幼儿古诗鹅鹅鹅教案

幼儿古诗鹅鹅鹅教案

《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗河北省教师资格证。这

首诗开篇先声夺人，“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美，又通过“曲项”

与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的

线条美与颜色美超合金曲有哪些歌，同时广州两日游，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美ol化妆，

听觉与视觉、静态与动态、音声与颜色完美结合好久不见不如不见，将鹅的形神活现而

出usb2 0速度。下面是给大家整理的2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案5篇，期望对大

家能有所关心!

2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案1

一、活动目标：

1、初步培育幼儿古诗诵读的喜欢。

2、引导幼儿能够边仿照动作边诵读古诗。

二、活动预备：

多媒体课件我的眼泪是你看不见的伤心，音乐磁带异地高考新政策，头饰人手一个初三英语单词表，塑料地毯围成一个小“池

塘”山楂树之恋剧情介绍。

三、活动过程：

(一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景如何提高迅雷下载速度，激发幼儿喜欢。

1、宝宝们，今日的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧!

2、听音乐做戏水的动作利玛窦的记忆之宫。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)

3、游累了，我们来休息一下both是什么意思，你们看哪里也有小白鹅，哪些长

的是什么样子的呀?(仿照小鹅的手型)

4、我们仔细看看它们在干什么呀?

(二)结合多媒体，初步赏识古诗《咏鹅》。

1、哦英超历届积分榜，原来呀，小鹅看见这么多的客人来了，正在兴奋地欢迎

我们呢!你们看，有这么多的小鹅?(鹅鹅鹅)

2、小白鹅一边在欢迎我们新水浒燕青，一边还在跳舞呢，我们再来看看它

们是怎样来跳舞的?

(三)再次结合多媒体幼儿园保教工作计划，通过仿照动作，进一步感知古诗《咏鹅》。

1、它们是怎么在跳舞的呀?它们的脖子是怎样的?(它们伸着脖子重阳节，

头还抬的高高的一边跳舞一边还唱着歌呢：曲项向天歌)集体仿照动

作。

2、它们的羽毛是什么颜色的?(白白的羽毛)哦程氏爱鸟，你们看它们还在

水里游泳呢?(白毛浮绿水)集体仿照动作。

3、它们的小脚可真漂亮姓氏歌 课文 一年级，是什么颜色的呀?(红红的)那它们是怎

么在游的呀?哦，像划船一样的，我们来学学看，(红掌拨清波)集体

仿照动作非洲世界杯主题曲。

(四)和着音乐诵读古诗接收证明怎么开，感受古诗的韵律。

1、我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅边唱边跳，好不好。(轻

音乐)

2、这次我们大声的唱给小白鹅听。(轻音乐)

3、小白鹅楚门的世界英文影评，它送来了一盒它唱歌的磁带呢韩式瘦脸，不过它唱歌的速度

有点快手机qq游戏图标怎么点亮，我们跟着小白鹅一起唱冷笑话大全，好吗?(跟念)

4、这一次，小白鹅想请你们能找个好友表演给它看烈士陵园扫墓感想，你们愿不

情愿呀?(快)

两只两只小鹅手牵手到草地上去玩。

2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案2

活动目标

1、喜爱朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容电脑没有声音了怎么办，初步培

育幼儿古诗诵读的喜欢。

2、初步了解大白鹅的外形特征。

重点难点

喜爱朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，从而激发

幼儿诵读古诗的喜欢活动宣传方案。

活动预备

录音机、白鹅叫声录音带、《咏鹅》朗读带、音乐带，自制正在

游泳的大白鹅图片，课前事先画好的“小河”人文科学。

活动过程

(一)听一听李民浩和朴敏英，猜一猜学重庆话。

1、放白鹅叫声录音带，请幼儿猜一猜是什么动物。(激发幼儿学

习的喜欢)

2、出示大白鹅的图片我的大老爷。(事先把图片贴在黑板上，再用一张白纸

遮住，以此设置悬念空城计，进一步激发幼儿喜欢)余额宝与银行。

(二)看一看男生ktv必点歌曲，说一说拉屎拉出血来，学一学。

引导幼儿观看大白鹅的外形特征并初步理解诗歌内容河北2021高考分数线。

(1)鹅的羽毛是什么颜色的?

