《乡愁》表格式导学案带答案【部编版九上第4课】

部编版九年级上册语文导学案

一、预习导学题目设计：【作者、背景】【生字词】【整体感知】【研读探究】【主题思想】【写作特

点】

二、能力拓展题目设计：【选择题：字音字形、成语运用、病句】【语言运用】【课外阅读】

课题1.《乡愁》（一）主备人

课型备课时间序号

1鲸鱼资料.通过诵读品悟优美散文，让学生理解意象，体会诗人浓浓的思乡之情开卷未必有益的理由。

学习

2.培养学生有感情诵读诗歌的能力。

目标

3收货.通过情感熏陶虫草怎么吃，培养学生热爱家乡，热爱祖国之情。

教学

1清明作文.引导学生结合自身生活体验去感受诗人的感情。

重点

2电价调整.对诗中邮票、船票、坟墓、海峡四个特殊意象的体会把握。

难点

一、作者、背景简介重启地下城。

作者：余光中(1928—2017)李重光，台湾诗人、散文家，出生于江苏南京，祖籍福建永

春。因母亲原籍为江苏武进3dmax如何渲染，故也自称“江南人”复读生与应届生参加高考有什么不同。代表作《乡愁》。

背景：余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙开学了手抄报，与亲人的多次聚散离合之中度过的。

1971年讲文明手抄报，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切窗外歌词，在台北厦门街的旧居内写下《乡

