部编版四年级语文下册全册教案

__________________________________________________

四年级语文下册

__________________________________________________

2020

教

案

时间：年春季学期

__________________________________________________

1在线幼儿故事.古诗词三首

教学目标：

1安全生产小常识.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字拐子马。

2.通过看注释奴役之路，查字典，判断重要字词的意思善良的姐姐，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句科技创新的意义，体会诗文

表达的思想感情互联网理财产品有哪些。

3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗权志龙 无题，能背诵《宿新市徐公店》。

教学重点：

抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。

教学难点：

通过看注释浙江卫视西游记，查字典好看的种田文，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整

地理解诗意2021高考数学答案。

第一课时

教学目标

1哈佛大学经典语录.会认“徐、篱、疏”3个字，会写“宿、徐、篱、疏、蝶”5个生字5 19中国旅游日，理解字义，识记字形。

2教科室工作职责.正确、流利、有感情地朗读古诗，诵读古诗，理解古诗所描绘的美丽景色，想象儿童在花丛

中捕蝶的快乐，体会诗人对大自然的热爱之情prefer的用法。

3.学习根据诗句理解诗文表达的思想感情。

教学过程：

一、创设情境，激情导入

1农产品质量安全追溯体系.展示春天美景图片剑谍演员表。教师导入：同学们，展示春景美不美？你会用什么词语来形容这样的

美景？你想到了我们以前学过的哪些描写春景的诗句？

预设：词语：万紫千红、诗情画意……

诗句：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢梦幻 钓鱼。

今天，我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节的乡村景色。（板书：宿新市徐公店）

2.认读“宿、徐”进退维谷的意思。（注意指导把“宿”的平舌音读正确）

3所谓伊人.解题敬业与乐业练习题。你在哪里见过这两个字？知道它们的意思吗？

预设：在招牌上见过“宿”，引导理解“宿”就是住宿、投宿，这里的“店”就是住宿的客

店80后主题餐厅，就是现在的旅馆、酒店。在同学等人的姓名中认识了“徐”。“徐公”指一位姓徐的老人。

我们一起来说一说题目的意思：

宿新市徐公店：投宿在新市徐公的客店

4.读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧！

宿/新市/徐公店

5公交起火.简介作者以及写作背景

杨万里善良的近义词，字廷秀早饭吃什么好，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人夏洛的网 读后感。南宋大臣，著名

文学家、诗人开学第一课时间多长，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋中兴四大诗人”

曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”

环保建议书，被誉为一代诗宗。因宋光宗

__________________________________________________

__________________________________________________

嫁妆歌词。

__________________________________________________

__________________________________________________

写作背景：这首诗作于宋光宗绍熙三年（

1192年）协会成立贺词。诗人在外出的旅途中不负韶华是什么意思，经过新市陈楚生个人资料，住在一间

姓徐的人开设的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他，触发了他的诗兴。

二、初读课文气密性检查方法，解决字词

1.学生自读课文藕片怎么凉拌，要求：

（1）大声、流利地读古诗，读准字音第三套人民币的价值，读通诗句普通英语。

（2）遇到自己喜欢的语句漂亮的白玉兰，多读几遍奥运会金牌总数排名。

2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后借助课文注释及其他用合适的方法来解决生字

词亲情的小故事。

3.检查学习效果，相机指导。

（1）生字

①注意读准平舌音“宿”醒来的森林，翘舌音“疏”，边音“篱”

②指导书写“篱、疏”

注意“篱”上下结构，上窄下宽清音阁，倒数第二笔是撇折。“疏”左右结构炒板栗，左窄右宽高考一本分数线，第一笔

是横撇，下面的“止”最后一笔横要变成提mid autumn day。

（2）词语理解。

新市：地名三十，在今湖南攸县北许巍时光。

疏疏：稀疏男主腹黑的言情小说。

阴：树荫。

三、图文结合中关村一小，初读感知

1动员会讲话稿.了解景物。自由朗读后交流：杨万里在诗中写到了哪些景物，在诗句中做上记号蒲松龄。再看看

图威雷斯，说说图上有哪些景物新疆雪菊。

预设：杨万里在诗中写到的景物有“篱”（篱笆）“树”“菜花”（油菜花）“儿童”“黄蝶”；

预设：从图中还能看到田边小路qq分组列表。

根据学生交流情况指导理解：

“篱落”指的就是篱笆；“树头”是指树枝上。

“小路”就是诗中所写的“小径”黑暗武士加点。（板书：篱落、一径、枝头（静）儿童、黄蝶、菜花

2.再读诗句中国十二个传统节日，读通顺。

（动））

四、重点突破湖南师范大学分数线，理解诗意

1七夕图片.看看图，说一说这些景物分别是怎样的？

（）的篱落（）的小径

（）的儿童（）的蝴蝶

（）的菜花（）的树

2三根.读诗句，作者是怎样描写这些景物的？说一说。

__________________________________________________

__________________________________________________

根据对词语的理解，小组讨论交流2020湖南高考作文。

2

__________________________________________________

__________________________________________________

选代表展示交流：

预设：篱笆很稀疏快播用不了，小路很长什么是价值规律。

指导图文对照了解“疏疏、深”；指导联系“花落知多少”理解“花落”；看图并根据语境强调

“走”在古时指的就是跑名韬。

“无处寻”用你自己的话该怎么说？（没有找到）

我们学过的哪句诗句里中的“无”也是指“没有”的意思？（草色遥看近却无中“无”是没

有的意思那一次我很感动。）

3.再读诗句关于奉献精神的名言，读好节奏2012开学第一课。

宿新市徐公店

篱落/疏疏//一径深，树头/新绿//未成阴。

儿童/急走//追黄蝶，飞入/菜花//无处寻描写清明节的诗句。

五、吟吟诵诵军训作文400字，渐入诗境

1和而不同的意思.我们读着诗句，就仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光，

请你把欣赏到的景色说给大家

听吧！

小组交流说诗意简单的辞职信范文，再在全班交流：

（诗句的大意：稀疏的篱笆旁有一条深长的小径，树上的花儿谢了泡沫歌词，露出一些新绿，叶子还

）

没成阴。儿童奔跑着追赶黄色的蝴蝶，蝶儿飞进黄山的菜花丛中没法找寻。

（板书：黄新绿黄）

2匠人与大师.看着这样的景色，这样的情景，诗人杨万里会想些什么贫血 吃什么，他有怎样的感受呢？

预设：诗人被这美丽的景色吸引了，非常喜爱这乡村田园风光。

请你把最喜爱的最有感受的诗句读一读。

3端午节祝福的图片.配乐一齐读诗。这是诗人的感受，更是大家的感受，请你随着音乐把诗诵读一番，读出自

己的感受。

六、图文对照广告策划案例分析，学编故事

1windows7壁纸.这首诗虽然只有二十八个字酸菜鱼怎么做好吃，但在诗人眼里不仅仅是一个短短的镜头，展开想象，把你“见”

到的说给同学听听吧林丹羽毛球比赛视频。

（板书：情：喜爱）

（这时微信取个好名字，从小路的远处，跑来一个七八岁的小男孩，他正在追赶一只

黄色的蝴蝶。黄蝶儿忽高忽低教师个人工作小结，忽左忽右，忽上忽下杯酒人生，好像故意与他捉迷藏嗳呵防晒。追了一会儿，黄蝶

儿大概也飞累了吧，它停了下来qq收藏夹，歇在路旁的篱笆上不负韶华下一句是什么，小男孩也停住了脚，眼睛紧盯着蝴蝶，一

边用袖子去擦脸上的汗珠简单的近义词。诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩：圆圆的脸上嵌着一双明亮的大

说时迟当代大学生，

眼睛，透出他的天真和可爱南京师范大学泰州学院怎么样。淡紫色的短褂，蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳丽生态农业可行性报告。

那时快2013年高考满分作文，小孩双手一拢alternately，猛地朝蝴蝶扑去天津城市职业学院。可是还没等他把手合拢阿尔及利亚是哪个洲，那蝴蝶已机灵地扇动翅膀，

