笔尖流出的故事教案

笔尖流出的故事

教学内容：

统编语文六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》

教学目标：

1三八妇女节的简单由来.学习通过给定的或自己创设的环境和人物，展开丰富的想象，自主创编故事。

2.了解好故事的标准，通过创编将故事情节曲折化，通过环境或心理描写体现人物形象学习小窍门。

3.感受与他人分享故事的乐趣，激发创作的热情。

教学重难点：

1廉政诗歌.掌握创编故事的方法bios设置硬盘模式。

2一言九鼎的故事.学习通过细节描写，表现人物的性格特点困难申请书。

课时安排：

两课时

教学过程：

第一课时（指导）

教学目标：

1.学习通过给定的或自己创设的环境和人物，展开丰富的想象，自主创编故事。

2.了解好故事的标准物流运输管理，通过创编将故事情节曲折化，通过环境或心理描写表现人物形象。

教学环节教师活动学生活动设计意图（二备）

1.本单元我们学习了三个故

事儿童房间装修效果图，你觉得这三个故事写得怎样？

（板书：好故事）

2.走进课文，回忆学过的课文

一、重温课内容，说说这三个故事为什么是好

文，故事？

寻找好故（板书：故事完整人物鲜明

事的标准情节曲折细节生动）情绪低落。

小结：好故事源于生活，将生

活中的故事根据要求进行创作只因为你 张栋梁，都

会成为好故事名字logo设计。开启我们的创编之

旅，让好故事从你的笔尖流出。

1.出示素材我是钢琴家，让学生阅读。想

一想，联系自己的生活经验说说你

对哪组材料更感兴趣。也可以自己

创设一组素材认识人民币。

2爱情故事.感受故事发生的环境。

每个故事都有它发生的特定的

环境秋夜独坐。同学们，我们来看这三组环

境，分别给你怎样的感觉？

3冲锋陷阵.想象不同环境中人物之间的

1记得忘了我.学生交

流感受。

2.结合课

文内容称赞的近义词，学生交

流故事好在哪

里先进事迹标题。

重温课文，

体会三个故事

的精彩之处。以

好故事来引路，

为习作做好准

备，从而达到

“读故事——

写故事”这一目

的明星片酬榜。

二、出示素

材，构思故

事情节

1.学生阅

读三组素材，联

系自己的生活

经验交流最感

兴趣的材料疾风知劲草 板荡识诚臣。

2走进新课程.学生自

由表达，交流分

三组材料

都很新鲜，学生

粗看爱国英雄的故事，可能觉得

都有故事写冰雪11天，但

这只是朦胧的

感觉电视节目策划。真正动笔

时，往往会因没

想清楚而难以

下笔证明。引导学生

故事。

（1）出示三组人物

（2）发挥想象夜市卖什么，用简短的两三

句话介绍一下其中一组人物身上可

能发生的故事詹何钓鱼。

（3）交流故事梗概。

小结。

享门面转让合同。

3人教版小学六年级数学下册.学生边

想象，边写故事

梗概。

学生集体

交流。

简要写下自己

想到的故事情

节，明确最适合

自己的创作方

向茱莉安娜公主机场。

三、展开想

象，丰富故

事情节

以第一组素材为例十指连心，指导学生

展开想象射手座的性格。

1.分析人物，把握特点香港回归图片。

人物一：张明淘气包性格，学

生角色；

人物二：王寒冰“小辣椒”性

格，班长角色；

人物三：李军，充满活力文天祥的诗，班

主任角色；

2衣有年轮.人物之间会有怎样的冲突？

会发生什么事情？又会怎样解决？

1.回忆《穷人》一文中的环境

描写及其作用罗汉果的功效。

2.好的故事离不开特定的环境

描写，请根据你的故事，发挥想象，

用一段话描写故事发生的环境22条商规。

3.小结：环境描写推动着故事

的发展51我的家，这便是环境描写的作用。

每个故事中都会有不止一处的环境

描写，随故事情节的发展而发生变

化冬天去哪里旅游，推动情节的发展。

4整人短信.习作在塑造人物时360卫士离线升级包，除了动

作、语言的描写，还可以学习《穷

人》一课的写法初二上册英语课本，写写故事中的人

物可能会想什么，通过人物的心理

来表现人物的性格和品质。

1雪作文.学生围

绕人物，展开想

象。

2层出不穷造句.预设故

事冲突，讨论交

流，互相启发。

教师以一

组素材为例展

开指导，为学生

的习作铺路搭

桥王小甲，预防学生离

题或不符合要

求、无从下笔等

情况出现。

四、根据情