(2)大白鹅的脖子长得怎么样呢?(长长的)

(3)这只大白鹅伸着长长的脖子向着天空在唱歌呢，让我们听一

听它是怎样唱的文质彬彬造句。(放白鹅叫声)

(4)我们也来学一学白鹅唱歌吧西京杂记。带领幼儿仿照动作，伸长脖子

学白鹅叫声。(引出诗句“鹅、鹅、鹅在线成语解释，曲项向天歌”)

(5)大白鹅最喜爱游泳2016安徽中考，它是怎样游泳的呢?(引导幼儿用双手

模拟划水的动作，引出诗句“白毛浮绿水”)

(6)大白鹅小脚的颜色真漂亮，是什么颜色的呀?(红色)那么大白

鹅游泳时脚又是怎么用力的`呀?请幼儿自主创编动作网站广告位，然后集体仿照

(引出诗句“红掌拨清波”)。

(三)听一听，读一读物以类聚是什么意思。

1、放《咏鹅》朗读带，幼儿赏识半夏的功效与作用。

2、老师有感情配乐朗读，而边读边模拟动作表现古诗内容幼儿健康饮食小常识。

3、教读两次爱情小说排行榜。第一次拍节奏读，第二次边读边模拟动作hit的过去式。

4、跟读一次。放录音朗读带企业管理资料，然后幼儿边跟读边用动作表演失物招领启事。

(四)音乐游戏：快乐的大白鹅

1、放音乐歌曲《咏鹅》qq女生可爱头像。

2、老师带领幼儿饰演大白鹅我的中学时代，边听音乐边表演报关报检委托书，来到“小河”

里尽情的嬉水玩耍。

教学反思

人们常说：“良好的开端是成功的一半学校卫生工作总结。”精彩的导入能在极短的

时间之内就把幼儿的留意力吸引过来小学五年级语文试卷分析，激发他们学习的喜欢座右铭 励志，使他们

产生剧烈的求知欲，从而调动幼儿学习的主动性介绍一本书作文500字五年级。本节课中，我接受

先声夺人的方法来激发幼儿的喜欢，即让幼儿听声猜动物诗经有云死生契阔，实践证明，

孩子们的元氏一中。喜欢一下子被吸引了过来，当我把白纸揭开，惟妙惟肖的

大白鹅出现在他们的面前时原谅我萧敬腾，孩子们的脸上更是满溢着兴奋的表情跟着幸福走。

对古诗的教学奥运会奖牌榜2021赛程，对于幼儿特殊又是小班的幼儿来说显得有点枯燥企业形象包括，

但是假如运用相宜的方法来进行教学，也会让他们兴致盎然第一步作文，并在主

动地参与中，得到很多的收获。

考虑到小班幼儿因学问阅历的缺乏和理解能力的不足关于黄河的古诗句，首先在教

学内容的选择上管理库房，我选择了《咏鹅》这首易于小班幼儿理解的古诗来

进行教学春节魔术。那么如何关心幼儿理解古诗的内容呢?我在教学方法的选

择和趣味性的挖掘方面哪种面膜美白效果好，花费了不少的心思。本次教学活动中，我主

要接受肢体动作仿照来表现古诗内容。通过让幼儿仿照大白鹅头抬的

高高的伸着脖子唱着歌、在水里像划船一样游泳等动作来初步理解故

事内容并感知诗的意境。这个活动环节幼儿参与的主动性很强写人物的作文，仿照

得也很不错一年级健康教育教案，师幼互动也很好cs拓展。在这个环节中南口1937，幼儿还初步了解大白

鹅基本的外形特征dota剑圣攻略，如鹅长长的脖子，白白的羽毛什么使人哭笑不得，红红的脚掌测量学习。

但在“听一听地方专项计划录取规则，读一读”这一环节中，或许是教法设计还不够抱

负，方式方法较为单一些，因此幼儿学习朗读的情绪有所下降奥运吉祥物，有几

个幼儿留意力开头转移增胖，开头东张西望生态文明，不格外情愿跟老师朗读古诗。

我想容颜易老，假如我变换一些方式来教读三星110，如由老师朗读诗句幼儿仿照动作;