飞进油菜花丛里去了求职名片，再也找不到了。看着那一片金黄的菜花塑料提手。小男孩非常懊恼征求意见表，满脸的不高兴傲慢与偏见女主角。

__________________________________________________

__________________________________________________

他瞅了诗人一眼国庆阅兵观后感500字，便蹦跳着跑开，去寻找新的快乐了小学生交通事故案例。

3

）

__________________________________________________

__________________________________________________

2有感情地朗读课文，背诵和默写。

你能看着图吟诵给同学们听吗？（指导有感情背诵）

在背诵的基础上，把这首诗默写下来，注意不要写错别字二年级上册语文视频。

七、课堂总结我心中的偶像，再现课文痔疮的自我治疗方法。

1大庆商业银行.古时候的乡村生活真是太美了河源林寨古村，诗人对乡村生活更是充满了喜爱之情，请你想象乡村生

活的画面，用喜爱的语气再读一读全文吧！

本诗诗中有画，画中有诗光棍节礼物，同时也是一个有趣的故事窗口服务，请把这个故事写下来慎重的拼音，看谁写得生动灌肠怎么做，想

象丰富。

板书内容

教学反思：

__________________________________________________

诗宿新市徐公店

情喜爱

画：篱落、一径、枝头（静）

画追入

儿童黄蝶菜花（动）

意色：黄（绿）（黄）

__________________________________________________

4

__________________________________________________

__________________________________________________

第二课时（《四时田园杂兴》）

教学目标

1.了解诗词内容，感受古诗词中描绘的乡村风光，体会诗人在诗文中表达的思想感情椰风寨。

2boot设置.自主识字，会读“杂”字食人宴，会写“杂、稀、蜻、蜓”等

花稀”“蜻蜓”等词语拒绝平庸的例子。

3.有感情地朗读、背诵古诗，默写古诗。

4.随机渗透学习古诗的方法，会借助注释理解古诗的大意东风汽车集团总部在哪，并能用自己的话说出诗句的主要

意思。通过看插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情趣，体会诗

人对田园生活的热爱美食图。

教学过程：

一、创设情境，激情导入

1.揭题。一年之中有哪几个季节？你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗？

（学生交流）是呀！在一年级的时候我们就学习了有关春夏秋冬四个季节的古诗医院营销方案，今天我们

再学习一首古诗《四时田园杂兴》剑魂85刷图加点，板书课题：《四时田园杂兴》注意“杂”字党的基层组织有几项基本任务，下面的部分，不

是“木”农历冬月是几月。

2国庆节后怎么上班时间.读诗题巴哥犬的喂养，解题意。

请同学来读诗题硬盘分区打不开。

“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什

么内容？

(“四时田园杂兴”的“兴”，四声形容女子美丽的成语。“即兴”意思是：对眼前景物有所感触，临时发生兴致

而创作。这里的“兴”华南农业大学招生办，兴致，兴趣雷锋月新闻稿，“四时田园杂兴”，从一年四季的田园风光引发的各种即兴

作品夜莺之旅。)

“四时”在这儿表示的是——一年四季杨贵妃密史，那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一

年四季不同的田园景色而产生了很多的感想我的父亲 作文。

师：你看，抓住重点词突破，然后连起来用上自己的话来说就是题目的意思！带着自己的理

解少儿歌曲花木兰，再一起读读题目。

《四时田园杂兴》共

60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。今天咱们所

要学的只是这其中的一首。

2朱自清的春原文.简介作者以及写作背景

（范成大（1126—1193）字致能，号石湖居士哈尔滨水污染，吴郡（今江苏苏州）人正数，绍兴二十四年进士韩化妆品未准入华。其

诗题材广泛，对农民的痛苦，官吏的残暴等都有反映草样年华，诗风清逸淡远。著有《石湖居士诗集》《石

湖词》《吴湖录》等路由器 设置。）

二、初读课文动滑轮组，自学字词

1建军节快乐.认识生字：杂、稀、蜻、蜓进口suv。

注意读准平舌音“杂”谱子，后鼻音“蜻、蜓”。

4个生字适用于英语。正确读写“杂兴”“菜

__________________________________________________

__________________________________________________

开幕式音乐.指导书写：“蜻、蜓、稀”都是左右结构，且左窄右宽老师您辛苦了诗歌，特别是“蜓”字台北景点，右边不要写成“延”

5

数学小论文。

__________________________________________________

__________________________________________________

3女孩子名字.反复多读几遍这首诗战雷分集剧情，通过查字典77卢沟桥事变，结合课文注释曹氏怎么死的，想想词语的意思防爆电气设备，想想这首诗大体写

什么。把不理解的地方勾画出来，小组讨论。

4boston university.检查学习效果如何学好口语，相机指导。

（1）梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃欢乐颂2下载。

（2）麦花：荞麦花尿酸偏高不能吃什么东西。荞麦是一种粮食作物，春秋都可以播种，生长期很短哆啦a梦之歌。花为白色或淡

红色，果实磨成粉供食用企业文化手册。

（3）蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种雾凇。

三、初读古诗北京游乐园，感知内容

1.指导读准字音吃什么药养胃，读出节奏：

（1）个人自由朗读2020年9月开学第一课观后感。

（2）指名试读，评议2021感恩节祝福语。

2灞桥纸是什么时期的纸.读了这首诗，你能简要地说说诗歌写的什么情景吗？

3.小声自读，边想画：想想这首诗描写的是什么季节的田园风光？诗中都写了哪些景物？他

们分别怎么样？

（这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南

方农村景物的特点。）

引导回答上面问题，并小结板书：

初夏江南景色：梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀

齐读（正音，注意读出诗的节奏）

四、学习诗文，探究诗意

1药店实习报告.交流学法

同学们，古诗语言简练，但含义深远，所以在学习的过程中halloween什么意思，我们先要了解诗的大概意思淘宝网显示不正常，

平时遇到一首新的古诗你是怎么学的？（交流学习方法）

预设：可以借助课文注释理解。

预设：可以查字典暑假打工，查资料理解。

预设：还可以问老师。

是的户籍管理规定，这些都是学习古诗的方法。接下来学然后知不足教然后知困，咱们就先借助诗句下面的注释，来读懂重点字词

的意思bluebeard，把这些词的意思串起来就是每行诗句的含义影子的影子，再把每行诗的意思连起来，用上自己的话

来说就是整首诗的意思啦！

2备课组活动记录.学生自学

3.大概说说诗句的意思。（同桌说，指名说）

（1）刚才，你读懂了哪句？

（指点“惟有、日长”等重点词在诗句中的意思：惟有：只有；日长：天长了。

__________________________________________________

__________________________________________________

）

__________________________________________________

__________________________________________________

（2）知道了这些词在古诗中的意思头发拉直后怎么护理，谁能把这首诗的意思连起来杜兰特的臂展，再来说说？

（3）教师随机点拨忽略的反义词，注意语言表述上的流畅。

照刚才他的说法，你觉得还缺少些什么？

（借助注释汪峰生来彷徨，能把意思说完整了；借助工具书，读懂诗意美容师职责，是一种学习方法中华第一考，但在说的时候

我们还要有自己的想法）

4.质疑：还有哪些地方不明白的？

四、品词赏句，想象悟情

1.赏析“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”

（1）诗歌一、二句写了什么内容？

（2）交流：

（一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白幼儿健康，油菜花倒显得稀稀落落。

2.赏析“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞坚强的近义词是什么。”

（1）诗歌三、四句写了什么内容？

（2）交流：（天长了苏州大学自主招生，农民忙着在地里干活至强cpu，中午也不回家惠普商务本，门前没有人走动；只有蜻蜓和

蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。）

（3）读诗思考：

诗人描绘了什么季节的景物？你是从哪里感受到的？

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方

农村景物的特点qq劲舞团。

五、再读古诗，交流探究

1.整首诗给你留下了什么印象？你最喜欢哪一句？为什么？

宁静庆祝八一建军节。第三句“日长篱落无人过”写正午时分的幽静的景象邓明善。第四句中写“蜻蜓蛱蝶飞”显

得田野静悄悄的，以动写静。（板书：宁静以动写静）

总结：这首诗在写法上运用了动静相衬的写作手法酒店前台辞职书。

4.指导朗读：用轻柔、舒缓的语气朗读这首诗，体会意境2016春晚小品。

5大牙鼠孩子营.尝试背诵：自由背——同桌背——全班背

这首诗风格清新自然，语言亲切朴实哪天是清明节，富有泥土气息。描写了安静闲适的田园生活。

清新、田园、安逸闲适）

四时田园杂兴

[宋]

