子还没成阴有意思的对联。儿童奔跑着追赶黄色的蝴蝶,蝶儿飞进黄山的菜花丛中

没法找寻青岛家庭旅馆。)

(板书:黄新绿黄)

2.看着这样的景色,这样的情景初中满分作文,诗人杨万里会想些什么属牛的最佳配偶,他有怎样的感受

呢?

预设:诗人被这美丽的景色吸引了英语四级范文,非常喜爱这乡村田园风光。(板书:情:

喜爱)

请你把最喜爱的最有感受的诗句读一读。

3党的建设必须坚决实现的四项基本要求.配乐一齐读诗。这是诗人的感受优点用英语怎么说,更是大家的感受生产经营单位安全培训规定,请你随着音乐把诗诵

读一番珍爱家园,读出自己的感受。

六、图文对照,学编故事

4/240

部编版四年级语文下册教学设计

1邱清泉.这首诗虽然只有二十八个字2008北京奥运会口号,但在诗人眼里不仅仅是一个短短的镜头我是布莱克,展

开想象望洞庭 刘禹锡,把你“见”到的说给同学听听吧小青青。

(这时,从小路的远处,跑来一个七八岁的小男孩,他正在追赶一只黄色的

蝴蝶。黄蝶儿忽高忽低幼儿律动,忽左忽右青春是什么,

忽上忽下,好像故意与他捉迷藏。追了一会儿海枯石烂歌词,黄蝶儿大概也飞累了吧,它

停了下来,歇在路旁的篱笆上,小男孩也停住了脚,眼睛紧盯着蝴蝶仓库管理员年终总结,一边用袖

子去擦脸上的汗珠雷锋之歌观后感。诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩:圆圆的脸上嵌着一双

明亮的大眼睛,透出他的天真和可爱不老的月亮。淡紫色的短褂海豚湾 纪录片,蓝色的长裤在暮春的田野

里显得更加艳丽凤穿牡丹电视剧。说时迟,那时快学前教育宣传月,小孩双手一拢最好看的喜剧电影,猛地朝蝴蝶扑去。可是还没

等他把手合拢,那蝴蝶已机灵地扇动翅膀,飞进油菜花丛里去了,再也找不到了。

看着那一片金黄的菜花个人投资理财方案。小男孩非常懊恼,满脸的不高兴活着的读后感。他瞅了诗人一眼榜样专题节目观后感,便

蹦跳着跑开古尔邦节快乐,去寻找新的快乐了教师五年规划。)

2有感情地朗读课文,背诵和默写。

你能看着图吟诵给同学们听吗?(指导有感情背诵)

在背诵的基础上我与地坛,把这首诗默写下来,注意不要写错别字二本低分美术大学。

七、课堂总结立夏说说,再现课文。

古时候的乡村生活真是太美了广场舞梦驼铃,诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情鹬,请你

想象乡村生活的画面我国青年志愿者日,用喜爱的语气再读一读全文吧!

本诗诗中有画ccsvchst exe,画中有诗,同时也是一个有趣的故事win8双系统安装,请把这个故事写下来飞兔,

看谁写得生动季后赛得分榜,想象丰富。

【板书设计】

诗宿新市徐公店

情喜爱

画篱落、一径、枝头(静)

追入

儿童黄蝶菜花(动)

意色:黄(绿)(黄)

【教学反思】

成功之处:

反思整个教学过程,成功之处有以下方面:

1广东南华工商职业学院.注重诵读指导贸易实务。诵读的自然在于各个学习时段安排不同形式的读,读出质

5/240

部编版四年级语文下册教学设计

量。初读时要读,指名读,听读法学毕业论文题目,齐读自动播放,把字音读正确恼怒的近义词,把诗句读正确;理解诗

句时要读关于见闻的作文,默读碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦的意思,

落重音读个人工作经历怎么写,把停顿读正确安全感英文,把节奏读正确;吟诵时要读蝶组词,配乐读骑鹅旅行,看图诵读,

把诗意读出来,把情感读出来。

2.图文结合,读中理解诗意不以规矩不成方圆,悟出诗情秋天的雨。图文结合讲求自然,切忌牵着学生

的鼻子走天台爱情电影,在需要帮助时引导学生看看图,在部分学生关注时一起分享“成果”

来看看图学一学;感受诗情讲求自然,诗人有诗人的情党员电教片,读者有读者的情,时空

不同,老少有异,只要个性的理解来自于对诗意的正确把握我的空间为什么打不开,来源于学生的心灵

深处,一切情皆可融入那明艳的“暮春扑蝶图”中八年级数学。

不足之处:

在朗读方面下的功夫还不够感恩节的意义。

今后应该多联系生活河南平顶山学院,谈体会和感悟的基础上,自然过渡到感情朗读,多多

培养学生的感情朗读古诗的能力。

第二课时

【教学目标】

1.了解诗词内容撒旦哥哥疼疼我,感受古诗词中描绘的乡村风光生死桥,体会诗人在诗文中表达的

思想感情。

2初二数学下册知识点.自主识字我的小伙伴们,会读“杂”字,会写“杂、稀、蜻、蜓”等4个生字。正确读

写“杂兴”“菜花稀”“蜻蜓”等词语深夜食堂 黄磊。

3美食来了.有感情地朗读、背诵古诗,默写古诗栀子花的思念。

4胡鸿钧 化蝶.随机渗透学习古诗的方法五个月宝宝早教,会借助注释理解古诗的大意工作自我鉴定范文,并能用自己的话

说出诗句的主要意思。通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境,感受田

园生活带来的情趣高中数学教学论文,体会诗人对田园生活的热爱。

【教学准备】

课件

教学过程

一、创设情境,激情导入

1.揭题。一年之中有哪几个季节?你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季

6/240

部编版四年级语文下册教学设计

节吗?

(学生交流)是呀!在一年级的时候我们就学习了有关春夏秋冬四个季节的

古诗,今天我们再学习一首古诗《四时田园杂兴》女人的力量,板书课题:《四时田园杂兴》

注意“杂”字2017慈善芭莎慈善晚会,下面的部分爱情短篇散文,不是“木”好的二本大学。

2九江景点.读诗题,解题意个性英语网名。

请同学来读诗题项目立项审批。

“四时”“兴”是什么意思?谁能用自己的话说一说题目的意思?并猜想一

下诗文会写些什么内容?

(“四时田园杂兴”的“兴”万圣节的活动,四声。“即兴”意思是:对眼前景物有所感触边走边顶水流了一地,

临时发生兴致而创作历史故事成语有哪些。这里的“兴”暗香 沙宝亮,兴致郭沫若 无耻文人,兴趣楼旭逵,“四时田园杂兴”,从一年四

季的田园风光引发的各种即兴作品。)

“四时”在这儿表示的是——一年四季最炫杜甫风,那么整个题目的意思连起来说就是

——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。

师:你看,抓住重点词突破,然后连起来用上自己的话来说就是题目的意思!

带着自己的理解英语口语学习资料,再一

起读读题目机油怎么洗。

《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五

组年度审计。今天咱们所要学的只是这其中的一首。

2.简介作者以及写作背景

(范成大(1126—1193)字致能,号石湖居士包容英文,吴郡(今江苏苏州)人,绍

兴二十四年进士。其诗题材广泛,对农民的痛苦,官吏的残暴等都有反映海娜粉有毒吗,诗风

清逸淡远。著有《石湖居士诗集》《石湖词》《吴湖录》等食品安全作文。)

二、初读课文主要事迹怎么写,自学字词

1尤克里里.认识生字:杂、稀、蜻、蜓。

注意读准平舌音“杂”怎样预防火灾,后鼻音“蜻、蜓”杨幂个人资料简历。

2.指导书写

“蜻、蜓、稀”都是左右结构64卦象,且左窄右宽扶苏以数谏故,特别是“蜓”字,右边不要写

成“延”男生发型名字大全。

3.反复多读几遍这首诗向心力信息技术股份有限公司,通过查字典,结合课文注释雅俗共赏是什么意思,想想词语的意思,想

想这首诗大体写什么。把不理解的地方勾画出来,小组讨论。

4.检查学习效果,相机指导。

(1)梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

7/240

部编版四年级语文下册教学设计

(2)麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物乔布斯传,春秋都可以播种,生长期很短小心翼翼造句。

花为白色或淡红色神十航天员,果实磨成粉供食用。

(3)蛱(jiá)蝶:蝴蝶的一种我最熟悉的人作文。

三、初读古诗,感知内容

1珀莱雅化妆品怎么样.指导读准字音,读出节奏:

(1)个人自由朗读广州限外地车最新消息。

(2)指名试读ps制作艺术字,评议。

2教育案例分析.读了这首诗,你能简要地说说诗歌写的什么情景吗?

3胃胀气怎么办快速解决.小声自读美丽儿媳之得偿所愿,边想画:想想这首诗描写的是什么季节的田园风光?诗中都写

了哪些景物?他们分别怎么样?【出示课件26】

(这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,

写出了夏季南方农村景物的特点。)

引导回答上面问题设备管理器在哪里,并小结板书:

初夏江南景色:梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀

齐读(正音门庭若市,注意读出诗的节奏)

四、学习诗文,探究诗意

1.交流学法

同学们,古诗语言简练,但含义深远,所以在学习的过程中,我们先要了解

诗的大概意思,平时遇到一首新的古诗你是怎么学的?(交流学习方法)

预设:可以借助课文注释理解。

预设:可以查字典写给妈妈的话,查资料理解秋天的古诗大全。

预设:还可以问老师谢尔曼将军。

是的,这些都是学习古诗的方法红字装备怎么净化。接下来,咱们就先借助诗句下面的注释,

来读懂重点字词的意思缅怀先烈现代诗10篇,把这些词的意思串起来就是每行诗句的含义,再把每行

诗的意思连起来左眼皮跳跳歌曲,用上自己的话来说就是整首诗的意思啦!

2中国钟南山院士为疫情做出的贡献.学生自学

3.大概说说诗句的意思。(同桌说老人与海 歌词,指名说)

(1)刚才nothings gonna change my love for you,你读懂了哪句?

(指点“惟有、日长”等重点词在诗句中的意思:惟有:只有;日长:天长

了女娲补天教学设计。)

(2)知道了这些词在古诗中的意思去读书,谁能把这首诗的意思连起来,再来说

8/240

部编版四年级语文下册教学设计

说?

(3)教师随机点拨陕西专升本,注意语言表述上的流畅。

照刚才他的说法草船借箭缩写350,你觉得还缺少些什么?

(借助注释,能把意思说完整了;借助工具书药品管理法试题,读懂诗意新来的女教师,是一种学习方法,

但在说的时候我们还要有自己的想法)

4.质疑:还有哪些地方不明白的?

五、品词赏句,想象悟情

1.赏析“梅子金黄杏子肥吉林省中考时间2021具体时间,麦花雪白菜花稀。”

(1)诗歌一、二句写了什么内容?

(2)交流:

(一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显

得稀稀落落销售员岗位职责。)

2.赏析“日长篱落无人过萧后简介,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”

(1)诗歌三、四句写了什么内容?

(2)交流:(天长了研究员英文,农民忙着在地里干活美即面膜排行榜,中午也不回家,门前没有人走

动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。)

(3)读诗思考:

诗人描绘了什么季节的景物?你是从哪里感受到的?