节一天跳1000个跳绳瘦了，尝试环

境描写和

人物心理

描写

1肾病的治疗方法.学生回

忆课文内容悟空传txt，交

流讨论没资格说爱我。

2荨麻疹用什么药.学生动

笔描写一段故

事环境，写后交

流木兰诗。

3台风影响.学生静

心习作竹狸。

当学生对

情节构思越来

越清晰时，人物

形象也会随之

建立起来八年级历史教学总结。教师

启发学生联系

课文西江月遣兴，思考故事

的环境，引导学

生尝试加入环

境描写和心理

描写。促使学生

思考环境描写、

心理描写和故

事情节、人物形

象之间的关系。

板书设计：

笔尖流出的故事

好故事

故事完整人物鲜明情节曲折细节生动

第二课时（讲评）

教学目标：

1.认识习作修改的重要性足部养生，在交流中学习修改习作的方法。

2.感受与他人分享故事的乐趣，激发学生创作的热情在党的阳光下。

教学环节教师活动

同学们，上节课我们展开想象的

翅膀，结合自身的生活个性名称，创编了一个

个情节生动的故事。这节课我们就来

听一听这些故事，评一评谁的故事最

精彩。

1北平解放时间.今天额头高的人，老师带来了一篇例文，

一起来看一看。

2格桑花西部助学.这篇例文怎么样？它符合好故

事的标准吗？

学生活动设计意图（二备）

一、谈话

引入

课堂伊

始，就向学生

明确本堂课

的学习任务，

互相学习，不

断进步加热会凝固的东西是什么。

例文引

路若尔盖旅游攻略，教给学生

评价的标准情况说明范文。

二、阅读

例文、回

顾好故事

的标准

学生阅读例

文，思考问题。

1.环境描写——入情入境，做好

铺垫。

（1）每个故事总是发生在特定的

环境中人生格言励志，环境似乎与故事中的人融为

一体。你的环境描写能否起到这种效

果呢？

（2）请几位同学读习作中的环境

描写。

(3)想一想，通过这样的环境描写

三、抓住表达什么？

要点、展2冶炼的近义词.故事情节——一波三折好看的qq英文名，扣人

开习作讲心弦东归英雄传。

评，鼓励（1）请学生读自己习作中故事的

学生再次经过光刻技术。

修改习作（2）其余学生听护理学基础，说说听后感受，

也可以说说自己的修改意见黄诗阳。

3.细节描写——细腻生动，引人

入胜。

（1）比一比谁的细节描写更感

人书香伴我成长，请同学来读细节描写的句子。

（2）其余同学听后交流周易与风水。

4演员唐静.小组互评星巴克月饼价格。

用心地读，找一找文章中有哪些

优点，也可以提出一些建议监察部。

1八年级上册数学题.几名学生

读自己的环境描

写。听后交流评

析烘焙技术。

2巨鹿之战简介.几名学生

读自己习作片段尊敬长者。

听后交流评析被时代。

3qq非主流男生头像.几名学生

读自己习作片段柔情似水是什么意思。

听后交流评析。

4.学生以小

组为单位工作作风建设，互相评

改喜。

在学生

掌握评价标

准之后感受幸福作文，引导

学生评析部

分习作，再采

用分组互评

的方式，组织

学生合作学

习新学期畅想作文，让每位学

生都参与到

作文讲评中

来。

5祝党生日快乐.鼓励学生再次修改自己的习

作。

总结：这节课大家一起交流分享

故事。大家在分享中听到了好多精彩

的故事另类情侣网名，也听到了一些修改建议如何成立一个公司，学

到了一些修改故事的方法物资管理工作总结。好的故事

是改出来的，希望大家继续交流北京市社区工作者，将

故事改得更生动感人。

附例文一篇：

5又组词一年级.学生修改

习作。

丁香花中的笑脸

邬晶滢

夕阳西下，阳光帅气的班主任李军结束了一天的教学工作荆州美食，刚送走了他班的孩子，准备回教

室看一下卫生情况。忽然标题党，一丝柔风吹来erp学习，淡雅的花香扑鼻而来小学二年级手抄报，令人神清气爽，好不惬意。李

老师放慢了脚步，开始欣赏这美丽的景色nba总决赛回放。眼前是挂满树枝的一嘟噜一嘟噜、一簇簇雪白的丁香

花穗欧莱雅男士化妆品,它们细细密密地聚在一起第六届茅盾文学奖，热热闹闹挤挤挨挨，仿佛谁离了谁都不行。

又一阵风儿吹来,花儿争先恐后地翩翩起舞走向海洋，互不相让。风止，花儿又悄悄地停止舞蹈幸福原来很简单，恭

恭敬敬地站着一切很美只因有你，如同一排排乖巧可爱的小学生。

李老师边走边欣赏这美丽的校园心目中的老师，忽然从他们班教室的外墙角处传来细细的对话声。

“你为什么老是惹是生非?”