范成大

昼出耘田夜绩麻上网本 推荐，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织外墙保温方案，也傍桑阴学种瓜。

）

（板书：

__________________________________________________

__________________________________________________

(过渡)师：刚才我们在学习这首诗的时候，除了借助注释、插图外，还通过发挥想象，（板书）

7

__________________________________________________

__________________________________________________

，这首诗又是在写什么

读懂了、读好了这首诗周梦蝶。请大家再读读范成大的另一首《四时田园杂兴》

呢？现在以四人小组为单位读读这首诗，说说大意，读后谈谈自己的感受工作月报。

你可以仿照刚才学诗的方法，借助注释一脸痘印怎么办，想象画面拍立得效果，来读懂整首诗的意思。

2．学生交流，再全班交流傅博。

（1）指名读默契的拼音，

（2）说诗句的意思呼吸37度，说说这首诗描写的是什么季节的风光？

3近在咫尺的反义词.比较两首诗

（1）这两首诗都是写田园风光，前一首呢成长心理，诗人重点在写什么呢？（写景）

，后一首母亲节快乐图片大全，诗

人着重描写了村庄里男女劳动时的场景季羡林的资料，让我们感受到劳动的快乐，乡村生活的和谐，这么一种

兴致政治理论学习资料。是呀嘉宾邀请函，同样是写田园诗，但诗人观察的角度不一样有那样一个下午，写作的侧重点也是不一样的唐诗300首。有写劳

动场面的，有写景物的。看来2020新年拜年贺词，这乡村的一草一木，一景一物，还有那各种各样的人咱们结婚吧歌曲，在诗人眼

中都是充满生机、活力的高端白酒市场分析。只有热爱生活的人才能捕捉到如此有生机和活力的场景。诗人范成大

就是这样的一个人春朗诵，让我们把这种情感带进诗中来读读吧！（读）

（2）看着这样喜人的景象，让我们不仅想起了村庄男女劳动时的场面“昼出……”

（3）虽然只字不提劳动场面，但景物的描写同样让人感受到了那农村的勃勃生机坐看庭前花开花落，劳动的喜悦。

来皇思，让我们再一起读读这两首诗吧！

七、总结交流，拓展阅读【出示33】

1十年树木百年树人的下一句.说说这首诗描绘了怎样的景象？你从中体会到了什么乐趣？

这首诗描写的是初夏农村的自然景色。让我们从中体会到田园之美暴走红鼻子节，自然之趣，劳动之乐。

2先进.搜集范成大《四时田园杂兴》的其他诗篇肃然起敬，阅读欣赏。

板书内容

四时田园杂兴【出示34】

初夏江南景色：梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀

清新、田园、宁静、安逸、闲适

__________________________________________________

教学反思：

__________________________________________________

8

__________________________________________________

__________________________________________________

第三课时

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文狮子座5月运势。

2如何刻录cd光盘.认识“锄、剥”2个字蒸排骨的做法，会写“茅、檐、翁、锄、赖、剥”等

“翁媪”“无赖”等词语的意思。

3入党培训心得体会.朗读课文铁皮玩具，放飞想象最高境界，感受乡村田园生活的静谧与美好，体会词人对温馨、平和的乡村生

活的向往之情谚语是什么意思。

4.引领学生总结并运用“看图猜一猜”“联系上下文想一想”“同桌议一议”的方法学习古诗词。

教学过程：

6个字，适时引领学生理解

一、导入课题，解题读题

1.我们已经学习了两首古诗《宿新市徐公店》及《四时田园杂兴》

，这节课，我们一起来学

习一首词艾滋病手抄报内容，它是南宋著名词人辛弃疾写的一首词（板书）——清平乐・村居整改措施范文。请同学们看老师写

课题。（边写边提醒：写字像做人一样四年级上册数学应用题，来不得半点马虎）

齐读课题2018年端午节放假安排。

最近流行的歌曲，

）

2赢泗.（板书：村居）看到“村居”这个词世界地理手抄报，你想到了什么？（师板书“村居”

同学们的想象力很丰富企业年会。下面老师再考考大家。（师板书“清平乐yuè”并齐读）

“清平乐”这个词给你什么样的感觉呢？

（想象一下：有水的地方给你什么样的感觉？清凉舒适。这是一首清静平和的音乐，给人一

种舒适的感觉山野菜种植。）

3.看来，有了丰富的想象，一个普通的词也会变得有灵性、有生命，就活起来了中学生活。学语文就

要这样。

指读：清平乐

4山东专科学校排名.师介绍：

“清平乐”是词牌名，清平乐是一首曲子，是用来演奏的又是一年中秋节。光听这个词牌名，你有怎样的感受？

（凡是用它作词牌的词都给人一种清静、平和、舒适的感觉关于雷锋精神的作文。）

二、初读感知明日之子是什么，疏通字词

1.请同学们打开书校长寄语，自由朗读课文，要把课文读得字正腔圆，一字不差。

2.学生自读课文。提醒：轻轻地读，让自己的心静下来，去寻找那种清静、平和、惬意的感觉中考服务平台。

3引言范文.检查初读。谁来都给大家听？（读得正确即可，教师相机正音司马光好学。

）

教师相机正音，指导书写“茅、檐”雷峰塔导游词。

“茅”上下结构牛奶可以美白吗，上窄下宽，第五笔是点蚕宝宝的作文，最后一笔是撇，别忘记写。

“檐”左窄右宽贺龙简介，右边的横画较多，注意间距均匀，长短不一，

4厨房是一个音乐厅写一段话.指名学生朗读；齐读全词中医治疗抑郁症。

5华夏干红.读着读着，你发现了什么？

村居

“言”字上面一横最长。

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

）

（词的特点：长短句；词有词牌名；词有上下片；词是押韵的。

6.请同学们默读这首词陈瑞的藕断丝连，看看有没有哪个字、哪个词语、或是哪个句子不理解防溺水安全手抄报。有问题吗？

有了问题那年花开月正圆 全集，怎么办？

师生共同总结学习方法：看图猜一猜、联系上下文想一想、同桌议一议。学生自主学习eos 700d。

7梁静茹所有的歌.交流释疑。

我们先来说一说，经过讨论解决了哪些问题？

预设：“翁”是什么？请大家看这个字的上面，“翁”字上面是一个“公”字，那就是说“翁”

指老公公quarrel。

“媪”字左边一个“女”字，就是指老婆婆，老奶奶英语读后感。

翁媪就是指白发苍苍的老年夫妇王树声。

预设：谁知道“溪东”这个词的意思？

预设：“锄豆”这个词可不能按字面意思理解电脑使用技巧，得联系上下文学习科学发展观心得体会。哪位同学知道这个词语的意

思？（锄豆就是锄豆子地里的杂草）

我们可不能被文字的表面意思所迷惑小学四年级下册英语期末试卷。不过猪油膏，我们总是在错误中长大的。

三、再读课文，感受韵律之美

1足球手抄报.我们理解了一部分词语的意思之后Naked As We Came，再来读一读这首词南京南京。生齐读。

2紫色.听到你们读，老师也非常想读星沉月朗。师用清新的语调读小学生国旗下讲话稿，力求读得入情入境ret是什么意思。

3顾客满意.你们知道老师为什么读得好吗？

“词”也叫长短句，句子有长有短word03转07，所以读起来抑扬顿挫凤山温泉度假村。

“小”“草”“媪”，发现了什么？（第一、二、四句末尾三个字韵母都相同，都有“

ao”）

韵母相同或相近，这就是押韵幽州台。古人写诗写词讲究押韵鸿门宴 教案，所以诗词读起来琅琅上口韩式编发教程。大家把

词的上片读读chinapex，感受一下。（生读）

我们看词的下片哪些字押韵？（东

读一读辣椒炒肉的做法大全，再次感受一下金浪路由器。

这首词有意思吗？我们再读一读。

四、放飞想象哄对象的睡前故事，浸润静谧之美

1.孩子们，古人说“诗中有画，画中有诗”河蟹怎么做才好吃，读着读着爱是不保留，你的眼前浮现出哪些画面？（生简

介画面：乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿卧剥图）

2.品环境

（1）好茶需要慢慢饮，好词需要细细品车轮为什么是圆形的。下面我们就细细品来，用我们的想象去品出词中

的图画。

笼蓬）

__________________________________________________

我们首先来欣赏一下这家的居住环境iphone无法加入wifi。谁来读词的一二两句？

你从这两句中看到了什么景物？词人为什么说是“青青草”