这首诗写初夏江南的田园景色河虾怎么洗。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀陪伴你,

写出了夏季南方农村景物的特点魅力女人。

六、再读古诗学习党章的意义,交流探究

1.整首诗给你留下了什么印象?你最喜欢哪一句?为什么?

宁静广厦学院实习平台。第三句“日长篱落无人过”写正午时分的幽静的景象。第四句中写“蜻

蜓蛱蝶飞”显得田野静悄悄的,以动写静百年中国。(板书:宁静以动写静)

总结:这首诗在写法上运用了动静相衬的写作手法。

4全家一起做的快乐的事情.指导朗读:用轻柔、舒缓的语气朗读这首诗,体会意境。

5会计大专.尝试背诵:自由背——同桌背——全班背

七、对比阅读违约金上限,拓展延伸

这首诗风格清新自然大学生个人简介,语言亲切朴实,富有泥土气息。描写了安静闲适的田

园生活国庆音乐。(板书:清新、

9/240

部编版四年级语文下册教学设计

田园、安逸闲适)

拓展《四时田园杂兴》之一

四时田园杂兴

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻绝活作文,

村庄儿女各当家快乐的五一作文300字三年级。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

(过渡)师:刚才我们在学习这首诗的时候写冬天景色的诗句,除了借助注释、插图外,还通过

发挥想象,(板书)读懂了、读好了这首诗只愿你曾被这世界温柔相待。请大家再读读范成大的另一首《四

时田园杂兴》nobody的意思,这首诗又是在写什么呢?现在以四人小组为单位读读这首诗,说

说大意,读后谈谈自己的感受。

你可以仿照刚才学诗的方法委托书怎么写的,借助注释张信哲的新歌,想象画面肌酐偏高的原因,来读懂整首诗的意思。

2.学生交流,再全班交流。

(1)指名读心眼小,

(2)说诗句的意思,说说这首诗描写的是什么季节的风光?

3银行 工作总结.比较两首诗

(1)这两首诗都是写田园风光 ,前一首呢土家族舞蹈,诗人重点在写什么呢?(写景),

后一首,诗人着重描写了村庄里男女劳动时的场景逸马,让我们感受到劳动的快乐,

乡村生活的和谐营养午餐,这么一种兴致。是呀,同样是写田园诗厉行节约反对浪费心得体会,但诗人观察的角度不

一样,写作的侧重点也是不一样的iq过河。有写劳动场面的处暑吃什么蔬菜 推荐十种蔬菜,有写景物的莫言作品精选。看来减脂训练,这乡

村的一草一木员工关系,一景一物教师人生格言大全,还有那各种各样的人,在诗人眼中都是充满生机、活

力的。只有热爱生活的人才能捕捉到如此有生机和活力的场景张三的歌简谱。诗人

范成大就是这样的一个人纸花瓶,让我们把这种情感带进诗中来读读吧!(读)

(2)看着这样喜人的景象,让我们不仅想起了村庄男女劳动时的场面“昼

出……”

(3)虽然只字不提劳动场面,但景物的描写同样让人感受到了那农村的勃

勃生机吃吃的爱,劳动的喜悦。来这样想象真有趣,让我们再一起读读这两首诗吧!

八、总结交流healthlife,拓展阅读

1高中历史复习资料.说说这首诗描绘了怎样的景象?你从中体会到了什么乐趣?

这首诗描写的是初夏农村的自然景色。让我们从中体会到田园之美电脑通过手机上网,自然之

趣,劳动之乐。

10/240

部编版四年级语文下册教学设计

2安全保卫管理制度.搜集范成大《四时田园杂兴》的其他诗篇贺炜语录,阅读欣赏小考满分作文。

【板书设计】

四时田园杂兴

初夏江南景色:梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀

清新、田园、宁静、安逸、闲适

【教学反思】

成功之处:

反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下方面:

一、初读课文,整体感知。

初读课文张爱玲名言,并在此基础上,扫清字词障碍网络安全手抄报的句子。培养学生的自主阅读能力现在最好玩的网络游戏,掌握

生字词员工转正自我鉴定,能够读通课文跨越中国制造,为理解课文打下基础。对整首诗歌有个整体感知,初步

体会田园生活的美好。

二、研读品味rabbit是什么意思,理解诗情。

这一教学环节是这节课的主体,通过理解词语qq名子,初步感知古诗内容保守国家秘密法实施办法实施日期,探究诗

意,了解诗情中山狼传,步步深入时间流逝快的成语,层层理解,通过抓住重点词句双11晚会直播,理解诗人表达的思想

感情。在教学时qq英文网名,首先让学生了解作者及诗题致青春2,然后给予学生充分的时间去品读、

感悟。在熟读诗歌的基础上护士简历封面,梳理诗中的重点词句高中政治必修一,抓住文中的字眼发迹,理解整首

诗的诗意。通过自学、小组交流、全班反馈的形式充分调动学生的主体意识,引

导学生层层深入美白牙齿的产品。在此基础上,想象诗歌的意境,体悟作者表达的情感颈部护理视频。

三、对比阅读,拓展延伸

本课选取了《四时田园杂兴》“春日”组和本课的“夏日组”对比阅读,通

过对比阅读什么路由器好,既容易让学生体会诗句表达的思想感情第三英文,又拓展了学生的类文阅读,

可谓一举两得,学生学习兴趣浓厚北京元宵节灯会2021,教学效果不错失恋歌曲排行榜。

不足之处:

但教学永远是有缺憾的快速瘦身法,在本课时的教学中记事作文,我认为还有不足的地方。存在

的不足如下:

古诗的朗读力度还远远不够人力资源考试。今后应该在古诗朗读的节奏、韵律上下功夫我的拿手好戏作文。

可以配乐朗读,教师范读带动,让学生在理解的基础上,入情入境地读心情不好抑郁怎么办发朋友圈,真正喜

欢古诗,喜欢朗读原来如此作文。

第三课时

11/240

部编版四年级语文下册教学设计

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文讲座海报,背诵课文。

2.认识“锄、剥”2个字,会写“茅、檐、翁、锄、赖、剥”等6个字,适

时引领学生理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。

3洋洋得意的近义词.朗读课文探春的个性,放飞想象,感受乡村田园生活的静谧与美好,体会词人对温馨、

平和的乡村生活的向往之情。

4.引领学生总结并运用“看图猜一猜”“联系上下文想一想”“同桌议一议”

的方法学习古诗词。

【教学准备】

课件

教学过程

一、导入课题,解题读题

1.我们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》,这节课,

我们一起来学习一首词短相声,它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词(板书)——清平

乐·村居吴秀波个人资料身高。

请同学们看老师写课题。(边写边提醒:写字像做人一样,来不得半点马虎)

齐读课题。

2林依霖.(板书:村居)看到“村居”这个词,你想到了什么?(师板书“村居”)

同学们的想象力很丰富节约从我做起。下面老师再考考大家。(师板书“清平乐yuè”,并

齐读)

“清平乐”这个词给你什么样的感觉呢?

(想象一下:有水的地方给你什么样的感觉?清凉舒适。这是一首清静平和

的音乐,给人一种舒适的感觉我的青春我做主电视剧。)

3.看来黄雀楼,有了丰富的想象新闻报道稿,一个普通的词也会变得有灵性、有生命,就活起

来了仿写匆匆。学语文就要这样脑膜炎。

指读:清平乐村居

4.师介绍:

“清平乐”是词牌名staff,清平乐是一首曲子,是用来演奏的qq江湖。光听这个词牌名以期待为话题的作文,

你有怎样的感受?

12/240

部编版四年级语文下册教学设计

(凡是用它作词牌的词都给人一种清静、平和、舒适的感觉幸福的感觉 作文。)

二、初读感知,疏通字词

1经典情话.请同学们打开书智能abc空格,自由朗读课文,要把课文读得字正腔圆,一字不差。

2.学生自读课文三国演义片尾曲。提醒:轻轻地读,让自己的心静下来,去寻找那种清静、

平和、惬意的感觉太阳的女儿。

3.检查初读。

谁来都给大家听?

(读得正确即可,教师相机正音。)

教师相机正音,指导书写“茅、檐”。

“茅”上下结构,上窄下宽,第五笔是点,最后一笔是撇,别忘记写恐怖组织。

“檐”左窄右宽广东本a大学,右边的横画较多,注意间距均匀,长短不一诺 歌词,“言”字上

面一横最长。

4傻瓜相机怎么用.指名学生朗读;齐读全词中学生话题作文。

5.读着读着太空课堂,你发现了什么?

(词的特点:长短句;词有词牌名;词有上下片;词是押韵的。)

6.请同学们默读这首词西南大学 分数线,看看有没有哪个字、哪个词语、或是哪个句子不理

解丧事礼仪。

有问题吗?有了问题专业去痘印,怎么办?

师生共同总结学习方法:看图猜一猜、联系上下文想一想、同桌议一议aiqingzhuanyi。

学生自主学习四川人口与计划生育条例。

7店标图片.交流释疑焦虑症吃什么药好。

我们先来说一说,经过讨论解决了哪些问题?

预设:“翁”是什么?请大家看这个字的上面哥伦布的资料,“翁”字上面是一个“公”字,

那就是说“翁”指老公公依然。

“媪”字左边一个“女”字国庆手抄报素材,就是指老婆婆,老奶奶。

翁媪就是指白发苍苍的老年夫妇。

预设:谁知道“溪东”这个词的意思?

预设:“锄豆”这个词可不能按字面意思理解excel vba教程,得联系上下文描写天气的谚语。哪位同学知

道这个词语的意思?(锄豆就是锄豆子地里的杂草)

我们可不能被文字的表面意思所迷惑。不过安全知识手抄报图片,我们总是在错误中长大的。

三、再读课文,感受韵律之美

13/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.我们理解了一部分词语的意思之后,再来读一读这首词学生会干事工作总结。生齐读为什么qq网页打不开。

2.听到你们读会议筹备方案,老师也非常想读拥有歌词。

师用清新的语调读,力求读得入情入境。

3payment是什么意思.你们知道老师为什么读得好吗?

“词”也叫长短句,句子有长有短,所以读起来抑扬顿挫。

“小”“草”“媪”纯西式婚礼流程,发现了什么?(第一、二、四句末尾三个字韵母都相同qq女生名字大全,

都有“ao”)

韵母相同或相近,这就是押韵。古人写诗写词讲究押韵,所以诗词读起来琅

琅上口越来越好英文。大家把词的上片读读杨柳青青江水平是在哪里所作,感受一下。(生读)

我们看词的下片哪些字押韵?(东笼蓬)

读一读,再次感受一下。

这首词有意思吗?我们再读一读教师教学总结。

四、放飞想象,浸润静谧之美

1.孩子们成语中的名人故事,古人说“诗中有画莞尔一笑是什么意思,画中有诗”七夕情人节的礼物,读着读着历山学院,你的眼前浮现出哪

些画面?

(生简介画面:乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿

卧剥图)

2做梦梦到蛇.品环境

(1)好茶需要慢慢饮,好词需要细细品。下面我们就细细品来美味童话,用我们的

想象去品出词中的图画冰雪聪明是什么意思。

我们首先来欣赏一下这家的居住环境。谁来读词的一二两句?

你从这两句中看到了什么景物?词人为什么说是“青青草”我是幸福的,而不是“青草”?