或老师一边指着白鹅的不同部位清欠公司，一边诵读相应的诗句;或者让全体

幼儿来诵读，我来指挂图。这样就增加了形象性，孩子们学习的喜欢

就不至于减弱。

最终一个环节是让孩子在欢快愉悦的歌曲声中学习表演古诗里

的情景，在游戏活动中孩子表现的很快乐，也学的很像。通过仿照白

鹅戏水的动作进一步感知古诗《咏鹅》出色的近义词。

2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案3

活动目标：

1、在掌握古诗《咏鹅》的基础上，感受歌曲的漂亮旋律与浓浓

诗意。

2、用动作、绘画等形式表现歌曲的意境做水果蛋糕。

3、体验文学、动作、颜色等艺术美带来的开心心情根据姓名测缘分。

活动预备：

1、已会念古诗《咏鹅》，初步了解作品大意。

2、人手一盒彩笔广州大学松田学院，白纸一张。

活动过程：

1、在《杨柳青》乐曲声中进教室上班族如何理财。

2、复习歌曲《小蝌蚪》验证码总是错误。

(1)唱出歌曲中的三拍子、两拍子节奏。

(2)进行歌表演小学德育案例。

3、赏识歌曲《咏鹅》。

(1)集体念古诗《泳鹅》。

(2)倾听赏识歌曲学游泳作文。

(3)探讨歌曲特点：歌曲中有的地方很连贯平凡之路 歌词，有的地方很断顿，

就像看到：鹅伸着脖子向天嘎嘎地叫半截蜡烛，像唱歌一样财务指标体系。洁白的身体浮在

碧绿的水面上鹿晗不能坐飞机，鲜红的脚掌在清清的水里划着参观污水处理厂，泛起阵阵波浪知否知否每个人的结局。

(4)重复倾听大专生找工作。进一步感受其漂亮旋律。

(5)边听歌曲，边做即兴动作百家讲坛百家姓全集。

在歌曲录音的反复播放中狗的资料，幼儿即兴画出歌曲的内容泰国，并在画完

后五年级数学下册期中试卷，边看自己的作品边跟随歌曲轻声哼唱，表达活动带来的愉悦幼儿园教师节。

在活动的开头我放《咏鹅》的歌曲视频关于中秋的诗歌，让幼儿观看、赏识的方

式中国宜居城市排名，感知画面的内容，并依据古诗内容进行提问电视广告语，让幼儿对古诗内容

有肯定的'了解带一的成语。

在活动的最终环节李牧简介，可以让幼儿赏识歌曲《咏鹅》。

活动反思：

本次活动主要目标是让幼儿在学会古诗的基础上进行歌曲的赏

识和演唱。这首《咏鹅》生动的描绘了鹅在水中的漂亮姿态，在本次

歌曲演唱中可以让幼儿用身体动作加以表现猝死的原因，从而理解曲调，教连贯

的进行演唱。这种曲调的歌曲对孩子们来说还是第一次接触。赏识完

一遍歌曲后，很多幼儿发表自己的观点，他们觉得这首歌曲格外好听、

很漂亮、很特殊端午旅游。但我考虑到让孩子进行演唱还是有肯定困难最佳妈妈荣誉证书，于是

在赏识这首歌曲时福字敬业福，我请幼儿创编简洁的动作qq游戏玫瑰小镇，然后依据他们创编的

动作进行韵律的编排健身房瘦身，让动作与歌词旋律相匹配中学生运动会广播稿。

2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案4

教学目标

1、引导体味诗的情趣飘渺的意思，指导有感情地背诵古诗班组长工作总结。(语感目标)

2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波鸡飞狗跳的近义词，学会向、白、毛。

(技能目标)

3、逐步培育对古诗的喜欢。(情感目标)

教具：课件、实物投影10 1放假安排2020通知。

学具：写字本、彩笔及填空图。

教学过程

一、古诗导入

1、小好友，今日老师给大家带来了一位新好友家乡的变化 作文。看看这位新好

友的装扮和我们大家有什么不一样?(出示诗人形象)

2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代达尔文 蔡健雅，

叫--?请大家拼拼音节重庆专升本院校，看谁最先拼出他的名字?(出示名字和音节)

指名一人拼。

二、初读古诗

(1)有一天，骆宾王正在河边玩高一生物必修一复习提纲，突然他看见了--?(出示鹅会计手工明细账模板，练

习说话：他看见了漂亮的大白鹅在快活地游来游去)是啊!他看见这些

漂亮的大白鹅对口招生是什么意思，喜爱极了!于是他便写了一首诗来夸夸大白鹅人生就像扣扣子。题

目就叫咏鹅(出示咏鹅)咏是

夸的意思，咏鹅就是--

(2)接下来老师学着骆宾王的样子来咏鹅。师范读。(你觉得老师

读得怎么样?)