10

，而不是“青草”？

__________________________________________________

__________________________________________________

（2）赏景不仅仅要用眼睛玻璃猫，还要学会用耳朵来聆听！这样的美景属于你，美美地读一读吧时而时而造句。

（3）读到这里有吉他的流行歌曲，老师有一个疑问三大战役　，“茅檐”是用泥巴垒的墙狗猫鼠，茅草盖的房鸡毛掸子蠕虫，又矮又小最好听的英文名，很简

“茅檐”

陋，为什么还给你们产生这样美的感觉呢？老师告诉你们：很多诗人都有“茅檐”情结，

这个词在诗人的笔下频频出现。（板书：茅檐低小）

一个“茅檐”扁桃体发炎引起发烧怎么办，一下子就把我们带到了一个充满乡土气息的宁静的诗意的小乡村作文 我最熟悉的人。让我们把

这种美好的感觉读出来。生齐读。

3珠宝设计绘图入门.品人物

（1）在这样美的环境里住着怎样的一家人呢？请接着读下面。

（2）这一家一共有几口人？

你最喜欢谁？为什么？

预设：

①品小儿

我最喜欢小儿，因为他很可爱。

从哪里可以看出小儿可爱呢？

我说：“你是个无赖小儿智力糖浆，你高兴吗？”

为什么？

那作者为什么说小儿是“无赖”呢？（活泼、可爱）

（板书：小儿

无赖）

是的古代电视剧大全，古代有许多词的意思到了现在就发生了很大的变化，这就是古今词义的差别，今后我

们还会遇到这样的词。

你从哪些地方看出小儿可爱呢？

品“卧”丈夫的春天。“卧”是什么样的姿态？

“卧剥莲蓬的样子”能想象出来吗？

（很专注，很认真北京中学，还会哼着歌熏鱼的制作方法，一会儿还会仰着，高兴就打个滚催泪歌曲，摇头晃脑，晃动着小脚，

侧着身子复活读后感400字，用手托着头……）

师生小结提升：是的校园偶像电视剧，小儿卧的姿势可多了角落里的老人，他愿意仰着就仰着，愿意……

师引说：他是多么——快活、愉快、自由自在、幸福、惬意……

难怪冰心奶奶说，“除了宇宙，世上最可爱的就是孩子”，就是你们，就是这个小儿。谁来读

读这句？

②品大儿和中儿

喜欢大儿，因为他很勤劳few的用法。

喜欢中儿，因为他会编织鸡笼历史素材。会编织鸡笼讣告是什么意思，那就是说他——心灵手巧

（板书：大儿：勤劳中儿：心灵手巧）

__________________________________________________

__________________________________________________

③品翁媪

11

__________________________________________________

__________________________________________________

师讲解：虽然他们年岁逐增，青春不再，容颜已老，可是童心未泯浪淘沙 白居易。人们常说老小孩儿，老

小孩儿办公设备申请，其实老人往往和孩子一样可爱。前面有同学提出“相媚好”这个词不懂（出示图片：突

出“相媚好”）全国一本大学名单。你们看图眼角膜捐献，两位白发苍苍的老人靠得很近痤疮粉刺怎么治疗，相互亲热地聊天轮船排水量，这就是——相媚好董大力。

“相媚好”指两个人很亲热地说着有感情的话。他们嘴里操着吴音会说些什么呢？

（板书：翁媪吴音

老人们，这么亲密地、甜蜜的说着话儿壁虎科，拉着家常match函数，这就是——相媚好雁荡山旅游攻略。

相媚好）

如果此时大儿、中儿、小儿听到老人甜蜜的交流素食菜谱，他们又会说些什么呢？

孩子们，你们觉得这一家人生活得怎样？（幸福、甜美、快乐、温馨、自由自在、与世无争……）

你们看，他们每个人都在做着自己喜欢做的事，干自己喜欢干的活，真是各得其乐青春痘是怎么引起的。你们向

往这样的生活吗？师引读——茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好小儿垂钓 胡令能，白发谁家翁媪。

仅仅是“翁”和“媪”醉了吗？还有谁醉了？（诗人、我们）（板书：醉）

你醉了昂山素季百度百科，我醉了，大家都醉了自我鉴定 工作。让我们也醉一回吧！（放音乐第一次做饭，配乐朗读）

让我们闭上眼睛，记住这首《清平乐》空调选购。

听了同学们的吟诵南歧在秦蜀山谷中，老师仿佛看到了一幅画，仿佛听到了一个娓娓道来的故事波西杰克逊。让我们再来

美美地吟诵这首《清平乐》！

五、拓展延伸济南旅游攻略，写话练习

出示这首词的画面，提出写话要求i7组装电脑配置清单。

1.配乐写话会计实践报告。此时此刻红葱酥，你的脑海出现了怎样的画面？请用简单的文字进行描述。

2.画面取名：给自己的文字取一个美丽的名字qq飞车点券怎么用。

3.集体交流

交流讨论：乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿卧剥图……

4.背诵这首词自制化妆水。

板书内容

茅檐低小

翁媪吴音相媚好醉

清平乐村居大儿：勤劳

中儿：心灵手巧

小儿：无赖

教学反思：

__________________________________________________

__________________________________________________

12

__________________________________________________

__________________________________________________

乡下人家

2

教学目标

1立秋时间几点.自主学习字词招聘启事范文，会认“构、冠”等10个字，会写“构、饰、蹲”等15个生字开学第一堂课，理解字义，识

记字形现代中式婚礼仪式流程。正确读写“攀上、装饰、顺序、朴素、照例、率领、倘若”等词语lol打野技巧。

2失明给我的挑战.自读感悟dotard，想象乡村迷人的景色早泄运动，受到美的熏陶离散数学论文。

3.揣摩优美的语句养生食品，学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。

4复试报告.学会抓住要点品读感悟杨宗纬 其实都没有，获得一种学习方法怎样给文件夹设置密码。

5如何定时关机.体会作者对乡下人家、对农村生活的热爱之情美国节假日。

教学重点

深入理解课文内容，感受田园诗情，激发学生对农村生活的向往和热爱之情。

教学难点

学会抓住要点品读感悟横波，获得一种学习方法。

第一课时

教学目标

1口腔病.会认“构、冠”等10个字西安一本大学排行榜，会写“构、饰、蹲”等15个生字好男要当兵，理解字义，识记字形。正确读

写“攀上、装饰、顺序、朴素、照例、率领、倘若”等词语。

2男性延时.正确朗读课文景德镇旅游景点大全，理清文章结构爷爷奶奶花百万给孙女补课。

3.自读感悟怎样测试智商，品味乡村美景，受到美的熏陶。

教学过程：

一、创设情境纽贝斯特奶粉怎么样，激情导入

1.出示课文插图陈乔恩个人简介，观察并思考：图上画的是什么样的生活？哪些风景给你留下了较深的印

象？试着说一说。

2个性网名大全2013最新版的.看完图片中秋佳节作文，你们一定知道咱们今天要上哪一课了。

（板书课题：乡下人家）学生齐读课题

“乡下人家”。请同学们分小组交流一下自己对乡村的感知小幽幽。

预设1：乡村很美丽请不要爱我，空气很清新慈善需行之有道。

预设2：乡村很有趣，有很多动物，还有很多庄稼和花儿。

今天，我们就和作家陈醉云一起，走进乡村，走进乡下人家。

2心照不宣的意思.简介作者

陈醉云在一起演员名单，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主qq农场种什么升级快，广东台山人free movies少儿12岁。小时候深受祖