愁》这首诗。

二、基础知识：

1、生字词注音：

邮票坟墓海峡

．．．

2、形近字注音：

邮票飘飞漂亮瞟一眼

．．．．

坟墓羡慕帷幕

．．．

海峡侠客挟持

．．．

3、重点词语解释：

【乡愁】咏月诗。

【邮票】。

【海峡】。

【大陆】。

三、整体感知：

朗读这首诗，归纳文章层次结构：

第一节：

第二节：

第三节：

第四节：

四、研读探究：

1.从哪些词语可以看出乡愁萦绕了诗人一生？

答：

。

2动漫帅哥美女.四个时间序词第二次握手，代表了诗人哪四个人生阶段？这四个人生阶段又因什么而愁？

答：小时候(少年)————

长大后(青年)————

后来(中年)————

现在(老年)————

3膝盖酸痛.乡愁本是非常抽象、不可捉摸的一种情感抖音上面比较火的音乐，诗人又是通过什么具体可感的形象来表

达的？

答：邮票——

船票——

坟墓——

海峡——

4.这首诗诗人借用了“邮票、船票、坟墓、海峡”这些形象具体的事物来表达看不见、

摸不着的抽象的乡愁离绪全脑速读。其实呢网速延迟测试，除了这些形象的事物，还有很多物象能触动你心

中的痛，触发你的情感大班毕业文案发朋友圈，引起你的愁绪谈谈情。请你以“乡愁是……”为乡愁打个比方关于母亲节的手抄报简单又漂亮。

答：乡愁是。

乡愁是。

乡愁是。

5虎妈猫爸唐琳结局.“乡愁”应该是一种很有份量的感情中秋节假期。同学们找找看诗歌中都用了哪些形象的修饰

语清蒸鲍鱼，它们有着什么样的特点圣诞传说，它们又突出了四样东西的什么特征？在诗中有着怎样的

表达效果？

答：

。

五、主题思想：

。

六、写作特点：

1、结构整齐，且成功运用反复手法（乡愁是……在这头……在那头……）和叠音词

（小小的景色优美的成语，窄窄的……），使诗歌富有音乐美高考最牛作文，好读易背。

2、比喻新奇深圳经济特区居住证服务平台，把这种难以言尽的抽象的乡愁寄托在四个具体形象上。（借物抒情）

教

学

反

思

课题

课型新授

《乡愁》（二）

备课时间

主备人

序号

练习1、字音字形、成语运用、病句复习巩固；

目标2、阅读能力提升。

重点

阅读能力训练与提升名牌女装。

难点

一、选择题：

1.下面字注音完全正确的一项是（）

A医药营销策划.邮票一眼piǎoB2016年5月9日.飘飞piāo漂亮piǎo

．

piào瞟

．．．

C.坟墓虎虎虎偷袭珍珠港.侠客xiá挟持xié

．

mù羡慕

．

mùD

．．

2.下列词语中字形有误的一项是（）

A辛德勒的名单小提琴.邮票侠客漂亮B好听的hiphop.坟墓羡慕瞟一眼

C暖暖 歌词.帷幕飘飞海峡D小学语文知识大全.挟持乡愁一枚

3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）

A中国宜居城市.春节就要到了，出门在外的人们都归心似箭，盼望与家人团聚读书的方法。

．．．．

B中国当代文学史.一个人短暂的生命里2016年法定节假日，总会有那么一些事是难以释怀的美好的一天作文，魂牵梦萦北京信息职业技术学院，成为心中永

．．．．

远的痛村居ppt。

C.这场百年不遇的大水灾柚木梓马，迫使人们不得不背井离乡江小白。

．．．．

D责任督学挂牌督导.他望穿秋水何晟铭的个人资料，看见水里的小鱼自由地游来游去。

．．．．

4．下列句子有语病的一项是（）

A．通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。

B．班会课上优训在线继续教育怎么快进，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》民风民俗资料。

C．能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志挥挥手。

D．两岸的灯光倒映在崇阳溪上人教版二年级语文上册期末试卷，真是五彩缤纷海伦凯勒英文简介，景色怡人啊。

二、语言运用：

在某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“中国梦，我的

梦”文艺竞赛活动，召开现场发布会无公害蔬菜。由体育委员担任新闻发言人梦里花落知多少，代表校方回答

现场提问团体操表演。

升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖

证书在升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题老男孩的歌词，我知道得不多儿童电视剧，不好说公文改错题，这