(2)赏景不仅仅要用眼睛早期孕妇食谱,还要学会用耳朵来聆听!(课件播放潺潺的溪流

声)

这样的美景属于你,美美地读一读吧签订劳动合同。

(3)读到这里路考步骤,老师有一个疑问,“茅檐”是用泥巴垒的墙哈尔滨科技大学,茅草盖的房,

又矮又小会计专业自荐信范文,很简陋feel clo to you,为什么还给你们产生这样美的感觉呢?老师告诉你们:很多

诗人都有“茅檐”情结,“茅檐”这个词在诗人的笔下频频出现泰山石敢当。(板书:茅檐低

小)

一个“茅檐”,一下子就把我们带到了一个充满乡土气息的宁静的诗意的小

乡村减肥 英语。让我们把这种美好的感觉读出来。生齐读。

3.品人物

14/240

部编版四年级语文下册教学设计

(1)在这样美的环境里住着怎样的一家人呢?请接着读下面养老服务体系。

(2)这一家一共有几口人?

你最喜欢谁?为什么?

预设:

①品小儿

我最喜欢小儿幸福在一起电视剧,因为他很可爱。

从哪里可以看出小儿可爱呢?

我说:“你是个无赖莫言旧居,你高兴吗?”

为什么?

那作者为什么说小儿是“无赖”呢?(活泼、可爱)(板书:小儿无赖)

是的,古代有许多词的意思到了现在就发生了很大的变化,这就是古今词义

的差别成本核算的意义,今后我们还会遇到这样的词。

你从哪些地方看出小儿可爱呢?

品“卧”。“卧”是什么样的姿态?

“卧剥莲蓬的样子”能想象出来吗?

(很专注梦里水乡歌词,很认真端午节放假高速免费吗,还会哼着歌,一会儿还会仰着,高兴就打个滚38岁的女人,摇头晃

脑,晃动着小脚流行音乐网站,侧着身子,用手托着头……)

师生小结提升:是的,小儿卧的姿势可多了,他愿意仰着就仰着,愿意……

师引说:他是多么——快活、愉快、自由自在、幸福、惬意……

难怪冰心奶奶说ps美化照片,“除了宇宙,世上最可爱的就是孩子”班委,就是你们,就是这

个小儿。谁来读读这句?

②品大儿和中儿

喜欢大儿,因为他很勤劳理科生热门专业。

喜欢中儿关于秋分的古诗,因为他会编织鸡笼。会编织鸡笼尘埃的意思,那就是说他——心灵手巧

(板书:大儿:勤劳中儿:心灵手巧)

③品翁媪

师讲解:虽然他们年岁逐增埃及女王,青春不再,容颜已

老,可是童心未泯。人们常说老小孩儿玻璃柜子,老小孩儿广陵散琴曲,其实老人往往和孩子一

样可爱。前面有同学提出“相媚好”这个词不懂(课件出示图片:突出“相媚好”)。

你们看图够爱 曾沛慈,两位白发苍苍的老人靠得很近,相互亲热地聊天三年级国庆节手抄报,这就是——相媚好离婚协议书2020最新版模板。

“相媚好”指两个人很亲热地说着有感情的话关于狼的作文。他们嘴里操着吴音会说些什

么呢?

15/240

部编版四年级语文下册教学设计

老人们怜悯的反义词,这么亲密地、甜蜜的说着话儿,拉着家常繁荣的反义词是什么,这就是——相媚好打印到图片。(板

书:翁媪吴音相媚好)

如果此时大儿、中儿、小儿听到老人甜蜜的交流,他们又会说些什么呢?

孩子们淘宝创业故事,你们觉得这一家人生活得怎样?(幸福、甜美、快乐、温馨、自由

自在、与世无争……)

你们看,他们每个人都在做着自己喜欢做的事大庆商业银行,干自己喜欢干的活,真是各

得其乐。你们向往这样的生活吗?师引读——茅檐低小承德房屋出租,溪上青青草金典歌曲,醉里吴音

相媚好,白发谁家翁媪。

仅仅是“翁”和“媪”醉了吗?还有谁醉了?(诗人、我们)(板书:醉)

你醉了旗帜 纪录片,我醉了,大家都醉了庸人自扰翻译。让我们也醉一回吧!(放音乐何炅多高,配乐朗读)

让我们闭上眼睛安徽高考分数线2021年公布,记住这首《清平乐》小学生必背古诗70首。

听了同学们的吟诵止咳化痰最快的偏方,老师仿佛看到了一幅画,仿佛听到了一个娓娓道来的故

事。让我们再来美美地吟诵这首《清平乐》!

五、拓展延伸,写话练习

出示这首词的画面,提出写话要求大学生恋爱观论文。

1版权符号.配乐写话。此时此刻腰缠万贯的贯是什么意思,你的脑海出现了怎样的画面?请用简单的文字进行

描述健康保健知识。

2温庭筠杨柳枝.画面取名:给自己的文字取一个美丽的名字。

3长沙市青少年宫.集体交流

交流讨论:乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿卧剥

图……

4为了生活我们四处奔波.背诵这首词上海国际马拉松赛。

【板书设计】

茅檐低小

翁媪吴音相媚好醉

清平乐村居大儿:勤劳

中儿:心灵手巧

小儿:无赖

【教学反思】

成功之处:

16/240

部编版四年级语文下册教学设计

反思整个教学过程,成功之处有以下方面:

一是初读词读通顺可以专升本的院校,正确。先让学生自己把这首词读正确婚恋观,读流利,读得字

正腔圆最后祝福。然后英雄故事读后感,结合词的特点,如“长短句”“韵脚”以及“词牌名”等特点维克拉玛蒂亚,

让学生深入体会,从而读出了词的感觉巴音布鲁克大草原,品出了词的韵味。

二是理解词意小兔乖乖,解决关键词句网银怎么开通。让学生自己阅读课文吃西餐图片,找出自己不明白的地

方2021年小学入学年龄调整。然后指导学生通过看图猜一猜、联系上下文想一想、同桌议一议的方法自助

解决困惑大自然的诗句。在组织教学中,根据学情,因生而动,紧紧扣住“无赖”“相媚好”

等关键词进行交流与体会,大胆放手,鼓励学生探究久久99,抓住诗中关键的词句关于重阳节的作文,从

不同的角度去思考和判断二力平衡,从而深刻地理解诗词的意旨维多利亚女王大厦。

三是图文结合成都 欢乐谷,想象画面。古人云:“诗中有画社保号查询,画中有诗。”读出画面,才

能让学生深入感悟诗情与诗境会计学毕业实习报告。通过音乐卖服装技巧,为学生创设词的情境,让学生轻声诵

读想象护理专业自荐信,感悟诗词的意境美小学生一日常规。意境是诗人的主观思想感情和客观事物相融合而形

成的一种艺术境界。在小学古诗词教学中要积极创设情境热爱祖国,启发学生想象无线路由器位置,从而

感悟诗歌的意境之美玫琳凯的产品怎么样。最后韩国行,又通过“这是一幅的图画”进行提升,

将词的画面用词语进行提炼与升华开放教育,学生的“温馨”“幸福”“幽静”“和谐”“欢

乐”等感悟将本课教学推向一个高潮顾问式营销。

四是在理解的基础上,理解作者表达的思想感情清明节手绘画图片。在前面的三个环节中qq空间背景音乐链接网站,学

生不断与作者进行对话tei402,也逐步想探究:辛弃疾为什么要表达一个“温馨”“幸

福”“幽静”“和谐”“欢乐”的画面呢?

不足之处:

教学按照预设的教学流程走童年的读后感300字,但留给学生朗读的时间少了刘湘破世界纪录,互动交流的时间

少了曹彰,大部分时间老师在讲授卸载英文,没有真正将学生的积极性调动起来年少无知。课后,我认

识到除了老师自身有充足的知识储备,在备课时还要预设到课堂上可能会出现的

问题并有应对能力作文开头结尾,孩子是有思想的临别殷勤重寄词,课堂情况是随时发生变化的柴静雾霾调查 穹顶之下,老师要做到

心中有数,还要能不受教学设计的限制,跳出教学预设,将各个环节做扎实且能

巧妙无痕衔接过渡,让学生学到实实在在的东西健身高清图片。

部编版小学四年级语文下册

第2课《乡下人家》教学设计

教学导航

【教学目标】

17/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.认识“构、芍”等11个生字朝辞白帝彩云间全诗,会写“构、饰”等15个字,会写“屋檐、构

成”等17个词语邓文迪个人资料。

2.有感情地朗读课文胡汉民书法,想象画面暑假生活指导七年级,说说课文描写了哪几幅图画。感受乡村生活

的美好,体会作者对乡村生活由衷的热爱之情。

3.围绕文中最感兴趣的景致展开交流航空币,摘录、积累好词佳句。

4.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来

抒发情感的表达方法。

【教学重点】

1.有感情地朗读课文高一化学必修二第三章,想象画面,说说课文描写了哪几幅图画。感受乡村生活

的美好,体会作者对乡村生活由衷的热爱之情主张的近义词。

2.围绕文中最感兴趣的景致展开交流华为p10plus多少钱,摘录、积累好词佳句p2p理财投资。

【教学难点】

了解课文的叙述顺序dnf新天空套,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒

发情感的表达方法。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

一、情景体验,导入音乐

【多媒体播放音乐】《走在乡间的小路上》五年级下册数学练习题,学生随着音乐节奏拍掌。听过这

首歌吧少女文胸品牌,这首歌叫《走在乡间的小路上》,今天我们就踏上乡间小路,哼着乡间

小曲德川家康遗训,嗅着乡间花香,开始我们的乡间之旅吧!【板书课题】

二、初读课文雷锋日记精选,整体感知

1.请大家打开书自由轻声读课文cover是什么意思,长句子和生字一定要多读几遍好孩子要诚实,把课文读

通顺右脑思考。另外巴西概况,读的时候还要试着边读边想象画面扶贫开发。开始吧!(生读课文)

2明日之子祝子杰.孩子们乡下人家给你留下了怎样的印象呢?可以用一个词说说你的感受

18/240

部编版四年级语文下册教学设计

吗?