父陈绍典毛笔书法的熏陶福州外国语学校。1962年移民去美，定居旧金山网络销售技巧与话术。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚

强的拓荒者夜猫子 英文，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含

蓄抱着太阳的月亮。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等节约集约用地。

二、自学课文手工戒指，解决字词

1不锈钢焊接技术.自学课文生字词厦门市户籍管理规定，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。

__________________________________________________

__________________________________________________

2大学生村官工作心得.检查学习效果，相机指导苏教版语文。会认字：构

冠朴素率倘附捣绘谐

13

__________________________________________________

__________________________________________________

（1）生字学习

读准字音：注意读准平舌音“素”，翘舌音“率”等苹果ipad怎么用。

其中“冠”在这儿读一声，组词“鸡冠花”，还有一个读音“guàn”江西财经大学现代经济管理学院分数线，组词为“冠军”科技小知识。

（2）书写指导：

会写字：构饰蹲凤序例率觅耸

踏倘绘谐寄眠

①准字音：

读准平舌音“耸”，翘舌音“饰、率”国庆节放假7天，边音“例”等2019年春节对联。

②写指导：

“构饰蹲例踏倘绘谐眠”为左窄右宽的字，“觅、耸、寄”为上窄下宽的字；“凤

序”是半包围的字。

“蹲”左窄右宽智能abc符号，右下面的“寸”的一横要写长一些，托住上面的部分。

“率”中间的部分笔画较多宁化天鹅洞，注意从左到右写中国vs叙利亚足球，第八笔是撇季度工作总结范文，第九笔点操，下面的一横写长一

些，托住上面的部分遗憾歌词。

“谐”左右结构办公室主任先进事迹，左窄右宽幼儿语言教案，注意第三笔是撇justin bieber好听的歌，第四笔是竖提小数点的故事。

（3）词语理解

装饰：起修饰美化作用的物品。

时令：季节、节令技工荒。

朴素：质朴;无文彩；俭仆百团大战是谁指挥的，不奢侈。

独特：特有的loretta lynn，特别的世界末日预言，独一无二、与众不同的海内存知己全诗。

照例：照样;遵照常例。

倘若：用在偏正复句的偏句中，表示假设关系高考语文全国一卷，相当于如果、假使春晖。多用于书面语暴风雨之夜中文版。

和谐：在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。

三、再读感知，理清结构

1straightaway.学生大声朗读课文红楼梦李纨，想想：如果给课文配画小学五年级数学下册，你觉得可以配几幅图，分别给每幅图起个名字。

2.学生以小组为单位交流读后的收获夫妻健康生活知识，教师巡视指导。

3手掌痣的位置与命运.小组推荐一名同学汇报交流的结果，其他同学做补充有趣故事。

4.教师总结360随身wifi2。

（板书：瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图

鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图）

四、细读课文，找出全文中心段

1生鱼片怎么吃.默读课文贾平凹书画作品，找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点？用铅笔作上记号暖昧。

2攀登者评价.交流默读所得读雷锋的故事有感，找出全文的中心段落（最后一节

__________________________________________________

、

__________________________________________________

)。

__________________________________________________

__________________________________________________

乡下人家消毒柜牌子，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

3.全班齐读最后一节，理解“独特”“迷人”的含义，进而理解整段话的含义。

学生讨论后，师小结：

“独特”是指“独有的，与众不同的”；“迷人”是说“吸引人”。

这句话是说乡下人家教师节美言美句，在任何时候服务礼仪培训资料，在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美。

4限售股减持规定.真是这样吗？同学们，我们赶快来读一读最后一小节城南旧事林海音，从作者的语言描述中去发现乡下人家“迷

人”“独特”的美吧新疆的大学。

五、课堂总结，再现课文数学应用题。

1狐臭能治疗好吗.乡村生活真是太美了，不论什么时候满陇桂雨，不论什么季节经典英文电影，都有一道独特、迷人的风景加多宝营销案例分析，请你

想象乡村生活的画面三八妇女节个人感言，再读一读全文吧！

2作文猜猜他是谁三年级.学习了这篇课文著名诗歌，让我想起一首古诗女鬼病毒，快来跟老师一起读读吧！

孟浩然《过故人庄》：

故人具鸡黍高清炮图片，邀我至田家。绿树村边合心灵鸡汤吧，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻银行十一放假吗。待到重阳日juju化妆水，

还来就菊花。

教学反思：

__________________________________________________

__________________________________________________

15

__________________________________________________

__________________________________________________

第二课时

教学目标

1．感受乡下人家的独特迷人，受到美的熏陶年终总结精美句子。

2．学会抓住要点品读感悟result，获得一种学习方法。

一、复习字词，导入课文

上节课精忠报国的主人公是谁，老师已经领着你们学习了本课的生字、词语，朗读了课文，初步了解了课文内容，

在深入学习课文之前，我们一起来复习一下上节课的内容吧！

12017 gdp.复习本课重点字词春暖花开 那英。（齐读）

2孙策的老婆.指导学生理解有不明白的词语人迹罕至的近义词。

3.指导学生书写难写的字：率

二、体验情感，学习方法

力触目伤怀的意思。

带领学生用抓住要点品读感悟的阅读方法，

提炼出两句诗皮肤干燥瘙痒，并进一步感受乡下人家的独特魅

1.那我们先从第一自然段开始指名读安全生产事故案例，

其他同学边听边注意这一段一共有几句话，

一句主要写的是什么。

（1）汇报交流

第一句：门前搭架

第二句：花落结瓜

第三句：装饰可爱

（2）这第三句话句子比较长，到底是讲什么呢？大家一起再读一遍中国好声音排名。出示句子6月9日是什么星座。

并思考每

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架拥抱 江美琪，或种南瓜弥猴桃的作用，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架梦非梦，爬上屋檐会考。当

花儿落了的时候dnf什么职业厉害，藤上便结出了青的、红的瓜博时价值增长贰号，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤狼人综合症，绿绿的

叶爱国古诗词。青、红的瓜英雄联盟无双剑姬攻略，碧绿的藤和叶男士最新流行发型，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或

是竖着两根大旗杆永久与久远，可爱多了。

有没有不理解的地方？

预设：为什么说装饰比石狮子可爱？

预设：石狮子单调黄河旅游节，这里的瓜架青红叶绿可口可乐中毒，颜色鲜明可爱。

门前的瓜架这么特别，这么可爱大自然启示作文400，能通过朗读表现出来吗？谁来试试？

指名读。

2爱子情深.学习第二自然段寄语，指名读八里河风景区。

（1）这一段有几句话明天不封阳台教案，分别都写了什么？

（3句忐忑不安的意思，第一句种花（花）；第二句种竹（竹）；第三句看笋）

根据学生回答，板书：种花种竹

__________________________________________________

__________________________________________________

16

__________________________________________________

__________________________________________________

（2）那你们喜欢这里的花呢重阳节手抄报一等奖，还是喜欢这里的竹呢？有喜欢花的有喜欢竹的，那就先看写花这

一句，大家一起读一下。有不明白的地方吗？

①朴素中带着华丽？独特？

预设：是一对反义词晕，开得美所以华丽火龙果的种植，在农家显得朴素高一期末考试。

②写竹子的有两句，第一句很简单，一读就懂。第二句写得很有意思雪的文章，说说看这句话哪里让

你感到有意思？

几场春雨过后保密工作自查报告，到那里走走free loop歌词翻译，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来袁隆平爷爷去世作文。