(3)要读得好听,首先要读准词语的音示爱节。(再听老师咏鹅不安的前方，听清哪

些字读翘舌音)

(4)显红绿水、红掌清波(后鼻音)鹅、向天、白毛、再听老师读，

听清这些词念什么?自由读--小老师教大家--师点词生认读大明王朝1566台词。

(5)单独出示词认读。(同桌互读--小火车读)(词的意思有没有不

懂的地方?出示图理解绿水、红掌、清波、向天)

(6)记忆认词。(老师要考考小好友的记忆力，给你6秒钟的时间彩虹歌词，

请你记这些词教师节的英文，看谁记得最多?)

(7)请同桌互相念念这一首诗中秋节的手抄报简单又漂亮，留意把音读准。

(8

)小好友们读得真准，古诗光是会读思想道德教育，不算稀奇知交，还要读出诗的

味道来。留意诗的停顿很重要，听老师来有味道的读诗，留意哪些地

方需要停顿。

为什么鹅、鹅、鹅要说三个?出示停顿的地方(学生试读--指名读

--齐读)

三、课间操(小好友们读得真有味道，老师带着大家去看鹅吧!)

四、理解诗意

1、小好友学会了有味道地读古诗，现在请你有味道地背一背这

首诗怦然心动。(自由背--指名背--齐背)

2、谁情愿回家背给妈妈听。师饰演妈妈的角色lol宝宝，进行师生对话

式背诵(随机理解前两句诗意)有那样一个下午。

(1)看图片理解曲项的意思帅哥图片大图。(曲项向天歌就是鹅弯曲着脖子朝天

歌唱。)

(2)向天歌它可能会唱些什么呢?

3、孩子，你学得真不错2021年新疆高考分数线。请你找出后两行诗中描写颜色的词(白

毛、绿水、红掌)proactive system password recovery，这些颜色是写什么的?我手上有只大白鹅赞祖国短诗，请你给

这两只大白鹅正确地涂上颜色。

(1)给大白鹅涂色(红掌、白毛、绿水)。

(2)反馈(实物投影出示学生练习，理解后两行诗意。)

4、小结：白白的毛浮在绿绿的水上，红红的脚掌拨动着清清的

水波。多美的画面啊!难怪骆宾王要咏鹅----------

五、写字指导

这首古诗中还有三个生字要请我们小好友自己学习。请大家拼拼

音节，看看笔顺入文出武，想想意思。

(1)出示田字格中三个生字(向、白、毛)现代爱国诗词。你学会哪个字?指名拼

读音节。

(2)指导书写向、毛鸽子养殖方法。

(3)老师给大家三分钟时间写字。写完的同学给字找个好友婴儿歌曲。

六、课后延长

像这样漂亮的古诗，唐代还有很多，李老师介绍一本好书给大家

--唐诗三百首，请课后去读读这本书。

2021幼儿古诗鹅鹅鹅教案5

教学目标：

1、能学会歌曲《咏鹅》短发烫发造型，感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术

感染力。

2、感受乐曲中描绘鹅的音乐形象——悠闲自在设计英文签名。

教学重点及难点：体会歌曲的音乐形象——悠闲自在。并引导学

生用漂亮的歌声来表现音乐情绪yy名字大全。

教学预备：钢琴、多媒体课件教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、师：请小好友们听音乐《春晓》拍手，律动。

2、师：谁知道刚才播放的这首欢快的歌曲是什么?《春晓》

师：真聪慧!对背部经络图，《春晓》遥控飞机怎么玩。《春晓》的歌词是一首唐诗火车票预订可以提前几天，你们会背

吗?小好友们一起来背诵我的梦中国梦绘画图片。小好友真棒!

师：今日老师又带来了一首新的歌曲，歌词也是一首唐诗，我们

一起来看吧。师：你们看怎么去除脸上皱纹，谁来了?(出示《咏鹅》歌曲伴奏FLASH

课件)生：鹅尼尔布什。

师：嗯，一群漂亮的大白鹅。他们在做什么呢?你能用漂亮的语

言描绘一下吗?师：你说的真好。

师：鹅在水中游的是多么的悠闲自在呀，这首歌曲的情绪是怎样

的呢?(生：漂亮)二：歌词教学

(一)了解古诗

师：你知道这首诗的作者是谁吗?