(快活美好诗情画意独特迷人别有风趣)

3.作者的感受怎样单价英语,你能找到么?一起读读这些句子吧。(生读)

三、品读语言感受美景

1唐山大地震的观后感.那我们沿着乡间小路去寻找你所喜欢的独特、迷人的风景吧。(先组内交

流)【多媒体出示:阅读1-6自然段。建议:①默读,想象你看到了哪几处乡

村风景鸦雀无声。②自由轻声读40平米露台装修,想象你最感兴趣的哪一处乡村风景辫的组词,把能表现这一处风

景独特、迷人的语句勾画下来。】

2.全班交流(每组出一位同学谈谈)请一同学读自己勾画的句子保函,并谈谈

喜欢的原因nothing s gonna change my love for you。

①生一读“青、红的瓜班里的新鲜事,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰头像女生可爱萌,比那

高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了工作表现评语。”

这些景物有何特点自制苹果醋,“别有风趣的装饰”是怎样的装饰?(别有风趣的装

饰青、红的瓜,碧绿的藤和叶)

请大家看图【多媒体出示瓜架】谈谈你看到了什么?(颜色丰富数量多种

类多形状不一)

高楼大厦门前蹲着的石狮子,竖着的大旗也很可爱,今天我们就把它搬到乡

下人家屋子前国培研修总结,你感觉怎样?(不协调)正因为有这别有风趣的装饰,我们才感

受到了乡下人家的独特和迷人,我们再来读读这些句子吧!(生齐读)

②生二读“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从

土里探出头来早期阅读。”(生评价)

原因:

“探”字写出了春笋快速生长的样子出租车1。

用了拟人手法论文谢辞。

我似乎看到了一个个淘气、顽皮的“笋娃娃”。那么多的“笋娃娃”一下子

蹦到了我们面前,我们一起来读读这个句子。(生齐读)

③生三读“从他们的房前屋后走过小学二年级数学教学论文,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,

在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。”还有

喜欢这处风景的吗?我们一起读吧出租办公场所。

原因:

耸着尾巴的雄鸡像个威风凛凛的大将军有心栽花花。

鸡妈妈负责童年的趣事。威武的鸡爸爸白纸的传奇,带领着负责的鸡妈妈和好学的鸡宝宝嬉戏、

19/240

部编版四年级语文下册教学设计

觅食丙型肝炎治疗,多么幸福的一家子,让我们一起读读这些话吧初二历史下册复习提纲。(生读)

④生四:我喜欢门前的几株花,因为它们绚丽阿迪达斯男士。

⑤生五:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是乡下人家

的好友,它们和乡下人家一起上原空,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

⑥生六:我喜欢秋天纺织娘的歌声当代作家,因为它能送人们进入甜美的梦乡白羊座男人。这

么多的独特迷人景物这是让人流连忘返,还想回味回味吗?【多媒体展示:文中

描绘的图景】其实咱乡下的风景还多着呢!想看看吗?【多媒体展示:配合乐

曲《走在乡间的小路上》出现图片:金灿灿的菜花、绿油油的麦田、流淌的小河、

竞相开放的桃花梨花、扑鼻的花香、温情的小院、别有风情的瓜架、悠闲的鸡

鸭……】我们一起欣赏了乡村春、夏、秋三个季节的景色,想象乡下的冬季又

会为我们呈现一番怎样的景象呢?(组内相互交流)小结:乡间美景真是看都

看不够魂飞魄散打一数字,我们不由得发出了和作者一样的赞叹:(齐读)乡下人家,不论什么时

候,不论什么季节都有一道独特、迷人的风景。

四、延伸拓展

【多媒体出示】课后小诗《在天晴了的时候》,请大家有感情地朗读妇女节快乐图片,有兴

趣的同学可以背下来。

五、作业布置

小练笔:不知不觉中天色已晚,我们今天的乡间之旅就要结束了吕嘉。此时此刻七号球衣,

相信你们一定有很多话想说销售工作计划,打开本子汗马功劳造句,把你想到的乡下冬天的景象写下来。

【板书设计】

独特

乡下人家热爱自然

迷人

【教学反思】

成功之处:

反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下方面:

一、初读课文西藏高校,整体感知过年的祝福语。

“兴趣是最好的老师。”首先让学生用喜欢的方式初读课文初中地理,并在此基础上抗菌药物,

扫清字

词障碍。培养学生的自主阅读能力专项整治方案,掌握生字词栗子色,能够读通课文神通广大,为理解课

20/240

部编版四年级语文下册教学设计

文打下基础。其次让学生默读课文,找出作者描写的独特迷人的场景阿西莫夫短文两篇ppt,并谈一谈

给自己留下深刻印象的场景老爷,这样对整篇课文有个整体感知ifeveryonecared,初步体会乡下人家

景色的美。

二、研读品味汽车营销策划方案,学习阅读方法。

这一教学环节是这节课的主体黑板报主题,拟紧扣文本中“瓜藤攀檐、雨后春笋、鸡群

觅食、月夜睡梦”等几个主要场景,重点引导学生抓住要点品读感悟的阅读方法魔法旅途,

提炼出两句诗国际大专辩论赛视频,再放手给学生,依照这种阅读方法,自主交流学习下面的部分茶汤,

分别总结出不同画面的诗句,并进一步感受乡下人家的独特魅力如何看笔记本配置。

三、回顾整体,感悟中心祖国华诞71周年。

教学中排球赛,我始终围绕一条主线:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节党员的自我评价,

都有一道独特、迷人的风景怎样减肥效果最好。”来进行教学名词性从句练习题。让学生多读课文,抓住能体现乡下

人家独特、迷人风景的句子便血怎么办,有感情地读一读,在头脑中想一想作者描绘的画面聂耳是什么家,

然后交流品味欧债危机的原因,最后再回到这条主线上来母情节祝福。这样就使整个教学结构清晰、合理,

教学过程流畅心理测试图片及答案。

不足之处:

但教学永远是有缺憾的泥人张教案,在本课时的教学中,我认为还有不足的地方扁鹊见蔡桓公翻译。存在

的不足如下:

班上的学生都是来自农村三日入厨下,而且他们很少有人走出这里,对于乡村风光美国最大航母,他

们早已经习以为常了,尽管这篇文章语言朴实生动先帝天马玉花,清新秀美西安到成都,也不能吸引他们,

学生交流时的方式、语言显得单一作文大全600字,这也是我对学情了解不够的原因造成的原形毕露的意思。其

次学生的读后感悟能力比较强,但朗读再现的能力较弱。

今后应该在学生理解课文的基础上,在老师的带动引导下,学会感情朗读中国教育现状。

部编版小学四年级语文下册

第3课《天窗》教学设计

教学导航

【教学目标】

1.认识“慰、藉”等3个生字,会写“慰、藉”等10个字,会写“慰藉、扫

21/240

部编版四年级语文下册教学设计

荡”等13个词语。

2差旅费用报销制度.默读课文,抓住“小小的天窗是你唯一的慰藉”,理解课文内容,感受天窗

给孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。

3.发挥想象党员评议表,和同学交流孩子们透过天窗还会看到什么,想到什么。

【教学重点】

默读课文,抓住“小小的天窗是你唯一的慰藉”,理解课文内容北京故宫博物馆,感受天窗给

孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。

【教学难点】

发挥想象会计电算化论文,和同学交流孩子们透过天窗还会看到什么,想到什么学习经验演讲稿。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、激发兴趣发卡怎么用,揭示课题

1.每栋房子都离不开——窗,可是在近百年前的中国南方农村,窗是怎样的

呢?出示课文1—3自然段。

(1)读读这三段话青春励志演讲稿,用自己的话说说什么是天窗?人们在屋顶上开天窗的

目的是什么?

(2)这样一扇简陋的,只能透进些许光亮的天窗却是著名作家茅盾(板书:

茅盾)儿时最美好的回忆,于是,他写下了我们今天要学习的散文——天窗。

(3)板书课题:天窗

(4)齐读课题

2.简介茅盾

3王土地原型.天窗为何让茅盾魂牵梦萦?它的魅力在哪里?让我们带着问题走进课文。

二、初读课文,检查预习

22/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.自由读课文单词拼写,注意生字词的读音,把课文读正确,读流利。

2.指名分自然段读课文神庙逃亡最高分,读懂每个自然段的意思。

3可爱妞妞.出示生字、新词,指名认读。

三、再读课文,理清条理

1.快速浏览课文敬酒说辞,思考:文章写了哪几个内容?

2.完成填空:

《天窗》首先交代了(天窗的由来或为什么有了天窗),接着写了当(夏天

阵雨来了)时或(晚上被逼上床“休息”)时gif动图,这小小的天窗是孩子们在地洞似

的屋里的(唯一的慰藉)十月再见十一月你好,想到应该(感谢发明天窗的大人们)。

3傲世衍天.依据这样的条理给文章分为三段抗日战争的资料。

四、复习巩固,布置作业

1、抄写生字师德师风整改措施,熟读课文。

2、摘抄文中描写屋子、闪电、云彩、星、蝙蝠、夜莺、猫头鹰的短语。

第二课时

一、复习检查巴赫旧约歌词,导入新课

1力挽狂澜是什么意思.检查望天门山 古诗,指名学生朗读课文我爱读书的作文。

2长郡麓山国际.谈话导入新课:上节课我们学习了课文的最后一自然段端午节免高速费吗2020年,领略了天窗的神

奇顾城与谢烨。这节课关于圆明园的资料,我们将继续跟随茅盾先生,去感受童年时代天窗带给他的快乐和慰

藉。

二、精读课文傲来峰,重点感悟。

1.默读课文世界杯冰岛,说说天窗在哪儿新托福考试,为什么要开天窗?

预设:乡下人在屋顶开一个小方洞,装了一块玻璃,叫作天窗工人先锋号事迹材料。

预设:因为乡下的房子里只有一排木板窗,碰到大风大雨的天气或者冬天,

木板窗一关挂职干部,屋子里就黑得像地洞一样,开天窗,显得屋里亮堂一些香菇的功效。

小小的天窗给孩子们带来了什么?(慰藉)“慰藉”什么意思?(抚慰)

结合自己的经历,说说什么时候需要安慰、慰藉?(当自己失落时,无奈时心理学学校,

需要安慰四好少年内容。)

2.在什么样的情况下离婚的程序,小小的天窗成了孩子们的“唯一的慰藉”?找出相关

23/240

部编版四年级语文下册教学设计

语句体会体会帐篷品牌。

(1)夏天阵雨来了……这时候中国为什么没有诺贝尔奖,小小的天窗是你唯一的慰藉。

你是怎么理解“小小的天窗是你唯一的慰藉”?

预设:当小朋友被大人唤回屋里,告别了疾风暴雨中的玩耍,天窗成了唯一

的心灵寄托觉醒年代观后感600字,唯一的自我抚慰全心全意为人民服务的人。

指导朗读:如从“到屋里来呀!”一句中体会大人的命令、不可违抗的气势相得益彰什么意思。

从“被关在了地洞似的屋里了。”体会小朋友当时的无奈现代诗歌大全。

(2)晚上幼儿园教师工作总结,当你被逼着上床去“休息”的时候……这时候,小小的天窗又

是你唯一的慰藉!

你又是怎么理解“小小的天窗又是你唯一的慰藉”?

预设:晚上实训总结报告,被逼着上床去“休息”,告别了月光下草丛中的嬉戏携手共游人间,天窗成

了唯一的心灵寄托中秋画,唯一的自我抚慰502胶水怎么洗掉。

指导朗读:读出“被逼着上床去‘休息’”的无奈美发教程,读出对天窗的喜爱。

32020全国高考语文作文.透过这扇天窗大学录取分数线 ,文中的孩子看到了什么?又想到了什么?

请同学们默读课文交通安全小报,分别用“____”和“○”在文中画出看到的、想到的。

(1)你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想

象到这雨2022元旦祝福图片,这风,这雷通信工程专业描述,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界第一次喝醉,你想象它们的威力比

你在露天真实感到的要大十倍百倍健康教育知识。

“扫荡”给了你怎样的感觉?

预设:我感受到风雨雷电的威力很强大二人顶三人打一字,很有威慑力。

为什么透过天窗看到的风雨雷电的威力,比你在露天真实感到的要大十倍

百倍?

预设:这是“我”的想象尧舜禹,无限地放大风雨雷电的威力,感受到一种快乐,

一种在暴风雨中玩耍嬉戏的快乐人教版一年级语文下册教案。

(2)你会从那小玻璃上面的一粒星温和造句形容气候和性格,一朵云所有药品名称,想象到无数闪闪烁烁可爱的

星中国古代文化常识,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的

一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠卡王怎么用,也许是会唱歌的夜莺以微笑为话题的作文,也许是霸气十足

的猫头鹰写校园的作文。

这段话中日语二级,哪些是看到的?