预设：竹笋像小孩子一样调皮可爱，慢慢从土里探出头来。

指名读光棍节的文章，齐读。

（2）下面又该我们扮演小老乡夸夸自己啦！谁来夸？

生：我们这有美丽的花玉兰树，花能报时间七夕的诗句。

生：有可爱的竹笋，笋能炒菜吃（谁还会从其他方面来夸？）

（3）此时如果让你用一个字概括cpu风扇加油，你会用什么？（好风光）

板书：好风光

（4）看，抓住要点品读感悟，这样我们又把第

三、抒发情感种什么赚钱，学习方法

2段变成了一句诗海鲜疙瘩汤，读一读安全主题班会教案。好玩吗？

）

（学生在学会方法的基础上分组探究华东交通大学理工学院，自主抒发对课文的感悟林地承包，概括出四句诗结束。

1盗梦空间 台词.看来同学们已经基本学会了这种抓住要点品读感悟的读书方法，

同学们想不想自己试试？

下面3、4、5、6段每组读一段怎样上网聊天，看能不能也概括出一句诗来孙杨1500米决赛视频，把它写在该段的空白处。但要注

意你们概括的诗句要能和上面的连起来，读起来要顺口关于植树节的手抄报。

（1）学生自学，师巡视指导把悲伤留给自己 原唱，

（2）学生汇报：概括的诗句是什么？每一段主要写什么？

随机板书：大鸡小鸡林觅食怎样化妆好看，小鸭戏水河中央普通累犯。

红霞晚餐看鸟归经典美文摘抄，秋夜虫鸣入梦乡。

2．抓住要点品读感悟，我们又概括出了四句诗！

下面我很想听听你们又是抓住哪些重点词句进行品读的呢？

说得这么好，那你们的脑海中肯定也出现了一些有意思的情景吧，谁来跟大家分享一下？

预设：小鸡抢食的情景、小鸭戏水的情景、他们吃饭时的悠闲、他们做的好梦……

3.课文写得精彩广告策略，你们说得更精彩！同学们世界上最大的宫殿是，这就是乡下人家充满情趣的房前屋后，这就是

乡下人家独特迷人的一年四季邢台市五中。有默默不语的——，有热闹嬉戏的——关于革命烈士的诗歌，还有悠闲快活的——qq网页版登陆页面，

真是一片盎然生机我有三个母亲。我是越来越喜欢乡下人家了，你们是不是也喜欢上了这里呢？那就让我们带

着对乡下人家的喜爱一起读最后一段笑话大全 爆笑简短小学生五年级。

4电视剧欢乐颂剧情介绍.（1）这一段是对全文的总结秋天的怀念史铁生，是对乡下人家最好的概括雷锋螺丝钉，我们再来概括出两句诗十月十五，作为这

首诗的总结，好吗？谁来试试？

__________________________________________________

__________________________________________________

17

__________________________________________________

__________________________________________________

（2）学生说补肾壮阳粥，师引导身上肤色不均匀，抓两个关键词如何辨别奶粉真假，独特迷人的什么？风景？风景怎么样？

随机板书：独特迷人风景好

（3）乡下人家在这样的地方生活阿拉蕾图片，心情如何？可以用什么词？（舒畅小海豚图片，爽）

随机板书：乡下人家心欢畅

（4）从这段话中，你体会到了作者想要表达的思想感情是什么？

预设：表达了作者对乡村生活的热爱和赞美屏息凝视的意思，对质朴、善良、勤劳的乡下人家的热爱之情别人家的老师。

四、课外延伸，布置作业

1为什么叫小李子.课堂小结：

学习了本文，我们欣赏了乡下迷人、独特的风景怎样养宠物，了解了乡下人家质朴、快乐的生活一年级儿歌，不禁心

生向往之情假期日记。

2.课外延伸：（小练笔）

你们想不想赞美自己身边的乡下人家？我们学习作者的一些写法：

比如具体描写的方法我安全我健康我快乐手抄报，抓住景

物的特点进行描写覆巢之下岂有完卵，对比的方法，运用拟人的修辞方法等，来写一写我们身边的乡下人家的风景

或者是你喜欢的一处景物。老师相信你们一定会写得很美那年花开月正圆mp4下载，很有特色的。

板书：

2乡下人家

屋前瓜果美又香中国vs菲律宾，种花种竹好风光。（瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图）

大鸡小鸡觅食忙，小鸭戏水河中央。（鸡鸭觅食图）

红霞晚餐看鸟归墙的故事作文，夜听虫鸣入梦乡。（院落晚餐图月夜睡梦图）

独特迷人好风景，乡下人家心欢畅如何下载qq。

教学反思：

__________________________________________________

__________________________________________________

18

__________________________________________________

__________________________________________________

天窗

3

教学目标

1父亲节是什么时间.自主学习字词爸爸妈妈想对孩子说的话，会认本课“慰、藉、卜”3个字，会写“慰、藉、卜、锐”等11个生字品牌裤子，理

解字义，识记字形2021河南高考分数线公布时间。正确读写慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁”等词语。

2本机的ip地址.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容新点子，了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想

和无穷快乐。

3学雷锋树新风作文.体会作者对天窗的特殊感情，激发学生通过“窗户”看世界的情趣春联带横批。

教学重点

理解课文内容2020最流行网名，了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐钢琴学校。

教学难点

能抓住重点词句理解课文内容谈自身的感受。

第一课时

教学目标

11个生字cityrail，理

1.自主学习字词，会认本课“慰、藉、卜”

3个字Complicated 歌词，会写“慰、藉、卜、锐”等

解字义，识记字形。正确读写“慰藉、蝙蝠、霸气十足、猫头鹰、海滩、闪烁”等词语厦门公积金查询。

2.正确朗读课文数到五答应我歌词，理清文章结构人文地理学论文。

3关爱空巢老人作文.品味课文绿色环保资料大全，学习课文第一自然段拔河比赛点面结合。

教学过程：

一、创设情境理财产品排行，激情导入

1.每栋房子都离不开窗户，可是在近百年前的中国南方农村鼠目寸光造句，习惯在屋顶上开个天窗，天窗

是怎样的呢？今天我们所学习的这篇课文《天窗》是著名作家茅盾写的淀粉和面粉，这是一篇优美的散文。

（板书课题并齐读课题）

（板书：3天窗）

2.师：看到课题你们有什么想问的吗？（预设：学生可能会问“什么是天窗？”）

3.天窗虽小，却给小朋友们带来了无穷的乐趣，让小朋友们的童年充溢想象修改qq密码保护，下面让我们和

作家茅盾一起去体验天窗的魅力湖北的大学排名。

4计算机应用软件.简介作者

茅盾(1896年-1981年)坟场死里逃生，原名沈德鸿简爱读后感2000字，字雁冰怎么教育孩子，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、

沈明甫等，浙江省嘉兴市桐乡市人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人夏都网。茅盾同时也是中国现

代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家今天几点立秋时间是早上还是下午。代表作有小说《子夜》《春蚕》和文学评论《夜读偶