个你懂的长沙电动车。”答毕，会场充满了笑声黄金概念。

(1)对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑。你赞同哪个评价？请说出理

由。

答：

。

(2)如果用反问句去质疑“你懂的”，你会怎样说？

答：

the miracle worker。

三、课外阅读：

《星星》（臧克家）

我爱听

人家把星

叫做星星

夜空是另一个世界，

星星是它的小名

谁也不排挤谁

彼此密密地挨近。

它们是那么渺小，

渺小得没有名字

它们用自己的光圈，

告诉自己的存在小孩不会说话。

仰起脸来

向着那白茫茫的银河，

一赋，二演讲范文，三2015年春节是几月几号，你数

呵，它们那么多，那么多……

1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？

答：

。

2、自己的光圈是什么意思？

答：

。

3、“谁也不排挤谁”是什么意思？

答：

数学补充习题答案。

4、“渺小得没有名字”说明什么？

答：

。

5、读完这首诗以后河南省专科学校，你有什么感想？

答：

。

教学

反思

部编版九年级上册语文导学案

课题

课型

1重阳节必吃的9种食物.《乡愁》（一）

备课时间

主备人

序号

1.通过诵读品悟badcopy，让学生理解意象，体会诗人浓浓的思乡之情。

学习

2市场部工作计划.培养学生有感情诵读诗歌的能力怎么样快速去眼袋。

目标

3.通过情感熏陶胡兰成张爱玲，培养学生热爱家乡广东美术联考，热爱祖国之情。

教学

1.引导学生结合自身生活体验去感受诗人的感情脱贫攻坚培训。

重点

2.对诗中邮票、船票、坟墓、海峡四个特殊意象的体会把握。

难点

一、作者、背景简介八一勋章。

作者：余光中(1928—2017)，台湾诗人、散文家，出生于江苏南京，祖籍福建永

春花自飘零水自流。因母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。代表作《乡愁》。

背景：余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙，与亲人的多次聚散离合之中度过的。

1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡

愁》这首诗。

二、基础知识：

1、生字词注音：

邮票

．

piào坟墓

．

mù海峡

．

xiá

2、形近字注音：

邮票飞piāo漂亮piào瞟一眼piǎo

．

piào飘

．．．

坟墓

．

mù羡慕

．

mù帷幕

．

mù

海峡客xiá挟持xié

．

xiá侠

．．

3、重点词语解释：

【乡愁】深切思念家乡的忧伤的心情杰出人物手抄报五年级。

【邮票】邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证关于明月与故乡的诗句。

【海峡】两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。

【大陆】特指我国领土的广大陆地部分（对我国沿海岛屿而言）离婚的主要起因是什么。

三、整体感知：

朗读这首诗专接本报名系统，归纳文章层次结构：

第一节：母子分离

第二节：夫妻分别

第三节：母子死别

第四节：家国分离

四、研读探究：

1.从哪些词语可以看出乡愁萦绕了诗人一生？

答：“小时候”“长大后”“后来”“现在”。四个时间序词代表了四个人生阶段，概括

了诗人整个人生，浓浓的乡愁牵动了诗人的一生。

2隐藏图标.四个时间序词，代表了诗人哪四个人生阶段？这四个人生阶段又因什么而愁？

答：小时候(少年)——母子分别——家愁(亲情)

长大后(青年)——夫妻离愁——家愁(爱情)

后来(中年)——丧母哀愁——家愁(亲情)

现在(老年)——思归浓愁——国愁(祖国情)

3老年人阳痿.乡愁本是非常抽象、不可捉摸的一种情感，诗人又是通过什么具体可感的形象来表

达的？

答：邮票——写信可寄家愁

船票——乘船可解相思

坟墓——生死隔绝，哀思难诉

海峡——海水无尽终于明白，忧思无尽

4全能学习机.这首诗诗人借用了“邮票、船票、坟墓、海峡”这些形象具体的事物来表达看不见、

摸不着的抽象的乡愁离绪。其实呢年夜饭必备的十二道菜，除了这些形象的事物，还有很多物象能触动你心

中的痛，触发你的情感办公室节能减排措施，引起你的愁绪。请你以“乡愁是……”为乡愁打个比方。

答：乡愁是一根长长的电话线。

乡愁是一封小小的电子邮件。

乡愁是一缕轻烟徐州旅游，缭绕在游子心头。

5.“乡愁”应该是一种很有份量的感情构思的近义词。同学们找找看诗歌中都用了哪些形象的修饰

语，它们有着什么样的特点长征感人故事，它们又突出了四样东西的什么特征？在诗中有着怎样的

表达效果？

答：“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅

浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻

的对象之上西郊公园，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感做一片美的叶子。

五、主题思想：

表达了作者渴望与亲人团聚有关爱情的经典语句，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望雪莲菌的功效与作用。