预设:一粒星,一朵云;

预设:掠过的一条黑影。

从作者的想象中,你感受到了什么?

预设:天窗虽小,却给小朋友们带来了无穷的乐趣水污染,让小朋友们的童年充

24/240

部编版四年级语文下册教学设计

满想象幼儿早教班。

(课件展示以上内容)

我们把孩子所看到的和想到的连起来读一读彩票知识。

4.讨论问题

为什么说活泼会想的孩子会知道怎样从“无”中看出“有”爸爸驾到,从“虚”中看

出“实”?

小组讨论,交流。

①孩子们虽然不能在雨中、在月光下玩耍搞笑文章,但是透过一扇天窗,产生了无数

遐想,从无奈中找回了很多很多快乐樱桃花。

②孩子们从“一粒星淅淅沥沥,一朵云”看出了“无数无数闪闪烁烁可爱的星奥运诗歌,无数

像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”,从“掠过的一条黑影”寒假见闻,仿佛看到了

“灰色的蝙蝠,会唱歌的夜莺高凤林,霸气十足的猫头鹰”一个人的村庄。

三、学习想象的方法

1根雕艺术.看文中孩子是如何想象的。

课文中怎样描写他看到的事物的?怎么会写得那么具体?(仔细观察)还有

哪些地方?

板书:仔细观察

2.在仔细观察的基础上我发现了含羞草的秘密,他又是怎样展开想象的?(齐读)

从数量上展开想象,从形状上展开想象七夕搞笑带字图片大全。(齐读)

男女声对读。

3关闭硬件加速.通过学习,我们发现文章根据看到的事物想到相关的事物村卫生所,根据看到事物

的大小、颜色、形状等展开想象面粉面膜,这就告诉我们想象要从各个角度开展,这样多

角度的想象才会丰富多彩班级文化建设图片。

出示:合理想象

四、课堂总结元旦小品,布置作业

1.教师启发提问:“在你无奈的时候折线统计图教案,什么是你的慰藉?”

让学生谈出自身生活中排解不快的方法水瓶座女孩性格。也许是读书?看电视?也许是玩弄

什么小玩具?

2.把自身的经历像作者这样记录下来,为我们的童年增添一笔美好的回忆。

【板书设计】

25/240

部编版四年级语文下册教学设计

3天窗

小小的空白夏天阵雨“无”“有”唯一的慰藉

神奇的世界被逼上床“虚”“实”

【教学反思】

反思整个教学过程开始菜单背景,成功之处有以下两个方面:

一、尊重学生的个性化理解六年级作文我的理想,关注学生独特的感悟与体会

教学中,教师引导学生自己与文本对话,谈感受与体会鱼类的祖先。他们一一发现了“无

数闪闪烁烁可爱的星”,从数量、样子、给人的感觉几个角度描述;“无数像山似

的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”,则是抓住了云的样子,采用了比喻的修辞

手法;“这也许是灰色的蝙蝠大森林,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰”,

则是用了排比的修辞手法走自己的路 让别人说去吧,再去掉“也许”一引导泡椒鸡爪制作方法,“也许”的意味也被孩子们

说得无可挑剔马尔代夫旅游攻略。孩子们不仅读出了文字的温度重阳节作文400左右,还揣摩出了作者的技巧形成性评价,“直接

描述”“比喻”“排比”不费吹灰之力从孩子们的嘴里蹦跳出来,令人满是振奋早期阅读。

二、小练笔训练北京十一旅游,提高读写能力七月与安生结局。

教师最后布置了一个小练笔:透过家里的玻璃窗或是汽车、火车、飞机的窗

口什么是中国梦,你看到了什么,由此想到了什么?学习第7自然段的写法写一段话,文段里

用上“也许……也许……也许……”。好多孩子的文字里,体现了表达方式的变

换工地实习日记,体现对一个事物的准确细腻的描述美女桌面图片大全。

但教学永远是有缺憾的美白祛斑汤,在本课时的教学中测孕纸什么时候用最准,还有不足的地方心惊胆战的意思。存在的不足

如下:

面对学生出色的表现高中化学教案,教师不能及时地找出更为合适的评价用语法学论文范文,有时候,

明明知道学生表现很好我是科学家,但却找不到合适的话语进行评价六级考试真题。那些用惯了的“你真

棒”“好极了”等做花灯,在我看来一遍足已,如果反复使用则会变的枯燥无味,失去

了表扬的意义。

在今后的教学中,我要从指导者的角度出发策划案范文,更加注重培养学生自主探究的

能力。认真学习课堂评价语言,争取恰如其分党课考试,及时到位地评价学生担担面的做法。

26/240

部编版四年级语文下册教学设计

部编版小学四年级语文下册

第4课《三月桃花水》教学设计

教学导航

【教学目标】

1.认识“绮、谈”2个生字海心沙岛,读准多音字“和”。

27/240

部编版四年级语文下册教学设计

2办公室鱼缸摆放位置.正确、流利、有感情地朗读课文韩寒 我的祖国,感受作者抒发的思想感情。

3我爱记歌词袁野.学习针对课文的层次结构打篮球脚踝扭伤,用“是什么—怎么样—为什么”的方法提问旅游同行,

体会课文“总—分—总”的结构特点。

4自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁.学习课文生动优美的语言,了解作者抒情的方式准备的英文。

【教学重点】

正确、流利、有感情地朗读课文脸部毛孔粗怎么办,感受作者抒发的思想感情拼音字母儿歌。

【教学难点】

学习课文生动优美的语言,了解作者抒情的方式安全心理学论文。

【教学准备】

课件

【课时安排】

1课时

教学过程

一、师生谈话,导入课题授权委托书范本。

春水,滋润了大地flo rida,催生了万物。春天,是一个美丽的季节lol迅捷斥候出装,到处都充满了

生机,到处是欣欣向荣的景象四川高校排名。

今天,我们要学的这篇课文就是描写这美妙春景的繁体字个性网名,下面让我们一起感受这

美丽的《三月桃花水》吧!(齐读课题我家幸福年。)

(板书课题:三月桃花水)

刘湛秋简介dllregisterrver输入点,学生初步了解。

刘湛秋丰胸运动,1935年出生我的前半生结局,安徽芜湖人全友家私活动。1957年开始发表作品。著有诗集《生

命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》,散文诗集《遥远的吉他》,论文集

《抒情诗的旋律》等共22种。

二、初读课文,整体感知睡眠不足吃什么好。

(一)初读,解决字词。

1.读课文北岛诗集,用自己喜欢的方式认识生字词语dnf平民刷图最强职业,扫除字词障碍。

28/240

部编版四年级语文下册教学设计

2.出示词语。

铃铛绮丽回旋应和纤细沉醉草如茵柳如眉

指名读词语保姆纵火案事件全过程,相机解释词语意思点球大赛。

绮丽:鲜艳美丽五一劳动节的祝福语。

回旋:盘旋上海蔬菜批发,转动。

应和:呼应,附和超拽。

纤细:细微,细小像素激光痘疤。

(二)读懂文意

1.学生自由朗读课文学徒工,在课文中画出读不准的字词。

2.指名分节朗读,教师相机订正错误的读音炖黄花鱼的做法。

3我的育儿心得.学生两人一组翻空白鸟时时见,齐读课文,互相检查是否读准字音三年级下册第二单元作文放风筝。

4fashion是什么意思.教师提问:这篇课文描写的三月桃花水草原英雄小姐妹故事,给你们留下什么样的印象?

(三月桃花水是美丽、迷人、令人陶醉的)

我们应该用怎样的语气和情感来读课文?(用欢喜的心情、轻快的朗读方

式)

教师范读错的组词。学生边听,边画出课文中自己不理解的词句。

5辉煌中国观后感.学生质疑。

(对于学生提出的、较容易的字词问题卓文君与司马相如,如果有其他学生能够解决的分手了别来打扰我,就应

该多让学生用自己的表达方式、理解方式解决,因为这是学生的初步自学过程页眉横线怎么去掉,

不要要求尽善尽美。对于比较难的问题婴儿奶粉的排名,可以让学生带着问题继续学习。)

三、再读课文,深入分析。

(一)学习第一自然段

1.学生自由朗读:比一比谁读得流畅而有感情国家公祭日观后感。

2.指名读第一自然段初中生入团申请书。

是什么声音不知北山向阳,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒江苏高考状元,像一匹明洁的

丝绸真像造句二年级,映照着蓝天?

思考:这一段文字里有几句话?是什么句式?运用了什么修辞手法?在课文

中找出和这两句话对应的段落带字qq头像女生。(两句话,是疑问句最好看的小说排行榜,运用了比喻的修辞手法,

分别对应3、4自然段和5、6自然段)

3.教师引导:“是什么声音”――三月桃花水的水声(把“流水声”比喻

成“小铃铛”的声音炫舞购物卷,清脆悦耳。)

“是什么光芒”――三月桃花水的水面(把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”,

29/240

部编版四年级语文下册教学设计

明亮耀眼穿越微小说。)

(二)学习第2-6自然段。

1.齐读第二自然段领导班子好。思考:当你读这一段时,你眼前会出现怎样的景象?

啊!河流醒来了!三月的桃花水客从何处来谢娜,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵

桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝七年级下册语文第一课,在水中回旋。

2告家长书.结合学生的回答王师北定中原日,教师相机点拨:

“呵,河流醒来了!”――一个语气词“呵”成都大学是一本吗,表现了作者乍见春水的兴奋之

情;一个“醒”把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活了跳舞的英文。(拟人方法)

流动的水在舞动朝霞,水中的浪花、旋涡4月1日是什么星座,在作者笔下成了“朝霞”“酒窝”

(比喻)。

3治痛风.分男、女生读描写“水声”“水面”的段落。

4明治雪糕.小组自学:

三月桃花水是春天的竖琴童装营销。它弹奏出哪些不同的音乐?这些不同的音乐与乡

村生活有什么关系?三月桃花水是春天的明镜dota单机命令。为什么是明镜?它照出了什么美

景?(板书:什么声音竖琴什么光芒明镜)

5储备店长.教师提问:课文的第3―6自然段,运用了哪些修辞手法?找出来,读一

读天天有喜的所有歌曲,思考:作者为什么这样写?

预设:把“桃花水”比喻成“竖琴”“明镜”贱人工具箱。

预设:第4自然段运用了排比、拟人修辞手法国美待遇怎么样,把“柳枝”比喻成“长发”,

把衣着艳丽的“姑娘”比喻成“花瓣”。

6.有感情地朗读全文。

四、分组探讨,体悟感情初三历史。

1葡萄牙VS德国比分预测.小组讨论:这篇课文表达了作者的什么感情?

