【教案】名人成长故事群文阅读

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑若即若离的意思.欢迎下载支持.

【关键字】教案

“名人成才故事”群文阅读教案

贵州省铜仁市万山区教研室柳红梅

【阅读材料】

选自《中国名人成才故事》一书：《开国先父》、《中国现代“桥梁之父”》、《现代散文作

家》、《国画艺术大师》

【教学目标】

1．阅读过后能对名人有更深的认识和了解，树立健康、高尚的情感、态度、价值观餐桌前的谈话作文600字(优秀篇)。

2．通过本次阅读活动龙年祝福，让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记，培养学生主动探究

及实践能力，提高学生的阅读理解能力。

3千年白狐.学生能运用默读、浏览、批注、扫视等阅读方法，阅读名人成才故事，感受名人成长过程我是律师，

从而提升自我积极形象。

【教学过程】

一、导入谈话

1．在第二单元中成也萧何败也萧何典故，我们一起学习了四篇名人故事疯狂猜图电影电视5个字，它们分别是──《灰雀》《小摄影师》《奇

怪的大石头》《我不能失信》感受到了名人宽容、关爱、执着、守信的好品质。今天老师又

带来了几篇关于名人成长的小故事朱启钤，你们有没有兴趣阅读呢？这些名人们成长过程中到底具

有哪些与众不同特点呢？

2．课件出示阅读的文章题目并揭示课题：“名人成才故事”群文阅读

二、自主阅读《开国先父》

1广州中考学校排名.下面请同学们根据阅读提示学习《开国先父》惠普台式机怎么样。

阅读提示：（1）这篇故事讲的是哪一位名人？（2）在成长过程中讲了他哪几件具体的事

例？（3）让你感受最深的句子是哪一句？你从中体会到了什么？

2．学生独立阅读老师帮助学生梳理阅读方法：一边默读、一边思考荷兰国家队，可以圈、画、写批注武曌檄。

3.全班交流：（教师根据阅读提示引导学生，相机点拨）

预设生1：这个故事讲的是孙中山先生90后ceo余佳文，我还知道他是近代民主革命的先行者。

预设生2：他在日本从事革命活动时曾化名为中山樵qq怎么登陆不上。

预设生3：故事中讲了他积极投身民主革命；1905年8月创建了同盟会还首次提出民族、民

权、名生三民主义；推翻了封建帝制；创建了黄埔军校。

预设生4：让我感受最深的句子是“哪里有天才汽车保险计算方法，我是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上的”傅希来。

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

从这句话中我体会到了孙中山先生从小就特别热爱学习，同时也感悟到了天才来源于勤奋华中科技分数线。

预设生5：我从“1906-1911年寂地经典语录，同盟会在华南各地组织多次武装起义减负提质，孙中山为起义制定战

略方针图腾是什么意思，并在海外奔走那样的你歌词，为起义筹募经费。”这句话中感受到了孙中山先生投身民主革命的

热情很高，为了筹募起义经费海外奔走，不怕辛苦。

……

4.教师小结：同学们，你们的汇报很精彩感悟也很深汉兵马俑。作为一个文明古国，中国在漫长的岁

月里，在不同的历史时期都涌现出纵多杰出的军政大家，他们胸怀韬略，深谋远虑，善于驾

驭战争，掌握主动权。他们站在自己所处时代的前列，怀抱远大理想霓裳羽衣舞，以恢弘的视野，睿智

的头脑，在群雄对视中发现身边的美丽征文，巧择战机名人作文素材，逐个击破labor day。其军政思想对后世有较大影响，他们为社会

进步、为中华民族的发展做出了贡献第五世界。孙中山先生积极投身民主革命推翻了封建帝制，成了

军政大家。

板书：民主军政大家

【在这一环节的教学中郭沫若诗集，老师充分发挥学生的自主性尽量鼓励多个学生起来汇报自己的读书

所悟，并引导学生说出不同的见解，培养学生求新求异的思维如何设置一键还原。】

三、小组合作探究学习《茅以升---中国现代“桥梁之父”》、《朱自清---现代散文作家》、《齐白

石----国画艺术大师》

1.师：刚才同学们能自己独立地完成了《开国先父》的阅读古代廉洁小故事，掌握了很好的阅读方法，并且

读得又快感悟又深浓组词组，真会学习！下面我想让同学们分小组来一起学习后面的几个小故事写规范字手抄报资料，并

完成记录表单为高考加油的暖心句子。待会儿我们一起来汇报，看哪个小组完成得又快又好？

附：阅读记录表单

故事标题

2.学生汇报

名人名字主要事迹精彩句段感悟或者质疑

师：同学们填写得都很认真教师节手抄报图案，说明读书很用心，下面我们就来汇报一下这三篇文章的主

要内容和名人的特点分别是什么？（教师相机指导、点拨）

（1）指导交流《中国现代“桥梁之父”》

预设小组1：讲的是茅以升从小立志学造桥、长大后自炸钱塘江大桥并重新修建。

预设小组2：我最喜欢文中的句子是“开发自己的智能立即，勤奋二字是最重要的。人的天资

文档来源为:从网络收集整理爱文艺.word版本可编辑.欢迎下载支持幼儿园大班亲子游戏.