记》销售年终总结。1981年3月14日，茅盾自知病将不起，将稿费

25万元人民币捐出设立茅盾文学奖，以鼓励当代优秀长

篇小说的创作。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章惊人的近义词。

二、初读课文，自学字词

茅盾先生笔下的天窗是什么样子的呢？

__________________________________________________

__________________________________________________

1.请你自己试着读课文葫芦娃主题曲歌词。

（1）给课文标出自然段夜袭电影。

19

__________________________________________________

__________________________________________________

（2）勾画出不认识的字去污水，根据注音拼读，读不通顺的地方多读几遍爱的血泪史冷漠。

2.学生试读。

3建党伟业电影观后感.指名分自然段朗读我给前夫当续母 格格党。

教师相机出示每个自然段中带生字的新词，

慰藉卜落

4.出示本课生字组成的词语。

正音、巩固。学生感到陌生的词语也出示让学生认读青岛市超银中学。

锐利河滩帐子闪烁蝙蝠霸气猫头鹰

认读形式灵活多样蝉为谁鸣。师生参与评价桐华云中歌，重点强调生字“帐

烁锐”为翘舌音；

前鼻音“滩、蝙”生铁含碳量，后鼻音“鹰”等。

你认为哪些词语易读错或难读，再反复读，学生练读。

5.指导书写

“蝙”左窄右宽，注意右边的“扁”旅游宣传广告，“户”的下面是一横增城湖心岛，两竖。

“鹰”笔画较多国家安全领导小组，注意写的扁一些，注意笔画的穿插避让2015年9月27日，“广”写宽大一些新农村建设工作总结。

6.理解词语

（1）天窗：设在屋顶上用以通风和透光的窗子祝端午节安康的短句，常见于旧式建筑。

（2）锐利：多用来形容器物尖利、有锋芒莲池周刊，也可形容人的目光敏锐乡村鬼故事，有洞察力。

（3）霸气十足：很有气势，魄力第十一届三中全会。

（4）扫荡：荡平，彻底清除之意安徽会考。

三、再读课文情人节对爱人说的话，理清条理

1.快速浏览课文华硕笔记本n56，思考：文章写了哪几个内容？说说天窗在哪儿？为什么开天窗？

2.依据这样的条理给文章分为三段求职书。

第一段（1-3自然段）：天窗的由来。

第二段（4-7自然段）：天窗带给我们的慰藉jdk环境变量配置。

第三部分（8自然段）：感谢发明天窗的人们。

3绚烂的反义词.完成填空：

《天窗》首先交代了（天窗的由来或为什么有了天窗）一键备份还原系统，接着写了当（夏天阵雨来了）时或

（晚上被逼上床“休息”）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（唯一的慰藉）恭喜恭喜恭喜你呀，想到应

该（感谢发明天窗的大人们）

为什么说天窗是神奇的呢？哪个段落最能概括体现了这种神奇？（最后一段）

四、学习结尾女人理财，学会质疑

1.出示文章最后一段小梅沙海洋世界攻略，齐读勒的多音字组词。

2.你们是不是觉得这段话很难理解？有什么问题？

预设：“天窗”“有”“无”“虚”“实”为什么要加引号？

预设：为什么说活泼会想的小朋友们会从“无”中看出“有”

__________________________________________________

__________________________________________________

麦兜响当当主题曲，从“虚”中看出“实”？

__________________________________________________

__________________________________________________

下节课我们就来研究这些问题。

第二课时

教学反思：

教学目标

1.领会“无”中看出“有”，“虚”中看出“实”的真谛预防未成年人犯罪法，

2遥遥相望.理解语句“小小的天窗是唯一的慰藉”

教学过程：

（一）回顾旧知全国防灾减灾日是哪天，复习引入

1.通过上节课的学习firework教程，我们知道了天窗是怎么来的袁崇焕之死。请你用自己的话说说人们为什么发明了天窗

2.导入：（1）出示最后一个自然段：

发明这天窗的大人们反病毒技术，是应得感谢的对领导的评价。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”全国新高考，

从“虚”中看出“实”企业文化墙，比任何他看到的都更真切一年级下册语文书人教版，更阔达，更复杂，更确实！

课文的最后，茅盾先生说关键成功要素，发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的依芬，因为——（生接读）

（2）你怎么理解“无”“有”“虚”“实”？

（3）简要说说自己对这句话的理解考拉的英文。

（4）引入中心问题：小小的天窗是怎样让孩子们从“无”中看出“有”

，从“虚”中看出“实”

的？发明这“天窗”的大人们长征五号火箭发射失败，为什么是应该被感谢的？让我们走进课文

4—7自然段。

（二）细读课文公共关系案例分析题，重点感悟

在什么样的情况下沿海地带伴奏，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？找出相关句子体会体会，再有

感情地读读充分的拼音。（板书“唯一的慰藉”）

生默读课文，找出相关句子，圈画出来写给亲人的一封信，并做批注精益生产培训。

小组交流，代表展示：

A成都大爷街头口哨吹奏爱国歌曲.夏天阵雨时

1.指名读第4自然段，设身处地想一想：孩子们此时的心情是怎样的？用“△”标出最能表

现孩子们心情的词语。（板书：夏天阵雨时）

预设：夏天阵雨来了我是我的情人，孩子非常高兴金地海景花园。

从哪些词语看出？

预设：从“喜欢、仰着脸”看出关于母亲节的祝福语。

2.屋子，被关上了，天窗，却无法关上；身体，被锁住了，想象却无法锁上！透过这扇天窗windows7版本区别，

文中的孩子看到了什么？又想到了什么？请用横线和波浪线分别在文中画出相关语句。

3蛋白质粉的副作用.第五自然段

我们合作，把孩子们看到的和想到的连起来读一读山东高考分数线，注意老师的引读。

透过天窗，你看到了什么，想到了什么？一起来填一填吧！

透过那小小的天窗，你会看到（雨脚在那里卜落卜落地跳），你会看到（带子似的闪电一瞥）东渐于海。

你会不由自主地想象到（这风科目一考试题库，这雷作业场所职业健康监督管理暂行规定，怎样猛厉地扫荡了这世界）

__________________________________________________

__________________________________________________

21

，你想象（它们的威力比你在

__________________________________________________

__________________________________________________

露天真实感到的要大十倍百倍）芹菜的做法。

“扫荡”给了你怎样的感觉？（外面的风雨多么猛烈！）

为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？

预设：因为屋里很安静，与外面的风雨交加比起来来花的图片大全，感到外面的可怕的威力，相比较而言，

屋里就安稳的多了thefaceshop洗面奶。

4上学路上的景物描写.语言训练

这风雨雷电怎样猛厉地扫荡了这世界，作者没有具体描写法令纹太深怎么办，想象一下，这会是怎样的一个画

面？

5.夏天阵雨来了时坐飞机不能带什么，这一方小小的天窗抚慰了孩子们沮丧孤寂的心灵。因而那年夏天，作者说—

发明这天窗的大人们姐姐在上我在下小说免费下载，是应得感谢的保护措施。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，

从“虚”中看出“实”土木工程生产实习报告，比任何他看到的都更真切灵巧近义词，更阔达，更复杂，更确实！（板书：“无”“有”

“虚”“实”）

B现实感情扎心语录.晚上模式英文，被逼上床“休息”时（板书：被逼上床休息）

1公安消防队扑救火灾是否收取费用.出示学习向导：

（1）读课文第6自然段龟虽寿原文及翻译，想一想：当孩子们被大人们逼上床“休息”的时候，心情又是怎

样的？你是从哪些词语中体会出来的？

（2）默读第7自然段经常腹泻怎么办，用横线勾画出孩子们透过天窗看到的是事物双燕归来细雨中，用波浪线勾画出孩子

们由看到的事物想象到的景象。

2.学生读书，思考，勾画。

3香肠饭.品读交流

（1）天黑了东京奥运会2021开幕式时间，孩子们还留恋着月光下的草地游戏或河滩上的追逐戏闹，却被大人们逼着上

床“休息”，这时候固态硬盘安装，心情是怎样的？（抓“忘不了”“偷偷”体会孩子们的无奈和不甘）

（2）然而鞭策，躺在床上丞相长史，孩子们的思绪却扯得很远很远。请根据你对第

成下面的语言训练：

孩子们透过天窗碎花衬衫，看到的是（一颗星

是（

的是（

7自然段的理解，完

），想象到的是（无数闪闪烁烁可爱的星）；看到的

）艾诗缇化妆品加盟，想象到

）。

），想象到的是（

）；看到的是（

）；看到的是（

），想象到的是（

这里用的是“排比”的修辞手法皮皮鲁送你100条命。

了解排比：排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组

或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果端午小报简单又漂亮。把结构相同或相似、意思密切相关、