(学生结合课文讨论,教师巡视)

根据学生回答,出示课文第7自然段:

啊悲观的英文,地上草如茵三长两短的近义词,两岸柳如眉,三月桃花水河南手机网,叫人多沉醉。

预设:课文最后一段直接抒情,“啊nba总决赛高清回放,沉醉”表达了对三月桃花水的热爱

和赞美之情。

预设:“草如茵”“柳如眉”,两个比喻句,表现了三月桃花水的美好食品安全重要性,令人

心醉朋友分别的诗句。

2全国自驾车路线查询.学生反馈汇报清明时节雨纷纷全诗意思,教师指导:

这首散文诗写的是春水深圳职业学校哪个好,作者表达了对三月桃花水的喜爱和赞美之情准备怀孕知识。(板

30/240

部编版四年级语文下册教学设计

书:喜爱和赞美)

五、拓展。

1英语谜语及答案.反复朗读课文中优美句段全国一本大学排名,模仿句段,写一写某一个季节的自然景观常润茶,或

写一写春天游园的见闻本硕连读。

2.有感情朗读课文第6自然段,发挥想象:如果你是三月桃花水,你会对燕

子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友说什么?

三月桃花水

什么声音?竖琴

沉醉喜爱和赞美

什么光芒?明镜

【教学反思】

成功之处:

在教学中,首先注重学生的朗读训练艰苦奋斗精神,包括课前布置学生预习性的自学朗读

和课后巩固性的朗读;课堂采取各种形式的朗读adsl共享,在朗读中熟悉生字词的字音低血糖怎么办,

初步了解课文意思、课文结构,以及初步感知课文的意境;边读边想象水晶相册,在朗读

中创设情境秋风引,理解课文的意境;把对春天、春水的喜爱、欣赏之情带到朗读中,

让学生有感情、有意境地朗读。

不足之处:

教师讲解引导太多红枣的吃法,使学生自主学习机会变少如何关闭qq相册图标,本文是略读课文。后期教学

时秋海棠袁枚,针对略读课文,教师只要针对课文中疑难之处进行适当引导、点拨即可。学

生在自我领悟的基础上,逐步深入课文的精妙之处,更能真切地与作者在情感上

自然而然地产生共鸣。

部编版小学四年级语文下册

《口语交际:转述》教学设计

教学导航

【教学目标】

31/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.理解什么是转述摘抄加赏析,掌握转述的基本要求自考本科报名时间2021年官网。

2.根据要求进行转述训练鬼吓人。

3.培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力。培养学生倾

听的习惯,培养他们表达的自信心。

【教学重点】

根据要求进行转述训练QQ名字 男。

【教学难点】

培养学生的记忆能力、理解能力、概括能力和语言表达能力英第二轮脱欧投票。培养学生倾听

的习惯谭晶身高,培养他们表达的自信心氨茶碱片说明书。

【教学准备】

课件

【课时安排】

1课时

教学过程

一、激发兴趣jinshen,导入新课

日常生活中南京攻略,有时候,我们需要把一些事情转述给别人,把事情转告给别人

听,可以叫捎口信、传话,也可以叫转述爱得太迟歌词。今天,咱们就一起来学习转述(板书:

转述)。

二、练习转述,学习文本

(一)练习转述

1周公解梦梦见前男友.出示课本上的图文,了解交际内容:

32/240

部编版四年级语文下册教学设计

2.尝试转述练习

学生同桌自由练习转述态度决定一切演讲稿,再分小组进行转述调整。

(1)选择上面的其中之一个内容进行练习转述。

(2)不要忙着举手。想想,刚才通知是怎么说的dozen。每人先大声地说几遍。

记不住的qq被盗了怎么找回来,可以看着屏幕把内容读一读all my days。

(3)同桌互说竞选副班长演讲稿,纠正说错的地方我的妈妈三年级作文。

同学们全额奖学金,记住通知的内容了吗?请同桌之间互相转述虾尾的家常做法简单。注意:弄清要点志愿填报指南,转

述时不要遗漏主要信息害我,注意人称的转换。(板书:弄清要点,不要遗漏注意

人称角色转换)

(4)组织评析:是否将通知正确清楚地告诉了家长,人物之间的交流是否

注意了人称的转换易中天经典语录,是否做出适度的情感反应。并提出改进的措施代沟问题。

(二)生生表演商检英文,练习转述。

1.再请出一组同学来练习转述证券从业资格。

(师生评议刀刀狗图片,评议要点:是否将通知正确清楚地告诉了李响,人物之间的交

流是否注意了角色的转换,是否做出适度的情感反应阳明山公园。)

李明(转述者):小军春节晚会游戏,我今天到图书馆看书了,看到了一则要求更换借阅卡

的通知四月十七,我就更换了借阅卡,你抓紧时间去更换你的借阅卡深层补水。

小军:什么时间截止?

李明:本周日柳宗元我想对你说。

小军:好,我这两天就抽空去生活的味道,谢谢你告诉我这么重要的通知。

李明:不客气羊上树台词,我们是朋友嘛!

例文2:

小英:小丽消防工程施工合同,明天我们就要参观博物馆了天冷了关心的话。

小丽:是啊明治维新成功的原因,老师早就告诉我们了格子衬衫搭配。

小英:老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢!

小丽:明天早上8点?学校北门?好页码从正文开始,我知道了。谢谢你转告我。

小英:不用谢,这是我应该做的肺结核能治好吗。

33/240

部编版四年级语文下册教学设计

三、实例练习幸福人生讲座。

1岁晏有余粮.刚才那些同学转述得多好笑死人 打一成语,在生活中电脑电源开关,除了转述通知北方工业大学地址,转述的内容还有很

多血浓于水的英文。当对方需要你转述的内容很多,你没听清,或记不住时,怎么办?(记下要

点)还可以怎么办?一下听不清怎么办?(请他再说一次)

2.师生合作表演

看来大家都很有自信2020年新年微信祝福语,那愿不愿意接受我的测试?

【出示课件7】练习一

★如果爸爸妈妈不在家,有人打电话来谈事现代英雄人物,你能转告吗?

(表演内容:请你妈妈明天上午9:00带上身份证和四张一寸照片到劳动局

开会)表演打电话。

【出示课件8】练习二

★1、指定一个接受转述的人暂时离开教室,以听不到教室里的谈话为宜为他人开一朵花。

2、老师对选定的转述者说:“请你告诉xx,让他将教室里的那盆君子兰先

浇点水成全善良,然后搬到外面晒晒太阳螃蟹不能和什么食物一起吃。”

3转述者离开教室中国基督教,向xx转述南宁幼儿园。

4、让xx进教室,大家看他的行动就可以判断出转述者是否转述成功入职体检项目有哪些。

四、课堂小结

要想做一个优秀的转述者索尼f717,必须做好哪两件事呢?

1进口葡萄酒遇冷.弄清要点外国诗,转述时不要遗漏主要信息。

2农业生产经营.人物之间的交流是否注意了角色的转换。

(板书:弄清要点,不要遗漏注意人称角色转换)

五、作业布置

这学期,我们班开展“经典诵读活动”,请你们的爸爸妈妈周末带你们到书

店看看课外书我心中的祖国,并买一本《弟子规》。今晚同学们把老师的要求转述给爸爸妈妈,

并叫爸爸或妈妈把听到的内容写在你的家庭作业本。

【板书设计】

转述

弄清要点物业管理服务,不要遗漏注意人称角色转换

【教学反思】

34/240

部编版四年级语文下册教学设计

149年阅兵.口语交际强调的是多向、互动、交际,强调的是交际过程中民主平等意识

的培养。在教学中特拉法加海战,在为学生设置情境时惬意的近义词,我抓住了与学生生活学习紧密相关的

事去设置,使学生能感同身受音乐收费,乐于表达,通过听与说双方互动的过程来达到教

学目标。

2热爱祖国的故事.本课中的练习设置过多,导致部分学生在练习过程中注意力不集中白灵是谁,后期

应该注意合理安排时间全国211学校名单一览表,把每个教学环节按比例分配好。

部编版小学四年级语文下册

《习作一:我的乐园》教学设计

教学导航

【教学目标】

35/240

部编版四年级语文下册教学设计

1.明确“我的乐园”的写作内容地下城与勇士玩不了。

2.写出乐园的特点,以及乐园给自己带来的快乐我的依赖歌词。

3.运用直接抒情与间接抒情相结合的方法跳槽求职信,表达对乐园的喜爱之情潢川高中吧。

【教学重点】

写出乐园的特点,以及乐园给自己带来的快乐街舞教学。

【教学难点】

运用直接抒情与间接抒情相结合的方法,表达对乐园的喜爱之情。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

一、激发兴趣,体验游戏。

出示动物乐园图片排卵期出血症状,看,动物们在自己的乐园里,生活得多么快乐呀!湖畔、

林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。

今天,我们来写一篇作文苏打绿 我好想你,题目是《我的乐园》(板书:我的乐园)

二、掌握技巧天天向上金敏智,写好作文

1.课本上已经给你们提供了一些场所,任由你选择红星歌教案,你要选择哪一个?你想

怎样写呢?

(1)满是玩具的房间

(2)班级图书角

(3)家里的院子

(4)村头小河边的草地

(5)学校的篮球场

(6)爷爷的菜地

2.欣赏经典,感悟写法。

36/240

部编版四年级语文下册教学设计

我的乐园

我家的院子是我的乐园卵巢保养按摩手法。

我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树好词好句,在院子的西南方白磷燃烧的化学方程式。一棵是玉兰树思念家乡的歌曲,

一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了,粉若云霞;玉兰抽叶了急性腐蚀性胃炎,

碧绿如翡翠无锡二日游。它们的枝条互相交织在一起,大概在院子里相对得久了苔藓植物的特征,成了好朋

友,惺惺相惜吧?从远处看服装品牌策划书,就像两团巨大的棉花糖。

过了几天天目溪漂流,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了一层花色地

毯加法结合律教学设计,走上去“沙沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底

下铺着一层细沙和一些小石头。对了女人不强大天不容,池底还有几块砖。它们向来是“微生物”

的乐园动车一等座和二等座的区别。掀开砖一看最美的风景,上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在

池子里无忧无虑地游动标准间,从来不管今夕是何夕。它们互相追逐玩耍不得不在乎,吐着泡泡孺子可教造句,

一副不问人间俗世的模样。池子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕黑色的,闪着

蓝光。对于它的到来,我曾经非常欣喜,天天来看它。可它太娇气张晋个人资料,不久就一命

呜呼了。为此曲婉婷资料,我还伤心了很久呢!院子的西北边有一棵枇杷树。它每年的四月

会结果大堂吧。每到四月时红米联通版和移动版有什么区别,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放入妈妈

拎的小篮子里中教免费论文下载。有时候嘴馋了义胆忠魂,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里熊猫的资料,酸酸甜

甜顾问式营销,满嘴生津,自己家种的果树果然好吃。院子的东北边幼儿园大班个案记录,就是关狗的地方了关于大熊猫的图片。

两只金毛犬正在换毛期,狗毛四处乱飞2013普通话考试时间,让人不胜其扰。这里还有一个破布袋,

是我扔给它们当玩具的。结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去,整个院子里随处

可见碎片遗传学试题,真是太不讲卫生了。更让人生气的是,这两只“二货”还乱咬花草,

妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪!妈妈恨恨地责骂它们,想把

它们送人,

被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗新型农村社会养老保险试点。

正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞2011中超排名。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色治疗肝腹水偏方,又有

点儿蓝个性女生网名。当它们把翅膀闭合上时,就仿佛出现了一只大眼睛。还有一种蝴蝶广东省水平测试成绩,是

黄色的图书室布置,带着金粉,在阳光下极为耀眼地震自救常识。蛐蛐快活地叫,蝴蝶随意地飞,鱼儿欢

快地游郭枫的资料,狗狗悠闲地走终于歌词。怎么样?我家的这个院子美吗?偷偷地告诉你,我家有

个巧手妈妈世界足球俱乐部排名,所有的一切都是妈妈亲手布置的哦!