是有差别的钢琴诗人是谁，但勤奋比天资重要得多”。从这句话中我体会到了开发自己的智能文明手抄报资料，勤奋是最

重要的春光医院。

预设小组3：“在建桥的两年半时间里婚庆典礼，茅以升为了监督工程的进度，经常同工程技术人

员一起大自然的声音 作文，甚至通过沉箱下水去实地调查，以便及时修正施工规划方案对联加横批。”从这里我体会到了

茅以升修筑钱塘江大桥的艰辛，也看到了他一丝不苟冲锋衣什么牌子好，严肃认真的工作态度胡适作品。

预设小组4：“然而日寇入侵脑震荡吃什么药，战火已经蔓延至浙江汉字听写大赛总决赛，黑暗像笼纱似的把钱塘江桥两岸闷

住造成近视的原因，难道经过千辛万苦造好的桥另一个男人，留下给敌人利用？不能，绝对不能！茅以升噙着一双泪眼，

难道要亲手将自己建造的大桥炸毁……茅以升站在桥畔的山头，往事浮现，悲喜交集e8 c。”从

这里我体会到了茅以升内心的悲痛，为了不让日寇入侵，不得不把千辛万苦造好的桥炸毁。

（2）教师追问：从这里你们还体会到了什么？

预设生1：体会到了茅以升还有一颗强烈的爱国之心。

预设生2：“12月23日带有谐音的笑话，随着“轰”的一声巨响黛欣，以建成的钱塘江大桥被炸断了！”从这里

我仿佛看到了日本鬼子一同掉进了钱塘江里我是什么教学设计，在江里垂死挣扎的情景六百岁。

……

预设生质疑：“茅以升站在桥畔的山头手抄报中秋节简单图片，往事浮现倒叙，悲喜交集扑克比赛。”往事浮现些什么？他为什

么会悲喜交集呢？

（教师引导学生说出往事浮现是指茅以升回忆他们修建钱塘江大桥时克服重重困难的情

景，现在看到大桥修筑成功非常欣慰却又遇到日寇入侵所以悲喜交集。）

……

（3）教师追问：是什么原因导致茅以升从小立志学造桥的？他为什么要自炸钱塘江大桥

呢？后来又什么时候重修建的？

（抽学生起来回答，其他同学相互补充）

（4）教师小结：在中国科技史上一日难再晨，一批批科技精英大量涌现，一批批科技人才层出不穷，

他们为人类的进步文明做成了卓越贡献，茅以升就是其中的一员水产鱼药，他从小就立下志向要学会

造桥热爱祖国的名言，最后他建成了规模宏大的钱塘江大桥成了科技之星石家庄铁道学院录取分数线。

板书：立志科技之星

2．小组汇报交流《现代散文作家》、《国画艺术大师》

（1）学生根据阅读记录表汇报学习成果：

预设小组1：《现代散文作家》讲的是朱自清上中学时、大学时、工作时“清贫不敌读书乐”

的情景，以及参加工之后治学严谨的故事黄帝内经原文白话文。

文档来源为:从网络收集整理事迹材料范文.word版本可编辑.欢迎下载支持.

预设小组2：《国画艺术大师》主要讲了齐白石从一个“芝木匠”到画坛巨匠的过程新东方it，最后成

了教授梁小竹，把自己几十年的绘画创作经验，毫无保留地传授给了学生。

……

教师相机追问：你是从哪些句子和段落感受到朱自清“清贫不敌读书乐的？”齐

白石又是怎样从一个芝木匠到画坛巨匠的？

（教师引导学生交流回答月球经纬度，并作适当的点拨）

（2）这两个故事中的人物成长有什么相同的地方吗？

（学生思考回答）

（3）教师小结：朱自清和齐白石小时候家里都非常贫穷耐克鞋真假，但他们都很勤奋好学，

学习中克服了重重困难，后来朱自清创作了大量的诗歌和散文表示心情激动的成语，给我们留下了无

数文笔优美的佳篇，成了文坛巨擘，齐白石则在落寞、潦倒的艰苦条件下一直坚

持创作，成了国画艺术大师关于长江的诗，文艺名人如何快速长高。

板书：好学文坛巨擘坚持文艺名人

【通过学生汇报初步感知文本qq飞车名字符号，教师追问深入探究山羊胡子怎么画，名人的形象在学生的头脑逐

渐清晰起来，他们爱学电磁炉什么牌子最好，乐学的精神感染着每一位读者，激发起学生进一步了解

名人的愿望。】

三、主题拓展

1．作为名人的他们广州公办小学网上报名系统，无论是在创造惊天的伟业时睾丸炎症状，还是在平凡生活中的点滴小

事上国庆节诗，都无不具有不平凡的品质，他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚

持、或爱国、或爱民圣诞节哪天，都无不闪现出伟大的人性光辉策划方案的格式。

2.课前老师布置同学们去收集名人名言s4狐狸天赋，你们收集了吗？我们一起来看看中长跑的技巧。

（学生汇报他们收集到的名人名言）

3.老师课件出示准备好的关于勤学、励志的名人名言，让学生一起读良时景归来。

4.教师总结：同学们，今天我们学习了四位名人的成才故事十送红军歌词，但他们只是军政大

家、科技之星、文坛巨擘、文艺名人中的一员。下来以后我建议大家去阅读《中

国名人成才故事》一书钱德勒帕森斯，去阅读更多的名人故事用不必说也不必说单是造句，让我们将名人的形象永远铭记

在心中，从他们身上获得力量夏奶奶，学得智慧彩虹的约定串词，向自己的理想迈进。

附

板书设计：

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

“名人成才故事”群文阅读

《开国先父》孙中山民主军政大家

《中国现代“桥梁之父”》茅以升立志科技之星

《现代散文作家》朱自清好学文坛巨擘

《国画艺术大师》齐白石坚持文艺名人

此文档是由网络收集并进行重新排版整理描写水的诗句.word可编辑版本！