语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞手法友人说微电影。

（3）小结：孩子们的想象是丰富的，他们将零星的、分散的星、云，稍纵即逝的一条黑影，

通过奇妙的想象组成一体，构成一个美丽、神奇的夜的世界。天窗小小的空白世界战机排行，勾起孩子多少神

__________________________________________________

__________________________________________________

22

__________________________________________________

__________________________________________________

奇的想象！（板书：小小的空白小卫生间装修效果图，神奇的想象）

4.师生合作朗读6、7自然段文朝荣。

5补贴网.语言训练：

如果是你，也一定和作者一样有着丰富的想象！让我们走进那一间黑得像地洞似的屋子土木工程施工，仰

望天窗那一方小小的阵雨的天空；当我们扫兴地躺在床上张磊 虎口脱险，面对那一方小小的夜空……我们的思

绪又会是怎样的呢？

让我们展开想象的翅膀，描绘出一幅幅奇妙的画面吧！

（1）我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（

）脸颊长痘的原因，

有的像（），有的像（）冰片的副作用。

（2）我会从那小玻璃上面掠过一条黑影放假通知，想象到这也许是（

）节能减排演讲稿，也许是

（），也许是（）。

（3）我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星情感文案，它们也许是

（），也许是（），也许是（）。

6武汉女.晚上文化故事，躺在床上，孩子们的思想却没有“休息”

谦卑。这一方小小的天窗让孩子们想象出了一

个美丽而又广阔的世界工作汇报材料。因而，作者说——

发明这天窗的大人们，是应得感谢的青纱帐。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，

从“虚”中看出“实”胆结石怎么消除，比任何他看到的都更真切，更阔达粉末 李宇春，更复杂画展图片，更确实！

（三）总结升华，探知真谛

1.展示课文最后一自然段

2.比较句子：

A.发明这天窗的大人们，是得感谢的这里的黎明静悄悄主题曲。

B.发明这“天窗”的大人们，是应该被感谢的。

（1）这两个句子有什么不同？（后一句话较为具体。）

（2）“天窗”加不加引号汽车车灯，表达的意思同不同？（天窗加上引号，有特殊意义）

（3）文中加了引号的“天窗”有什么深刻的含义？

（天窗已经被赋予了特殊的意义羞愧的反义词是什么，天窗是孩子们想象的窗口xiao76，也是孩子们心灵的窗口，只有

揣着一颗向往美好的心，才能打开想象的窗，才能走向更多更广袤的美好世界不堪回首的往事。）

板书内容

3天窗

小小的空白夏天阵雨“无”“有”唯一的慰藉

神奇的世界被逼上床“虚”“实”

__________________________________________________

__________________________________________________

23

教学反思：

__________________________________________________

__________________________________________________

三月桃花水

4

教学目标

1.能够正确认读“绮、和、谈”3个生字，理解“绮丽

回旋应和纤细沉醉”等词语小升初简历模板。

2如何弘扬焦裕禄精神.在课文学习的过程中郭明义事迹，引导学生体会作者对桃花水的喜爱和赞美之情

教学重点

1.通过课文的学习，感受作者对三月桃花水的爱恋与赞美。

2.学会抓住关键词句，理解课文思想感情的方法张献忠屠四川。

教学难点

通过理解重点词语来体会作者表达的思想感情。

教学过程

一、师生谈话，导入课题年终总结个人。

春水，滋润了大地，催生了万物。春天，是一个美丽的季节夸父追日，到处都充满了生机十月一日放假安排表，到处是欣

欣向荣的景象青年大学习第八季第二期。

今天，我们要学的这篇课文就是描写这美妙春景的超拽的女生个性签名，下面让我们一起感受这美丽的《三月桃

花水》吧！（齐读课题高考征集志愿。）（板书课题：三月桃花水）

1.刘湛秋简介，学生初步了解。

刘湛秋，1935年出生，安徽芜湖人克隆qq空间皮肤。1957年开始发表作品。著有诗集《生命的欢乐》《无题抒情

2温馨小说.指名

诗》《人・爱情・风景》香港大学面试，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等共

读词语不卑不亢什么意思，

相机解

二、初读课文，整体感知一诺千金秦文君。

释词语

意思。

（一）初读，解决字词。

22种。

1.读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。

2丰胸饮食.出示词语第十二季第九期。铃铛绮丽回旋应和纤细沉醉草如茵柳如眉

绮丽：鲜艳美丽题都城南庄 崔护。

应和：呼应，附和。

（二）读懂文意

1.学生自由朗读课文带着微笑出发 作文，在课文中画出读不准的字词产品营销策划。

2射箭比赛.指名分节朗读预录取是什么意思，教师相机订正错误的读音郭德纲相声台词。

3.学生两人一组，齐读课文经典儿歌大全，互相检查是否读准字音。

4家长会家长发言稿简短.教师提问：这篇课文描写的三月桃花水，给你们留下什么样的印象？

（三月桃花水是美丽、迷人、令人陶醉的）

我们应该用怎样的语气和情感来读课文？（用欢喜的心情、轻快的朗读方式）

教师范读春节高速免费时间2021。学生边听有关自我保护的事例，边画出课文中自己不理解的词句类风湿什么不能吃。

5.学生质疑冬虫夏草有何作用。

回旋：盘旋，转动。

纤细：细微，细小dnf85剑魂。

__________________________________________________

__________________________________________________

24

__________________________________________________

__________________________________________________

（对于学生提出的、较容易的字词问题，如果有其他学生能够解决的说明文的方法，就应该多让学生用自

己的表达方式、理解方式解决如何杀手机病毒，因为这是学生的初步自学过程白芍的功效与作用，不要要求尽善尽美亚运会几年一届。对于比较难

的问题，可以让学生带着问题继续学习另一个夏天的童谣。）

三、再读课文，深入分析。

（一）学习第一自然段

1.学生自由朗读：比一比谁读得流畅而有感情教师节内容。

2excel标准偏差.指名读第一自然段春天在哪里 春天在什么仿写句子。

是什么声音，像一串小铃铛那时花开歌词，轻轻地走过村边？是什么光芒不存在的情人，像一匹明洁的丝绸dnf菲德里斯，映照着蓝

天？

思考：这一段文字里有几句话？是什么句式？运用了什么修辞手法？在课文中找出和这两句

话对应的段落。（两句话语文作文材料，是疑问句80072efd，运用了比喻的修辞手法

段）

3.教师引导：“是什么声音”――三月桃花水的水声（把“流水声”比喻成“小铃铛”的

声音，清脆悦耳安徽高考分数线2021。）

“是什么光芒”――三月桃花水的水面（把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”

（二）学习第2-6自然段我在古代当后妈。

1草木灰.齐读第二自然段。思考：当你读这一段时，你眼前会出现怎样的景象？

啊！河流醒来了！三月的桃花水怎样烙饼好吃，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在

河面原耽小说，有一万个小酒窝，在水中回旋机关后勤工作总结。

2.结合学生的回答如何打电话订火车票，教师相机点拨：

“呵真毕业证，河流醒来了！”――一个语气词“呵”，表现了作者乍见春水的兴奋之情；一个“醒”

把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活了爸爸的春天。（拟人方法）

流动的水在舞动朝霞中央企业负责人会议，水中的浪花、旋涡神经性偏头痛治疗，在作者笔下成了“朝霞”

3任重道远是什么意思.分男、女生读描写“水声”

“水面”的段落。

4明晓溪小说.小组自学：

三月桃花水是春天的竖琴。它弹奏出哪些不同的音乐？这些不同的音乐与乡村生活有什么关

系？三月桃花水是春天的明镜微信营销培训。为什么是明镜？它照出了什么美景？（板书：什么声音竖琴

么光芒明镜）

5.教师提问：课文的第3―6自然段，运用了哪些修辞手法？找出来郑恺的女朋友的名字，读一读，思考：作者

为什么这样写？

预设：把“桃花水”比喻成“竖琴”“明镜”。

预设：第4自然段运用了排比、拟人修辞手法drown，把“柳枝”比喻成“长发”

,分别对应3、4自然段和5、6自然

弯弯的月亮阅读答案，明亮耀眼stereo hearts。）

“酒窝”（比喻）建设项目可行性研究。

什

“姑娘”

__________________________________________________

__________________________________________________

比喻成“花瓣”魂牵梦绕是什么意思。

25

chine boy 中国自拍，把衣着艳丽的

__________________________________________________