师：这位小诗人叫骆宾王，他写这首诗的时候丹毒最好治疗方法，年龄和我们小好

友差不多大，只有七岁呢99mmm，因为这首诗写的特殊好四季风，简洁的四句诗就

把鹅漂亮的体态以及对鹅的喜爱之情表达的淋漓尽致。所以始终流

传到现在。

(二)读古诗

1、朗诵古诗：师：请小好友们一起朗诵古诗《咏鹅》六一板报设计。(播放背

景音乐)

2、按节奏朗读歌词。

A、鹅鹅|鹅0|曲项向天|歌—|白毛|浮绿水|红

掌拨清|波—|B、鹅鹅|鹅曲项|向天|歌—|白毛|浮

绿水|红掌拨清|波—|你发觉了什么?有什么不同?(第一种节

奏在鹅后使用了休止符)

练习第一种节奏：为了能读精确，我们在读到休止符的时候握一

下手，来我们一起来试一试人教版四年级上册数学期中试卷。再听歌曲描写树的词语，歌曲分别接受了哪种节

奏?(前两遍实行的是第一种节奏江边踏青罢，后两遍实行的是第二种节奏)

三、歌曲教学

1、了解音乐学问

师：古诗在歌曲中出现了几次呢?(4次)咦?怎么歌谱中只写了两

次呢?这是怎么回事?师：这是因为歌曲中有一种记号空白网名，它的作用可

大了，歌唱中遇到它要重复演唱两遍2017可以看裸的直播app，是什么记号呢?(反复跳动记号)

哦常晶独门养生秘方，原来是反复跳动记号。我们第一遍唱到这儿进入小房间1，第二

遍唱到这儿要跳过小房间1到小房间2去。反复跳动记号在歌谱中出

现了几次呢?(2次)分别在哪里?

2、师唱曲杭州崇文实验学校，生唱词，分句学习。

3、随琴演唱罗斯切尔德。

师：你们有信念在老师的伴奏下唱好这首歌曲吗?

4、用不同的速度演唱

师：大家觉得这首歌曲应当是用较快的速度唱2019年315主题，还是较慢的速度

唱呢?(分别用较快、较慢的速度唱一遍)

师：你们觉得用哪种速度歌唱更能表现出鹅在水中悠闲自在的戏

水呢?师：那我们就再一次用较慢的速度演唱这首漂亮抒情的歌曲。

5、有表情地演唱端午节作文350字。

四、创编动作

1)谁能用动作仿照鹅“曲项向天歌”的姿态呢?

2)白白的羽毛在绿水上真漂亮，你能仿照一下它流水的动作吗?

3)它们游水时，红色的脚掌是怎样动的呢?

谁来失饰演可爱的大白鹅?请人上来表演，其他小好友用我们最

漂亮悦耳的声音演唱歌曲。评价。

师：大家想不想变成可爱的大白鹅，都到水里游一游呢?我们一

起随着音乐用最漂亮的动作把大白鹅悠闲自在游水的漂亮姿态尽情

地展示出来爱伴我飞翔。

五、拓展延长

师：一首古诗在我们音乐家的努力下，变成了如此悦耳的歌曲等候的爱，

你想不想把你学的古诗改编成歌曲呢?你们都会背哪些古诗?先背来

听听吧!

1、背古诗

2、唱古诗。用《咏鹅》的曲调，唱其他的古诗。

3、赏识另一版本的《咏鹅》：你有什么感受?(情绪不一样青春校园小说网，一

首欢快活泼走哪，一首漂亮抒情)

师：这两首歌曲都是古诗《咏鹅》改编的，但作曲家为它们配的

旋律不一样手机防骚扰电话，给人的感觉也就不一样了热带雨林气候特点。

六、总结

师：小好友们看，古诗不仅读起来是那么的朗朗上口迭戈 科斯塔，唱起来又

是这么的悦耳悦耳新都里无二。那你想不想演唱更多的古诗歌曲呢?课后小好友

们可以在你爸爸妈妈的关心下搜集一些古诗歌曲流星 郑钧，下节课带来，我们

共同赏识、学唱好吗?

快乐的音乐活动就要结束了，让我们随着漂亮的古诗歌曲《咏鹅》

走出教室吧!