六、写作特点：

1、结构整齐，且成功运用反复手法（乡愁是……在这头……在那头……）和叠音词

（小小的，窄窄的……），使诗歌富有音乐美，好读易背为什么电脑关不上机。

2、比喻新奇，把这种难以言尽的抽象的乡愁寄托在四个具体形象上。（借物抒情）

教

学

反

思

课题

课型新授

《乡愁》（二）

备课时间

主备人

序号

练习1、字音字形、成语运用、病句复习巩固；

目标2、阅读能力提升快乐作文与阅读。

重点

阅读能力训练与提升七夕祝福语短句。

难点

一、选择题：

1.下面字注音完全正确的一项是（）

A丰乐亭记阅读答案.邮票一眼piǎoB.飘飞piāo漂亮piǎo

．

piào瞟

．．．

C.坟墓.侠客xiá挟持xié

．

mù羡慕

．

mùD

．．

【答案】B【解析】B漂亮piào

22020小学入学年龄调整.下列词语中字形有误的一项是（）

A小学生教师节小报.邮票侠客漂亮B.坟墓羡慕瞟一眼

Cmcc论坛.帷幕飘飞海峡D高一数学下册.挟持乡愁一枚

【答案】D【解析】D夹持

3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）

A.春节就要到了，出门在外的人们都归心似箭，盼望与家人团聚dnf85级。

．．．．

B.一个人短暂的生命里，总会有那么一些事是难以释怀的祝福父亲节日快乐的话，魂牵梦萦喜力啤酒广告主题曲，成为心中永

．．．．

远的痛没有见过的故乡。

C搞笑游戏网名.这场百年不遇的大水灾知足者常乐英文，迫使人们不得不背井离乡小学班会记录。

．．．．

D.他望穿秋水draft是什么意思，看见水里的小鱼自由地游来游去性格特点。

．．．．

【答案】D【解析】D望穿秋水：意思是眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

4．下列句子有语病的一项是（）

A．通过老师的细心讲解孙协志韩瑜，使他终于弄懂了这道题目盆腔炎怎么治疗。

B．班会课上，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。

C．能正确选择毕业后的去向且试天下 倾冷月，是一个人走向成熟的标志。

D．两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。

【答案】A【解析】A句“通过”和“使”同时出现统招本科什么意思，句子没有主语，应去掉其一宝宝3个月怎么教育。

这是病句中常见的一类西江月黄陵庙，应学会举一反三。

二、语言运用：

在某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“中国梦幼儿园指导纲要试题，我的

梦”文艺竞赛活动梦到鞋丢了，召开现场发布会苹果8多少钱。由体育委员担任新闻发言人化学实验基本方法，代表校方回答

现场提问。

升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖

证书在升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题蚂蚁上树的做法，我知道得不多炒外汇风险大吗，不好说体型最大的海龟，这

个你懂的2021年警察教育整顿心得体会。”答毕，会场充满了笑声。

(1)对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑长生丹。你赞同哪个评价？请说出理

由基尔霍夫定律实验。

答：示例一：同意巧妙。评价：借用热词，短短的三个字，不但使自己摆脱了不便

说、不能说的尴尬星海湾广场，而且还获得了对方的认同(理解)嫦娥五号发射时间。

示例二：同意圆滑中秋节记事。评价：发言人恭维了对方特朗普就职，推卸了可能会有的责难，看似在回

答误会的英文，其实并没有lol瑞兹天赋。

(2)如果用反问句去质疑“你懂的”手机输入法哪个最好，你会怎样说？

答：示例一：如果我懂，还需要提问吗？示例二：我懂的港版美素奶粉真假，你懂吗？示例三：你不

说今天立冬的朋友圈说说，我怎么懂呢？

三、课外阅读：

《星星》（臧克家）

我爱听

人家把星

叫做星星

夜空是另一个世界，

星星是它的小名

谁也不排挤谁

彼此密密地挨近结婚祝福。

它们是那么渺小邹市明vs坤比七，

渺小得没有名字

它们用自己的光圈日化店，

告诉自己的存在。

仰起脸来

向着那白茫茫的银河，

一文科生学什么专业好就业，二cao姐姐，三，你数

呵栗子的吃法，它们那么多，那么多……

1、你认为这首诗中那句写得最好？为什么？

答：第一句，运用拟人鬼哭魂，形象的写出了星星在夜空中所占的位置签名档文字。

2、自己的光圈是什么意思？

答：指星星发出的光芒，写出了他的能力和作用述职报告例文。

3、“谁也不排挤谁”是什么意思？

答：说明了星星在夜空中虽然渺小，却并不受任何排挤青春期知识，永远有自己的位置。

4、“渺小得没有名字”说明什么？

答：说明了星星在夜空中的渺小并不引人注意。

5、读完这首诗以后，你有什么感想？

答：任何时候也不要放弃，要知道每一个人都有自己的存在价值，不要因为别人而

改变自己玉米须的药用，要相信自己，肯定自己的价值给女朋友的留言。

教学

反思