“那不怪我。”

李老师正想看个究竟，墙边又传出一位女生严肃的声音:“你就不能那么做!”

李老师侧头一看素质拓展活动，那不是他的得力助手——王寒冰吗?

王寒冰是班长，做起事来雷厉风行，而另一个正是他们班有名的淘气包——张明西班牙签证好办吗。

一看到张明，李老师的眉心不由自主地皱了起来，无奈地摇摇头java软件工程师简历，他正想走过去洗面奶怎么用，就听到王

寒冰说:“明天你必须去向杨棋涵道歉。”

“凭什么我去?”张明玩世不恭地回答虎头蛇尾打一生肖。

“是谁把杨棋涵打哭的?”

“谁叫她多管闲事我与父亲的爱情,煽风点火win7界面。”

“我不管，明天你必须道歉。”

“我不去!”

李老师眉头皱得更紧了道不同不相为谋下一句。刚要迈出脚步，王寒冰的声音又传来小鲤鱼跳龙门童话故事，这次的语气温和了许多。

“张明，其实你并不坏热得快，我们班同学都知道你很聪明，你只是顽皮，不怎么爱学习乐观心态。我听张

老师说，如果你要认真学习，成绩会非常棒的!”张明抬眼望了望王寒冰。

“真的?”

“不骗你三十而立。”

“哎母亲节是哪天，我怎么才能把成绩追上去?”

“要不这样落红，周末的时候我和几个同学一起去帮你憧憬作文，怎么样？但你以后要保证少搞恶作剧北京风景名胜，

少给我们班主任惹事西安翻译学院怎么样，多花点时间学习!”

张明沉默了一会儿，问:“你说话算不算数?”

“我们拉钩建筑专业大学排名。”“好!”

“但你明天必须先眼杨棋涵道歉。”王寒冰说。

“同意。”张明举手分析报告范文。

“谁做不到谁是小狗。”

“汪汪，汪汪——”张明笑着，叫着。

李老师欣慰地笑了一带一路高峰论坛时间，眼前这些丁香花细密有致地排列，紧紧拥簇在丁香花穗的细茎上剑网3什么门派好玩,构成

了一个个奇妙的和谐:它们纤弱而傲然挺立郑开司，娇弱却竞相怒放地球自转方向，柔弱却生机勃勃。它们独立又相

互依存，密集却协作有序好听的中文歌曲..南京二本大学...它们绽放得尽心尽力近视眼症状，美不胜收.现代古诗大全四年级.快速有效的丰胸方法..红楼梦读后感1000字左右.

迈着轻快的步伐，李老师向办公室走去。丁香花在夕阳下随风摇曳。李老师忽然觉得眼前的

学生就是丁香花欺弱怕强，眼前的丁香花就是学生结婚请帖怎么写。他们居然惊人的神似一都是那样的清纯美丽，团结协

作夸人。

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学好语文的方法和技巧

一、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤

记笔记看书快，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够吃什么能长胖。学习的最重

要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前喜爱夜蒲30分钟插曲，你先得自己学习一下课文证券公司实习日记，在预习中要尽量运用你已经获得的知识

和方法去主动地解决自己能解决的问题东方白，把不懂的问题记下来独立自主的意思，在上课时跟老师、同学一起学习

讨论小小幸福。课本要反复阅读包菜炒肉，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累

知识就像海洋鱼汤的做法大全，课本里的知识只是海面上的一个浪花徐志摩的诗，是远远不能满足我们的需求的英语散文，所以适当

的课外阅读是很有必要的。进

入了紧张的学习阶段t baby组合，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择相信未来赏析。我们

应广泛浏览各种书籍和报纸杂志乐园追放，从电视、广播、网络上获取信息记账凭证封面，并有条理的做下笔记。要关

心社会生活tegra 4 骁龙800，了解社会动态strike过去式，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能

丰富我们的生活。

三、加强写作训练

我们学习语文的一个重要目的就是写作最大的动物。提高写作能力要从点点滴滴做起走一步再走一步。课外积累是写作的基

础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的母亲节画画图片优秀画。

除此之外西藏高考分数线2021年公布，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记委托，有感而发的写随笔，都是帮助我们写

好作文的有效途径cs指令。写好的作文要反复修改嘀嗒猫，也可以请教老师、同学的意见超次元新星，精益求精给领导的祝福短信。希望你

能树立正确的学习目的刮痧的方法，掌握基本的学习方法，从现在开始

遵纪守法手抄报，长期坚持，以日积月累之功常州大学是几本，收水到渠成之效深厦高铁。

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