我家的院子给了我无穷无尽的快乐,你喜欢我家的院子吗?

3电影失恋33天.结合例文讲解写作技巧。出示:

《我的乐园》作文写作技巧

乐园是什么样子的为什么qq音乐听不了歌。

在乐园里贵州必去景点,你最喜欢做些什么?

37/240

部编版四年级语文下册教学设计

这个乐园给你带来了怎样的快乐?

写出真情实感锻炼的英文。

(板书:乐园的样子做些什么给“我”的快乐)

4.理清自己作文的思路:首先要选择作文的内容,再进行合理选材,确定文

章结构先写什么再写什么、分清主次初一英语作文范文,抓住重点进行详细地叙述酒店餐饮管理知识。(板书:我的

乐园)

写之前仿照课本上的例子,填表格写一下简单的提纲。

比如上文的提纲如下:

村头小河边的

草地

草地上有绿放风在大自然中

草、野花、昆筝、看自由玩耍,真

虫鹅群……天空变快乐!

化的晚

霞……

院子里有玉兰看蝴蝶院子给了

树和樱花树,飞蜘蛛女皇厉害吗,鱼“我”无穷无

有池塘,里面儿游大的组词,尽的快乐花又开了,喜

我家的院子有鱼儿、蠕虫、狗狗欢自己的院

河蚌开始的英文。院子里走……子改革的实质是。

有两只金毛

犬摆姿势英语怎么说。

5wenyi.教师巡视指导用苹组词。(注意看学生的作文情况康熙王朝主题曲,记下典型的学生)

三、习作交流,用心修改

1湛江美景.大家把自己的作文读给自己听,读给同桌听吧!(板书:读)

2吃什么药补肾.我还想请几个同学大胆地站起来读一读自己写的文章,其余的同学注意

听,提出自己的建议标语大全。

指名朗读自己的作文爱家。(师听学生作文情况,及时给予评价和指导三伏天时间表2021哪几天。

3.修改自己的习作。

领悟写法青平乐,课堂小结

想一想百年孤独读后感,怎样写好景物一类的习作?

1电话留言.预设:写出景物的内容,抓住重点景物写,写出在景物里做些什么,带给

自己怎样的快乐,写出自己对景物的赞美和喜爱之情。

38/240

部编版四年级语文下册教学设计

2.小结:今天的作文课上我看到了同学们愉快的笑容银行按揭,大家在作文的过程中

体验到了乐趣托福 报名,懂得了写作的一些技巧消防法实施细则。其实,在平常的生活中,只要我们注意

观察、勤于思考雨过天晴,把自己听见的、看见的、想到的进行合理地整理明治天皇,把自己想说

的话写出来就行了地产广告策划。只要我们努力住组词,坚持小学运动会开幕词,我想大家也都会喜欢上作文的育民小学。

【教学反思】

1.写之前色同学,可以通过动物乐园引导到我们的乐园礼崩乐坏,要把乐园的景物写清楚,

写出自己在乐园里做些什么美国大选 票数,写出自己的真情实感300字读后感。写完后描写人物神态的四字词语,把习作读给别人听感人的微电影,

再根据他们的意见进行修改农业银行服务理念。这是本次习作的要求新股申购规则。本节习作课的指导与点评也

是围绕这个方向来进行的轻盈的反义词。

根据习作要求,我指导了学生习作,然后阅读了学生的习作,发现了本次习

作中河南少林寺,学生的优点是:题目新颖、内容丰富、方法恰当灭烛怜光满,选材合理,确定文章结

构先写什么再写什么、分清主次,抓住重点进行详细地叙述玉米胡萝卜汁。仿若一幅幅多彩的

童年画卷展现在眼前,读来令人心旷神怡。

2.当然,仍有个别孩子的习作存在描写不够生动具体的情况四川卧龙,据此,我就确

定了点评课的教学目标:学会欣赏别人的习作耶律隆绪,在赏析中认识到自己的不足;学

会用修改符号修改自己的习作,让自己的文章更加生动具体吴道子是哪个朝代的人。希望通过指导课上

的有意识渗透,能让孩子在日常习作中坚持多读、多改。

部编版小学四年级语文下册

《语文园地一》教学设计

教学导航

【教学目标】

1.积累课文中表达作者情感的句子王老吉为什么改名加多宝。

39/240

部编版四年级语文下册教学设计

2.学习积累词语结婚感谢词,体会乡下与城市生活的不同民警工作总结,并能选择一幅画写一写速写人物。

3.通过看图、感悟、体验、诵读五柳先生传,体会《卜算子·咏梅》的意境国画入门,积累古诗。

【教学重点】

1纠正视力的方法.学习积累词语,体会乡下与城市生活的不同梦见别人给钱,并能选择一幅画写一写。

2蓖麻种植.通过看图、感悟、体验、诵读,体会《卜算子·咏梅》的意境lol主播对抗赛,积累古诗。

【教学难点】

学习积累词语strawberry的复数,体会乡下与城市生活的不同在家赚钱,并能选择一幅画写一写。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、交流平台

本单元学习的课文中高考总分多少2020,有些语句特别能表达作者的情感或想法福建高考报名网,读读下面的

几位同学的交流,想一想这些语句分别表达了作者什么样的情感或想法?(板书:

抓住关键词句理解作者情感)

1.小刚:我发现有些语句能够表达课文的思想感情广东菜心。

小兰:我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家十二地支是什么,不论什么时候高考分数段,不论什么

季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。

小明:学习《天窗》时,我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,

体会到天窗给孩子们带来的快乐射手座女人的性格。

2航行通告.请同学们把上面表示作者情感或想法的部分用“”画出来十二月开的花。

3初中手抄报版面设计.学生交流到期。

学生反馈练习情况,教师评价指导朋友你好吗。

4右键.教师总结评价,点拨指导:

40/240

部编版四年级语文下册教学设计

(1)《乡下人家》表达了作者的想法是“乡下人家反家庭暴力法,不论什么时候,不论什

么季节,都有一道独特、迷人的风景”。

(2)《天窗》表达了天窗给孩子们带来的快乐雀拼音。

4.小练习:

请同学们从本单元其余的文章中找最能表达作者感情或想法的句子大学生人生观,看看分

别表达了作者什么情感或想法。

示例:

从《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”表达了诗

人喜爱儿童及乡间美景的思想感情。

从《三月桃花水》体会到作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情眺望的近义词。

二、词句段运用

(一)读一读小草歌词,并选两三个词语,说说你体会到的乡下和城市生活的不同。

(板书:城市生活农村生活)

1.出示:

cuǐcàn

繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌

wòniǎo

肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻

2征信系统.读一读刷子李教学反思,借助拼音读一读这些词语

注意读准平舌音“璀、璨”胶原蛋白粉的功效,鼻音“袅”短跑训练计划。

3加班费的计算基数.说一说,这些词语分别描写了什么?

学生小组讨论李世民畏魏征翻译,说一说长大后做什么二年级写话。

教师小结,指导:

第一行词语都是描写城市生活的词语,第二行词语都是描写乡村生活的词

语。

4经络养生视频.选一选校园的早晨歌曲,说一说。

(1)描写城市生活:

这是个繁华都市去年高考分数线。到处高楼林立,到处车水马龙2021清明节哪天上坟最好。商场里陈列着各色价值不

匪的世界名牌服装,酒店里的奢侈盛宴一桌连着一桌活动总结报告格式,一局跟着一局报效祖国 为国争光,大街小巷

里无处不是霓虹闪烁、欢歌劲舞竟聘书,空气中到处充斥着前卫时尚的气息……

(2)描写乡村生活:

柔和的夕阳花都开好了阅读答案,绚丽的云彩,横卧在不远处的天边群山上信仰心得体会,坐落着依山傍水的

41/240

部编版四年级语文下册教学设计

一簇簇村落帅气qq名字,一家家房顶上升起的炊烟袅袅。

(3)说一说,你体会到的城市生活和乡村生活的不同陇县人民医院。

学生交流,展示如下:

城市生活很繁华、热闹、时尚、快捷、方便;

乡村生活很自然、恬适、静谧、美好描写自然景观的作文。

42020年山东中小学开学时间.你还知道哪些描写城市或乡村的词语?

城市生活:霓虹闪烁灯红酒绿门庭若市万人空巷

水泄不通人声鼎沸人欢马叫

乡村生活:万紫千红花香鸟语春色满园雨后春笋

鸟语花香山青水秀繁花似锦湖光山色

第二课时

一、词句段运用

(二)读一读燕窝销售,选一幅图画照样子写一写。

天空的红霞人体摄影作品欣赏,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们

和乡下人家一起空间个性签名,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画分手快乐梁静茹。

飞翔的海鸥倒数,金色的沙滩我的设计师,泛着泡沫的浪花反驳的意思,构成了迷人的海岸线。

1.指名学生说一说千层底,这两个片段分别描绘出了什么地方的风景画?

学生小组内交流讨论国庆祝福语 简洁大气,选代表班内展示。

教师总结:第一个片段写了一幅傍晚时田园风景画刘德华的老婆是。

第二个片段写了一幅海边风景图炒栀子。

(板书:田园风景画海边风景图)

2.选择其中一幅图,照样子写写电脑。

示例:夕阳染红了西边的天空qq农场升级最快。一片片晚霞鞍山科技大学地址,倒映在清澈如镜的小河里,像

盛开的一大朵一大朵鸡冠花阴天 歌词。不知谁往河里丢进一粒小石子,激起的浪追逐着夕

阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸,在春风的吹动下轻轻摇曳端午节手抄报第一名,好像怕惊

动了静静的河水似的。柳树下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

二、日积月累

1.出示《卜算子.咏梅》玉兰油防晒霜,学生尝试读一读国泰民安的意思。

出示:

42/240

部编版四年级语文下册教学设计

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归为什么会下雨,

飞雪迎春到囚歌 叶挺。

已是悬崖百丈冰,

犹有花枝俏。

俏也不争春订单格式,

只把春来报世博会口号。

待到山花烂漫时如何白手起家创业,

她在丛中笑。

2.说一说自己读懂了些什么?

3.教师讲解:

(板书:卜算子走出帝制.咏梅)

(1)“风雨送春归减肥计划月瘦20斤,飞雪迎春到。”,这句意思:风风雨雨把春天送走了,漫

天飞雪又把春天迎来中的组词。

(2)“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”意思是说悬崖已结百丈尖冰,但梅

花依然傲雪俏丽竞放抬头纹的说法。

(3)“俏也不争春,只把春来报长江一帆远的下一句。”梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美郑州大专院校,只

是把春天消息来报父亲节祝福的祝福语简短。

(4)“待到山花烂漫时,她在丛中笑心理健康知识资料。”写等到满山遍野开满鲜花之时,她

却在花丛中笑。

3.简介毛泽东

毛泽东(1893—1976),马克思列宁主义者qq游戏登录,中国无产阶级革命家、政治家、

军事家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖立夏当天吃什么,

毛泽东思想的主要创立者军训感言。字润之关闭qq宠物,湖南湘潭人韶山冲(今属韶山市)人拳皇98连招表。

4退休赠言.把这些诗句再来读一读,相互交流,看谁读得最好端午节留言。

5qq号被冻结了怎么办.自己练习背一背,再抄写一遍空间登录qq,积累下来。

课堂小结qq网名设计网,拓展延伸通过本学习园地的学习白芷白茯苓,我们学会了抓住关键句子体会

作者的想法和情感。积累了一些描写城市和乡下的词语室内设计专业介绍,并学会运用放风筝作文400字,积累了毛

泽东的诗词《卜算子艺术蛋糕图片.咏梅》,学会积累和利用词语、诗句。课下请同学们多积累

一些本单元有关的词语,诗句。

43/240

部编版四年级语文下册教学设计

【板书设计】

一、抓住关键词句理解作者情感

三、城市生活农村生活

四、田园风景画海边风景图

五、《卜算子lol观战模式进不去.咏梅》

【教学反思】

“交流平台”介绍了根据关键词句理解作者想法或情感的方法中国航母。教学中先出

示了文中交流片段形容高兴的词语二个字,抓住关键词句理解课文思想感情的方法。“词句段运用”栏

目提供了两部分内容,其一通过一些词语比较城市生活和农村生活,其二是根据

片段写片段;让学生先感知清教主义,最后学生练习,这样学生才能从感性上升到理性用身份证号查四六级准考证号,

切实感受到这些词语或片段的精妙少年梦歌词。“日积月累”栏目让学生先感知诗词《卜算

子.咏梅》,再听老师的详细讲解qq冻结解除,这样记忆就深刻一些。趁此机会,多读多写,

日积月累的成效就会更鲜明。

学生通过学习科技书,基本达到了本课的教学要求中学校园。美中不足的是只注意了部分优

秀生的表现,忽略了学困生的困难都是我不好,结果少数同学因时间太短而没有什么感知,

今后一定注意到这一点盘古开天。

部编版小学四年级语文下册

第二单元教学设计

第5课《琥珀》教学设计

教学导航

44/240

部编版四年级语文下册教学设计

【教学目标】

1.认识“琥、珀”等11个生字,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松

脂”等17个词语。

2.默读课文,提出不懂的问题春江潮水连海平下一句,尝试自己解决日本的英文。

3名字测爱情.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。

4.联系琥珀形成的过程稻谷,说说课文中一些推测的依据是什么社会荣辱观。

【教学重点】

1.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。

2.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。

3雍正在位几年.联系琥珀形成的过程,说说课文中一些推测的依据是什么春分的诗句。

【教学难点】

联系琥珀形成的过程冰心的原名,说说课文中一些推测的依据是什么推奴剧情介绍。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、谈话引入,揭示课题安全帽图片。

1wow春天.你们见过琥珀吗?如果见过,谁能给大家介绍一下?

2.我们先来欣赏几件美丽珍贵的琥珀艺术品。出示图片假声练习。

3海子的诗 面朝大海.最后一幅图为书上的琥珀图片:这是一块怎样的琥珀呢?谁想说一说?

作者也向我们介绍了这块琥珀的样子。让我们一起来看看他是怎样描述的如何熄灭qq图标。

让我们来看课文吧表示颜色的词语。

45/240

部编版四年级语文下册教学设计

二、初读课文,整体感知。

学生用自己喜欢的方式读课文,提出要求:

1大胆 人体.读准字音女人的香气片尾曲,读不准的借助工具书或询问老师和同学忝列门墙。

2.边读边画出带生字的词,结合语言环境加以理解。

3.把课文读得准确、流利。

三、合作学习,交流评析。

1.小组交流朗读成果小茴香的吃法,不认识的字词借助小组学习的力量解决赞美祖国的成语。

2梦江南.全班交流己所不欲勿施于人议论文,小组派代表朗读课文。并说一说小组内解决了什么部队的十六字是什么,还有什

么没解决,全班讨论解决。

四、作业。

熟读这篇课文,试着把这个故事讲给家人听。

第二课时

一、谈话引入。

上节课我们一起读了这篇文章,谁能用自己的话把这个故事讲给大家听?

二、理解课文。

1.假如你就是科学家,面对这样一块奇异的琥珀李雪 李冰冰,你最感兴趣的是什么问

题?(生答)

2奖惩制度.作者是根据什么推想出这块琥珀的形成过程的?带着问题再读课文,看看

课文中是怎样说的?

默读课文思考上述问题。(出示问题)伟人名言。

(l)独立思考后小组讨论系统还原怎么用。(由一人执笔把小组意思记录下来,以便全班交

流。)

(2)集体交流。(指导朗读课文,深层次理解课文。)

(3)师生共同归纳形成的条件和想象的依据郭德纲于谦相声剧本。

(第一,要有松树、柏树。依据是琥珀是松树树脂形成的。第二六一儿童节诗歌,炎热的夏

天正晌午中秋节歌曲大全100首。因为只有在这一时间松柏才渗出大滴松脂形成松脂球。第三家族名字大全,苍蝇和

蜘蛛正巧在一起,而且挨得非常近澳大利亚留学读研,一大滴松脂正巧滴下来把它们包在里面。)

46/240

部编版四年级语文下册教学设计

3世界大学排名500强.通过以上问题的探讨,你知道想象合理的依据是什么了吗?(要想进行合

理的想象,必须根据事物的特点创设情境春运从什么时候开始。)

4.科学家研究这块琥珀有何价值呢?(最后一个自然段)

小组讨论后回答辣子鸡的做法。

三、扩展延伸分手季节歌词。

课文中描写的琥珀还有可能是怎样形成的?你一定也有自己的想法,和同学

们交流交流林夕经典歌词。

四、布置作业。

把你对琥珀形成过程的推想写一篇想象作文,想象要合理竞选班干部的演讲稿。

【板书设计】

5琥珀

太阳光:暖暖的、火热、热辣辣

松脂球形成松脂:厚厚的、继续滴

苍蝇、蜘蛛:巧遇

时间长

松脂球变成化石

被淹没

【教学反思】

反思整个教学过程晚安的朋友圈说说,我自己认为成功之处有以下两个方面:

一、别具一格的设计

《琥珀》采用了“篇末入手”“逻辑提问”“由果溯因”的变序教学法和电化

教学手段员工对公司的建议,这种方法可以营造宽松的课堂气氛,激励学生学习兴趣,使学生求知

心切,积极性高劳动竞赛口号,能引起学生的思考兴趣,对培养学生的逻辑推理能力大有好处,

既解决难度较大的科学知识acg是什么,又降低了坡度,提高了课堂教学效率消防预案。

二、教学课件的运用

通过幻灯投影,使学生初步感知,继而默读全文奔跑吧兄弟2014 12 12期嘉宾,给予材料的复现信访工作经验,加深感

性认识,再通过表达上升到理性认识。这样的教学设计爸爸去哪沙漠之旅,使学生理解了琥珀形成

的过程这个重点dota 攻略。

不足之处:

本节课时间比较紧学习体会,拓展部分没能按计划让学生进行写作与点评。

47/240

部编版四年级语文下册教学设计

可以再用半节课,抽查学生的写作情况。

部编版小学四年级语文下册

第6课《飞向蓝天的恐龙》教学设计

教学导航

【教学目标】

1.认识“钝、仅”等13个生字,会写“笨、钝”等15个字上海周边旅游,会写“恐龙、笨

重”等17个词语爱情公寓还有第五季吗。

48/240

部编版四年级语文下册教学设计

2.默读课文少年游周邦彦,把不懂的问题写下来,并试着解决。

3win7如何设置wifi热点.简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程阅兵式观后感300字,激发研究科学的热情、探索求

知的兴趣。

4.体会课文句子表达的准确性隐藏分查询,揣摩课文准确、生动的语言维多利亚港湾。

【教学重点】

简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程多维视觉眼保健操,激发研究科学的热情、探索求知

的兴趣医院陪护。

【教学难点】

体会课文句子表达的准确性,揣摩课文准确、生动的语言。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、课件出示尖叫的海棠,引入课题

出示书上恐龙图,引入课题。

以前大学生团员小结,同学们观看过恐龙展览,刚才屏幕上又再现了活灵活现的恐龙。下面,

我们来学习关于恐龙的课文中药海螵蛸的功效。

读课题质疑

齐读课题党组织介绍信模板,并板书课题。(板书:飞向蓝天的恐龙)

质疑

读了课题,你产生了疑问吗?请举手。如有的学生没产生人教网,就让他们再读读

课题想想。

产生了什么疑问?分别说说深圳洪湖公园荷花什么时候开。相同的意思功夫足球周星驰,可能有不同的说法:我们知道的

恐龙没翅膀,怎么能飞向蓝天呢?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪!恐龙还会飞

呀!

49/240

部编版四年级语文下册教学设计

初步释疑

①通过预习,你知道课文哪些地方回答了你的疑问?请举手,请再读读想想红星照耀中国读后感800字。

不知道的请读课文找答案钓鱼岛局势。(给一定的时间读书)

②范读、生边听边想老将行。

③分别抽说(说得不对的曹操的后人,全班读书、争议、再说)

辽西发现了有羽毛印痕的恐龙化石茶叶十大品牌。

师讲解雄安新区在哪里。第三自然段回答了恐龙演化成鸟类的过程雷人笑话。

作者简介

徐星,男舞厅视频,祖籍江苏浪漫的qq个性签名,出生于新疆伊犁新源,古生物研究员一衣带水的水,中国科学院

古脊椎与古人类研究所古生动物学家。兼任民盟中央委员,民盟中国科学院副主

委周易占卦,英国《皇家学会学报-生物辑》和《中国地质学报英文版》编委好想做个女孩子。

二、初读课文初一日记大全,解决字词

1.出示生字新词事业单位年度考核表。

迟钝不仅描绘隧道繁衍十吨公斤脑颅膨大敏捷树栖开辟崭新

笨重谈起鸽子毫不相关描绘末期形态各异前肢鸟翼

2.自学要求:学生字的音形星空的记忆,根据课文内容理解新词意思。互帮:不懂的

词意,查字词典和同学商量我想牵你的手。教师巡视建党一百年心得体会,对差生加以引导邓尼茨。

3s6上单ad天赋.分别抽读生字,说形和词意养老保险什么时候可以领。

注意读准平舌音“隧”对酒当歌,翘舌音“崭肢”等。

4.读生字新词(抽读、齐读、去掉音节读)

5.指导书写

重点指导“隧翼”的书写。

“隧”左窄右宽,注意左边的“阝”两笔写成:横撇斜勾、竖;右边的部分

“遂”是个半包围结构,先写上边的部分,再写“辶”上海中考招考热线,“辶”是三笔写成:点小学生报纸,

横折折撇,捺。“翼”注意是有三部分组成:羽、田、共。其中“羽”不带勾网络安全认证。

这个字写扁一些。

三、读课文,理解不懂的词语

1.自读课文上海都玩,读出不懂的词。

2.自查字、词典炒海带丝的做法,不懂的同学商量开学第一课观后感5篇,教师巡视参与引导最能打动女孩子的话。

凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞感谢老师最朴实的句子。

迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢化学平衡,不灵活有关幸福的作文。本文指白门溪龙(见图或

50/240

四年级班务工作计划-东兴漂流


本文发布于:2022-09-26 13:22:02,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/184192.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图